關於表揚信的範文

隨着社會不斷地進步，接觸並使用表揚信的人越來越多，表揚信的語言要熱情而簡樸。那麼，怎麼去寫表揚信呢？以下是小編幫大家整理的關於表揚信的範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於表揚信的範文1

本人陳星明，於昨天上午在貴行取錢後不慎將身份證遺失，幸於被貴行保安郭子瑞同志拾到，並交由貴行，本人才得以避免了補辦的不便。特此對其認真負責，敢於承擔的高貴品質表示衷心感謝，祝他在今後的'工作中百尺竿頭，更進一步！

順祝

商祺！

陳星明

20xx年3月11日

關於表揚信的範文2

尊敬的銀汽出租車公司領導：您好!

在那裏，我代表我的父親對銀川市銀汽出租車公司的孟具來師傅表示衷心的感謝，對貴公司培養和擁有這樣一位道德高尚、拾金不昧的好師傅感到欣慰!

事情是這樣的，我家在內蒙古阿拉善左旗吉蘭泰，我在廣東佛山十多年了，今年4月17日中午，我父親(66歲)從阿拉善左旗做車到了銀川，準備去寧夏附屬醫院檢查身體。當時，我妹妹在醫院等我父親，並讓他下車立即打的到附院門口。正好是中午十二點多，我父親打的下車後，忘了隨身帶的手提包還在出租車上，裏面裝着一身保暖衣、四百元錢和一個手機充電器，等車走了纔想起來……

我父親常年高血壓，歲數大了，有時就有點糊塗，他根本不記得的士車牌、哪個公司、什麼顏色了，當時大家都覺得：這包是找不回來了。我得知狀況後就想，一般的出租車師傅都會將乘客落下的財物會交給公司的吧，就應沒事，於是讓妹妹查出租車公司電話。一開始，查到的是好像是電臺，人家要收費，一條三十。但世上還是好心人多，接電話的這個小姐又告訴了我一個電話，據說是銀川客管處的，我就試着打了過去。電話通了，那邊接電話的小姐態度十分好，等我說完了狀況，她經過查證後告訴我說：我父親的東西此刻就在他們那裏，那位好心的出租車師傅早就將失物送去，就等我們來找。

當時聽到這句話我情緒很激動，無以言表，就覺得心頭一熱。在外打工多年見識了世態炎涼，這種事情我聽說過，但卻沒遇到過。我立刻給妹妹和父親打電話，將好消息告訴了他們，並囑咐他們必須要拿上好心人的車號、電話、名字，我妹妹和父親都很興奮，這就是我們說的“正能量”，它讓我們一家人在異鄉感受到了寧夏人民的完美!

經過求證得知，這位師傅的車號是寧AT0815，那位好心的司機名叫孟具來!他的高尚品質溫暖了我們一家人的心，也正是社會上這些像孟具來師傅這樣的好心人的的善舉，照亮了每個人的內心，產生了共鳴。他們讓身在異鄉的人不再覺得孤單和無助，讓每個人的心裏不再寒冷，期望社會上這樣的好人越來越多，我們每個人也要將這樣的.正能量傳遞下去，溫暖他人。

孟具來師傅，雖說我們素不相識，但是你的善舉讓我感覺到了你的親切，感受到了你淳樸善良的完美心靈，在那裏我代表我父親及我們全家人對您說聲多謝!好人有好報，祝您和家人身體健康，工作順利，闔家幸福，我們也會把您的這種拾金不昧的精神和這股正能量繼續傳遞下去，最後再次說聲多謝!多謝您，您的善舉給我們全家上了很生動的一課。

同時，也十分感謝銀汽出租車公司，能培養出像孟具來師傅這樣的好心人的公司，必定有一個強有力、極富愛心的團隊，在那裏向你們說聲多謝了，祝你們每個人身體健康，萬事順意，幸福快樂!

此致

敬禮!

　　XXX

　　X年X月X日

關於表揚信的範文3

xxxx:

貴公司駐煙臺裕弘物流廠區3#倉庫工程項目監理部在本年度表現優秀，在日常監理工作中，監理團隊能夠積極履行自己職責，查驗工作積極主動，各方面工作控制合理得當。

工程施工階段，能夠委派有經驗的監理工程師進駐工地，工程進度按建設單位要求超額完成。望貴公司及項目監理部保持一貫良好的工作作風，做好20xx年度的'監理工作。

總監代表朱志義在施工階段表現突出，節假日加班加點，工作兢兢業業我公司工程管理部特給予500元獎勵。

關於表揚信的範文4

首先說今天早上和中午的湯，那食堂的廚師簡直可以和星級的大廚媲美了，以假亂真的本領不說登峯造極，也到了爐火純青的等級了，呵呵，看着滿鍋的蛋花湯興奮不已，忙舀了大喝一口，怎麼全是黃芽白的味道，名廚們都是做豆腐都能吃出牛肉的味道，我們的大廚把蛋花都能烹飪出黃芽白的`味道。仔細用筷子挑起來研究，原來滿鍋的蛋花其實就是名副其實的黃芽白。

接着說中午的魚，哇，真的是魚頭魚尾，魚身都齊全呢，還裹了層面粉，炸，可能是怕大家，所以就沒有炸得太香，這也是爲大家好嘛，再次表揚!吃着魚，我卻深刻體會了什麼叫真正的“食而不知其味”!這或許是我讀書的時候，課堂上老師不能真切授教的。

更值得表揚的是，大廚們把公司最近提倡的節約制度做得很到位，因爲菜的緣故，大家吃的飯就、自覺地少了很多，這每頓都這樣的話，估計年終上伙食支出將能省下一大筆費用呢，何況如今米價這麼貴，還有不斷上升的趨勢!

最後，大廚們不光考慮了公司的利益，也爲職工個人考慮了，怕，脂肪超標等等，所以燒菜以少放油，多放水爲宗旨，並貫徹執行。這樣也爲我們提供了免費的途徑，真是由衷地表示感謝。

關於表揚信的範文5

金秋十月，我司部分員工在公司領導的指揮下，於節假日期間加班加點、任勞任怨，不怕苦不怕累，積極配合公司客戶需求，默默在平凡的工作崗位上做出了突出貢獻和成績。

十一國慶節假日期間：

項目部天津現場部員工爲了適應貨主送貨的需要，主動“私自”加班接貨，不求報酬和調休；

項目部投標組王小波、李晗在郭總帶領下連日奮戰，多日不休息，不求調休，不計較個人得失，連續製作投了多個標書，併爲公司成功中標了中石油綠洲公司伊拉克項目和中鐵股份委內瑞拉項目；

操作人員黃麗、段小蘭，放棄節日休息，在公司當時沒有合適人員操作情況下，在許多同事都回老家情況下，努力承接中石油綠洲項目的操作任務。特別是黃麗，剛剛參加我公司操作工作，在許多方面還不熟悉的情況下，勇於承擔責任，一鼓作氣，完成任務。

在此，就以上人員在國慶節假日工作中所做的貢獻，特提出書面表揚和感謝，以茲鼓勵！希望在今後的'工作中再接再厲，再立新功！

　　北京興貿國際貨運有限公司

　　20xx年10月

關於表揚信的範文6

在人們歡度新春佳節之際，我們xx物業服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。

各個崗位，人、車來往川流不息，守護在摩托車停放崗位上的隊員馮成冬和農培傑，在XX年元月30日下午18時左右，拾到顧客遺失的.錢包和手機。

拾金不昧，並於當日19：30分當場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風格、好行爲十分值得大家學習。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表揚。

新春快樂!

此致

敬禮!

　　xuexila

　　20xx年x月x日

關於表揚信的範文7

尊敬的農校領導：

你們好！

我是山東省榮成市中繡工藝製品有限公司的一名員工，我叫王淑芬。我的公婆家住農村，春節過後，開始準備春忙春種的各項準備工作，去年家中承包十畝農田，因爲沒有手扶拖拉機，所以去年冬天，父母把家裏的花生賣完後，準備開春買臺手扶拖拉機。但有些事情往往不能按人的意志爲轉移。XX年2月21號早上，公婆兩人帶着4000元錢到我家要我丈夫和我幫忙他們去拖拉機廠看一下，看是否有中意的拖拉機，我愛人把錢隨手就扔在他的'黑公文包裏，騎着摩托車帶着我去了拖拉機廠，可到了一看，我們不明白什麼時候把公文包給丟了，包裏有4000元錢、手機、電話、通信本、信用卡、身份證等，我愛人當時就慌了，往返幾次，都沒有找到，無奈只好回家告訴二老，全家人都垂頭喪氣，就在全家人萬分焦急的時候，第二天（22號）上午10點左右，突然接到了一個小夥子打來的電話，告知，他撿到一個黑色的公文包，要我們23號中午到利羣超市門口認領，當時全家人激動萬分。23號中午，我和愛人早早趕到了利羣門口，可到了之後，才發現那個小夥子比我們來的還早，當我們接過包一看，現金和其他物品一樣不少，我愛人激動的一句話都說不出來，爲表謝意，愛人拿出1000元錢給他，結果被他拒絕了，說這是就應做的，在我們的再三追問下，小夥

子才告訴我們他叫王東帥，在煙臺農校國貿班讀書。我想此刻人人都在想辦法掙錢，這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，我們做夢也想不到像王東帥同學這種舉動，實在是太感人了。

經全家人商量，一致同意，給王東帥同學做一面錦旗，以表謝意，同時我們特寫這封感謝信真心感謝煙臺農校能培養出像王東帥這樣的好學生，他的拾金不昧的高尚精神，使我們全家人終生銘記在心，我們無法用語言表達對王東帥同學的感謝之情。

此致

敬禮!

　　XXX

　　X年X月X日

關於表揚信的範文8

尊敬的人民醫院的領導:

你們好!

我兒子賁吳安捷5月19日晚因爲發燒去貴院求診，後被診斷爲皰疹性咽頰炎，需要在醫院打吊針。

寶寶才18個半月，腳上的肉多，很難扎針，貴院的姜秀霞護士，微笑着哄寶寶，趁寶寶不注意的時候，一針就紮好了，又快又準。

輸液期間寶寶不配合，一直不停的踢啊蹬啊，聲嘶力竭的哭鬧，滿頭大汗...臨出門匆忙，我們家長忘記帶吃的東西和寶寶的玩具，心裏很着急，怎麼哄寶寶都沒有效果。姜護士見狀，趕緊找個幾個櫻桃和一片面包過來給我兒子。姜秀霞護士，她自己也懷孕幾個月了，挺個大肚子，還蹲下來哄我兒子，在她耐心細緻的安撫下，寶寶的情緒逐漸穩定了下來，開始吃東西，姜護士工作很忙，但是她過一會兒就會過來觀察寶寶輸液的情況，隨時把寶寶腳上鬆開的膠帶貼好，夜裏12點，寶寶打完點滴回家的時候，姜護士還照應我們要多給孩子喂開水，讓我非常感動...

姜秀霞護士在工作中用真誠的微笑和一顆善良的心安撫和溫暖了患者的心靈;用實際行動詮釋了南丁格爾的誓言，您就是我心目中最美麗的白衣天使!

今天我想通過我的親身經歷，把姜秀霞這樣的`工作盡責的好護士彙報給你們，感謝你們人民醫院培養出瞭如此優秀的護士，也希望你們能對姜護士提出表揚，在醫患關係如此敏感的現在，金盃銀盃不如口碑，金獎銀獎不如大家的誇獎!如果每個人都能像姜護士一樣真心把患者當成自己的親人來善待，那麼糾紛

就會越來越少，口碑就會越來越好!這個社會就和諧了!

此致

敬禮！

XXXX

20xx年XX月XX日

關於表揚信的範文9

尊敬的家長朋友：

您好!

您的孩子______同學，在高二年級舉行的上學期期末考試中發揮出色，進步很大，總成績XXX分，從原來的XXX名進步到XXX名。表現出了良好的知識水平和自身素質，特發此信，予以表揚。請您藉此進一步增強孩子的信心，從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導，爭取更大的提高。

成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。成績來之不易，更要好好珍惜與發揚，任何思想上的鬆懈都有可能導致學習效果下降，因此，請您與孩子共同分析學習上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育，才能百戰百勝。

同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的'支持、配合與理解，請您繼續關注班級發展，關注孩子成長。我們高二八班全體老師也會以更加積極的工作態度，爭取班級更大的發展。

此致

敬禮

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

關於表揚信的範文10

上海理想信息產業（集團）有限公司：

青海電信公司自2007年開始與貴公司合作建設集團“三統一”平臺，我們圓滿的完成集團規範，並在此基礎上我們對本地數據模型按照集團的2.0數據規範進行了升級以及坐席操作的改造，全部完成了集團的考覈任務，這些成績都離不開上海理想的大力支撐，特別是在2010年青海號百平臺全年維護工作中，貴公司陳大偉項目經理以及屈帶兵工程師以各自精湛的技術以及肯於付出的精神，一心只撲在工作上，對整個系統做到每天進行檢查，有問題及時處理問題，沒問題的防止問題的發生，就是這樣一種吃苦、肯幹、任勞任怨的精神，保證了整個號百全年的零故障以及零投訴，對此青海綜合維護事業部以及青海號百信息服務有限公司對貴公司表示衷心的.感謝！

地震無情人有情，特別是在2010年4月14日青海省玉樹自治州發生特大地震，造成了重大的生命和財產的損失，貴公司現場項目組的同志堅決貫徹我公司對賑災期間工作的統一安排部署，積極發揚“一方有難，八方支援”的抗震救災精神，在全力保障現網平臺穩定運行的同時，夜以繼日、加班加點開發了捐款、尋親、報平安、實時話務統計等業務功能。以實際的行動展示了“地震無情，人間有愛”的大愛精神，危難時刻我們共同爲災區人民送去最堅強的福音。

最後，我們再次向貴公司現場項目經理陳大偉以及項目維護工程師屈帶兵表示感謝，希望他們能繼續發揚吃苦、肯幹、任勞任怨的“”理想精神。

中國電信股份有限公司

中國電信股份有限公司

青海號百信息服務分公司

青海綜合維護事業部

　　二零XX年三月十七號

關於表揚信的範文11

xxx公司：

您好!首先我爲保安公司能培養出優良品德的保安而致敬!本人是王建。

事情是這樣的'：本人於20xx年10月10日，在貴行取錢時不慎將銀行卡遺失，好在貴行保安人員張一軍拾取後交回貴行，本人才得以倖免現金盜用及其他不便。本人十分嘉賞張一軍同志認真負責敢於承擔的精神。特此對其的工作態度、高尚品質表示衷心感謝希望貴保安公司能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。

讓更多的保安能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德!再次爲保安公司能培養出優良品德的保安而致敬!

關於表揚信的範文12

尊敬的XXX用戶：

您好！

我們懷着感恩的心情，向您致以親切的問候和誠摯的謝意；感謝您使用我公司提供的液化氣產品！

液化氣，作爲一種日常生活的必需品，我們很榮幸能爲您提供產品並有機會爲您服務，您的認同，理解與信任，都讓我們心存感激。

我們所取得的每一個成績與您的支持和信任是分不開的，在未來我們將一如既往給您提供優質快捷的服務，還將不斷地改進和完善產品質量體系，加強和提高售後服務體系，確保爲您提供優質、高效、安全的產品和服務，真正實現雙方互利互惠的雙贏目的。

在過去的日子裏，不知道您是否煩過，我們向您介紹、宣傳液化石油氣，是否對我們的服務感到滿意，但我們從內心深處都希望您能使用到優質、足量、安全的液化氣，享受到便捷、完善的售後服務，哪怕您不是在我們這裏購買的。公司高層不止一次地告戒員工，用戶就是我們的衣食父母，用戶的滿意就是我們最大的追求！決不要輕易對這個行業說不，我們要在這個行業中堅定地走下去，給更多的人送去滿意的服務！

希望您多向我公司提出寶貴建議或意見，我們將不斷的學習、進取，願您能在未來的日子裏，繼續給我們更多的支持和幫助，助我們在這個行業中快速成長！

祝福您及家人身體健康，閤家幸福！ 謝謝！

xx燃氣

不知道您的親朋好友、左鄰右舍是否還在使用劣質、短斤缺兩、沒有售後服務的液化氣呢？如果您覺得我公司的液化氣質量、售後服務都不錯的`話，請大膽的介紹給你身邊的人吧！

活動內容：

1、老用戶介紹1個新客戶開戶且成功週轉換氣的，則給予老客戶兩張面值5元代金劵，新客戶可贈送5個換氣積分及一張5元代金劵；

2、老客戶介紹2—4個新客戶開戶且成功週轉換氣的，則給予該老客戶2-4張面值5元的代金劵及免除一年的8元鋼瓶使用維護費；新客戶新客戶可贈送5個換氣積分及一張5元代金劵；

3、老客戶介紹5個（含5個）以上新客戶開戶且成功換氣的，則贈予該老客戶8張面值5元的代金劵及永久性免除每年每個鋼瓶的8元使用維護費。新客戶可贈送5個換氣積分及一張5元代金劵；

關於表揚信的範文13

山東的客戶對我社導遊×××的表揚：

受表揚人：××× 收到表揚信時間：×年×月×日

××旅行社：

我們是山東日照一批客人，這次從×月×日來以後，得到了×××的`熱情接待，通過她的講解了解到了桂林的風土人情和概況，唱的山歌讓我們久久難忘。

這次桂林之行是我們最開心的一站，非常滿意×××的工作，再次表揚！ 山東日照客戶

×年×月×日

關於表揚信的範文14

餘姚市舜北國小毛利銘英國心理學家羅森塔爾的實驗表明，學生對進步的嚮往，對成功的喜悅，對自我的欣賞，

往往依賴於教師對其抱有的讚賞、期望、鼓勵等積極的情感態度。相反，如果一個人的優點、進步、成就，得不到合理的肯定、認可、及時的讚美和恰如其分的評價時，就容易引發孩子的自卑心理，甚至喪失信心。因此，教師在引導學生健康成長的過程中，應該合理使用表揚手段。

“表揚”是一種藝術，在教育過程中有着不可忽略的作用，能增加學生的上進心和自我認同感；能讓學生感受到關愛與認同，使其性格和人格回到正確的發展軌道上來；能促進師生之間的情感和諧，讓教學事半功倍。 筆者嘗試運用的“表揚信”制度則是表揚藝術的其中一種形式。“表揚信”制度：只要發現班中同學取得優秀成績或有明顯進步現象，並且這一良好現象能持續二週以上，就給予全班表揚，並向家長髮表揚信，表揚孩子的進步或成績。並在班級中開展比賽，比一比，誰能得到表揚信，誰得到的表揚信最早、最多。記得一位教育界人士這樣說過：“一點點的鼓勵、誇獎,對於孩子們來說都是寶貴的財富,他們會拿回去和父母分享,讓父母也能知道原來自己的孩子還有這麼多優點,可以有效地實現教師、家長間的共同教育。”事實證明,“表揚信”制度在班級管理中，在學生的引導教育中發揮了明顯的促進作用。

一、 表揚信，讓學困生找回自信，邁出前進的第一步。與優生相比，後進生的自尊心更強。因爲學習不好或紀律差，長期受冷落、歧視，他們一般都很心虛，對外界極敏感，外表又套有一層硬殼，但在內心深處仍渴望得到老師和同學的理解、諒解和信任，也更加渴望得到老師的欣賞。對於這些學生，我認爲，要給他們以格外的'關照，而且，激勵永遠比批評更奏效，讓他們找回自尊與自信是至關重要的。

案例一：

馬鑫，回族男生，比較調皮，上課愛做小動作，聽講注意力不集中，作業書寫潦草，學習態度很不端正，成績居於班級倒數水平；課後活動時與其餘學生不 和睦，愛欺負同學，學校組織的好多活動他大多以各種藉口不參加，是一個讓人頭疼的學困生。老師的批評教育不起任何作用，家長的苦口婆心亦是毫無用處。自從設立表揚信制度後，我發現他開始有了變化：上課能坐端正了，有時還能舉手回答問題了，作業書寫也端正多了，還經常幫助同學擦黑板，這說明孩子是有一定的上進心的，他也希望能得到表揚信。

不過，表揚信可不是很容易得到的，得經過半個月的考察期。我相信半個月內能始終保持良好學習狀態的孩子得到表揚信後一定會表現得更加好。在這半個月時間裏，孩子出現行爲反覆是很正常的。但這會影響孩子能否得到表揚信。這就需要老師去幫助他，拉他一把。

於是，我找機會在全班同學面前表揚他，讓他感受到進步的快樂，又在私下裏提醒他要保持這種良好的學習態度，繼續努力，爭取得到表揚信，還電話聯繫其家長，肯定孩子近階段的進步表現，要求家長在家中發現孩子的進步也要及時進行肯定，多鼓勵孩子，樹立孩子的信心。就這樣，孩子的表現越來越好，上課舉手回答問題變得積極起來，作業書寫也越來越端正。二週的觀察期下來，孩子的進步勢頭絲毫未減，全班同學也都明顯地感受到了他的變化。週五的班隊課到了，全班同學都伸長脖子等着我發表揚信，都在心裏猜測着這次的表揚信會發給誰。馬鑫也不例外，他坐得筆挺筆挺的，似乎一下子長高了不少。“這周的表揚信，我要發給馬鑫。”我話音剛落，全班同學就刷的把目光集中到馬鑫身上。我發現馬鑫的臉一下子紅了，他不好意思地扭了扭身子，繼而又坐得更挺了。我當着全班同學的面朗讀了表揚信的內容：馬鑫媽媽，您好！近階段，我發現您的孩子表現越來越好了，上課坐得很端正，舉手發言也很積極，作業書寫更是工整、漂亮，真棒！、、、、、、

“同學們，讓我們把熱烈的掌聲送給馬鑫同學，希望他能再接再厲，取得更大進步。”在同學們熱烈的掌聲中，馬鑫從我手中莊重地接過表揚信，小心翼翼地把它放進書包裏。 放學了，學生們排着整齊的路隊來到校門口，跟着各自的父母回家了。馬鑫一看到等候在校門口的媽媽，就立即高舉着表揚信奔向媽媽，口中還欣喜地喊着：“媽媽，老師給我發表揚信了。”那股興奮勁兒把等在校門口的其餘家長都給感 染了。他媽媽也向我投來感激的微笑。從那以後，馬鑫變得自信多了，也一直在努力進步着。我和家長也在孩子取得進步的同時繼續肯定、鼓勵着孩子，有時孩子偶爾出現行爲反覆了，我們也只要在私下裏提醒他“別忘了表揚信哦”，他就會立即改正過來，繼續前進、、、、、、、

二、表揚信，讓中等生學有動力，不斷進取 一般來說，處於中間狀態的學生很不穩定，在一定的條件下，有的可能轉化爲先進，有的可能轉化爲後進。如果老師能夠積極主動地發現並表揚這些學生的進步因素，就有可能使他們迅速地躍升爲好學生。如果單純地依靠自然主義的發展，效果就不會太好。

案例二：陳亮名，男生，性格開朗活潑，喜歡與同學嬉鬧玩耍。腦子比較聰明，但不大愛學習，學習勁頭不高。因此成績居於班級中流水平。對於這樣一個孩子，我是覺得比較可惜的：這麼聰明活潑的一個孩子，如果在學習上能多一份用心，那他的成績絕對不會比其餘的班幹部差。我決定利用表揚信制度好好激一激他，激發他學習的動力，讓他向優生進軍。我先找他談話，肯定他的聰明，再讓他與班中的班幹部等優生比一比，找出自己的差距，讓他明白優秀的學習成績來源於認真的學習態度，並鼓勵他要向班中的優生學習，爭取擠入優生行列。我引導他先從端正學習態度做起，多讀有益的課外書籍，豐富自己的課外知識，用知識的力量來武裝自己，努力讓自己更優秀，爭取得到表揚信。 習態度，上課認真聽講，積極舉手發言，單元測試成績一次比一次優秀。

就這樣，表揚信順理成章地發到了他的手上。他奉若至寶般地捧回了家。 一段時間後的某一天，陳亮名媽媽有事來學校找孩子。一見到我，他媽媽就拉着我的手，直向我道謝：“毛老師，真是太感謝您了！我這兒子腦子倒是挺好使的，但就是不用功，總愛玩。我和他爸爸教育過他無數次，但都沒用。你那表揚信的作用可真是太大了，它讓我兒子一下子就像變了個人似的。孩子把您發的表揚信端端正正地壓在書桌的玻璃臺板下，每天上學、放學都要看一看，還說要接着努力，爭取得到第二封表揚信。我兒子的進步離不開您的幫助，真是太謝謝您啦！“

聽着家長的話，我也感到由衷的欣慰：表揚信，又將爲我們班增添一位優秀學生。

三、表揚信，讓優等生展現自我，展翅高飛 在教學工作中，我們教師往往非常重視對學困生的鼓勵，卻忽略了優秀生。學困生需要多鼓勵，同樣優秀生也需要多鼓勵。在一定程度上，優生更要多表揚，這樣才能使其更優秀。

案例三：

看着班中的同學接二連三地獲得了表揚信，一些班幹部“眼紅“了：每次發表揚信，他們總會用滿懷期待的目光看着我，希望這一封表揚信能發給他；學習上，他們更加用功了，測試成績也總是名列前茅；工作上，他們認真負責，努力協助我管好班級。他們的心意，我感受到了；他們的努力，我也看到了。特別是施佳麗同學，平時學習態度格外端正，上課不但坐得端正，舉手發言最積極，學習成績也是遙遙領先的，幾乎每次考試都是班級第一。更讓人值得稱讚的是，她不但在學習上是同學們學習的榜樣，在工作上更是我的得力助手。作爲值日班長，她協助我管好班級的紀律、衛生；作爲語文課代表，每節語文課前她總會及時發好課堂作業本；班級圖書角里，是她負責同學的借書、還書工作，也是她協助我做好同學的看書過關工作；每週一次的紅花總結會上，是她幫同學們數好紅花，換成“蘋果”貼到牆上……

可以說，她是我班級管理的得力助手。這樣優秀的學生，怎能不發表揚信呢？我在表揚信中肯定了她的成績、她的工作能力，同時也對她提出了更高更遠的前進目標，爭取精益求精，再創佳績。 我相信，在表揚信的激勵下，像施佳麗這樣的優等生將更好地展現自我，在浩瀚的學海中將展翅高飛……

綜上所述，表揚信不論對班幹部、優等生、中等生、學困生，甚至是整個班集體都是適用的。當然，有的表揚信所起的作用也不是持久的、穩固的，應該允許他們反覆。在教育教學過程中，我們應該把表揚信制度與其他合適的方法一起結合使用，力求使這些方法都能發揮最大最好的作用。

關於表揚信的範文15

致尊敬的xx 班全體老師

時間過得真快，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入國小的校園了。回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時光，我們的心中感慨萬千，xx剛入幼兒園時的情景又浮現在我們的眼前，轉眼間xx已經成長爲一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從xx在德、智、體各方面的進步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。xx能在你們的'關愛中幸福和健康成長將是他一生

中最寶貴的財富，你們對他心靈成長的健康引導和哺育將爲他今後的幸福人生道路打下堅實的基礎。

我們懷着無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽光，是雨露，是偉大的心靈建設工程師。

願你們每天都幸福快樂。

　　xx家長