關於三好學生申請書集合7篇

在現在社會，需要使用申請的場合越來越多，我們在寫申請書的時候需要注意問題。一起來參考申請書是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的三好學生申請書7篇，歡迎大家分享。

三好學生申請書 篇1

尊敬的老師們同學們大家好！

我是xx學校xx年級xx班的xxx，現任xx學校大隊委、xx年級xx班班長，從一年級至六年級我一向在興海國小學習，六年來在老師、同學們的幫忙下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。這天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫忙，使我從一個不懂事的孩子成長爲一名優秀的學生。

我在學校團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行爲規範，深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不苟，從一年級到六年級一向擔任班幹部，語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；以前連續三年獲得三好學生、禮貌國小生的榮譽稱號，連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”徵文優秀獎和三等獎，還獲得過20xx年全國國小生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還個性喜歡看書、奧數和書法。從20xx年－20xx年連續四屆獲得過大興區數學“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學校組織的國小生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這麼多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。

我尊敬老師，見到老師主動問好;孝敬父母，爲父母做力所能及的事情，父母每一天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業，不讓他們爲我操心；我主動幫忙同學，幫忙那些學習上有困難的同學；在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙；下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然後打着傘送他回家；我發現班級裏的同學有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。

我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因爲它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課餘時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

我是老師的得力小助手。因爲我有很強的的領導潛力和組織潛力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目，並在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅僅自我進步，還幫忙同學一齊和我進步。我以前幫忙過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身爲英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一齊學習，老師同意後，我每一天中午都和他一齊練習英語單詞，最後在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原先的四五十分變成了六七十分，再之後就在班裏排五六名了。一次小測驗，他的成績已經到達95分了，當我把試卷發到他的手裏時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

我是同學們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，用心發言，不做小動作。做好課前認真預習，課後認真複習。就是因爲我的勤奮和努力，才獲得了優秀班幹部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不留意摔傷了，出了許多血，我看見了，什麼都沒有想，和另外幾個同學一齊把他扶到了醫務室。之後我得知他骨折了，正在醫院治療，已經好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。之後他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。之後他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：“沒什麼，同學之間就要互相幫忙，這是我就應做的。”

千言萬語無法表述我的情緒，只是真誠地期望大家投我一票，因爲我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優異的成績，爲我們興海學校、爲我們可敬的老師們、爲我們XX班爭光。

請相信我，我期望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛！

多謝大家！

三好學生申請書 篇2

尊敬的領導、老師：

你們好！

我叫XX，男，共青團員，是通信工程通信技術專業07級（9）班學生。在此，我申請“三好學生”，並感謝老師們給予我的培養和關心。

當我收到了安徽郵電職業技術學院入學通知書的那一刻起，我給自己定下目標，要刻苦努力地學習、完成大學學業，珍惜這次學習機會並繼續不斷深造。現在，我已經是大二的學生了，在大一學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較爲優異的成績，收穫頗多。

大學的學習任務與高中時期相比相對輕鬆了一些，因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠，還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候，我及時地認識到了自己的不足，學習是學生的本職任務，不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之後，我嚴厲要求自己，參加了成人自考並時常與同學們討論問題，交流思想，並利用學校學習，現請求申請三好學生這一光榮稱號，望批准！

軟件與硬件設施擴大自己的知識範圍，瞭解更多所學專業知識和課外知識。事實證明，我的努力沒有白費，現在的學習成績比大一有了提高，自己心裏感到很欣慰，但我不會驕傲，我一直堅信，勤奮是學習制勝的關鍵，而非聰明的頭腦。因此，在學習的過程中，我一直督促自己要勤奮努力，力求在學習成績上取得更大的突破。

現請求申請三好學生這一光榮稱號，望批准！

三好學生申請書 篇3

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好，

我是新夢圓。我很榮幸站在這裏競選三好生。我學習成績優異，樂於助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好夥伴。

我嚴格要求自己，認真完成每一次作業，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂於助人，講道德，能模範的遵守校規、校紀，遵守國小生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。

我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成爲三好生。

希望大家能支持我，投上寶貴的一票!

三好學生申請書 篇4

尊敬的老師：

您好！時光荏苒，轉眼我就成爲了一名六年級的學生。在這裏，我光榮的申請x三好的職位。

在六年級的學習生活中，我繼續地努力學習，不斷參加各種比賽。先後參加了市級第九屆科技創新大賽和第十一屆市級機械科技比賽，榮獲了信息學和建築模型項目一等獎。在電子製作方面可謂是小有成就。

我生活中愛好廣泛，喜愛讀書看報，這使我懂得了不少知識。我的作文寫得很生動，常受到老師的誇獎。英語也是我的強項，我在生活中善於觀察，因此我的詞彙量很大。在自己努力時，我還會帶動小組成員一同努力，一同爭得全班第一。

我覺得作爲一個三好學生，就要“德、智、體、美、勞”全面發展。我雖然還並不完美，但有了老師的信任、同學的支持，我相信我能衝破層層難關，朝着自己的目標努力，永不放棄，做一個優秀的三好學生。希望老師能給我這個機會，我會做得更好，不辜負大家的期望！謝謝大家！

此致

敬禮

三好學生申請書 篇5

烏黑的長髮，甜美的笑容，可愛的臉蛋上鑲嵌着一雙明亮的大眼睛，她就是我——一個十二歲的小女孩。

我從一年級起連續擔當副班長一職，是老師的小助手，會對每一樣交代的工作用心完成，在同學眼裏我是他們的開心果，下課時間，我總會跟大家繪聲繪色地講上幾則笑話或者一個短短的故事，同學們也都聽的聚精會神。我覺的“獨樂了不如衆樂樂”因此在我周圍有着許多的歡聲笑語。希望能讓大家在笑聲中放鬆放鬆！

同時我也是班裏數一數二的作文能手，看書是我課餘時間的最大愛好，媽媽也會盡量滿足我這一“嗜好”，不斷的充足我的小書櫃，目前書櫃裏有着鬱雨君寫的所有書本和楊紅櫻的整套《笑貓日記》，當然也有些古文：《山海經》、《韓非子》等，國外的書籍更不能少了《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《祕密花園》、《童年在人間我的大學》等都是我的最愛，也許因爲閱讀量較大，我寫的作文時常被當做範文來讀，我的大眼睛能敏銳的發現大千世界的各種美，用心記錄下來，整理成文。在一次又一次的比賽中獲獎後，我的信心就更足了！

我酷愛書法，在學校已小有名氣楷書、行書都會一點，最精的還是隸書了！從幼兒園我就開始接觸我國的隗寶——書法了，書法的行收筆都很講究，好像一個故事，起筆像開頭，行筆恰似過程，收筆便是結尾了。書法不僅僅是門藝術，還是一種養生之道，書法可以調節情緒，陶冶情操，靜心等，而欣賞好的書法作品更可以修生養性。剛開始寫書法時，心裏毛毛的，時常想着什麼時候下課，這樣就可以出去玩了，對待老師佈置的作業，總是熟視無睹，等要交作業的前一天晚上急忙地趕，有時還得麻煩媽媽，她寫五張，我寫五張，這樣渾渾濁濁的過了一個學期。現在的我再也不會毛毛躁躁了，對待每樣書法作業認真完成，上書法課時，希望時間能過得慢一點，再慢一點，結束後還會留下來繼續練習，功夫不負有心人，在各個書法比賽中我也屢次上榜：

第八屆全國青少年書畫攝影作品大展活動《星星杯》榮獲銀獎；

第十七屆全國中國小生繪畫、書法比賽中，榮獲書法類三等獎；

鄞州區第二屆“沙孟海獎”中榮獲國小生書法大賽三等獎；

鄞州區第三屆“沙孟海獎”中榮獲中國小書法大賽國小組二等獎；此外去年還考出了書法3級，今年準備衝刺5級！

在學習上我也不落後，我喜歡暗中和學習成績比我優秀的同學較勁，當我成績超過他時，我心裏就美滋滋的，但當我失敗時，我也絕不氣餒，我會更加加把勁，努力、努力、再努力！

在短短的國小生涯中，我也有許多傲人的成績：

在20xx年鄞州區“新華杯”少年文學徵文比賽（國小2——4年級組）中榮獲一等獎；

在中國少年科學院20xx年度“小哥白尼杯”航天科技創新（創意）作品徵集活動中榮獲三等獎（徵文）；

在鄞州區教育局、鄞州日報社、寧波樂百歲健康科技有限公司共同舉辦的“樂百歲”杯徵文徵畫比賽中被評爲二等獎；

在校內的寒假“節日小報”製作比賽中榮獲三等獎；

在校內的暑假“健康教育手抄報”製作比賽中榮獲一等獎；

在校內的五年級英語書寫比賽中榮獲三等獎；

在校《暖》徵文中，榮獲高年級段組一等獎；

在校內的“讀書小報”製作比賽中榮獲二等獎；

在校內現場比賽中，榮獲年級段三等獎；

在校內寒假“再見母校手抄報”製作比賽中榮獲二等獎；

《尋暖》、《我家的不速之客》、《人蠅大戰》分別發表在《銀夢·七色筆》；《鬧鐘響了》發表在《小主人報上》，還有許多作文發表在《寧波晚報》、《鄞州日報》和《紫藤》校刊上。

20xx年還被評爲了“三好學生”……

三好學生的標準是“德智體美勞”全面發展，我會慢慢的努力，我相信我一定能把這些做到，並且做得很好很好！

三好學生申請書 篇6

尊敬的校領導:

我是xx學院xx班學生xx

時光荏苒,歲月如歌，轉眼間我已經是大三的學生了.回顧過去的兩年大學生活,我感觸頗深,發現自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力.既爲自己在學業上取得的成績感到高興,也爲自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較爲優異的成績,收穫頗多.

我再次申請“財院三好學生”稱號,並感謝老師們兩年來給予我的培養和關懷.

在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機其的知識，爲今後的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單

在工作中,我雖然無緣成爲班集體裏面的一位骨幹分子，但我始終牢記着這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的.真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗並存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。

在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂於助人,講道德,能模範的遵守校規、校紀,遵守中學生守則,我認爲這是作爲一個合格學生的基本條件,在我的身體裏,有着強烈的集體責任感,我熱愛我們的自動化班級體.我盡力做到節儉，養成了一些好習慣。在此期間，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼. 作爲寢室長的我,平時帶頭搞好寢室衛生,並用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學,併爲學校家庭做些自己力所能及的事情.我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心裏素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛煉

我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌.

故我申請“財院優秀三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望了老師能給我這次機會,我相信今後我會做的更好.

此致

敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

三好學生申請書 篇7

我是******。我在此申請”三好學生標兵”榮譽稱號。通過我的不懈努力，我的成績很優秀。無論是各科平均成績還是總成績我都是專業第一。我的各科平均學習成績是***5分，總成績是***分，《國家學生體質健康標準》是***分。最低一門課成績爲**分。未出現有學科不及格的現象。

、我熱愛祖國，堅持黨的基本路線，擁護中國共產黨的領導。我堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針和政策，積極向黨組織靠攏，具有較高的政治思想覺悟。我現在正在接受黨課培訓，認真學習馬克思主義思想，在思想上要求進步，在學習、工作、人際交往等方面嚴格要求自己，規範自己的行爲，端正自己的態度，努力從各個方面提高自己的能力，從而使自己早日成爲一名合格的共產黨的接班人。我自覺遵守憲法和法律，模範遵守校規校紀，積極參加有關法律法規的活動，主動到圖書館查閱有關方面的書籍，努力提高自己在法律法規方面的認識，從而來約束自己的行爲。在這一學年內，我沒有違法違紀的行爲，並且沒有違紀、處分的不良表現。我誠實守信，道德品質優良，關心集體。經常幫助班裏學習成績有待提高的同學，由於我助人爲樂，他們經常問我題，我總是很耐心地將給他們聽，最終他們的成績都有顯著的提高。我尊敬師長，團結同學，與同學之間建立了深厚的友誼。我還經常關心班裏的活動，並積極地參與到其中，有時還鼓勵同學多參與課外活動。我們代表班級參加了很多活動，並且獲得了很好的名次，爲班級爭得了榮譽。我還經常給班裏提出可行性的建議，並得到了大多數同學的認可。

我認爲作爲班裏的一份子，我就有義務爲班級做出自己的一點貢獻，這也是我實現自身價值的一種表現。我的家在農村，父母沒有工作，爺爺奶奶年紀大了，弟弟也在上學，而家裏地唯一的經濟來源就是幾畝田地，生活很貧困。於是我決定通過努力的學習來取得好成績回報父母。我在學校學習很刻苦，只要我一有時間我就回去上自習，利用一切可利用的時間來提高自己的學習成績。常常在週末，當其他同學還在睡懶覺的時候我就早早的起牀到教室裏學習了，我認爲學習沒有捷徑，只有付出了纔會有收穫。我有時早上從寢室出去，到晚上纔會回來，我覺得大學不能將時間都用在和別人攀比吃穿上，我們是一名學生，職責就是學習，我們上大學就是學習知識的，這樣將來纔有能力勝任自己的工作，才能爲國家做出貢獻。我現在是土木學院學生會的一名副部，積極參加科技活動和文體活動。我具有良好的學習、生活習慣，身體健康。我經常到圖書館去閱讀圖書，名著、報刊等都是我喜歡的書籍，我用這樣的方法來擴大自己的知識面。在沒有課的時候，我常常在教室上自習，利用一切可利用的機會來提高自己的成績。我還很注重身體鍛鍊，經常跑步，有時還和同學一起鍛鍊或比賽，這樣不僅豐富了我們的生活還鍛鍊了身體。我還積極地參加學校舉行的體育活動，定且取得了很不錯的成績，爲學院爭得了榮譽。我在20xx年6月學校舉辦的高等數學競賽中獲得校級第二名，在20xx年4月舉辦的體育運動會中的三十人三十一足比賽中獲得第四名和在拔河比賽中獲得第四名，在20xx年5月份土木學院舉辦的“唱支頌歌給黨聽”紅歌賽黨日活動中獲得第三名，在20xx年4月土木學院學生會祕書組舉辦的“安全在我心中”徵文活動中獲得第二名。

我希望領導能夠授予我“三好學生標兵”的榮譽稱號。我將會更加努力的學習，以更加飽滿的熱情參加各種活動。同時我也將更加的嚴格地要求自己，使自己能夠成爲一名德智體美來全面發展的社會主義事業的接班人，爲祖國的崛起貢獻出自己的力量。

　　申請人：XXX

　　20xx年X月XX日