這，是一種修養800字作文

這，是一種修養800字作文一：

天空落下幾滴被烤得發焦的蟬鳴。

樹葉對清涼的渴望潑墨成牆角發黑的印記，我想焦黑便是夏天的色彩。八百米考試臨近，我一遍遍練習卻依然沒有進步。驕陽似火，操場上的我努力向前奔跑，可是當我跑到第二圈時，雙腿已經痠軟得擡不起來，呼吸也漸漸變得困難了，當我拼了命跑過終點時，班主任卻報出比剛纔更差勁的成績。我心灰意冷，口乾舌燥，所有的希冀與憧憬在烈日的炙烤下化作一縷青煙，蒸發得無影無蹤。

正午時分，擁擠的人潮踏着歡快的放學鈴聲涌出教學樓，一位同學從花壇踩過，一株薔薇成爲了匆忙腳步下的犧牲品。被踩踏過的薔薇莖葉已經變形，還沒等待綻放便被無情地扼殺。那株薔薇仰面朝天，流出的汁液也在無人問津中化作一縷不存在的氣息，我無奈地搖了搖頭，心想它一定不會存活多久，命運的無情一定讓它絕望，正如我一樣。

一天，兩天，三天，開始還總是故意注意它是否會存活下來，後來或許是因爲鍛鍊抑或是對它已經絕望也就慢慢淡忘了。

沉默是最深沉的吶喊。

迷霧清晨，氤氳柔光。上學時經過那個花壇，一絲暗粉從眼前閃過，是那受傷的薔薇!羸弱的薔薇竟然結出了小小的花骨朵，金黃的陽光斜射下來與暗粉結合描繪出夏日的冥想。我凝視着薔薇，一種敬佩油然而生，我的心頭爲之一震。命運的戲弄沒有使它放棄，本以爲它會悄無聲息地在這個世界消失，可是它沒有。它選擇了默默無聞，它不追求超然也不追求凋落，它只是默默地堅持自己的初衷，開出最平凡的花朵。執着堅韌，生長，綻放。我敬佩一株小小的薔薇竟然有這樣的修養。

於是我又站在了跑道上將汗串成珍珠裝點我的回憶，一聲聲哨響一次次重新出發，挺過腿最痛，呼吸最困難的時刻，必勝的信念從未離開過，心中總有一抹暗粉在奔涌。汗水在陽光下反射出金黃的光暈。

考試那天薔薇盛開了，羸弱的花朵承載着對修養的完美詮釋，悄悄地拱出地面，夏天的靈魂已經被點燃。直到那一刻我才明白修養的真正含義——修養不僅僅侷限於舉手投足的文明舉止，修養更是精神靈魂上的昇華與寫照。我終於取得了好成績，薔薇久久不散。

終於，我將夏天的焦黑變成了暗粉，我體會到了執着堅韌真諦，收穫了一個夏季的夢，一生的財富。原來，這就是一種修養。

這，是一種修養800字作文二：

天陰沉沉的，偶爾落下的小雨也澆滅不了我心頭的怒火。我的手抄報啊，那是要參加學校評比的呀!是誰在它的身上踩了一個清晰的黑腳印?這是我花了整整一個星期的課餘時間才完成的，從收集資料、設計版面、描繪圖案、謄抄文章……氣死我了，這到底是誰，我一定不能放過他!要不是天下雨，大家急着回家，我今天一定要查個水落石出。

回到家，我扔下書包倒在沙發上，悶悶地盯着天花板。媽媽拿着一杯水遞給我，問道：“怎麼了，又有什麼煩心事了?”我接過水喝了一口，打開了話匣子。“你看我的手抄報多髒啊，那是明天要評比的!可是誰那麼沒長眼，就這麼踩上去了……”滿心怒火的我把媽媽當成了那個踩我手抄報的人一通發泄。媽媽拿過手抄報說：“是這個嗎?沒關係的，媽媽幫你擦乾淨，別生氣了”。

我還在咕囔着：“那麼大張紙，誰看不見啊，就是故意的，肯定是有人嫉妒我，他就是……”“行了，行了，我給你講個故事吧。”媽媽打斷了我的話。“曾經有一個人舉辦派對，有一位客人說錯了話，當時很是尷尬，大家換了話題才使派對繼續。後來有人問主人是否介意這件事情，主人卻說：‘當時不在場，未曾聽到。’於是主人和那位客人的關係沒有鬧僵。”媽媽看着認真聽故事的我，接着說：“你的卷子被弄髒，可能只是別人無心的過失，而你卻抱怨了這麼久。寬容點有什麼不好的呢?你的心胸就這麼狹隘嗎?就這樣沒有修養將來如何與人共處?你好好想想吧。難道你沒有責任嗎?這麼看重的東西爲什麼亂放?我啞口無言，默默思索：是啊，寬容點有什麼不好的'呢，我的修養在哪裏?

第二天，我剛坐下，就有一個同學走了過來，是班裏最文靜的女生。她用比平時高出幾倍的聲音對我說道：“對不起，昨天不小心踩到了你的手抄報……”我擡頭看到她的眼睛裏氤氳了一團霧氣，笑着說：“沒關係的，我已經擦乾淨了，跟原來一樣。都怨我，東西不好好收拾，竟然不知怎麼把它弄到地上了。”說着拿起了擦乾淨後的手抄報給她看。她看着我，笑了，拉着我的手說：“我原來還擔心你不會放過我。沒想到，你是個這麼有修養的人。”有修養的人?我的臉紅了。

是啊，生活中寬容點沒有什麼不好的，它會讓人找到自己的不足，磨練自己的心性，得到真正的友情。更爲重要的是，它讓我懂得了寬容是一種修養。

這，是一種修養800字作文三：

有人說，寬容是一種修養，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過：人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實讓人難忘。二戰結束後不久，在一次酒會上，一個女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，並指了指邱吉爾的酒杯，說：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會在您的酒杯裏投毒!”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對方一個極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明!

現實生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧衆臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵爲友，壯大自己的力量，終成帝業。這把寬容之火，燒燬了嫌隙，也鑄煉堅固的事業之基。

當然要想獲得寬容，也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡單來講就像一句廣告語中所說的“大家好，纔是真的好!”這是對過度競爭觀的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學，寬容自己在競爭中的對手。曾經林肯總統對競爭對手以寬容著稱，後來終於引起了議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑着回答：“當它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統的話一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進行角色的轉換。同學的交往若產生了磨擦，應當把自己和對方所處的位置關係交換一下，站在對方的立場上，以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣，當你本來想發怒的時候，通過換位思考，你的情緒就會變得平靜下來;當你覺得對方不可理喻的時候，通過換位思考，你會真切的理解他此時此地的感受;通過換位思考，你也會變得寬容。

同學們，學會了寬容，我們也便學會了做人。歷代聖賢都把寬恕容人作爲理想人格的重要標準而大加倡導。《周易》

中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學會了寬容，同樣也是學會了處世。人是社會的人，世間並無絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁並容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”，也是這個道理。事實上，寬容並不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。

安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啓人心智的話。“一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”

生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊;

生活如山，寬容爲徑，循徑登山，方知山之高大;

生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

同學們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。

願你我的胸懷像大海，無所不容;心寬如天空，無所不包!