教師給家長的一封感謝信

在人們素養不斷提高的今天，感謝信在我們的生活中並不鮮見，請注意不同的感謝信內容同樣也是不同的。千萬不能認爲感謝信隨便應付就可以，下面是小編爲大家收集的教師給家長的一封感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師給家長的一封感謝信1

敬愛的孟老師、唐老師：

你們好！

昨天兒子通過了xxx的考試，就想寫這封信，因爲謝謝兩個字已經不足以表達我全部的感激。

從去年6月份，着手留學德國起，我所經歷的所有的事情，應該可以用“鬼知道經歷什麼”這幾個字來形容吧，在最困難最無助的時候，孟老師給予了我最專業的建議，從拒籤後到重新做材料，再到最後拿到簽證，只用了短短的20多天，德領館的工作人員說，我們以前找的機構做的材料太不專業了，該有的都沒有，不該有的全有，除了護照和照片沒問題，其他都有問題，而孟老師團隊做的材料連順序都跟使館要求排序一致，我想，除了這麼多年對德國留學政策的研究和深入分析，更多的是一份負責任的心態和爲人做事的一個態度吧。

去年11月份，我們把唯一的孩子送到了洪堡巴特分校，然而我們想通過機構去中學看下學校情況，反饋說很麻煩，德方不可能安排；甚至在我們語言B1的時候，就要安排先上銜接班；如此種。種，每遇上一件事情，都讓我們無從着手，讓我們精力憔粹，失去了一切信心。

感謝孟老師，在那時把德國辦公室的唐老師介紹給了我，孩子遇上小老外佔宿舍是唐老師跟學校溝通；孩子的銜接課程安排到了xxx的考試以後；之後因長輩身體不好，唐老師貼心的給我們做了回國的兩套方案；包括昨天，校方的送機名單遲遲沒有孩子的名字，成績單別的孩子都有了孩子還沒有拿到，我在唐老師休假中半夜還騷擾她，如此種。種，早超過了一般機構所做的，我真的非常感謝！兒子也沒有辜負我們的殷切希望，通過自己的努力，德語xxx的考試成績名列第二。

此刻，孩子已經踏上了回國的`旅途，雖然只有短短的一個月，但足以慰籍家中長輩和新朋好友的關切之心，隨信附上前幾天偶然拍得的一幅蓮花，象極了寶蓮燈，我想一個好的機構，就應該是盞燈吧，照亮了孩子們遠行求學的夢，引領他們回家的路程……

祝老師們身體健康、事業順達，未來的留學之路，還請你們多多關心和照顧，辛苦了！

xxx

　　20xx年xx月xx日

教師給家長的一封感謝信2

xxx幼兒園小四班全體教師：

你們好！我是您班xxx孩子的家長，孩子入園學習已經三個月了，在這一段時間裏，已經能很好的適應了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步，這是我們做家長感到最欣慰的。人生有許多第一次，而進入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會，孩子通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和培養。在小四班全體教師們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受着他一點一滴的變化，真是高興在心裏，感激在心中。

xx原本是一個害羞、內向、怕生人的孩子，通過在幼兒園三個月的成長，已經變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂，與家長保持良好的聯繫溝通，讓孩子在遊戲中明白了很多做人的道理，在遊戲中學到很多知識。

開始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師對孩子的照顧細緻入微並能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。 現如今，每天去幼兒園成爲xxx最開心的事情，作爲家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝小四班的老師們。

在每一天來接孩子回家的時候，總是看到孩子滿心歡喜的在班裏玩耍，或和老師做遊戲，或在聽老師講故事，或在跟着老師唱歌，xx看到我之後也並不慌着要離開，而是強烈要求要再玩一會再走，甚至是都想跟着他的教師回家。這充分說明了xx從老師那裏得到了父母般一樣的溫暖和關愛。

幼兒園生漄是孩子一生中接受的最爲重要的啓蒙教育，作爲家長，我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終於實現了這個願望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的.敬意吧！最後，祝小四班所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

年六月下旬本人因左腳跟骨粉碎性骨折需住院手術，一直以來承蒙部門領導、部門工會、鍋爐房及水電、高配組員工的關心，使我能夠在治療、康復方面得到了積極的態度和信心。住院期間，同事無微細緻地關照和熱情地幫助使本人的日常護理得到了方便同時也減輕了家屬由此而帶來的生活負擔；出院後，部門工會針對本人思想情緒給予了積極地疏導同時又在生活方面給予照顧，直至部門領導及同事在方方面面的不方便中給予着關懷和幫助。如今爲傷暫時地離開崗位，但是你們所有的付出和努力，即是一種感情，也寄予着一種厚望，我爲這種付出和厚望表示衷心地感謝！

20xx年並沒給人們帶來多大的喜悅和輕鬆，企業爲了爭取生產和效益的雙贏目標，部門領導的工作負荷是勿庸置疑的；同事愛崗敬業的精神，對工作盡心盡責，對生活克勤克儉的態度是先鋒之楷模。在悉知本人病情的偶然性——術後一直感染，迫不得已要在春節前動第二次手術的情況下，部門領導、工會及同事代表又在百忙之中，帶着全體部門員工的慰問和關懷，像春風沐浴、滋潤、溫暖着我，深深感觸到情融於水的集體之情，深深感觸到集體中蘊藏的力量。我爲這種情和力表示由衷地感謝！謝謝大家！

首先，我代表院學生會實踐部的所有成員向你們表示忠心的感謝。

進入冬季以來，全國及我省各地先後發生重大亡人火災事故，給人民羣衆生命和財產安全造成重大損失。爲認真吸取火災事故教訓，切實做好今年冬季全校消防安全工作，預防和遏制重特大火災尤其是羣死羣傷火災事故的發生，提高學生老師的消防安全防範意識和逃生自救能力 我院學生會實踐部聯合市消防支隊搞了一次防火逃生的實踐活動。在此特別的感謝消防對我們這次活動的支持。

在活動中教官向學生介紹了全國近期發生在學校園宿舍等人員聚居場所的亡人火災，告誡廣大師生吸取事故教訓，高度重視消防安全，積極配合學校、消防有關部門的安全管理，把防火安全問題放到首位，充分認識到火災對個人財產安全、對生命安全和對國家的危害，從而真正提高自身的消防安全意識、防範火災發生。除此還介紹了近段時間學校消防安全檢查情況，從存在的安全隱患來看，多數都是由於學生對學校的有關規定和安全檢查認識不深刻，由於安全意識上的不足與缺乏，造成了各式各樣令人擔憂的火災隱患：使用違章電器的屢有查獲，更有甚者，還有同學在宿舍、配電間以及其他不斷電的電路接口私拉電線。告誡學生這些行爲所帶來的後果就是直接影響到了個人、乃至整個公寓樓的安全！爲給廣大學生以警示並杜絕類似事件發生，保障廣大同學人身、財產安全，消防大隊反覆告誡大家不要在寢室內擁有和使用違章電器；更不要冒險在宿舍內燒煮飯菜，亂扔菸蒂，使用蠟燭等各類明火等。

最後。再次感謝消防隊所有成員對我們活動的支持和誠摯友情。

此致

敬禮 院學生會實踐部 xxx

20xx年12月xx日

教師給家長的一封感謝信3

xx—x幼兒園小四班全體教師：

你們好！

我是您班xx—x孩子的家長，孩子入園學習已經三個月了，在這一段時間裏，已經能很好的適應了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步，這是我們做家長感到最欣慰的。人生有許多第一次，而進入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會，孩子通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和培養。在小四班全體教師們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受着他一點一滴的變化，真是高興在心裏，感激在心中。

xx原本是一個害羞、內向、怕生人的孩子，通過在幼兒園三個月的成長，已經變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂，與家長保持良好的聯繫溝通，讓孩子在遊戲中明白了很多做人的道理，在遊戲中學到很多知識。

開始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師對孩子的照顧細緻入微並能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。現如今，每天去幼兒園成爲xx—x最開心的事情，作爲家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的.關心、照顧和教育分不開的，心中感謝小四班的老師們。

在每一天來接孩子回家的時候，總是看到孩子滿心歡喜的在班裏玩耍，或和老師做遊戲，或在聽老師講故事，或在跟着老師唱歌，xx看到我之後也並不慌着要離開，而是強烈要求要再玩一會再走，甚至是都想跟着他的教師回家。這充分說明了xx從老師那裏得到了父母般一樣的溫暖和關愛。

幼兒園生漲是孩子一生中接受的最爲重要的啓蒙教育，作爲家長，我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終於實現了這個願望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最後，祝小四班所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

xxx

x年x月x日

教師給家長的一封感謝信4

尊敬的各位老師：

您們好，鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔，高山感恩大地，因爲大地讓它高聳，我感恩很多很多的人……

但我今天感恩的是張薇同學的所有老師，我是張薇的爸爸，由於常年遠在廣東打工，所以照管，教育張薇的重任就落在張薇媽媽的身上，20xx年11月17日，星期五，張薇媽媽像往常一樣接張薇回到家中，晚飯後，由於近期秋冬季節，天氣較爲寒冷，張薇媽媽怕夜間停電，爲了取暖，特意取了煤塊放在火爐裏燒，然後再放到木頭做的火牀內取暖，晚上都早早入睡，誰知危險卻一步步走近，在晚上十一點多時，張薇醒來後發現三歲多的弟弟出現了嘔吐，她叫了自己的媽媽，當時她媽媽的.反應也是頭暈，頭痛，不到十幾分鐘的時間裏媽媽出現了昏迷，任憑她怎麼叫都沒有反應，其實當時她自己也出現了頭暈頭痛的症狀，而她卻拿起手機給自己知道電話號碼的爺爺奶奶，她二媽，我和她外公外婆都打了電話，在等其他人到來的這段時間她也一直努力叫醒媽媽並用手掐媽媽的人中，在其他人到來後才發現是因爲房間不通風引起的二氧化碳中毒，後經過家人及醫生一系列的搶救最終使張薇媽媽和弟弟脫離了危險。

至今我心有餘悸，後果不堪設想。所以我在此對張薇琪出表揚，特別要感謝，張薇在校期間，各位老師的辛勤教導，以及學生安全教育平臺的教育。沒有您們的教育就沒有張薇同學臨危不亂。

在此：張薇爸爸祝大南峪學校所有老師，萬事如意，身體健康，工作順利。

xxx

　　20xx年xx月xx日

教師給家長的一封感謝信5

尊敬的老師：

您們好。我是東華門國小二年二班段繼寧的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭裏快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，個性是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷着萬分感激的情緒，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最完美的祝願。

段繼寧很愛這個既團結又溫暖的班羣衆，更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育明白這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還能夠。但是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規範，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥倖心理。之後，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的.作業本上經常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發了她的學習興趣，使她不斷進步。

二是上一年級時，孩子不留意把校訊通給丟了，蘇老師明白後設法幫她尋找。兩天後蘇老師給找到了，並關心地囑咐她，今後要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。

的確，孩子的點滴進步，都凝結着老師的心血和汗水，包含着你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，並祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。

xxx

日期

教師給家長的一封感謝信6

親愛的家長朋友們：

您們好。

京旺小金星幼兒園"愛，在我心中"第二屆親子運動狂歡在滿滿的感動中圓滿落下帷幕，迷宮Party，恐龍派對，電影總動員，親子運動會每一個活動無不凝聚了我們園長的智慧，以及我們這支優秀團隊的執行力、凝聚力。這一系列的活動都因爲有了家長朋友的參與而增光添彩，把無盡的歡樂帶給孩子成爲我們共同的難忘回憶。

爲愛而生的六月，處處洋溢溫暖，充滿着生機。6月27日，我們三位老師6:30就到了幼兒園，當我們懷着期待的心情，走出幼兒園門口時，斌斌爸爸早已在那裏等候，"老師，快上車，我們出發。"這是來自清早的第一聲問候，滿滿的幸福感縈繞心間，在車上的簡短交流我瞭解到，他們五點左右就出門去買乾冰，爲的是給全班的大朋友，小朋友凍上水，讓他們在火熱的夏天，感到一絲涼意，而這些都是自發的行爲，"老師，這是我應該做的。"這句話，我印象深刻，家長朋友們真的把小四班的小集體當成了一個大家庭，把自己當成了大家長，用心在張羅着自己家裏的事情，許晨媽媽，睿沂媽媽自發組織班級購買粉紅色大白的服裝，手持物響鈴，睿沂媽媽還自己出錢爲孩子們準備了漂亮的手花，溫沐冉媽媽爲每名孩子準備了小喇叭，響掌，爲了有一個更別緻的出場方式，她還精心設計了班旗一面，家豪媽媽爲班級準備了16枚婚慶禮花，並在活動的前一天與可欣媽媽，沐冉媽媽一起去較遠的市場購買水槍，打造小四班獨特的互動方式，這是小四班所有家長的共同智慧，吳偲菡爸爸在活動的前一天，走遍了京旺附近的所有超市爲班級教師準備了廣播喇叭，張逸軒媽媽聽聞也爲班級再添兩個擴音器，可欣媽媽與偲菡爸爸還熬夜爲班級製作了精美的環保垃圾便攜箱，上面還裝飾了與班級服裝相一致的大白，真是用心良苦，從小爲孩子做好榜樣，環境保護人人有責。

活動當天，李子墨爺爺，李馨怡奶奶擔任旗手，走出了氣勢、走出了風采，爲我們年輕人做出了榜樣，在小四班進行愛的遊行出發前一秒，溫沐冉媽媽主動當起了攝影師，馬宇桐爸爸爲大家鼓勵，加油，我們伴隨音樂有序走進主席臺，喊起了響亮的口號"愛在小金星，加油小金星，小四小四，向前衝刺"，

孩子們手持水槍像丹尼園長掃射，家園無障礙互動，禮花飛灑，狂歡模式正式開啓，表演環節中李馨怡媽媽，許晨媽媽，張炎佳媽媽手持花傘，表演了集體舞《祝福祖國》在表演的前幾天，他們不辭辛苦，認真排練，聽從安排，從不抱怨，讓我們老師感動，在親子操環節，家長們跟隨孩子們一起跳動，完全融入到活動中，享受快樂的親子時光，帶動跳環節，結束後爸爸們踊躍點起班級的禮花，競技項目由此拉開，緊張激烈的拔河比賽，班級的媽媽們還爲爸爸們準備了手套，爸爸們爭先恐後的說："我來，我來。"第一環節，在開局不利的情況下，許晨媽媽鼓舞士氣，繩子又一點一點的被拉了回來，我們取得了第一輪的勝利，而爸爸們的臉被脹紅了，有的手套也破了，但是爲了班級的榮譽，他們堅持着，努力這，心往一處想，勁往一處使，孩子們爲爸爸加油，喊破了喉嚨，雖然我們沒有贏得總冠軍，但是我們盡力了，您們贏在了老師的心裏，贏在了孩子們的心裏，那一天，您們都是冠軍，在開大船的活動中，家長朋友們一起出謀劃策，商量如何站位，怎樣保護孩子們的安全，怎麼讓速度更快，家長非常用心，這些我們都看在眼裏，哨聲一響，大家一起衝向終點，最後整條大船全部過了終點，我們贏得了勝利，家長們歡呼慶祝，但此時他們早已滿臉汗水，腳下有些發軟，那一刻，我的心酸酸的，我們唯有更用心的.照顧您們的孩子才覺得對得起您的付出。

昨晚園長剛剛出差回來，晚上就坐下來與我們一起召開運動會總結會。園長表揚和肯定了每一個老師，每個家長和孩子，還特別表演了我們小四班。當時我們兩位老師都激動的哭了，因爲跑在前面的感覺真好哇!我們的眼淚是高興的淚水，感動的淚水。在京旺小金星幼兒園工作，真的很幸福，我們無時無刻不感受着團隊凝聚力，團隊合作帶來的快樂和感動。李老師含着眼淚說："看到我們班家長這麼用力，我真的感覺一定要對得起他們每一個人，不然我感覺虧欠了孩子和家長。"我們三位老師決定寫一封感謝信，表達我們心中的感謝。小四班的每一個家長和孩子，謝謝你們!讓我們體驗到了朋友的真情，體驗了工作的樂趣。讓我們繼續這麼給力好嗎?讓我們一起團結起來，在幼兒園各項工作中繼續領跑行嗎?讓我們手牽手，爲了孩子的成長，一起加油好嗎?

草木爲了感激春的到來而吐露新芽，鮮花爲了感激夏的到來而競相開放，碩果爲了感激秋的到來而掛滿枝頭，雪花爲了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹，自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心，所以在X年的夏天，我們感恩您的相伴，感恩小四班每一位家長朋友用心相處，小四班的明天讓我們共同譜寫，小四班孩子的快樂成長，讓我們共同來建設。孩子交給我們，請您們放心。我們一定全力以赴!

小四班

xxx

　　20xx年xx月xx日

教師給家長的一封感謝信7

尊敬的老師：

您好！

一年一度的教師節快要來臨。在此我代表所有的家長祝老師們節日快樂！永遠年輕漂亮！

在今年的3月份，xx剛入園，剛滿3歲的他還不太會使用語言來表達心中的想法。曾經有幾次將大小便弄到褲子上、牀上。記得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次褲子，是親愛的老師—你們，很細心的帶了褲子，發現了以後及時的把髒褲子換掉，換上乾淨的褲子。並且你們與家長一起找原因，輕聲細語地提醒孩子，讓孩子沒有留下遺憾與陰影，很快就改掉尿褲子的'習慣。

入園後，xx的語言表達能力有着突飛猛進的進步。新鮮的詞語如那雨後的春筍，層出不窮。現在xx的詞彙量能跟比他大三歲的小孩一起拌嘴，成了家裏的話匣子。清楚地記得剛入園時因爲家裏講的是四川方言，他講話只有媽媽與奶奶才能聽清楚。是親愛的老師—你們，很耐心地一次又一次糾正他的發音，並多次與家長溝通，建議在家裏講普通話，多給孩子講故事。清楚地記得我們說我們講普通話不標準，擔心更影響孩子的發音。是你們堅決說，孩子小可塑性大，只要你們堅持，有一天孩子會反過來糾正你們不正確地發音。這樣堅持半年下來，現在家裏果然是兒子來糾正我們發得不準的普通話音。真是謝謝你們，你們不僅是孩子們的良師益友，也是我們家長的良師益友。這種語言的進步也跟幼兒園的集體生活是分不開的，跟老師每天和小朋友一起說兒歌講故事有着很密切的關係。

半年前老師你對xx來說完全屬於陌生，入園後xx每天晚上回家後都會提到某某老師幫我們怎麼怎麼樣。在吃飯的時候，他會對我們說：“我們老師說的，吃飯的時候不許說話，”“我們老師說的要多吃青菜”……在做遊戲的時候，他對我們說：“這是老師教我們的”……老師的話他都會認爲是有魔力的話，是對老師的信任。對小孩而言，他信任的人所講的話是他最能接受的對象。老師對他來說已是熟悉得象爸爸媽媽一樣。

每次放學後， “某某老師又表揚了我”，那開心的神情，老師在他的心中有着及其重要的位置。

xx的每一點進步，每一份童趣老師都會記在心中，跟家長一起分享着這份快樂。

感謝老師的愛心和耐心，感謝老師能經常與家長溝通，及時瞭解孩子的內心世界替孩子解憂。

再次祝老師們節日快樂！

此致

敬禮

　　xx爸爸媽媽

　　20xx年xx月xx日

教師給家長的一封感謝信8

xx：

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝願老師們在今後的日子裏幸福、健康、快樂！

老師是太陽底下神聖的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對於我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師的'愛看不見、摸不着，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心裏。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師爲我們付出的一切。

xxx

x年x月x日