教師的求職信15篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將打開新的篇章，尋求新的工作機會，該爲自己寫一封求職信了哦。那麼如何寫求職信才簡練、明確呢？以下是小編精心整理的教師的求職信，歡迎閱讀與收藏。

教師的求職信1

尊敬的院領導：

你們好！

我叫劉豔，來自周口淮陽，本人於20xx年7月份畢業於開封教育學院，在校期間我專修學前教育專業，並以優異的成績結束了自己的大學生活。

畢業後的我踏上了這個社會，並且在這個社會中我想盡自己的一份力量來回報社會，來報答養育我的母校，因此我願意到本院從事一名幼兒教師，來培養社會未來的花朵。如今，我已擁有開封教育學院畢業證，普通話二級證書，教師資格證，育嬰證等證書。我專修的學前教育專業，毋庸質疑畢業後的我必踏上幼兒教師這一職業。

現在的我已擁有絕對的能力教育幼兒，並且能夠使幼兒全面發展，比如音樂，舞蹈，美術，鋼琴，口語……這些藝術科目，都是我在大學期間專修課程，並且最終都以優異的成績通過考試。並且，在整個幼兒教育過程中，我能很融洽的與幼兒相處，與家長溝通，能夠準確掌握幼兒的心理活動，在整個課程安排中也能夠遵循勞逸結合的原則。這一點是我在校期間，通過多次踐習所得到的經驗，並且能夠。很好的運用到教學過程當中。

另外，在幼兒的生活衛生上，我也能夠很好的掌握幼兒膳食，以保證幼兒的營養充足，以及在日常護理上我也經過專業課的培訓，以保證幼兒的生活衛生上的安全。以上是我的具體介紹，我會以最高的自信來接受院領導的考驗，並會以飽滿的激情來從事幼兒教育這個行業之中，做一名優秀的幼兒教師，來儘自己的一份力量。我會奈心等待的院領導的考覈。

xxx

日期：

教師的求職信2

尊敬的校領導：

您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!當您翻開這一頁時，您已經爲我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內瞭解我。

我叫李xx，是海南師範大學外語系英語教育20xx級的本科生，我熱愛教育這個專業，有志於在教育戰線上發揮自己的光和熱。“學高爲師，身正爲範”是我一直銘記的警言。

海南師範大學是海南英語人材培養基地，治學嚴謹、育人有方。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣並立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺。值此擇業之際，揣着誠摯的心和對教育事業的熱愛，真誠的向您推薦自己。

一、有過硬的專業技能

我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對心理學、教育學的研究。因此在教育見習，實習期間，充分表現了較高的綜合素質，積極深入班級，悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規律，在海南省海口市國興中學和第十中學見習，實習期間得到了師生的一致好評，被評爲校優秀見習生和實習生。身爲學生的我在修好學業的同時大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜誌，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度;也注重於學以致用，實踐與理論相結合，使自己的專業技能更加完善。讀書期間未間斷過家教工作，一方面，我瞭解了不同學生的心理髮展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業，會有很大幫助。

二、有助於本職工作的特長

大學階段，就任本班宣傳委員，組織委員和文娛委員，有廣泛愛好的我擅長於繪畫，爲班級出牆報、板報，工作認真，吃苦耐勞，充分發揮主動能動性，協助班，系團委組織同學開展各種團日活動和文娛活動;參加院“中外交流部”，結交多個國外朋友，保持着深厚的友情，後被推選爲負責人，多次組織開展各種有益於中外學生友誼的交流活動，在得到學校肯定的同時也培養了自己較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。學校的各種活動都熱情的參加，爲豐富自己的課餘生活應聘到系文藝團，經常參加院系組織的各種文娛節目，曾在大一“迎新生晚會”中以一曲古典獨舞“葬花吟”深得系領導好評。

三、有良好的出身背景

我出身於教師家庭，母親是一名普通的大專教師，曾多次被評爲校級優秀教師，榮獲“優秀先進工作個人”稱號。我從記事起，就深受母親的感染，她二十幾年嘔心瀝血的工作情景歷歷在目，深深印在我的心底。我要謹遵母親的教誨，志願做一名像母親一樣的，讓領導放心，讓學生滿意的人民教師，爲教育事業貢獻自己的全部力量。

貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成爲貴校中的一員，我會爲貴校的教育發展而努力，我相信，我會成爲一名合格的教師。最後，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力，更希望能有機會向您當面致謝!

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

教師的求職信3

尊敬的各位考官、各位評委老師：

今天這次面試 。

我叫***，今年**歲。20xx年7月我從**師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看着那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。今天，我想通過此次 考試 重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，爲了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。

教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能爲師，身正方能爲範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行爲。

最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人：xxx

xxxx年x月xx日

教師的求職信4

尊敬的校領導：

您好!我是東北師範大學外語學院英語系xx級的學生，於xxxx年xx月畢業，我有志於在教育戰線上發揮自己的光和熱。

從小我就對當老師有一種嚮往且一直沒有改變過這個夢想，而家庭的薰陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨鍊鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。

在師大的四年，我日趨成熟，我不僅學到了一個教師需要的基本素養，也養成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。

在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將來又拿什麼來教導學生。所以在校期間，本人除努力學習自己的專業英語外，也積極的拓展知識面，爲以後的教學生涯打好知識面的基礎，畢竟一個有趣的老師比死板的老師要吃香的多。在學校各階段考試中，已良好的成績全都通過，在校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，爲了適應日新月異的新時代發展的需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系裏的計算機培訓，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業大學輔修計算機專業，並以優異的成績結業。

在工作方面，我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系裏的輔導員作好學生工作。

敬業方面，在東北師大附中實習期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學們的好評，取得了“優”的成績。另外，大學期間我一直在做家教工作。各個年級的學生我都有教過，從中獲益匪淺，一方面，我瞭解了不同學生的心理髮展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業，會有很大幫助。

在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有着濃厚的興趣，並自學多年，積極參加學校的文娛活動，另外，我還擅長於繪畫，爲班級出牆報、板報。學校的文娛活動我每次都多形式的參與。不僅把自己的特長髮揮出來，也認識交結了很多人。

在思想道德方面，對教育事業，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業的興衰成敗關係到一個國家、一個民族的興衰成敗，我願在教育事業中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，我相信在未來的工作中，我能夠以最好的姿態來迎接一切挑戰。

最後，貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成爲貴校中的一員，我會爲貴校的教育發展而努力，我相信，我會成爲一名合格的教師。最後，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

祝貴校事業蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

教師的求職信5

尊敬的校領導：

您好!

我是東北師範大學外語學院英語系97級的學生，將於20xx年7月畢業，我有志於在教育戰線上發揮自己的光和熱。

家庭的薰陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨鍊鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。大學四年，我日趨成熟，師大的人文學術氣氛培養了我的道德情操、養成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。

在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰。本人除努力學習自己的專業英語外，還積極的拓展知識面，在各階段考試中，已良好的成績全都通過，在校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，爲了適應日新月異的新時代發展的需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系裏的計算機培訓，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業大學輔修計算機專業，並以優異的成績結業。

在工作方面，我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系裏的輔導員作好學生工作。

敬業方面，在東北師大附中實習期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學們的好評，取得了“優”的成績。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學生，從中獲益匪淺，一方面，我瞭解了不同學生的心理髮展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業，會有很大幫助。

在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有着濃厚的興趣，並自學多年，積極參加學校的文娛活動，另外，我還擅長於繪畫，爲班級出牆報、板報。

在思想道德方面，對教育事業，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業的興衰成敗關係到一個國家、一個民族的興衰成敗，我願在教育事業中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，在未來的教育工作中，我會不斷地爲此努力。貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成爲貴校中的一員，我會爲貴校的教育發展而努力，我相信，我會成爲一名合格的教師。最後，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

祝貴校事業蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。

此致

敬禮!

求職人：

日期：

教師的求職信6

尊敬的領導：

你好!

首先,真誠地感激你從百忙之中抽出工夫來看我的自薦資料。

我叫xxx，是xxx師範專迷信校的畢業生，所學的專業是環境維護與淨化管理，主攻的方向是水淨化管理工程。

我來自鄉村，艱辛的條件磨練出我頑強拼搏、不怕享樂的堅韌特性。我很偉大，但我不甘平凡。將來的路途上充溢了機遇與應戰，我正激越豪情、滿懷鬥志預備迎接。我堅決地以爲：天生我材必有用，付出總會有報答!

大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的進步。在校時期，我選修了中國反動史、公共關係、指導迷信、寫作等課程;自學了網頁製造、計算機編程等，掌握了製造網頁的技藝，經過了全國計算機二級;並閱讀了少量與專業有關的書籍。專業上，我紮紮實實地學好了有關水淨化管理、大氣淨化管理、固體廢物處置等相關知識，並屢次取得獎學金。

理論是檢驗真理的獨一規範。我深深地懂得理論的重要性，我擔任過宣傳委員、理論部幹事、鄧研會幹事、環保協會理事等職位。寒假時期，我積極地參與了學校組織的深化社區的社會理論，遭到外地居民的分歧好評。20xx年度被評爲優秀先生幹部，20xx年度被評爲優秀團乾和入黨積極分子。

我深深地懂得：昨天的成果已成爲歷史，在這個競爭劇烈的明天，只要兢兢業業、持之以恆地努力，才幹取得今天的輝煌;只要不時培育才能，進步素質，發掘內在的潛能，才幹使本人立於不敗之地。

本着檢驗自我、錘鍊自我、展示自我的目的，我來了。也許我並不完滿，但我很自信：給我一次時機，我會盡我最大的努力讓你稱心。我將以本人的青春和智慧無悔地貢獻給貴單位。“勇於創新，勇於開闢”是我固執的追求。“天道酬勤”是我的人生信心。

基於我所學的專業及意向，我求職的方向爲：環保類任務或計算機類任務及其相關方向。

最初，祝貴單位事業更上一層樓!全體員工安康提高!

此致

敬禮！

自薦人：***

教師的求職信7

尊敬的學校領導：

你好！

首先，請允許我向你致以最良好的祝願和最好的問候。非常感謝您花時間閱讀我的求職信。我非常榮幸能夠見到我的學校，我的.遠見和渴望的學校，我寫了這封信，並介紹給自己。我希望貴公司接受我。

我，名字：***，男，1968年10月出生，當地地點：河南省新縣。

1991年7月畢業於南洋師範學院數學系，同年8月分配到河南省，新縣實驗中學教學至今，中學教師，本科教育，具有計算機先進水平和普通話水平B等上。自從加入工作以來，作爲畢業班數學教學已經10多年了，現已成爲數學教師第三年的骨幹。

我有高度的商業研究能力，在省，市，縣頒發了許多數學教學研究論文;同時，還具有較強的教學方法，學習研究意識，教學效果，歷年，課程一直處於最佳，多次獲得縣高校入學考試獎和培訓獎。另一方面，我也有豐富的課堂老師的經驗。

我想加入對教師的敬重，教導，開放開拓，充滿活力的學校，在那裏我的才能將是最大的遊戲程度！

我們附上個人簡歷，期待您的面試！

有一個愉快的工作日！

教師的求職信8

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，下面，我將對自己進行一個簡單的自我介紹。

我隆昌幼兒師範學校的一名畢業生，懷着對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封求職自薦書，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成爲其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這一職業，隨着年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的願望。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新，在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收穫！

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成爲貴校的一員。

隨信附上個人求職簡歷，盼面談！

求職者：

教師的求職信9

尊敬的xx校長：您好！

首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

我叫xxx，女，今年22歲，是xx學院xx系xx專業的本科生，畢業在即，真誠的希望能夠成爲貴校的一員。

大學四年，我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，不僅掌握了大量的專業理論知識和教學實踐技能，並且在此基礎上，不忘拓展自己的知識面。因爲我知道在大學是學習與積累的過程。所以爲了更好適應日後的工作，我還不斷地充實自己，參加了大學英語等級考試，並順利通過；努力學習計算機知識並且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件；參加韓語培訓班，現在能夠用簡單的韓語與人交流；參加中學生心理健康c級培訓並且順利獲得證書。

同時，爲了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，積極參加學院組織的各項活動，參與了院廣播臺編輯工作，校園採訪工作，並且被評委院的優秀新聞工作者；參加了系的辯論比賽，鍛鍊了自己的口才和邏輯能力，相信這些經歷會給我在以後的教學工作有極大的幫助。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，希望貴校能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，並全力以赴，爲實現自己的人生價值而奮鬥，爲貴校的發展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利！

此致 敬禮！

求職人：

年月日

教師的求職信10

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

我叫***，是**大學**學院的一名應屆畢業生，主修**(師範方向)，輔修**(師範方向)，慕名自薦，應聘**教師一職。

教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助於充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：

在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金)，專業基礎紮實;在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號，也爲以後的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯繫學校進行教育見習，大四又爭取到**中學的實習機會，作爲地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面，我參加了PHE科研，擔任過暑假培訓班全職老師，並皆有不錯成績。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以後我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!

最後再次感謝您瀏覽我的自薦材料，並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作爲應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!

祝願貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!

此致

敬禮!

求職人：

日期：

教師的求職信11

尊敬的學校領導：

您好！首先，請允許我向您致以良好的祝願和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閒來閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸！懷着對貴校的憧憬與嚮往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。

本人，姓名:***，男，1968年10月出生，籍貫：河南省新野縣。

1991年7月畢業於南陽師院數學系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。 參加工作以來，擔任畢業班數學教學已10年有餘，現已成爲本校高三數學教師中的骨幹。

本人具有較高的業務鑽研能力，有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎；同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年大學聯考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣大學聯考優勝獎和培優獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經驗。

本人慾加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那裏，我的才能將得到最大程度地發揮！

隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談！

教師的求職信12

尊敬的校領導：

您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請容許我簡單地介紹自己。

我叫胡蓉，今年21歲。20xx年9月就讀於景德鎮陶瓷學院科技藝術學院，英語專業。在校期間，我努力學習各門功課，踊躍參加各項活動和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，並且取得了演講二等獎以及“優秀辯手”稱號，同時，我積極投入學生社團的工作，曾在學校外語協會擔當副會長一職，每週組織“英語角”活動。這些都很好地提升了我的個人素質，鍛鍊了我各方面的能力。經過4年的歷練，我對未來的職業有了明確的定位，那就是當一名國小英語教師。

在學習期間，學校開設的英語專業課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經歷，提高了我與學生的溝通能力，並有自己的教學特色。通過這些經歷，我已對教師這一職業有了清晰的認識，知道一名優秀的教師應該具備怎樣的素質，比如說：

首先，英語老師需要具備紮實的英語專業基礎，並且應該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內涵。在實習中，我發現，現在的中學生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學術修養，才能更好地爲學生答疑解惑。

其次，老師是學生的益友。現在的學生面臨很多的壓力：升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現在的學生獨生子女又佔絕大多數，沒有經歷過挫折和失敗，心理處於一個極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流，及時瞭解他們心理狀況和思想情況，爲他們解決心理上和生活上的困難，成爲尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。

以上就是我對於教師工作的一些認識和心得，對於成爲一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關的工作經驗，有了各方面較好的能力，更爲重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關工作。

希望學校的領導能給我一個鍛鍊自己的機會，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認真負責的英語老師！

此致 敬禮！

求職人：

年月日

教師的求職信13

尊敬的伯樂：

您好！首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

我是一名即將於20xx年7月畢業於濟南大學學前教育專業的學生，藉此擇業之際，我懷着一顆真誠的心和對事業的渴望與執着追求，真摯的向您推薦自己。

自20xx年9月份踏入幼師至今，我從一個懵懂無知的少年逐漸成長爲現在穩重大方的畢業生，通過學習，我掌握了各種知識和技能技巧，並能很好的應用到現實中，期間我不斷的完善自己，努力提高自身素質與涵養，並按期完成學習任務保證了學業的順利進行。

在校期間，我選修的是鋼琴，這也正是我的愛好及特長，我熟悉線譜和簡譜，並能對兒歌進行自配伴奏便彈邊唱，此外，聲樂也是我的愛好，20xx年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。除此之外，業餘時間我喜歡看書，以此增長知識開拓眼界。

在教師和同學的眼中，我是一個熱愛集體，關心同學，待人真誠，懂事聽話的學生，是同學的好朋友，是教師的好助手，我自認爲我不是一個不思進取遊手好閒的壞孩子。因爲在校期間一直擔任班委，所以具有很好的組織協調能力，領導能力和溝通力。此外，我還向學校遞交了入黨申請書並時刻以黨員的要求來要求自己，不斷地學習和提高自身。

“孩子，做幼師不容易，希望您能成爲一個真正的幼教人！”這是一位幼兒園園長講給我的心得與期望。我自認爲我已經邁出了第一步，而且正努力邁出人生轉折的第二步，通過多次的實習我也瞭解了，除非真心的熱愛孩子，熱愛這崗位，否則是無法勝任的，我將銘記園長教師的話，通過自己的努力去做一名真正的幼教人！尊敬的伯樂，請您相信，我不會讓您失望，希望貴園能給我一個展示自我的機會，給我一片藍天，我會爲您塗上最美麗的色彩，給我一個機會，我不會讓您失望！

我是一匹初出茅廬的千里馬，您會是我的伯樂嗎？

此致

敬禮

千里馬：XXX

教師的求職信14

尊敬的校領導：

您好!

我叫xxx，是一名xx師範大學xx系xxx屆畢業生。

貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作爲自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成爲一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入“xx”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成爲最合適的!我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!

最後，誠摯希望貴校能夠垂惠!

並祝貴校再創佳績!

此致

敬禮

自薦 人：xxx

xxxx年xx月xx日

教師的求職信15

尊敬的xx各學校領導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫xxx，20xx年7月5日，我畢業於四平師範學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現爲中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評爲校優秀教師。XX年被評爲州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

XX年12月，在吉林省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評爲新型課一等獎。

XX年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，爲了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，爲此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月，製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

1999年5月，製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

1999年，在國家教育科學研究活動中，製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

XX年，製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評爲一等獎。

XX年，製作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

XX年9月，爲了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，製作了“中學歷史教學”網站，在k12全國中國小教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這裏既是我與全國曆史教師互通有無的地方，也是我爲學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。

1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件製作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面：

XX年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，XX年、XX年連續兩年被評爲優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開闢了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成爲朋友嗎？”、“怎樣對待上網玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎XX年在全國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

三、教研方面：撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。