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家長給老師的道歉信合集15篇

道歉信1.52W

在充滿活力,日益開放的今天,我們不免要用到道歉信,道歉信在寫作上具有一定的格式要求。你寫道歉信時總是沒有文字可寫?下面是小編幫大家整理的家長給老師的道歉信,歡迎大家分享。

家長給老師的道歉信合集15篇

家長給老師的道歉信1

尊敬的老師:

對於孩子所犯的錯誤,以及我們做家長的不理智的行爲表示深深的歉意,在此向您說聲對不起,孩子的成長離不開學校和家長的`共同努力,今後我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導孩子走上正軌。

  道歉人:

  日期:

家長給老師的道歉信2

尊敬的老師:對於孩子所犯的錯誤,以及我們做家長的不理智的行爲表示深深的歉意,在此向您說聲對不起,孩子的成長離不開學校和家長的`共同努力,今後我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導孩子走上正軌。

家長給老師的道歉信3

親愛的父母:

你好,我在這裏公開向你道歉!我錯了!真是大錯特錯!真心希望得到你的理解!你有一大堆大人,我想:你不會公然爲難一個犯錯改的小老師吧?

你的孩子那麼聰明,即使上課不聽講也能成爲天才!我錯了。當你的孩子想在課堂上玩耍時,我不應該打擾他的玩耍興趣。我不應該在課堂上大聲吼他。他很膽小。因爲我的驚嚇,他沒有掌握他應該掌握的知識,導致每次考試都很優秀。除此之外,一個人的老師不僅要懂得體諒孩子,還要懂得時刻照顧孩子的自尊心。等他發現你孩子上課累了,我真的應該帶班裏其他孩子去戶外上課。你孩子的玩耍比其他孩子對知識的掌握重要得多。怎樣才能抹去孩子玩耍的天性?唉,我太傻了!怎麼能這麼大的虧,這麼小的虧呢?太不對了!我太杞人憂天了。一個孩子的麻煩如何影響其他孩子的未來?怎麼才能因爲一些普通孩子而阻止一個神童的發展?親愛的父母同志們,我知道我錯了。以後我會給你的孩子留下足夠的玩耍空間!

作爲一個有天賦的孩子,他不用做任何功課。作業對他來說是累贅,會嚴重阻礙他的智力發展。所以,我課後給他補課真的是不明智的!怪不得你生氣!你生氣是因爲你對孩子太負責任了!你想讓他自由發展,不想讓他被知識束縛!可惜我太晚明白這個簡單的道理了!所以,你警告我不要給孩子補課是完全正確的。我不應該忽視這個警告!結果你對我大發雷霆!我完全活該!孩子如何影響班級成績?那些平庸的孩子就不能多學點嗎?爲什麼要麻煩一個無辜的孩子苦於學習?親愛的父母同志們,我知道我錯了。以後不會給你孩子的.學習增加任何負擔!

聰明的孩子知道如何注意自己的安全。即使他們從四樓跑到一樓,然後翻越欄杆進入幼兒園,也是很常見的。幼兒園的娃娃都比他大那麼多,一點都不會害怕。相反,我不應該大聲喊叫,嚇唬高貴的他。相反,我應該建議幼兒園老師把所有在室內玩耍的孩子都帶來,把所有的玩具都給你十歲的孩子。完全不用擔心滑道等設施在沒有任何承重的情況下受傷。就算他在校隊上上下下破壞學校的公物,也不是你孩子的錯。是因爲植物長得太茂盛,教育設施沒有放在一個地方,吸引了你孩子的注意力。我不用擔心丟下他一個人說話,耽誤你寶貴的一分鐘,讓你誤以爲我又犯了老毛病給你孩子補課。所以,你在校園外瘋瘋癲癲的謾罵也沒什麼,都是我自己多管閒事。你做得對。像他這樣聰明的孩子怎麼會傷到自己?受傷的應該永遠是其他不懂事的孩子!還有,我要完全聽從你的建議,不要讓你的孩子因爲放學排隊而痛苦。全校幾百個孩子可以排隊。你不排隊我怎麼管?親愛的父母同志們,我知道我錯了。以後我不會以任何理由限制你孩子的自由!

唉,事實太多,我不好意思......

你的孩子如此優秀,與你的家庭教育密不可分。謝謝你教育了這麼優秀的孩子,他是我們班和全班的驕傲!感謝您長期以來對班級工作的支持。沒有你的幫助,我的工作經驗不會這麼豐富!

爲了你孩子的優秀,爲了其他孩子不確定的未來,請接受我誠摯的歉意。我們的老師和學生會感激你的!

  XX年XX月XX日

家長給老師的道歉信4

親愛的老師:

父母對孩子沒有遵守課堂紀律感到內疚和難過,同時也擔心孩子的成長。

7—10歲,是個人性格形成的關鍵期。在此期間,兒童已經進入國小,開始學習和掌握一定的文化和科學知識,逐漸形成獨立思考能力。這期間孩子還比較活躍,不注重自制力,甚至受到同齡人、玩伴、電視劇人物的影響,表現出不遵守課堂紀律,過度表達自己。在這個關鍵的成長時期,從好的角度來看,適當的引導和教育可以創造和保持他們的創造力,爲未來的成功奠定良好的空間基礎;不好的一面,可能會導致孩子自大,不擇手段,被歸類爲反社會的人。

瞭解這個生長期的特點,就可以因材施教。一是學校、老師、家長積極配合,通過課內、課外教育引導孩子向好的方向發展,比如開闊視野,提高思維難度,讓孩子知道自己會面臨比現有年級知識更多更深的問題。另外,讓孩子參加校內校外的社團活動、知識競賽、體育比賽,讓他們遇到困難和挑戰,培養他們的勇氣和能力。第二,應該進行適當的體罰。俄羅斯普京認爲,沒有體罰的教育是不完整的教育。每個學生將來都可能成爲有用的國家人才。在成長的過程中,他必須懂得“竹自上而下有節”的道理(日本前首相竹下登),遵守社會行爲規則,遵守國家法律。衆所周知,國家行爲準則是通過強制力來執行的',我們不能越界,否則我們將受到制裁。從小到大,我們必須教給學生一個基本原則,即如果他們違反紀律,將受到懲罰。這就是學生成長過程中一定要有懲罰內容的內在原因。體罰也能給學生造成挫敗感,讓他們不要自大。

家長同意教師應該對孩子進行必要的體罰,以維護課堂紀律和教育尊嚴。《孫子兵法》有句話:“厚不能制,愛不能制,亂不能治,總比被寵壞了的孩子,不能用。”孩子服從懲罰真的很有教育意義。家長向老師道歉,對孩子不遵守課堂紀律、不尊重老師和同學感到內疚和難過。老師委屈了。老師,父母的心。我相信,作爲一個帶領和引導學生逆風前行的使者,老師和親生父母一樣,都渴望爲自己的孩子創造一個良好的成才環境。

向老師問好,祝老師生活美好。

此致

敬禮!

xx

  20xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信5

敬愛的老師:

非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以爲,您受了那麼大的委屈,我還這麼不懂事的冤枉您,真的'十分的抱歉,我只是爲了一句不中聽的話,一時糊塗,犯下了這麼大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這麼大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不願意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說什麼都沒用,因爲已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這麼重要了,我爲她做出的後悔的事太多了,她在所有人眼裏都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所爲都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己,想想後果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是幹嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到,現在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎麼向您表達感激。

  ××

  日期

家長給老師的道歉信6

父母:

您好!

一學年很快就過去了。這學期通過中山市教育局統一準備的試卷和東區教育局組織的期末水平測試,我們認爲90%的學生文化成績有了很大的提高:特別是:1、上個學期才轉到我們學校的學生分數變化很大,比入學考試分數高很多;2、一些學習習慣不好的學生得到了糾正,學習成績有了明顯的進步。但我們遺憾的是,很少有學生(可能是你的孩子)沒有通過水平測試,有些科目不及格甚至很差(主要是大三學生)。爲此,作爲校長,我陷入了深深的思考和困境,是給家長一個真實的報告,還是用虛假的結果欺騙家長去報告。經過反覆思考,基於教育的目的和辦學的指導思想,良心終於戰勝了自私,寬容戰勝了狹隘。學校決定把真實情況告訴家長。當然,我們認爲家長看到孩子的試卷和成績單有三種情況:一是指責孩子或學校、老師,甚至想馬上轉學(說明:當你知道其他學校的真實情況後,一定要轉學,這個學校也會尊重你的選擇);二是難以接受,至少學校沒有給學生和家長留下多少面子;第三,瞭解學校,甚至認同認可學校的做法,因爲你真的瞭解孩子的真實學習情況,家長不會上當。所以我可以大膽的說,我孩子的爛試卷是如實發下來,報給家長的。像這樣的私立學校不多。

家長和孩子的學習由專家分析。主要原因有:1、兒童自身智商發展晚、早,佔20%;2、孩子學習習慣的主要原因是50%左右;3、教師的教育方式佔15%;4、家庭教育好,老師配合佔15%。既然找到了原因,我們就應該有理由在以後的學習中充分相信孩子的進步:第一種情況,要幫助孩子開導智慧,發展心智,建立信心;在第二種情況下,讓我們幫助孩子改掉一些壞習慣,重新建立良好的學習習慣。其實養成好習慣並不難。關鍵是家長、老師、孩子一定要堅持。有一種不改壞習慣,不建立好習慣絕不放棄的心態和決心;第三種情況,我們學校會根據實際情況對老師進行適當的調整。在第四種情況下,它提醒我們的父母和老師,建立良好的教師和家庭關係,共同努力把孩子教育好是雙方的共同義務。

各位家長,古代孔子弟子只有72人。在那個所有工作都低人一等的社會,只有讀書高。更何況現在的現代社會,就業渠道多,能找到最好的學生,讀書不一定是唯一的出路。重要的是改善孩子的.性格和心智,鍛鍊孩子的健康,培養孩子的良好品質。所以今天,我希望大家看完這封信,一方面要正確對待孩子的成績,幫助孩子一起分析原因,樹立孩子的自信心;另一方面,我們應該朝着提高兒童學習成績的目標做一些積極的事情。杞人憂天,亂指責是沒有用的。世界上只有一個孩子,世界上沒有第二個孩子和你一模一樣。既然只有你一個人,就應該尊重孩子,幫助孩子。

祝你和孩子過一個美好的暑假,期待下學期孩子更大的進步和幸福!

家長給老師的道歉信7

尊敬的老師:

對於孩子所犯的錯誤,以及我們做家長的不理智的行爲表示深深的歉意,在此向您說聲對不起,孩子的成長離不開學校和家長的共同努力。

今後我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的.教育方式,指導孩子走上正軌。

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信8

尊敬的老師:

您好!

對於今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學校老師關於孩子教育方面的配合,放鬆了對孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的`處理意見,今後我們要吸取教訓,教育孩子健康成長。

此致

敬禮!

道歉人:××

  時間:××年××月××日

家長給老師的道歉信9

尊敬的老師:

這是一封遲到的道歉信,之所以遲到是因爲我還沒準備好,或者說我並沒有認識到事情的嚴重性。

說實話,我對假期作業是有牴觸情緒,可能源於幼年時的陰影——現在想想都不寒而慄——估計很多人也跟我一樣,假期作業基本只用一兩天的時間。基於這種天然的對抗,加之看到保衛戰的“複雜”,於是直接從小寶的`視線中屏蔽了。直到幾天前在校門口聽到一位家長評價孩子在升國旗時的表現時,我纔開始反省。

孩子在升旗時表現出的那種專注、認真、堅定與自信在那位家長眼裏看來完全是多餘沒必要的,甚至覺得這就是做秀,而且說了一句讓我爲之驚異地話“認真未必是好事!”

我們一直在告訴孩子,上課要認真聽講,要認真讀書,考試要認真做題,我們爲什麼要他們認真?因爲這一切關係到成績!而我們從未想過“認真”這件事本身意味着人生的態度和品行。而我就是因爲覺得這個保衛戰沒有那麼認真,纔會自做主張的替她完成了,在此,向所有老師致歉!

我一直推崇德國人的認真嚴謹,卻忘了這是一種品質,是從小就應該培養的品質!是一種對待生命的態度!

孩子,對不起!

  XXX

  年月日

家長給老師的道歉信10

沈老師:

您好,這兩天我認真思考了一下,發現女兒最近在紀律上的問題完全是因爲我把她帶回老家一個星期所造成的,這是我們家長的錯誤,我們實在是太大意了!以後我們一定注意,絕不會再犯同樣的錯誤,以全力配合學校的.教學任務。

  XXX

  20xx.11.15

家長給老師的道歉信11

尊敬的老師:

對於今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學校老師關於孩子教育方面的配合,放鬆了對孩子的.理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見,今後我們要吸取教訓,教育孩子健康成長。

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信12

尊敬的老師:

對於孩子所犯的錯誤,以及我們做家長的不理智的行爲表示深深的歉意,

在此向您說聲對不起,孩子的成長離不開學校和家長的共同努力,今後我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的.教育方式,指導孩子走上正軌。

此致

敬禮!

  姓名:

  20xx年x月x日

家長給老師的道歉信13

親愛的老師:

很抱歉,教我們孩子讓你受了很多辛苦。

我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現,希望你能接受這遲來的道歉。

從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們孩子的人和我們孩子所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們孩子上課發言不積極或者其他的一些毛病,並不是我們孩子不知道自己錯了,是我們孩子自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎麼做卻扭不過那股子。

有時候,當然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸於行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實話,我們孩子心裏也很難過,不想讓事情發展成這樣子。

所以老師我們孩子今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們孩子錯了,但我們孩子也真的愛您!

老師,這麼說不是爲我們孩子找藉口,回想過去,國小時候我們孩子剛開始踏入學校,好像上課回答問題很輕鬆,現在不知道怎麼了……老師,您對我們孩子的希望,我們孩子清楚那是因爲你愛我們孩子,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的。

它是深沉,執着的,以至讓您大動肝火生氣於我們孩子,這一切都是爲了我們孩子好,哪有老師不愛學生的'呢,可是偏偏是你深愛着的學生讓您生氣,失望,一想到這心裏老有種瑟瑟的感覺,是內疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……

我深刻地思量,這一切完全是我們孩子的錯,甚至應該說根本就是我們孩子太不會珍惜這種愛了。

這種心理源自我們孩子的老毛病,總是不能超越自己,打開心結。

所以我們孩子下定決心,痛改前非,老師給我們孩子依次機會,這機會就從你不再生氣開始,讓我們孩子用行動證明給你看,我們孩子需要您的愛,我們孩子一樣深深的愛着您!

  xxx

  日期:20xx年x月x日

家長給老師的道歉信14

尊敬的老師:

對於今天孩子所犯的'錯誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學校老師關於孩子教育方面的配合,放鬆了對孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。

我們支持您今天對孩子的處理意見,今後我們要吸取教訓,教育孩子健康成長。

  此致

  敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

家長給老師的道歉信15

尊敬的老師:

對於孩子所犯的錯誤,以及我們做家長的不理智的`行爲表示深深的歉意,在此向您說聲對不起,孩子的成長離不開學校和家長的共同努力,今後我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導孩子走上正軌。

 道歉人:xxx

  日期:20xx年x月x日