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國小生表揚信14篇

表揚信1.17W

在當今社會生活中,接觸並使用表揚信的人越來越多,我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的國小生表揚信,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小生表揚信14篇

國小生表揚信 篇1

親愛的同學們:

三月的春風攜着雷鋒精神吹拂而過,四月裏,雷鋒精神就在我們學校放射出了燦爛的光芒,這是多麼振奮人心的事啊!

1月14日下午4時左右,我校五年九班的黃嘉男和六年十四班XX同學在結伴回家的路上,正興致勃勃地談論着寒假的趣聞,走在婦幼保健所附近時,突然發現有一位高齡老人摔倒在馬路邊上,他們毫不猶豫地跑上前去詢問老人情況,在得知老人摔得很嚴重無法動彈時,他們當即決定把老人送到最近的中醫院就醫。到了醫院他們跑前跑後又是掛號又是找醫生,儘快將老人安頓好,接着他們又幫助老人聯繫上家人。等到老人的家人到醫院之後,一直追問他們的名字,但他們什麼也沒說就默默的離開了。

正因爲他們及時正確的採取了措施,老人很快恢復了健康。老人一直念念不忘這件事,和家人一直想知道施助他們的是哪裏的學生,叫什麼名字。直到現在三個月過去了,皇天不負有心人,老人的家人通過各種途徑終於打聽到幫助他們的是我校八年九班的黃嘉男和九年十四班XX兩位同學。四月十二日下午91歲高齡老人的女兒帶着兩個書包找到了學校,向學校說明了情況並轉達了老人及家人對學校和兩名同學真誠的謝意。

兩位同學做好事不留名的優秀品質使我校師生深受感動,他們樂於幫助別人的精神爲我們樹立了好榜樣,我校因有這樣的學生而感到驕傲和自豪,值得我們所有人銘記和學習。我們全體同學要以黃嘉男和XX同學爲榜樣,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,在別人遇到困難的時候伸出援助之手,世界一定會變成美好的人間!

  XXX

  20xx年XX月XX日

國小生表揚信 篇2

**學校領導:

您好!

某月某日,貴校學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金,當時他(她)就站在在原地等,以爲失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因爲他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛手裏,一再要求門衛要交到失主手中,卻沒留下姓名。

經過門衛的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發現錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛發現,把錢歸還了。之後我們經過多方打聽,才明白了這位同學是貴校八年級的某某。

在這樣物慾橫流的時代裏,一個八年級學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,並請求貴校在允許的條件下能對他的行爲在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和薰陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇蹟!

順祝

工作順利

  表揚人:

某某單位

國小生表揚信 篇3

尊敬的校導:

您好!首先我爲貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的:本人於20xx年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),因爲雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學在雪地裏撿到了錢包,並交給物業,物業根據暖氣費收據聯繫到我,他並沒有留下姓名,後來他家長找到我確認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。

本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的.精神值得全體同學學習,她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發揚優良傳統的良好品德!

再次爲貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

  xxx

  日期

國小生表揚信 篇4

尊敬的校領導:

四月八日上午,高207班汪歡、何琳兩位同學在校園內撿到人民幣190元整。汪歡、何琳兩位同學不爲利益所動,立即交給班主任丁老師,透過校園廣播及時找到了失主。

這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值,拾金不昧這一優良傳統,在我們十七中校園裏開花,成爲我們的驕傲!

期望我們十七中全體同學從汪歡、何琳兩位同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在那裏繼續發揚光大,開出更加美麗的花朵!十分感謝汪歡、何琳兩位同學,爲我校禮貌建設錦上添花。

  xx

  時間:

國小生表揚信 篇5

同學們:

表揚我班的某某某同學,在本次運動會中,他利用休息時間在我班的場地裏打掃衛生。他這種勇於奉獻,服務他人的精神是值得我們學習的。

唐心如是一年級二班的學習委員,她非常開朗,就算天大的事情塌下來,她還是一副笑臉,我從沒見過她哭過,只是整天滿面笑容。她不但不愛哭,而且成績也很好,不管哪一門功課,成績總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時候,他總是能夠將班級管理的井井有條。有時候,有些同學偷懶不掃地,他總是能夠在第一時間告訴老師。如果同學走了,她就睡自己一個人把教室打掃乾淨,把地面拖得乾乾淨淨纔會離校。每個老師都很信任她,自然而然,她的任務也多,但是,她還能按時完成老師交給她的任務,成爲老師的得力小助手了。

  xxx

  年月日

國小生表揚信 篇6

1月24天中午,我在xx第一中學接兒子時,不謹將錢集合遺失,甚幸貴校二歲極六班的xx微同學拾至了。它僱勿上回家吃飯,拿着錢包且返回學校交給了老師,多少經星期哲後,廵戒把鈔票集合贈返回我的家,驚愛之餘我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優尚品質感動,在提倡消滅國家的今天,這些種類行爲逾是應當大力主張和鼓勵的。

感謝xx首中學的校領導、教練以及孩子的家長培育,學習出這麼傑出的少年,更感謝xx微室友且賀她學習進步。

  

國小生表揚信 篇7

年前,鼓樓區東街街道大根社區開展了以 愛在福州,暖在榕城 爲主題的志願者活動。

來自大根社區居民-----福州第十一中的學生自告奮勇地擔當志願者上街宣傳科學平安過春節的活動。

他們的出色表現和志願精神贏得了社區居民的好評,爲了將這些精神充分發揮榜樣效應,大根社區特別寫了一封表揚信給福州市第十一中的老師和學生,謹向這些第十一中的同學們表示衷心的感謝,更希望學校能在校園內將這樣的精神發揚廣大,在青年學生中形成學楷模、創新風的氛圍,推動學生思想政治工作的有效開展,爲社會輸送更多有用的人才。

福州第十一中參加志願服務的學生名單:七年級一班的林張彬、張黃登,三班的甘昌鋒,五班的林俊楠,以及八年級十二班的韋浩、鄭思遠、趙鑫、陳安娜、林錦菲、陳羣、遊旭慧。

 某某國小:

時間:

國小生表揚信 篇8

尊敬的各位xx:

你好!

首先我爲貴校能造就出優秀品德的孩子而致敬!

事件是這樣的:自己於20xx年12月12日喪失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),由於雪下的很大,錢包被雪籠罩,第二天貴校3年級7班同窗在雪地裏撿到了錢包,並交給物業,物業依據暖氣費收據接洽到我,他並不留下姓名,後來他家長找到我確認我收到了錢包,我才曉得他是貴校的學生。

本人的感謝之情無奈言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全部同學學習,她的舉動充足體現了貴校高貴的道德情操跟精力風貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰,以示激勵。讓更多的孩子能從中學習,承前啓後,發揮優良傳統的良好品德!

再次爲貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!

此致

敬禮

  表揚人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

國小生表揚信 篇9

××行:

本人×××,於上月途經貴行,不幸發生車禍,幸得貴校學生郭子瑞同學不顧個人安危,將我等人員救出並送往醫院,令我等人員得到了及時的救助,倖免於難。特此對其挺身而出這一高尚行爲表示感謝,此舉爲我們樹立了良好的榜樣,我們除了向郭子瑞同學學習外,特寫信向貴行建議,請把郭子瑞同志的英雄事蹟廣爲宣傳,並予以表彰。

此致

敬禮!

 20xx年xx月xx日

國小生表揚信 篇10

親愛的寶寶:

你們好!

作爲災區孩子的家長,在即將告別學校的這一刻,我的心中有太多太多的捨不得,更多的是那份無法用語言來表達的愛……

20xx年,一場無情的地震奪走了我們的家園,頃刻間讓我們的家鄉四川變成了廢墟,在無家可歸的那一刻,是童晟向我們伸出了援助之手,讓孩子重新走進了明亮的教室。學校不僅爲孩子減免了部分學費,在生活上對孩子更是呵護備至。讓我們深深體會到了地震無情人有情,體會到了長春這座城市對災區孩子的那份濃濃的愛……

看到孩子工工整整的作業,聽到孩子那繪聲繪色的讀書聲,作爲父母不得不驚歎於童晟一校這一年來的教學成果。6歲的孩子,竟然能獨立閱讀報紙,竟然有如此好的學習習慣,可見各位老師傾注了多少心血。在此,向辛勤工作在教育戰線的葛校長、韓老師等各位老師表示衷心的感謝。老師像媽媽一樣關心我們,在回家的路上,孩子拉着我的手說,是老師一次次爲孩子蓋上蹬去的小被(因爲學前班有午睡)。

生病時不厭其煩地爲孩子做營養搭配。孩子在童晟一天天快樂的成長,做爲家長,看在眼裏,喜在心上。在這樣一個充滿溫暖的集體裏,孩子沒有因爲來自異地而感到一點點的孤單,反而更加自信了,在長春結識了很多小朋友,問過之後才知道是老師的良苦用心,是學校的各種活動讓孩子信心倍增。時間過得真快,孩子就要離開童晟進入國小了,告別童晟學校的這一刻,我們天多的不捨得;捨不得悉心培育孩子的各位老師,更捨不得童晟先進的教學禮品。

再見了長春,再見了童晟學校,再見了親愛的老師們,感謝你們對災區小朋友的這份濃濃的愛。

情的地震奪走了我們的家園,頃刻間讓我們的家鄉四川變成了廢墟,在無家可歸的那一刻,是童晟一校向我們伸出了援助之手,讓孩子重新走進了明亮的教室。學校不僅爲孩子減免了部分學費,在生活上對孩子更是備受呵護。讓我們深深體會到了地震無情人有情,體會到了長春這座城市對災區孩子的那份濃濃的愛……

看到孩子工工整整的作業,聽到孩子那繪聲繪色的讀書聲,作爲父母不得不驚歎於童晟一校這一年來的教學成果。6歲的孩子,竟然能獨立閱讀報紙,竟然有如此好的學習習慣,可見各位老師傾注了多少心血。在此,向辛勤工作在教育戰線的葛校長、韓老師等各位老師表示衷心的感謝。老師像媽媽一樣關心我們,在回家的路上,孩子拉着我的手說,是老師一次次爲孩子蓋上蹬去的小被(因爲學前班有午睡)。

生病時不厭其煩地爲孩子做營養搭配。孩子在童晟一天天快樂的成長,做爲家長,看在眼裏,喜在心上。在這樣一個充滿溫暖的集體裏,孩子沒有因爲來自異地而感到一點點的孤單,反而更加自信了,在長春結識了很多小朋友,問過之後才知道是老師的良苦用心,是學校的各種活動讓孩子信心倍增。時間過得真快,孩子就要離開童晟進入國小了,告別童晟學校的這一刻,我們天多的不捨得;捨不得悉心培育孩子的各位老師,更捨不得童晟先進的教學禮品。

再見了長春,再見了童晟學校,再見了親愛的老師們,感謝你們對災區小朋友的這份濃濃的愛。

  xxx

  xx年x月x日

國小生表揚信 篇11

尊敬的校領導:

您們好!

在全力構建和諧校園的日子裏,好人好事層出不窮,個性是在貴校學生中更加亮點頻閃!

20xx年x月x日下午x點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現金,數碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時後才發覺。當時我心裏很着急,心想總價值萬餘元的手包必須找不回來了。我抱着試一試的情緒,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校的xxx同學拾金不昧,拿着我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝xxx同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之餘我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行爲充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。他的行爲也是貴校精神禮貌建設成果的肯定。

本人懇請貴校對xxx同學的行爲給予表揚和肯定!因爲在提倡和諧社會的這天,這種行爲更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這麼優秀的青年,更感謝拾金不昧的xxx同學,衷心祝他學習進步,學業有成。

我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量,貴校必須會在今後培養出更多像xxx同學這樣品學兼優的好學生。

最後我再次真誠地對xxx同學說一聲:“感謝!”

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

國小生表揚信 篇12

xxx:

8月5日下午,貴校的等同學來到我單位,主動要求爲我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具,爲我們打掃了單位院落、樓道等處,擦淨了桌椅沙發、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學乾的熱火朝天,不怕髒、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環境,也爲我們減輕了不少負擔,受到我館領導員工的一致好評,在此,對這些同學“學雷鋒、做好事”的行爲表示感謝。

貴校是培養國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養的學生不僅學到了豐厚的課本知識,最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人爲樂、熱愛勞動,這是貴校素質教育取得成功的體現。xx同學能夠放棄休息時間,組織義務勞動,這種奉獻精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風采,爲同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學助人爲樂的行爲廣爲宣傳,並予以表彰,讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

  xx市圖書館

  20xx年8月6日

國小生表揚信 篇13

大家好!

我叫孫蕊,我長着一雙明亮的眼睛,圓圓的鼻子和草莓一樣小的嘴巴,如果我還能瘦一些的話,我絕對是一個美麗可愛的小姑娘,在上學以後,我願意樂於助人,關心愛護我們班級這個集體。我不僅品學兼優,還有許多愛好:美術,游泳,英語,書法。尤其是在書法方面,我還小有成就呢:我得過文化部的證書和美術學院的證書。如果能夠夢想成真,真想成爲王羲之那樣的書法家!你們瞭解我了嗎?爸爸眼中的我聰明可愛,美麗善良,就是有一點懶惰,再勤奮一點就好了,媽媽眼中的我誠實,自理能力特好,要是幹事情再快點就好了,我自己眼中的我樂於助人,可愛,要是不馬虎就會更好了。

xxx

  xx年x月x日

國小生表揚信 篇14

尊敬學校領導:

您好!

xx月xx日,貴校初xx學生xx在我單位(xx單位)拾到xx元現金,當時他(她)就站在在原地等,以爲失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因爲他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛手裏,一再要求門衛要交到失主手中,卻沒留下姓名。

經過門衛的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發現錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛發現,把錢歸還了。後來我們經過多方打聽,才知道了這位同學是貴校八年級的xx。

在這樣物慾橫流的時代裏,一個初xx學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道xx元對他來說也許是xx個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,並請求貴校在允許的條件下能對他的行爲在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和薰陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,亦是我們xx人民的驕傲,是整個xx奇蹟!

此致

敬禮!

  表揚人:

  20xx年xx月xx日

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