家長給老師的道歉信(彙編15篇)
在當今社會生活中,我們常常要運用到道歉信,道歉信是要向對方陳述自己不當行爲給對方造成不利影響的歉意,或者解釋無法答應對方不違常理的所託的原因。大家知道道歉信的格式嗎?下面是小編爲大家收集的家長給老師的道歉信,歡迎閱讀與收藏。
家長給老師的道歉信1
尊敬的老師:
您好!對於今天孩子所犯的'錯誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學校老師關於孩子教育方面的配合,放鬆了對孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見,今後我們要吸取教訓,教育孩子健康成長。
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
家長給老師的道歉信2
親愛的老師:
今天,當孩子意識到自己在學校的不禮貌行爲時,他們會爲自己的不理智行爲道歉。希望老師能拋開過去的錯誤,以寬容的.態度對待青春期孩子的逆反行爲,給他們一些時間冷靜下來,思考正確的處理問題的方法。
家長給老師的道歉信3
尊敬的老師:
對於孩子所犯的錯誤,以及我們做家長的不理智的行爲表示深深的歉意,在此向您說聲對不起,孩子的成長離不開學校和家長的共同努力,今後我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的'教育方式,指導孩子走上正軌。
家長給老師的道歉信4
尊敬的老師:
您好!
對於今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學校老師關於孩子教育方面的配合,放鬆了對孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的.處理意見,今後我們要吸取教訓,教育孩子健康成長。
此致
敬禮!
道歉人:××
時間:××年××月××日
家長給老師的道歉信5
沈老師:
您好,這兩天我認真思考了一下,發現女兒最近在紀律上的問題完全是因爲我把她帶回老家一個星期所造成的,這是我們家長的錯誤,我們實在是太大意了!以後我們一定注意,絕不會再犯同樣的錯誤,以全力配合學校的.教學任務。
XXX
20xx.11.15
家長給老師的道歉信6
尊敬的老師:
今天孩子在學校的不禮貌行爲,知悉,在對對孩子的不理智行爲表示歉意,希望老師不計前嫌,能夠寬容的看待青春期孩子的`叛逆行爲,給他們一點時間,冷靜下來思考正確處理問題的方式,此致敬禮。
道歉人:××
時間:××年××月××日
家長給老師的道歉信7
尊敬的老師:
對於今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學校老師關於孩子教育方面的配合,放鬆了對孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的'處理意見,今後我們要吸取教訓,教育孩子健康成長。
道歉人:XX
日期:XXXX年XX月XX日
家長給老師的道歉信8
尊敬的老師:
對於今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學校老師關於孩子教育方面的配合,放鬆了對孩子的`理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見,今後我們要吸取教訓,教育孩子健康成長。
家長給老師的道歉信9
尊敬的老師:
對於今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學校老師關於孩子教育方面的'配合,放鬆了對孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。
我們支持您今天對孩子的處理意見,今後我們要吸取教訓,教育孩子健康成長。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
家長給老師的道歉信10
尊敬的老師:
對於孩子所犯的錯誤,以及我們做家長的.不理智的行爲表示深深的歉意,在此向您說聲對不起,孩子的成長離不開學校和家長的共同努力,今後我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導孩子走上正軌。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
家長給老師的道歉信11
尊敬的老師:
今天孩子在學校的'不禮貌行爲,知悉,在對對孩子的不理智行爲表示歉意,希望老師不計前嫌,能夠寬容的看待青春期孩子的叛逆行爲,給他們一點時間,冷靜下來思考正確處理問題的方式。
此致
敬禮!
xx學生家長
家長給老師的道歉信12
尊敬的老師:對於孩子所犯的錯誤,以及我們做家長的不理智的行爲表示深深的歉意,在此向您說聲對不起,孩子的成長離不開學校和家長的共同努力,今後我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的`教育方式,指導孩子走上正軌。
家長給老師的道歉信13
尊敬的老師:
對於孩子所犯的錯誤,以及我們做家長的不理智的行爲表示深深的歉意,在此向您說聲對不起,孩子的'成長離不開學校和家長的共同努力,今後我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導孩子走上正軌。
此致
敬禮!
姓名:
20xx年x月x日
家長給老師的道歉信14
尊敬的xx老師:
對於今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學校老師關於孩子教育方面的配合,放鬆了對孩子的'理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見,今後我們要吸取教訓,教育孩子健康成長。
道歉人:xx
日期:xx
家長給老師的道歉信15
尊敬的老師:
家長爲孩子不遵守課堂紀律的行爲感到內疚和難過,同時,爲孩子的成長感到擔心。 7歲至10歲,是一個個人性格形成的關鍵時期。這段時期,孩子已經進入國小階段,開始學習並掌握一定文化科學知識,逐漸形成獨立思維能力。這個時期,孩子還比較好動,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響,表現出不遵守課堂紀律,過於表現自我等。在這個關鍵的成長期,從好的方面看,適當加以引導、教育,可以造就和維繫他們天馬行空的創造力,爲將來成纔打下良好的空間基礎;從壞的方面看,可能導致孩子目中無人,肆無忌憚,歸入反社會人羣族類。
知道這個成長時期特點,我們就可以因材施教,一是學校、老師和家長積極配合,通過課內、課外的教育,引導孩子向好的方向發展,例如:拓寬他們的視野,提高他們的思維難度,讓他們知道,將來他們面臨的難題比現有所對應的年級知識還要多、還要深。另外,讓孩子多參加校內校外的社團活動、知識競賽和體育比賽,使他們多迎接困難和挑戰,培養他們的勇氣和能力。二是適當進行與之相適應的體罰。俄羅斯普京認爲,沒有體罰的教育是不完整的.教育。每個學生將來都可能成爲國家有用之才,在成長過程中必須知道“竹子上下都有節”的道理(日本前首相竹下登語),必須遵守社會行爲規則,必須遵守國家法律。我們知道,國家行爲規範是由強制力保證實施的,不可越雷池半步,否則將會受到制裁。由小到大,我們必須教會學生遵守紀律、違反紀律必將受罰這個受用一生的基本道理。這就是爲什麼在學生成長過程中必須有處罰內容的內在原因。體罰,還可以對學生產生挫折感,讓他們不要妄自尊大。
家長贊成老師爲保持課堂紀律和教育尊嚴對孩子進行必要的體罰。《孫子兵法》有云:“厚而不能使,愛而不能令,亂而不能治,比若嬌子,不可用也。”如果孩子對處罰還能唯命從的,那就真是可教也。家長在此向老師作出道歉,爲孩子不遵守課堂紀律,不尊重老師和同學的行爲感到內疚和難過。老師受委屈了。師者,父母心。相信,作爲帶領、指引學生逆風而行的使者,老師與生身父母一樣,同樣懷着一顆熱熾的心,努力爲孩子創造一個成才的良好環境。向老師問好,祝老師桃李滿天下。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
-
老師我想對你說作文(薦)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的老師我想對你說作文,歡迎閱讀與收藏。老師我想對你說作文1我們本是同象限裏的點線面,人海茫茫,衆生...
-
最新感謝老師的話語
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過一些使用較爲普遍的話語吧,話語是人們說出來或寫出來的語言。什麼樣的話語才經典呢?下面是小編幫大家整理的最新感謝老師的話語,歡迎閱讀與收藏。最新感謝老師的話語11、在血液的鮮紅中奔騰。正因爲您是一個老師才無悔...
-
教師實習【範例4篇】
教師實習篇1我被分在國小二年級進行實習生活,第一天去先是認識了一下指導教師,老師是位有經驗的老教師,人比較隨和,教齡已有二十多年了。那天我來到班級比較早,同學們都用好奇的眼睛看着我,後來班主任向同學介紹了一下我是新來的實習老師。老師大概給我介紹了一下班...
-
教師的一天作文(實用)
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的教師的一天作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教師的一天作文篇1今天晨曦,天還是淺藍一片。“鈴,鈴……”!上學啦!學...