關於親子活動方案 15篇

爲了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？以下是小編整理的關於親子活動方案 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於親子活動方案 1

每個成績的背後是許多人成就的結果。

即使孩子走得再遠，也走不出父母、恩師的心田。

我們期望，有家誼會這個和諧溫馨的大家庭，使彼此不因時間的流逝而湮滅友誼，不因歲月的消磨而忘記曾經一同成長的歷程。

這天，我們一起踏上征程......

目的

凝聚家、校合力，增進友誼，爲家誼會成立開好局，爲家誼會各項工作順利推進，爲激勵孩子們以愉悅、自信的精神，迎接即將到來的期末考試，特策劃此次活動。

時間

端午假期，6月23號，時間一天。

地點

1、西南中心國小籃球場；2、南山鎮知青會館、九道谷漂流及南嘉州農場。

內容

1、上午，在西南中心國小籃球場舉行家誼會成立大會及活動首發式；

2、中午，南山鎮（逕口）知青會館參觀、九道谷漂流；

3、南嘉州農業園採摘蔬菜體驗。

行程

1、上午8：30，在西南中心國小籃球場舉行家誼會成立儀式。對隊伍進行分組，家宜會成員進行分工，活動說明，時間約30分鐘。主持人：潘粲然爸爸（潘永忠）

2、 9：00駕車出發前往南山鎮，車程約1小時。

3、 10：00參觀逕口知青會館，瞭解逕口歷史，時間約1小時。

4、 11：00九道谷餐廳午餐，時間約1小時。

5、 12：00九道谷親子漂流，時間約3小時。

6、 15：00南嘉州農業園蔬菜採摘體驗，時間約1小時30分。

7、 16：30活動結束

組織

1、活動策劃組：負責此次活動的整個策劃，包括撰寫策劃書、聯繫景點。負責人：劉以諾爸爸（劉廣權）

2、宣傳策劃組：負責此次活動的宣傳，包括此次活動橫幅的製作、親子圖片徵集及製作相冊，活動後撰寫活動心得，上傳班級博客。負責人：劉以諾爸爸

3、行政服務組：負責此項活動的.安排、協調及統籌工作。負責人：劉以諾爸爸（劉廣權）潘粲然爸爸（潘永忠）

4、財務管理組：籌措及負責此次戶外活動所需經費（經費來源於家長自願捐助），接受各位家長報名，並把名單交給行政、策劃組。負責人：彭子軒媽媽、黃樂兒媽媽

5、後勤保障組：提前準備好每次活動所需器材或物品等。負責人：吳雨荷媽媽、韓銥潼媽媽

6、安全保衛組：負責組織家長維護班內各活動的安全。負責人：潘美穎爸爸、劉明傑爸爸

費用

活動以自願參加爲前提，費用採取AA制。

交通

本次活動組織方式爲自駕，主要目的是減少費用。由於不知道每個家長是否都有自駕車，所以，本次活動必須要得到家長們的相互支持拼車。未盡事宜，大家商洽後再完善。

關於親子活動方案 2

活動時間：

XX年11月24日活動地點：

各班級活動過程：

一、欣賞話劇感恩節的由來了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二、感恩遊行走入班級，對曾經幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三、“感恩節”特別活動----護蛋之情，感恩之心讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛，瞭解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒製作《愛心樹》

七、感恩節宴會比賽遊戲：搓玉米以下需要家長配合：

1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、 11月24日聚餐時請爲寶寶準備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的'）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

1、爲了寶寶身體健康，請家長爲幼兒準備的食品是正規的廠家食品

2、爲了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

關於親子活動方案 3

一、活動主題：“親近動物、走進自然、感受親情”

二、活動目標：

（一）讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的`和諧。

（二）在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

（三）激發幼兒熱愛大自然的情感，增強環保意識。

三、活動時間：20xx年4月17日（週二）

四、參加對象：全園託、小、中、大班幼兒、教師和家長

五、活動地點：親子活動—順德長鹿農莊

六、活動準備

（一）制定方案（負責人：張園、主任）

（二）橫幅、園旗、活動通知（負責人：助理）

（三）幼兒園準備工作

（礦泉水、車輛、人數確定、春遊物品，必備藥物及安全維穩統籌工作等，負責人：主任）

（四）各年級準備：

1．各班選出3名家委會家長自願者和1名攝影，協助活動的組織

（負責人：各班級班主任教師）

2．遊戲活動材料及經驗準備。如班牌（負責人：級長、班級教師）

3、請家長與幼兒共同準備春遊物品。

（幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、揹包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等）

（五）安全保障措施：

1、加強管理和監督措施，對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

7、在遊玩時請照看好自己的孩子，注意安全，並做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示範和榜樣作用。

8、進園後，要聽老師及導遊的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9、遊玩時儘量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起遊玩，以便能有相互照，防止走失。

10、請將手機帶在身邊，保持暢通，並在老師處保證留有號碼。

七、活動流程：

8：00出發前動員及準備

8：00——8：30大小操場集中整隊，全園依次出發。

9：50左右分別到達目的地，稍作休整。

10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，佈置親子作業

11：10——14：45分散活動

午餐自理

14：45結束活動，大門口集合，乘坐專車返回廣州。

關於親子活動方案 4

活動目的：

1 知道自己的名字，教師喊寶寶名字時能應答.

2 願意和教師、父母、同伴一起遊戲，感受遊戲的'快樂。

3 培養幼兒活潑大方的品質。

活動準備：

邀請幼兒家長，佈置場地，小零食若干，小粘貼若干，橡皮泥，小圓盤若干。

活動過程：

1 問候時光：

（1） 接待：教師向爸爸媽媽和寶寶問候，並作自我介紹。

（2） 點名：寶寶們圍着教師坐成一圈，爸爸媽媽坐在寶寶身後，教師逐一點寶寶的小名，點到名字的寶寶要說“到”。寶寶不會回答的，爸爸媽媽可以提醒寶寶。

2 運動時光：

模仿操：小手小腳。教師示範，爸爸媽媽和寶寶欣賞並學做。

體育遊戲：小烏龜曬太陽

3 快樂時光：

遊戲：指五官。教師說五官名稱，寶寶用小手指

4 溫馨時光：

親子游戲：做月餅。

關於親子活動方案 5

一、活動目的'

1、通過活動，培養學生熱愛科學、學習科學知識的能力。

2、培養學生綜合運用知識的能力。

二、評比時間：第6周(週五下午)

三、參賽方法

1、三、四、五、六年級(科技手抄報)。

2、各班初賽，每班將至少3副作品交至評比組。

四、評比規則

1、手抄報內容以科學知識爲主，健康向上，可與同學完成，也可與家長完成。

2、報面設計美觀大方，佈局合理。

五、獎勵方法

按年級組分別評出一、二、三等獎一、二、三名。

六、評委

陳莉萍(三年級)、楊龍敏(四年級)、丁新娟(五、六年級)

關於親子活動方案 6

繪畫是孩子們特別喜歡的活動，在畫畫中，孩子們可以自由發揮想象，孩子可以利用顏色的搭配來體現對於美的體驗。親子溝通是家庭中比不可缺的環節之一，而我們的爸爸媽媽平時忙於工作，很少能夠坐下來和孩子做一次心與心的交流，因此我們將繪畫與親子活動結合在一起，舉辦了此次的'親子繪畫活動，主要的目的就是增進親子溝通，共同體驗繪畫的樂趣。

一、活動主題：我愛我家

二、活動時間：第18周星期三下午3：00—5：00

三、參加人員：

四、活動地點：美術室

五、其他相關工作：

1、做好家長參與度的前期調查，確保活動開展的有效性。

2、工具的準備(吳惠媛)：畫紙(4開)、油畫棒、彩色筆、油性筆。

3、做好學生的前期培訓工作。

4、準備好家長參加活動的證明，進入校園憑證明進入。

5、拍照：

6、未盡事宜，另行通知。

關於親子活動方案 7

一、活動準備：

1、各班教師提供親子活動的想法，設計親子活動的相關資料。

2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，並說明此項活動對於幼兒發展的重大意義，尋求配合，共同爲幼兒的發展努力。

3、做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程、安排。

4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。

二、活動地點：

1、親子游戲活動地點設在本園戶外活動場地。

2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。

3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。

三、活動目的：

我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸，形成互相關愛的感情氛圍，爲幼兒全面發展創造好的環境，爲幼兒一生的良好發展打下基礎。

四、活動類型及規則：

1、小班組遊戲：

遊戲1：《戴帽子》

遊戲材料：大帽子若干

遊戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發出既跑向對面的媽媽，媽媽把手裏的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。

讀：18786次大小：23KB（共5頁）

遊戲規則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回。遊戲2：《兜兜水果》

遊戲材料：小牀單水果模型水果筐

遊戲玩法：爸爸媽媽抓住牀單的四個角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線，口令發出孩子將水果從筐子投向兜裏，家長可移動兜兜來接水果，但不超過平行線，在規定的時間內接的水果多的爲勝。遊戲規則：在規定的時間內，水果多者爲勝，雙方都不可跨越平行線。遊戲3：《跳圈》

遊戲材料：小呼啦圈

遊戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內跳過，爸爸（媽媽）立即將後面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者爲勝。

遊戲規則：孩子必須從圈內跳到終點。

遊戲4：《小螞蟻》

遊戲材料：地毯

遊戲玩法：家長和孩子站在起點線後，手、膝着地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者爲勝。遊戲規則：雙手不得鬆開，若鬆開抓上繼續爬。

2、中班組遊戲：

遊戲1：《擡花轎》

遊戲材料：無

遊戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點擡到指定的位子，孩子自己原路跑回。

遊戲規則：父母必須把孩子擡到指定的位子後放下孩子，由孩子自己原路跑回。

遊戲2：《投籃》

遊戲材料：沙包若干小桶人手一個

遊戲玩法：爸爸（媽媽）站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽）把沙包投到桶裏，在規定的時間多者爲勝。遊戲規則：雙方不可跨越指定的位子

遊戲3：《運氣球》

遊戲材料：氣球若干小盆人手一個紙箱若干

遊戲玩法：爸爸在指定的位子吹氣球，媽媽和幼兒把氣球放在小盆裏雙手拿盆並把氣球運到指定的紙箱裏，在規定的時間內多者爲勝。遊戲規則：氣球吹得必須和指定的（吹好的）一樣大，在運氣球時，若氣球飄走拿起放在盆裏繼續運，在規定的時間內多者爲勝。遊戲4：《小螞蟻》

遊戲材料：地毯

遊戲玩法：家長和孩子站在起點線後，手、膝着地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者爲勝。遊戲規則：雙手不得鬆開，若鬆開抓上繼續爬。

3、大班、學前班組遊戲：

遊戲1：《投沙包》

遊戲材料：沙包若干小桶人手一個

遊戲玩法：爸爸（媽媽）站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽）把沙包投到桶裏，在規定的時間多者爲勝。遊戲規則：雙方不可跨越指定的.位子

遊戲2：《踩氣球》

遊戲材料：氣球若干

遊戲玩法：爸爸（媽媽）和孩子面對面抱住，每人腳後各綁一個氣球，聽到哨聲後去踩別人的氣球，規定時間內氣球沒有被踩爆的家庭取勝。

遊戲規則：雙方必須抱緊不能分開。

遊戲3：《推小車》

遊戲材料：無

遊戲玩法：爸爸（媽媽）雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手着地，爸爸（媽媽）往前走，幼兒雙手往前走，到達終點者爲勝。遊戲規則：幼兒雙腳不許着地。

遊戲4：《小螞蟻》

遊戲材料：地毯

遊戲玩法：家長和孩子站在起點線後，手、膝着地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者爲勝。遊戲規則：雙手不得鬆開，若鬆開抓上繼續爬。

4、託班組遊戲：（不參加比賽）

遊戲一：愚公移山

遊戲材料：小竹棒（兩把）

遊戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸（媽媽）將散開的小竹棒一根一根拿起來，注意在拿的過程中不能碰着其它的小竹棒，否則將算失敗，規定的時間內誰的小竹棒多就爲勝利者。

遊戲規則：在拿小竹棒時不能碰着其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續參加遊戲。

遊戲二：螞蟻運糧

遊戲材料：小碗2個勺子1個筷子1雙小碟1個小塊積木若干

遊戲玩法：

1、將空小碗放在幼兒的面前

2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸（媽媽）面前

3、幼兒和家長中間放個小碟

4、遊戲開始，由爸爸（媽媽）夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規定時間內積木多者爲勝。

遊戲規則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中

關於親子活動方案 8

一、活動形式：

親子競賽活動

二、活動目的：

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關係配合、師生關係，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽遊戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

三、活動時間：

20xx年 5 月31 日（星期 一 ）下午4：00-6：30

四、活動地點：

高家基國小校園山頂操場

五、活動準備：

1、活動方案，有關表格。

2、競賽遊戲活動有關準備。

3、獎品準備。

4、發動家長。

六、活動內容：

1、活動前準備。

2、歡迎家長。

3、親子競賽活動開展：

1）活躍氣氛：親子跳大繩遊戲。規則——家長牽着孩子共同成

功跳入大繩，然後共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

2）親子搶板凳：規則——家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時PK，按出局家庭先後順序定名次派發小獎品。

3）親子大象拋接投沙包：規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長於遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。

4）二人三足：規則——根據現場定跑道，5個家庭同時PK，按到終點的先後名次派發小獎品。

5）媽媽認孩：規則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站於媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的.頭部或臉部認孩子；認出自己的孩子的話就抱着。按情況派發小獎品。

6）家長、孩子、老師分享活動體會。

7）親子派發、分享禮品。

七、活動結束：

活動結束，整理相關物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

關於親子活動方案 9

活動形式：體育遊戲

參與人員：小、中、大班幼兒及家長

活動準備：麻袋若干、球若干、軟墊若干、音樂《爸爸去哪兒》。

遊戲規則：

1.小、中、大班分別進行比賽。

2.孩子和父親爲一組，媽媽和其他家人做啦啦隊。

3.此遊戲爲體育競技活動，先到達終點的小組爲勝利。

4.中間設置四重障礙，每一項需完成後方可進行下一項，如摔倒可繼續。

活動過程(如下圖)：

1.父親套上麻袋站在起點1上，孩子拿着球或者輪胎站在起點2上，軟墊鋪在起點3處。

2.老師喊“爸爸去哪兒—預備-開始”後，爸爸們開始“袋鼠跳”，跳到起點2，和孩子擊掌。

3.然後爸爸從袋子中出來，和孩子一起直線推球跑，將球推到起點3的位置，然後爸爸再和孩子擊掌。

4.從起點3，孩子在軟墊上翻一個跟頭，爸爸跟着跑到起點4，孩子起來後再和爸爸擊掌。

5.最後爸爸揹着孩子一起跑到終點處即可。

活動寓意：

《爸爸去哪兒》的節目曾經非常火爆，因此我們也用這個主題設計了一個親子體育遊戲，可以讓孩子體會和父親親密合作的'幸福感，同時體會父親的偉大。

關於親子活動方案 10

一、活動形式：

親子競賽活動

二、活動目的：

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關係配合、師生關係，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽遊戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

三、活動時間：

20xx年5月31日（星期一）下午4：00-6：30

活動地點：高家基國小校園山頂操場

四、活動準備：

1、活動方案，有關表格。

2、競賽遊戲活動有關準備。

3、獎品準備。

4、發動家長。

五、活動內容：

1、活動前準備。

2、歡迎家長。

3、親子競賽活動開展：

1）活躍氣氛：親子跳大繩遊戲。規則——家長牽着孩子共同成功跳入大繩，然後共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

順序定名次派發小獎品。

3）親子大象拋接投沙包：規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長於遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。

4）二人三足：規則——根據現場定跑道，5個家庭同時PK，按到終點的先後名次派發小獎品。

5）媽媽認孩：規則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站於媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子；認出自己的孩子的話就抱着。按情況派發小獎品。

6）家長、孩子、老師分享活動體會。

7）親子派發、分享禮品。

六、活動結束：

活動結束，整理相關物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

方案二：國小親子活動方案

活動目標：

幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長。

參加人員：六（2）、六（3）、六（5）班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

活動地點：學校籃球場、足球場。

活動時間：20xx年12月8日（星期三）下午14：30--16：40

活動組織：

總指揮：曾見陽活動協調：鄧煥金

組織組長：溫惠君組織人員：唐東成、何小平、

陳少巖、各班主任（場地佈置、活動組織）

後勤保障：謝東紅、劉微蘭（飲用水、禮品領取）

安全保障：黃光威、黃文金（預防受傷）

活動過程：

一、家長到校，到禮堂集合。學校作動員講話。

二、各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公佈活動內容、規則，指導開展活動。

三、親子活動遊戲（以班爲單位）

1、協同運送籃球

遊戲方法：家長與學生手持2根木棒託着籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內的球運送完爲勝。

分組方法：每次分6組同時進行比賽

活動地方：籃球場

活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。

2、二人三足

遊戲方法：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，教師發令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊爲勝。

活動地點：足球場

遊戲規則：綁腿的布條不能鬆，必須兩個人同時跑。

分組方法：2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。

3、拋接毽球

遊戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿着6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那裏；然後雙方調換位置，12個毽球拋完遊戲就結束。以接到的毽球數多的隊爲勝。

活動地點：田徑場

分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。

活動材料：毽球36個、塑膠桶6個

4、穿越障礙救人接力

遊戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者爲勝。

活動地點：田徑場

活動材料：跨欄架6個

方案三：北蟬中心國小“我讀書，我快樂”親子讀書活動方案

一、活動目的

學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一 任 老師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，營造濃厚的`讀書氛圍，激發學生的讀書興趣，培養孩子讀書習慣，促進孩子全面健康地成長。

二、活動口號

1、發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

2、讓學習成爲習慣，讓讀書成爲樂趣。

3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。

三、活動準備

A、校園

1、校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學生明白讀書的益處。

2、學校圖書保證做到全天開放，每班設有圖書角，圖書角上必須有一定數量的圖書，爲學生借閱圖書提供方便。

3、各班級學習園地中開闢“書香園”，介紹有關名人讀書的故事，推廣優秀書目，交流學生和家長的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的薰陶。

B、家庭

1、每個家庭爲孩子創造一個好的閱讀環境，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個小書架，一個檯燈。

2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

四、活動過程

第一階段：宣傳動員

1、向家長宣傳：家長學校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動，並簡要說明此項活動的

2、家長學校召開家校聯誼活動，講明家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀的重大意

義，號召親子共讀。並倡議老師、家長和孩子同閱一本好書，在學校和家庭中形成讀書熱潮。

第二階段：方法探討

1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，每學期至少兩本。如結合語文課文開展拓展閱讀，三年級學習了《想別人沒想到的》後，可指導家長和孩子一起讀創新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。

2、各班級設計家庭課外閱讀反饋表，要求家長於每週或隔週填寫一次，如實反映孩子在家的閱讀情況。

3、根據反饋表，評選每月讀書之星，並向各位家長通報，讓家長充分重視，並向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進孩子的閱讀興趣。

4、在家長會中，讓家長和學員共同探討親子共讀的方法，發現家長中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長把自己的閱讀經驗進行心得交流，讓更多的家長掌握指導孩子閱讀的方法、經驗。

第三階段：成果彙報

1、開展迷你書籤、親子讀書記錄卡等製作比賽。

2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。

3、開展“小書房評比”活動，數一數我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，評比之最，向家長們告知。

4、評出一批書香家庭。

方案四：花都區五華國小親子活動方案

一、活動背景

感恩，是中華民族的優良傳統，“烏鴉反哺”的性靈原態，讓我們感悟到作爲人的重要表徵，親情間的鏈接就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟。花都區五華國小爲發揚中華民族的優良傳統，特推出“親子互動活動”，讓親子間得到密切溝通的機會，讓愛的元素如水般滲透到孩子的心靈裏。

改變孩子需要從轉變家長教育理念開始，通過親子交流等方式，讓家長轉變觀念，配合學校的教育，形成良性循環，真正地家校互動，爲孩子們創造美好的未來。

二、活動目的

使每一個學生體驗與自己父母的親情，激發孩子們愛自己父母的情感。讓孩子瞭解父母爲自己的成長所付出的辛勞，讓孩子們知道感恩。增強每一個家庭的凝聚力，使家庭成員之間能更加相互理解，相互尊重。促進家庭教育與學校教育的有機結合，共同促進學生的全面發展。

三、活動對象

學生和家長約1600人

四、活動時間

5月11日（週五）晚7:00，約1.5小時

五、活動具體安排

有家長出席的孩子，家長一排、學生一排，（孩子坐在父母的身旁），對應坐好。

1、播放音樂，引入氣氛。（快樂天堂、快樂老家滾動播放）

2、熱身遊戲

拍掌反射遊戲，即聽從老師的指令，做出相應的動作。

3、葛吉夫拍手（葛吉夫音樂）

親子之間的互動小遊戲，增進孩子的專注力及親子之間的互動小遊戲。

4、愛的傾聽

由父母傾聽孩子說話，父母不能在中途插嘴發表意見，在傾聽中瞭解孩子的想法，學會與孩子共處，並讓孩子感受如何與人溝通。

5、愛的鏈接（天下父母心）

閉目靜聽感人肺腑的文章，激發親子之間對彼此的愛。

朗讀：《孩子，我爲什麼要打你》，讓父母和孩子共情，相互理解。（朗讀beauty）

6、愛的講座

李嵐老師講解父母與孩子之間微妙的關係。

7、愛的回報（愛在呼吸裏）

家長閉上眼睛，在老師的引導下由孩子輕輕爲家長按摩。在彼此的觸碰中，感受愛的關懷與流動。

8、愛的擁抱

親子間相互擁抱，孩子對父母說：媽媽爸爸（或者其它親人），我愛你。家長對孩子說：寶貝，我愛你。

9、大合唱《相親相愛的一家人》

帶動全場的氣氛，讓一家人心連心。

六、親子活動後感

請同學們根據上述各環節，有針對地寫出自己的真情實感，家長做適當指導，週三交電子文稿，謝謝合作！

關於親子活動方案 11

活動目標:

1、能向大家大方地介紹自己的名字。

2、認識高矮，能按一定的順序進行排列。

3、認識五官的名稱，會選擇恰當地圖形給瓶寶寶打扮。

4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中製作樂曲，根據音樂的節奏打擊。

活動準備：

大、中、小瓶子每個寶寶一個，大的在瓶身上挖一個嘴巴。

彩色紙帶、圓形、弧形、半圓形、橢圓形、糨糊。

玩具木珠香蕉、菠蘿等，豆豆。

音樂《大雨和小雨》

活動過程：

一、問候時光

1、父母鼓勵寶寶和小夥伴一起玩。

2、師報寶寶的大名和小名，被點到名字的寶寶上來作簡單介紹。如“大家好，我叫xxx”。不願說的父母幫助。

二、運動時光

1、模仿操。

2、器械操：瓶子操。

3、瓶子擺成直線，幼兒繞瓶子跑，不讓瓶子倒掉。用瓶子滾。跳過瓶子，小球擊打瓶子。

三、快樂時光

1）學習大小、高矮。

教師帶領幼兒認識瓶子的不同，學習說：大的，中等的，小的'；高的，中等的，矮的。

請寶寶聽要求拿瓶子。

數一數有幾個瓶子，引導寶寶手口一致地數數，知道是3個瓶子。

請寶寶把瓶子從大到小排排隊、從矮到高排排隊。

2）打扮瓶寶寶。

出示已打扮好的瓶寶寶，引導幼兒知道長長的頭髮，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，象水滴一樣的鼻子，半圓形的耳朵．

家長引導寶寶找到相應的圖形打扮瓶寶寶。

3）給瓶寶寶餵食物。

給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具，小瓶寶寶喂豆子，要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進去。

四．溫馨時光

用瓶子做的樂器進行打節樂活動《大雨和小雨》。

關於親子活動方案 12

活動形式：親子體育遊戲

參與人員：小、中、大班幼兒及爸爸

遊戲準備：大呼啦圈一個、起點即時貼兩個、音樂《我的好爸爸》

遊戲規則：

1.即時貼貼在呼啦圈的左右兩邊，有一米左右的距離。

2.兩組家庭進行比賽。

3.兩名幼兒站在起點外，兩位家長手握呼啦圈背靠背面向自己的寶貝，音樂(我的好爸爸)響起時，兩位家長向自己寶貝的`方向用力拉(不能用手，用腹部的力量)靠近寶貝，與寶貝相互親吻。由老師計數，音樂停止，親吻次數最多的家庭獲勝。

活動寓意：

通過遊戲增進父子情，讓幼兒體會到爸爸的力氣大，偉岸和雄壯，以及父愛的偉大。

關於親子活動方案 13

活動主題：家·愛的港灣

活動目的：六一節假日，家人齊歡樂

活動策劃及執行：

活動時間：

活動費用：見各方案細則

活動包含：見各方案細則

活動方案一：

方案地點：

活動用時：一天或半天

活動內容：

1、往返空調旅遊大巴車；

2、景區入園門票（門市價110元/人）：

含免費上山纜車大型特級實景戰馬演出

魔術表演水上樂園射擊場愛拼纔會贏

海盜大戰旱地滑冰空中戰機彈跳機

摩天環車三維太空環鬼屋太空漫步

雙人飛天海盜船

3、有機蔬菜採摘（採摘的產品需另外按時價付費）

4、入園後可每組家庭單獨遊玩也可組隊遊玩；

5、此次行程中不含餐，可自備食品或園內自行用餐。

活動費用：130元/人（含車、門票、領隊、10元旅行社意外險）

活動地點：南部山區

活動用時：半天

活動內容：

1、往返空調旅遊大巴車；

2、到達目的地後以家庭爲單位分別進行拍照、品嚐、採摘活動（40分鐘）；請自備小剪刀

3、採摘完後進行娛樂活動：

1）家庭競足賽：

分組進行，以家庭爲單位比賽開始，協力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點後，折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。

2）拼圖：

將參與的家庭分爲若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然後分成份發放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。

3）你演我猜

簡單的猜字遊戲，表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據參加家庭孩子年齡情況確定主題

4）驛站傳書

每隊隊員一字排開。數字從最後一面到第一名的傳遞，速度最快最準確的一隊獲勝，共進行4組活動結束後爲勝出者頒發紀念獎品

4、採摘的產品需另外按時價自行付費

活動費用：110元/人（含車、領隊、活動費、獎品、10元旅行社意外險）

活動地點：

活動用時：一天

活動內容：

1、往返空調旅遊大巴車；

2、到達目的地後自行遊玩，請自備游泳裝備（泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等）；

3、海立水上世界項目：

大型滑道

吊鎖吊橋

滾筒轉椅

勁舞水池

海洋之星

成人游泳池兒童游泳池

4、午餐：進行自助燒烤：肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。

在自助燒烤過程中展現家庭氛圍。

5、午餐後休息30分鐘後可選擇在黃河邊踩沙或以家庭爲單位進行娛樂

活動：

1）你演我猜

簡單的猜字遊戲，表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據參加家庭孩子年齡情況確定主題

2）驛站傳書

每隊隊員一字排開。數字從最後一面到第一名的傳遞，速度最快

最準確的.一隊獲勝，共進行4組

活動結束後爲勝出者頒發紀念獎品

活動費用：130元/人（含車、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險）

活動方案四：

活動地點：

活動時間：一天

活動內容：

1、往返空調旅遊大巴車；

2、景區門票：

3、以家庭爲單位進行划船比賽（劃或腳踏），勝出者頒發獎品；

4、比賽結束後進行荷葉採摘，可以帶回家蒸荷葉飯喲；

5、湖上的遊玩結束後上岸進行挖野菜，專人講解野菜知識，野菜名、識別野菜、藥用價值、對人體的好處、做法等。

6、辛勤的勞動後用午餐，品嚐湖鮮的桌餐或自助燒烤；

7、午餐後休息片刻進行娛樂活動：

1）家庭競足賽：

分組進行，以家庭爲單位比賽開始，協力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點後，折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。

2）拼圖：

將參與的家庭分爲若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然後分成份發放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。

3）你演我猜

簡單的猜字遊戲，表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據參加家庭孩子年齡情況確定主題

8、遊戲結束後爲勝出隊頒發紀念品；

9、活動全程結束，返回市區

活動費用：130元/人（含車、門票、船票、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險）

關於親子活動方案 14

一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：策劃：***成員：***後勤：***攝影新聞：***

三、活動時間：20xx年6月1日上午8：30—10：50

四、活動準備：

1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化遊戲單。

2、每班準備兩個遊戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

4、每位父母一張遊戲卡，優勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內，到孩子所在課堂簽到、領遊戲卡，課堂領導對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲教師蓋小印章，不得重複玩一個遊戲，優勝者發給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品，憑遊戲卡（必須六個遊戲全部玩過）換小禮物。

3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：

（一）小班組

遊戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：***）

準備：場地上畫有起點與終點標誌。

玩法：分4組進行遊戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳併攏從起點跳躍至終點，先到者爲勝。

規則：必須雙腳併攏跳躍至終點，否則視爲犯規，不計成績。

遊戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：***）

準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行遊戲，每個碗裏放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏，先移完爲勝。

規則：以碗中彈珠數爲準，掉落不計入總數。

遊戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：***）

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒腳踩在父母腳上，準備出發，遊戲開始，父母帶着幼兒向終點前進，最先到達終點隊爲勝。

規則：幼兒腳不許離開父母腳。

遊戲四：喂餅乾（地點：苗苗班組織者：***）

準備：在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位父母爲一組，四組爲一輪遊戲。遊戲時父母和幼兒站在線後，將積塑扔進前面箱子裏，在規定時間內哪組扔進箱子積塑最多爲勝。

規則：投積塑時父母和幼兒腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

遊戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：***）

準備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人爲一組，幼兒和父母並肩站着，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規則：遊戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新遊戲。

遊戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：***）

準備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭爲一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地兩端。遊戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間爲一分鐘，球多獲勝。

規則：掉在地上不能撿起來。

（二）中班組

遊戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：***）

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭爲一組，父母抱着自己孩子聽音樂圍着椅子走，音樂停止以最快速度找一張椅子坐下，沒有搶到淘汰，搶到最後一張椅子爲勝！

規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下！

遊戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：***）

準備：障礙物

玩法：四個家庭爲一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快爲勝！

規則：寶寶若不小心滑下來掉地，遊戲終止。

遊戲三：投沙包（地點：星星班組織者：***）

準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

玩法：四個家庭爲一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數字格子內，最後以數字總和大爲勝。

規則：在規定範圍內父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內纔有效。

遊戲四：推小車（地點：塑膠跑道北端組織者：***）

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭爲一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子兩隻腳提起來，孩子和父母一起向前進，先到達終點一組爲勝。

規則：起點和終點必要在規定範圍中。

遊戲五：鴻運當頭（地點：點點班組織者：***）

準備：1—10紙牌

玩法：同時四組家庭兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇兩張紙牌數字加起來，數字和最大一組家庭爲優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

遊戲六：壘壘樂（地點：點點班組織者：***）

準備：麻將牌若干

玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高機會只有一次，中途倒塌，遊戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘最高爲優勝。

（三）大班組

遊戲一：夾彈珠（地點：甜甜班組織者：***）

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子爲一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裏彈珠數量最多爲勝。

遊戲二：投海洋球（地點：甜甜班組織者：***）

準備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子爲一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子裏海洋球數量最多爲勝。

遊戲三：螃蟹夾球（地點：美美班組織者：***）

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返還，最先到達終點爲勝利。

規則：在運球過程中如果掉下來要重新從起點開始。

遊戲四：倆人三足（地點：美美班組織者：***）

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己父母將其中一隻腳捆綁在一起，並由四對進行同時比賽，先到終點一對即爲獲勝。

規則：起點和終點必要要在規定範圍中。

遊戲五：運球走（地點：樂樂班組織者：***）

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭爲一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地兩端。遊戲開始，父母手持乒乓球板，託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點，時間爲一分鐘，運球數多爲勝。

規則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續遊戲。

遊戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班組織者：***）

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）

玩法：一家庭爲一組，四組家庭同時遊戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間爲30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者爲勝。

規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止遊戲。

關於親子活動方案 15

活動地點：

活動時間：

上午，請家長們8：10分到達人民公園，8：20分活動準時開始。

活動目的：

1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養幼兒熱愛大自然的'情感2、通過遊戲活動，促進幼兒身心發展的協調性。

3、通過本次活動，增強孩子與他人合作的意識，並能體會親子活動的樂趣。

活動要求：

1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全，一切以安全爲出發點。

2、爲了活動能順利開展，家長要在教師的帶領下活動，聽從教師的安排，不要擅自帶孩子離開隊伍。

3、在活動的過程中，請家長要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。

4、教師宣佈活動結束，家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結束，給孩子樹立一個堅持的榜樣。遊戲途中不能擅自帶孩子離開活動現場。回家時，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”後方能帶孩子離開。

5、請家長做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。（確保幼兒參與遊戲的積極狀態。）

6、在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運動裝，方便於跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請家長自覺遵守活動要求，以防出現安全事故。

8、活動當天孩子統一穿園服。