【必備】項目申請書六篇

隨着時代在進步，申請書使用的次數愈發增長，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。來參考自己需要的申請書吧！以下是小編精心整理的項目申請書6篇，希望能夠幫助到大家。

項目申請書 篇1

雙創指揮部：

爲了進一步推動我縣雙創工作，加強協作交流和溝通，學習借鑑外地國衛城市的創建成功經驗，按照雙創指揮部的安排，經研究，決定組織雙創指揮部成員單位赴外地進行學習考察。

一、參加人員和組織方式

縣雙創指揮部成員單位的主管領導、業務分管領導，採取分期分批方式輪流外出學習。

二、時間安排和去向

爲了保證學習考察活動紮實有效，本次活動的考察地點，由縣雙創辦與省愛衛辦銜接，省愛衛辦推薦考察地點，主要有西安、咸陽、寶雞、開封、青島、桂林等地。時間在7月下旬至9月中旬。

三、幾點要求

1、各單位必須安排雙創分管領導參加活動，出行前先要做好內功，帶着問題去學，務求解決問題，取得實效;

2、雙創辦做好組織協調工作;

3、外出具體人員安排另行通知。

二○**年七月六日

關於部分鎮村幹部外出考察學習的請示

市委組織部：

爲改變我鎮幹部觀念，增加社會知識才幹，培養開拓創新人才，爲我鎮經濟社會建設更好更快發展服務，鎮黨委決定派出部分鎮村幹部到成都市龍泉驛、黃水鎮等地考察學習四天。學習內容主要包括：地震災區災後重建;新農村建設目標任務;特色農業經濟發展;場鎮建設發展模式等內容。

妥否，請批覆!

中共望埡鎮委員會

20xx年6月7日

項目申請書 篇2

×××公司(企業名稱)

××發【××】××號

關於報送《×××工程項目申請書》的書

省(市)發改委：

×××工程位於××河上，屬於××流域，工程規模爲××××，壩型爲××。××工程主要包括大壩樞紐、溢洪道、灌溉(供水)發電洞等主要建築物組成。工程的主要任務是××，××。該工程的初步設計書、防洪規劃書、取水許可書及水土持續書經省水利廳批准，環境影響評價書(書)經省(市、縣)環境保護局批准，水庫用地預審書經省(市、縣)國土資源廳(局)批准。

×××工程的概算總投資爲￥￥￥￥萬元。《×××工程項目申請書》已由×××工程諮詢單位編制完成，現隨文上報，請予覈准。

項目申請書 篇3

深圳市民族宗教事務局:

本人××，女，××××年××月××日出生，原籍黑龍江省望奎縣，滿族。××年××月××日由幹部調動遷入深圳市，現在深圳市華僑城醫院工作。在辦理戶口遷移時將民族成份誤寫爲漢族。現申請將本人民族成份恢復爲滿族。

特 此 申 請

申 請 人：

年 月 日

項目申請書 篇4

XXX有限公司

科技項目申請表

項 目 名 稱：

申 請 單 位：

項 目 負 責 項目組織管理部門：

申 請 日 期： 年 月日

XXX有限公司

　　填 表 說 明

1. 本表適用於向銅陵有色金屬(集團)公司申報各類科技項目。

2. 填表前，請先仔細閱讀《銅陵有色金屬(集團)公司科技項目管理暫行辦法》(銅色科技[20xx]469號，以下簡稱“暫行辦法”)。

3. 申請單位：單位名稱要按公章填寫全稱。

4.項目名稱：按申請單位研究確定的科技項目名稱填報。

5. 項目負責人：指具體負責項目實施的科技人員，須局具備較高的理論知識水平和一定的科技項目研發資歷。

6.項目組織管理部門：指“暫行辦法”規定的集團公司科技項目協同部門，無協同管理部門的，填寫集團公司科技管理部。

7.技術來源：指企業自主研發、合作研發、購買或引進技術等。

8.預計完成期限：指項目批准並開始實施後的預計完成時間。

9.本表須經申請單位主管科技領導審覈簽字並蓋單位印章(有合作單位的，須經合作單位的負責人簽字並蓋單位印章)，在規定的時間內，報銅陵有色金屬(集團)公司科技管理部。

項目申請書 篇5

一、 立項背景：

隨着社會對創業人才及學校教育改革的需求，培養社會急需人才創新創業已成爲當前教育發展的主要方向，創新創業課程提到了一個更高的水平，更加務實更貼合市場需求，大學生創業訓練也成爲學校培養創新創業人才的一個重要途徑。國外、國內一些高校已開展了此項工作並有了許多成功的案例：學生自營超市、學生跳蚤市場、學生修理服務等等，我校的案例有：淮淘一族、淮家車鋪等等。

隨着網絡的普及及通訊、物流的快速發展，網購已逐漸取代了部分傳統的購物方式，網購爲人們帶來了以下便利：

(1)省力：快速查0找自己需要的東西，節約了逛街選購的時間;

(2)省時：可以快速比較商品，選擇價廉物美的商品;

(3)省錢：節約了購物成本，網上商品比商場、商店便宜很多;

(4)便捷：遍佈全國物流體系，使商品可以在較短時間內送到同學手中。 近年來，服務性業務也快讀發展到了網絡上，網上購票、信息發佈、技術轉讓、出國留學諮詢、二手商品交易等等。

因此，網絡成爲人們必不可少的“日用品”，也給我們帶來了一些創業的契機，特別是近幾年以“團隊+品牌+代加工+網絡化銷售”的方式出現的新型品牌，如雨後春筍般大量出現，並且在較短的時間內創造了巨大的經濟財富，也增添了非常多“一夜暴富”的創業奇蹟。網絡創業因爲信息傳遞快、投入資金小、工作人員少、成本最低化等優點，衝擊着傳統實體經營模式，也爲我們大學生創業帶來了一定的契機。

現在作爲在校學生的我們，深刻地體會到在校購物並不是很方便，學校本

身離外面的購物中心比較遠，學校的超市品種並不齊全，價格也偏貴，因此我們杜若商城就應運而生，另外大學生網絡創業，有着自己得天獨厚的優勢，因爲大學生羣體對新事物的接受和應用能力強，是中國思維最活躍、理念最獨特的羣體，是中國社會最具潛質的生力軍，通過網絡創業，不僅操練自己的創業創新技能，也爲以後走上社會，更好的'適應、融入社會打下堅實的基礎。

二、項目的目的與意義

杜若商城的建立，主要是培養大學生自己的創業及管理能力，幫助大學生中的困難學生需找一條自立自強的道路，爲大學生能在學校度過一個有意義又有價值的學涯生活，也爲他們以後走上社會創新創業打下堅實的基礎並積累豐富的經驗。

同時本網站方便了同學購物，提供了同學及教師信息發佈，同學及教師科研成果轉化中介，促進企業與學校的溝通，及時發佈企業需求。

本網站的建立不僅是對學校培養創新創業人才事業的促進，也是對學生適應社會能力的培養，同時也加強了企業與學校的緊密聯繫，促進同學、教師的科研積極性。

三、SWOT分析

優勢：

1、學生自己本身的特點較合適電子商務的運行：如不斷創新，勇於承擔失敗，刻苦，身體素質好，坦率，個性張揚有激情，公關意識強，忍耐力強，紀律嚴明，能正確的自我評價，自食其力，講究誠信。

2、學生有較好的教師資源，能更有效的解決一些經營上、管理上的問題。學生還有很強的團隊意識，使整個銷售過程更快捷，更緊密。

劣勢：

1、學生還處於求學階段，社會實踐能力不夠，社會經驗不足，工作經驗缺少。

2、學生相關電子不精湛，尚處於基礎階段。

3、學生的技術資源，人力資源，經費等處於不足狀態。

四、立項的內容

(一)本網站主要進行以下幾個方面的運作：

(1)青藤基金：商城自成立之日起建立青藤基金，獨立賬戶，公開化管理，每月月末結算將商城商品交易額的1%用於青藤基金的賬戶資金基本來源，這些資金將用於優秀學生的困難補助、連雲港志願者聯盟組織的失學兒童捐助、創新創業同學給予的創業資金鼓勵等等，將來自於學生的錢，再用到學生的身上。

(2)網上代購：同學、老師在日常生活中個別的或者團購的商品，找不到合適的商家或者價格很難談的下來，均可以將需求反饋給網站，網站會幫助同學實現價廉物美的代購。

(3)物流服務：網站簽下了韻達在淮工校園的代理，基本以讓利的形式給同學優惠的價格，上門取件上門派件，服務學生，讓校園的物流體系更加方便暢通。

(4)大學生創業中心：網站與多個商家和廠家有着合作關係，可以提供一系列的兼職服務，同時提供給同學假期提前進入廠家崗位實習的機會，協助同學賺取生活費用的同時，讓同學能夠在畢業後更好更快適應社會，並積攢更多的工作經驗。

(5)企業需求發佈平臺：與網站合作的商家和廠家保持溝通，在每年的學生畢業季，專欄發佈企業需求，並定時邀請商家和廠家視頻指導，讓更多的同學找到合適自己的工作崗位。

(二)網站及創業團隊持續發展的設想——創立品牌

針對於高校的網站運行，存在着淡旺季的問題，即在寒暑假的時候，網站的運營將面臨巨大的挑戰，基於以上考慮，創業團隊利用現有資源對網站和團

隊的持續的發展進行了設想，並在積極實踐中。

寒暑假期間，創業團隊將創立一個和商城同名的品牌——杜若dora美飾，定位是18-30歲的年輕羣體，走高端平價美飾路線。基於網絡化銷售的品牌，近幾年如雨後春筍般出來，因爲網絡化銷售，無需實體工廠，只需要一個團隊，一羣志同道合的人，創立自己的品牌，有自己的定位和特色，有自己的受衆，就可以在發達的網絡社會，締造一夜暴富的奇蹟。我們的團隊裏，企業有資金支持，老師有把關和資源，學生有創意、眼光和創業的熱情，相信在我們的努力之下，一個新的品牌的誕生不是難事。爲此我們做了大量前期工作和後期策劃：

(1)首選註冊商標：“杜若”商標已經註冊，目前可以使用，在今年的7、8月份，將進行杜若DORA美飾的品牌化推廣步伐;

(2)一期產品篩選：6月底，集中在國內高端飾品集散地進行大範圍篩選，篩選50種左右符合品牌理念的商品，同時尋找合適的廠家進行品牌定製，並進行嚴格質量把關;

(3)品牌推廣：7月初利用網站和淘寶店鋪，進行dora美飾的品牌化推廣。爭取在暑假結束之前，收回全部一期投入;

(4)原創品牌方向：9月底，利用學校設計系同學的聰明才智，做自主設計的品牌產品，真正做獨一無二的DORA美飾，並真正走上高端平價品牌飾品的道路。

五、網站運作方式及資金來源

杜若商城主要由學生、指導教師及企業資助的形式進行資金籌集，網站針對連雲港市大中專院校，面對全國開通，先進行院校內業務的運行隨着發展需求面向全國進行業務運作，時機成熟可以以加盟的實行進行社會化運作，最終做成在全國有影響力的高校服務機構。

目前已經籌措到資金10萬元，其中50%來自外來企業資助;30%來自高校教師、20%來自學生自由參股。

通過企業的資金和資源帶來更物美價廉的貨源和零距離的實質工作崗位接觸;通過高校老師的指導，讓網站的運行更趨於合理化，保證網站運營能夠很好的保護學生的利益;通過學生的參與，爲網站帶來最切實有效的產品信息，爲網站提供更好的創意無限的空間，也爲自己積攢進入社會的工作經驗資本，在大學裏提前挖掘人生的第一桶金，也在此過程中學會團隊合作，爲更好的適應社會做準備。

六、我們的承諾

1、杜若商城本着服務學生，方便學生的宗旨，保證在校運營期間遵守學校的各項管理規定，不做任何違法違規行爲;

2、商城在創業計劃書中承諾的建立青藤基金事宜，會及時向校方彙報籌建進度，並在實施後向校方公開青藤基金財務明細;

3、商城在創業計劃書中提及的其他服務條款，均按時按進度完成。

七、需求

1、希望學校給予政策上的支持，在有可能的情況下在大學生科技園建立網站的運行基地;

2、如果本網站參與學校實體店鋪的競標，請給予政策上的傾斜支持;

八、團隊成員

杜若商城堅持服務學生、方便學生的宗旨。

指導老師：盤賽昆，朱強

成員組成：吳明優(食品071)，蔡閃崗(食品082)，劉敬旺(材料081)，張偉偉(網絡082)，陸敏(財會081)

項目申請書 篇6

縣發展和改革局：

近年來，隨着農業產業結構調整的深化，我鎮農村富餘勞動力增長較快，爲切實抓好農村富餘勞動力的轉移工作，加大農村富餘勞動力培訓力度，我鎮擬建設農村勞動力培訓樓，解決農村勞動力培訓無場地的問題。

一、建設選址。培訓樓建設選址在xxx。

二、建設規模：培訓樓佔地面積xxx平方米，建築面積xxx平方米。培訓樓主要包括職業培訓中心、行政辦公、服務大廳等。

三、資金來源。工程總投資xxx萬元，其中主體工程xxx萬元，附屬工程xxx萬元，裝修及水電安裝工程xxx萬。資金來源主要有自籌資金和申請上級部門撥款。

勞動力培訓樓的建成，必將使我鎮農村勞動力掌握一定的技術特長，提高農村勞動力的整體素質，提高農村勞動力的創業能力，進一步促進我鎮的農村富餘勞動力轉移工作。因此，特請縣發展和改革局給予立項。

以上請示當否，請批覆。

申報單位(蓋章)