抽菸保證書(15篇)

在日新月異的現代社會中，保證書的使用頻率呈上升趨勢，保證書實際上是合同的一種，也具有法律效力。那麼保證書應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的抽菸保證書，歡迎閱讀與收藏。

抽菸保證書1

尊敬的廠領導：

本人XXX沒有按照廠規，在我廠XX地方吸菸，嚴重違反了工廠的紀律，這是我思想上沒有防火的安全意識，這對自己、對工廠都是有害得，可能因爲我的微小疏忽給工廠帶來巨大的危害，我痛下決心，不再在工廠規定的範圍內吸菸。如果今後有這樣的情況，志願接受工廠的處罰。

保證人：XXX

20xx年2月23日

抽菸保證書2

尊敬的xx：

今天，我懷着愧疚和懊悔寫下這份保證書，以向老師表示我對吸菸的不良行爲，深刻認識改正錯誤的決心！

我以前對吸菸的行爲。覺悟不深，在寫這份保證書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行爲還在同學，學校間造成了極其壞的影響，破壞了形象。而我這種表現，給別人帶了一個壞頭，不利於學校的風氣，所以我今後要聽領導XX老師的話，充分領會理解領導XX老師對我的要求，並保證以後努力要求自己。通過這件事情我深刻的感受到你的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後不再吸菸，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮

　　保證人：

　　20xx年X月XX日

抽菸保證書3

尊敬的老師：

你好！

本人於xx年xx月xx日在寢室抽菸被老師抓到，我已經意識到了自己犯下了很大的錯誤。寢室是同學們學習後休息的地方。特別是在如此炎熱的天氣，一不小心，分分秒秒都可能會造成火災，引起火災對學校，同學們都是一種非常嚴重的後果，甚至是我自己，都要承擔應有的責任。老師，實話說，我當時只是單純地抽根菸，過過煙癮，但是絕對不是故意的，我也沒有想得太多，這說明我對安全防範的意識不夠高，也說明我沒有好好學習這方面的知識，我日後會好好補過來。老師，真的很對不起，我希望老師能夠給一次機會，我保證日後都不會再犯了!

謝謝!

此致

敬禮!

　　簽名：

　　日期：xx年 xx月 xx日

抽菸保證書4

尊敬的老婆：

我懷着無比愧疚和遺憾的心情向寶貝遞交這份戒菸工作失職的保證書。

首先特別感謝老婆從早晨7點坐到13點40分百里迢迢的趕來爲我慶祝生日，並帶上美好的驚喜、祝福和珍貴的禮物。

面對老婆的好意，我本應該同樣送上驚喜，沒想到送的“驚喜”還真可謂是“驚喜”。面對老婆的突然駕到，我迎接的方式卻是叼着菸捲就出來了……害的老婆迎風流淚、梨花又帶雨，看到親愛的老婆這樣我的心裏別提有多慌張、難過、羞愧、自責了，但是老婆是識大體的人，能夠瞬間整理情緒，暫時放下前嫌，陪我度過一個浪漫溫馨開心的生日。

通過保證書，深刻檢討自己對香菸的抵抗能力弱、自控力差。雖然工地生活很枯燥，我個人又不喝酒、不打牌、不耍遊戲、不上網聊天，但是也不能因爲工作和生活壓力大而復吸。吸菸是小事，但是答應了老婆絕對戒菸但又沒戒徹底就是我的不對了，這件事情應該上升到個人誠信的高度，但是原先並沒有意識到，我也應該提升自己的素養和情操，不讓老婆傷心難過吃不香睡不好，並堅決改正。我的行爲深深的傷害了愛我的老婆，辜負了老婆對我的殷切希望，戒菸不徹底的行爲就像一把重錘、一盆冷水，敲碎了老婆對我的信任，熄滅了希望之火。

對於我的復吸偷吸行爲在此做深刻的檢討，希望老婆寬宏大量，本着坦白從寬的政策、嚴於律己寬於待人的思想、拯救失落老公的出發點、幫助老公改進錯誤的方針原諒並認可我認錯的誠懇態度。

我保證以後遵守當初對老婆的承諾，絕不復吸，用努力工作、吃零食和多想老婆來替代煙癮！端正戒菸態度，嚴肅、認真、提升高度的看待吸菸問題，對自己說過的話，答應的事負責，並對此給老婆造成的難過、傷心、失望、眼淚表示抱歉，對我和老婆之間的感情裂痕負責，並甘願化作強力膠盡全力修復裂痕，甚至讓我和老婆的感情更上一層樓。以後一定下定決心堅決改正，珍愛生命，遠離香菸！

　　保證人：

　　日期：

抽菸保證書5

親愛的老婆：

我保證從此以後不再抽菸，從寫下這個書之日起就開始戒菸。

我深知抽菸有害自己身體健康，也影響周圍的朋友、親人的身體健康。抽菸浪費金錢，是一種無意義的消費。抽菸容易帶來火災等安全隱患。在公共場所抽菸影響社會公共秩序。抽菸很多壞處，所以我決定戒菸。

我會從今天開始每天減少吸菸量，直至慢慢一根菸也不吸了。我我將於x月x號徹底戒掉煙。如果做不到，聽憑處置。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

抽菸保證書6

親愛的寶寶：

很抱歉要向王寶寶遞交這份500字的抽菸檢討書，關於反省我在接王寶寶看完電影時抽菸的錯誤。首先我必須鄭重地向你道歉一下：寶寶我錯了，我真的知道錯了!其次我有必要向你坦白我抽菸的經過，20xx年7月23日，星期日下午我去接你，你還沒有好沒有出來，正好遇見以前辭職的一位同事，兩人都很驚訝，互相問候了對方的情況同時，因以前在公司知道我會吸菸，所以就拿出來給我，我當時猶豫了一下，因爲答應你不再抽菸，而且你也快出來了，我就跟同事表達了我的顧慮，他堅持讓我抽了，我也就沒有再堅持，把煙拿過來就抽上了。

王寶寶在看到小區關於吸菸有害健康的宣傳畫，在宣傳畫上因爲人經常抽菸，肺已經爛掉了，寶寶看到後，聯想到爸爸也抽菸，就決定再不允許爸爸抽菸，但過去有時同事會給煙，我就抽了，也沒有完全忌菸。

關於我的檢討和反省：首先我已經深刻地意識到了吸菸的危害性，首先香菸的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質，因此香菸極度危害人體健康。再者我吸菸更是錯上加錯，寶寶爲了我身體好明確表明我不應該吸菸。但我卻明知故犯，實在是非常不應該。而且後來又看到過濾嘴是有毒的，更堅定了忌菸的決心。

我今後的改正措施：第一，我將手上的全部香菸，全部上繳給老婆。第二, 從今以後不再抽香菸。身體是革命的本錢!只有健康的身體，才能爲家人，爲自己爲國家做更多的工作，纔能有幸福的生活。

保證人：

xx年x月x日

抽菸保證書7

尊敬的.老師：

我不對，我有錯，我辜負家長，教師，教導，培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次，我這種行爲還是引起了學校的學生，其不良影響，破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習，相互促進，而我這樣的表現，給學生帶來了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設，是爲教師的關注，爲照顧我們，所以我將繼續聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，並確保類似事件不會發生。

希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成爲社會的棟樑，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，並願意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結搜索，我保證，經過認真研究和每一天！

請老師相信我可以吸取經驗爲了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，爲了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……

懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

爲了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！教訓，改正錯誤自己再加點。雖然有點少不過還算符合你的要求剩下的加上你自己的實際情況。

此致

敬禮

　　保證人：xxx

　　20xx年x月x日

抽菸保證書8

由於北京市中學生守則第九條中規定中學生要自尊自愛，克服困難和挫折。不吸菸，不喝酒，不賭博，遠離Du品。還有《未成年人保護法》明確規定：禁止向未成年人出售菸酒;不得在未成年人集中活動的室內飲酒、吸菸。因爲吸菸會嚴重影響我們的健康。據調查菸草的煙霧中至少含有三種危險的化學物質：焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油是由好幾種物質混合成的物質，在肺中會濃縮成一種粘性物質。尼古丁是一種會使人成癮的藥物，由肺部吸收，主要是對神經系統發生作用。一氧化碳能減低紅血球將氧輸送到全身去能力。

一個每天吸15到20支香菸的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機率，要比不吸菸的人大14倍;其易患食道癌致死的機率比不吸菸的人大4倍;死於膀胱癌的機率要大兩倍;死於心臟病的機率也要大兩倍。吸香菸是導致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心臟病的危險，並且吸菸也增加了高血壓的危險。

煙的煙霧(特別是其中所含的焦油)是致癌物質就是說，它能在它所接觸到的組織中產生癌，因此，吸菸者呼吸道的任何部位都有發生癌的可能。

尼古丁能使心跳加快，血壓升高，菸草的煙霧可能是由於含一氧化碳之故，似乎能夠促使動脈粥樣化累積，而這種情形是造成許多心臟疾病的一個原因，大量吸菸的人，心臟病發作時，其致死的機率比不吸菸者大很多。

大多數吸菸者喜歡將一定量的煙教養吞下，因此消化道(特別是食道及咽部)就有患癌疾的危險。

肺中排列於氣道上的細毛，通常會將外來物從肺組織上排除。這些絨毛會連續將肺中的微粒掃入痰或粘液中，將其排出來，菸草煙霧中的化學物質除了會致癌，還會逐漸破壞一些絨毛，使粘液分泌增加，於是肺部發生慢性疾病，容易感染支氣管炎。明顯地，“吸菸者咳嗽”是由於肺部清潔的機械效能受到了損害，於是痰量增加了。膀胱癌可能是由於吸入焦油中所含的致癌化學物質所造成。

由此本人做出以下保證：

1。堅決不在學校吸菸。

2。如果在校發現有吸菸現象願意立即向老師或者學校相關領導彙報同時也願意接受同學的監督。

3。如果有吸菸行爲願意接受學校的一切處罰包括退學。

保證人：xx同學

　　20xx年x月x日

抽菸保證書9

尊敬的領導:

現在我認識到了吸菸的危害，深刻認識到吸菸不僅有害自己的健康，而且嚴重影響了周圍同事的正常工作，損害了自己和公司的形象。我決心改正缺點，保證從今天起上班時間在辦公室不吸菸，請領導和同事們監督。如有違反，我甘願按公司規定受相應的處罰。

此致，

敬禮!

　　保證人：

　　20xx年xx月xx日

抽菸保證書10

XX老師：

首先我已經深刻地意識到了吸菸的危害性。其次我還是一個未滿18週歲的高中生，從法律意義上講就沒應該吸菸，這也是違反了法律法規的。再者我在學校吸菸更是錯上加錯，學校的規章制度明確表明學生不應該在學校吸菸。但我卻明知故犯，實在是非常不應該。我保證以後不再抽菸，請老師監督。

XXX

20xx年X月XX日

抽菸保證書11

尊敬的老師：

您好!

這份在別人看來是對我懲罰的檢討書，在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷，無不是爲了體驗這一切，然後思考這體驗，最後將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會出現在一份檢討書上，這是我所始料未及的。不過既然這樣也好，我抽菸被抓寫檢討也將成爲我所體驗與思考的對象，並且它具有一種關乎整件事對錯與否的性質。因此，首先我將談談對寫檢討的看法。

我爲什麼要寫檢討?很明顯的一個解釋是：我做錯了事。但是我不知道，抽菸，一個在中國有四億人擁有並且會給國家帶來大量菸草消費收入的行爲，是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯，戰場上殺了人便是英雄。同樣，抽菸，一個在社會上被默許的行爲在學校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多成年人也會抽菸。但學校會說，學生是學生，成年人是成年人，學生不許抽菸是法規中明確規定的。那麼，學校爲什麼要禁止學生抽菸呢?其中暗含的一個邏輯是：抽菸的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽菸。

在這裏我要爲我自己澄清一些事實：我並非流氓，或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽菸不是爲了在學生中標榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因爲我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽菸不帶有任何社會性質，它純粹是我個人性質的舉動。那麼，下面我將闡述它何以具有我的個人性質，並且我將在我對它個人性質的體驗中得到的思考成果一併在這份保證書中寫出。因此，這將會是一篇真正“深刻”的檢討書，當然，我還是會給出一個所有保證書必須有的保證：我不會再抽菸，並非因爲外在社會高壓的壓迫與灌輸，而是因爲我已不需要再抽菸，或者說我抽菸的目的已經達到。

那麼，我爲什麼要抽菸?或者說我所有通過抽菸的達到的目的是什麼?這個用俗語說是“沒學問”的行爲，在我卻恰恰相反。我抽菸正是爲了做學問。當然這並不是意味着我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那裏，煙已成爲一種工具，一種被熟知的工具，人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應手狀態”與“顯在狀態”。應手狀態便是剛纔說的那種情況，而顯在狀態即我所要達到的追求抽菸本身意義的那種情況。在這裏，親身體驗成爲一種必要。

在這裏我要爲我自己作某些說明。我是一個迷戀於體驗的人，我渴望經歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成爲任何人”。我所執着的並非對象化的客體，而是我作爲主體介入客體的過程：即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過程中獲得對客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日

抽菸保證書12

尊敬的____：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對吸菸的不良行爲，深刻認識改正錯誤的決心！

我以前對吸菸的行爲。覺悟不深，在寫這份保證書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行爲還在朋友，家人間造成了極其壞的影響，破壞了形象。而我這種表現，給別人帶了一個壞頭，不利於國家的建設知道你是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽你的話，充分領會理解你對我的要求，並保證以後努力要求自己。通過這件事情我深刻的感受到你的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝你對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後不再吸菸，懇請你相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　保證人：xx

　　年月日

抽菸保證書13

尊敬的老師：

您好!

這份在別人看來是對我懲罰的保證書，在我看來卻是我給自己的獎賞與回報。我所做這一切的初衷，無不是爲了體驗這一切，然後思考這體驗，最後將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會出現在一份保證書上，這是我所始料未及的。不過既然這樣也好，我抽菸被抓寫保證也將成爲我所體驗與思考的對象，並且它具有一種關乎整件事對錯與否的性質。因此，首先我將談談對寫保證的看法。

我爲什麼要寫保證?很明顯的一個解釋是：我做錯了事。但是我不知道，抽菸，一個在中國有四億人擁有並且會給國家帶來大量菸草消費收入的行爲，是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯，戰場上殺了人便是英雄。同樣，抽菸，一個在社會上被默許的行爲在學校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會抽菸。

但學校會說，學生是學生，老師是老師，學生不許抽菸是法規中明確規定的。那麼，學校爲什麼要禁止學生抽菸呢?其中暗含的一個邏輯是：抽菸的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽菸。在這裏我要爲我自己澄清一些事實：我並非流氓，或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽菸不是爲了在學生中標榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因爲我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽菸不帶有任何社會性質，它純粹是我個人性質的舉動。

那麼，下面我將闡述它何以具有我的個人性質，並且我將在我對它個人性質的體驗中得到的思考成果一併在這份保證書中寫出。因此，這將會是一篇真正“深刻”的保證書，當然，我還是會給出一個所有保證書必須有的保證：我不會再抽菸，並非因爲外在社會高壓的壓迫與灌輸，而是因爲我已不需要再抽菸，或者說我抽菸的目的已經達到。

應手狀態便是剛纔說的那種情況，而顯在狀態即我所要達到的追求抽菸本身意義的那種情況。在這裏，親身體驗成爲一種必要。在這裏我要爲我自己作某些說明。我是一個迷戀於體驗的人，我渴望經歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成爲任何人”。我所執着的並非對象化的客體，而是我作爲主體介入客體的過程：即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過程中獲得對客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。

　　保證人：xxx

　　日期：20xx年x月xx日

抽菸保證書14

尊敬的公司領導：

本人對發生在xx日在公司吸菸一事深感愧疚，不僅違反了公司的規定還造成了不好的影響，在此特作此保證書向公司領導坦承自己的錯誤。本人保證從今日起即戒菸，不僅本人不吸還力勸周圍仍在吸菸的同事也戒菸。實際行動勝過千言萬語，請領導拭目以待，本人將用實際行動來驗證本保證書的效力。

此致

敬禮！

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日