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國小生拾金不昧表揚信

表揚信2.97W

拾金不昧是我國一直以來都有的良好傳統道德。而對於拾金不昧的學生我們應該多點去給予精神上的獎勵。而下面就行小編分享的國小生拾金不昧表揚信三篇,一起來看一下吧。

國小生拾金不昧表揚信

國小生拾金不昧表揚信篇一

尊敬的校領導:

您好!首先我爲貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的:本人於2014年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),因爲雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學在雪地裏撿到了錢包,並交給物業,物業根據暖氣費收據聯繫到我,他並沒有留下姓名,後來他家長找到我確 認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。

本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發揚優良傳統的良好品德!

再次爲貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

此致

失主:xx

20xx年12月16日

國小生拾金不昧表揚信篇二

20xx年x月xx日,亞安舞校嚴啓豔同學,在學校拾到一個錢包,裏面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啓豔同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,並歸還失主。

張老師和嚴啓豔同學拾金不昧的行爲充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。

對嚴啓豔同學的行爲提出通報表揚,並號召全校的學生向她學習,學習她們這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成並內化爲自身素質的提高,20xx年x月xx日,亞安舞校嚴啓豔同學,在學校拾到一個錢包,裏面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啓豔同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,並歸還失主。

張老師和嚴啓豔同學拾金不昧的行爲充分體現了我校師生高尚的.道德情操和精神風貌,展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。

對嚴啓豔同學的行爲提出通報表揚,並號召全校的學生向她學習,學習她們這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成並內化爲自身素質的提高,成爲優秀的社會棟樑之材。

國小生拾金不昧表揚信篇三

昨天下午,五年級馬雪妮同學在來學校的路上撿到一百元。在金錢面前她沒有動私心, 而是 來校 後立即將錢交給了學校,她的行爲充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展 現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德,是我校“規範學生行爲,爭做文明學生”養成教育的 典型模範。

希望我校學生從這位同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓拾金不昧這一傳 統美德在這裏繼續發揚光大。

五年級馬雪妮同學高尚的行爲爲我們樹立了良好的榜樣。現學校政教處對該同學的行爲提出通 報表揚,並希望全體同學向她學習,學習她這種拾金不昧的優良品質,爭做文明國小生!

國小生拾金不昧表揚信篇四

拾金不昧,助人爲樂一直是中華民族的傳統美德,作爲XX學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部爲同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很着急,多次尋找後都失望而返,直到在國小德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢後及時交到了德育部,大家懸着的心才放下來。這種拾金不昧、捨己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人爲樂這種高風亮節的精神發揚光大,爲社會做出榜樣,爲外國語學校爭光!

七年級六班全體師生

20xx年4月