【實用】親子活動作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的親子活動作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

親子活動作文 篇1

12月14日，陽光明媚，萬里無雲，早上9點，杭州時代國小五（1）班的同學們在玉皇山舉行親子登山活動，最令我印象深刻的便是尋寶猜字謎了。早在二十分鐘之前，負責探險藏寶的三位爸爸已經雄赳赳氣昂昂出發了，他們將在三個地點埋下多個“寶藏”——字謎紙條。字謎的內容都和我們五年級所學有關。

屠老師一聲令下，爸爸媽媽和同學們開始登山尋寶之旅，同學們立刻如出籠的小鳥一般興奮不已，尖叫着，歡呼着，一窩蜂地衝上臺階，快速趕到了第一個藏寶點，大家紛紛行動起來，開始尋寶。屠老師和爸爸媽媽們緊緊跟在我們身旁，爲我們“保駕護航”，不時提醒我們不要太靠邊，不要攀爬，注意腳踩實，手抓牢。

我們貓着腰，眼睛如兩個探照燈，石頭縫裏、座凳下、樹葉下、樹叢中、水缸旁、樹洞裏，絲毫不放過任何一個可能的藏寶地點。哇！我發現了一個寶貝的蹤跡，在石頭縫隙裏，露出一個粉色紙片的一角，我立刻疾走幾步，緊緊抓住紙片一角，慢慢把它從縫隙中拉了出來，這是我的第一個“戰利品”，可愛的紙片在我眼中如珍珠一般，握在手中怕碎了，含在嘴中怕化了。生怕它瞬間消失。

我又開始仔細搜尋起來，一張，兩張，三張……，不一會，我又在座凳下的縫隙中發現寶貝的蹤影，一張粉色紙片安靜地躺在縫隙深處，我無法用手取出，看得見，取不出，急的我抓耳撓腮，正當我無計可施準備放棄時，我突然想到一個好辦法，我從邊上找來一根細樹枝，用細樹枝一點一點將紙條撥出縫隙，通過努力，寶貝終於落入我手中。

我們經過仔細搜尋，確認這個藏寶點被我們清空，每個人都有收穫，手中或多或少都有幾張粉色字謎。我們開始快速前進，奔向下一個藏寶點。我們每個人都在緊張而仔細尋找，頭上的汗水也顧不上擦一擦，爲了小組的可愛獎品努力拼搏時。爸爸媽媽也開始幫我們尋找，給我們指點尋找方向，提供尋找建議。

我們開始三五人一組聚集在一起，討論可能的藏寶地點，我們把藏寶地點分成三層，上層是樹枝丫、樹洞、柱子縫隙；中間層是石頭縫、凳子縫隙；下層是地基縫隙、落葉下。經過我們地毯式、立體尋找。寶藏終於被我們全部發現。

登上玉皇山頂，屠老師帶領同學們眺看了西湖美景，雷峯塔、三潭印月、蘇堤……，給同學們講解了許多杭州美景故事。

接着我們圍着屠老師開始獻寶猜謎遊戲，，由屠老師親自擔任主持和裁判。“十二點”打一字，馬上有同學舉手回答：“鬥”，“九天”打一字，“旭”……，同學們爭先恐後地搶答，一雙雙期待的眼睛閃現出智慧的光芒，那自信滿滿的模樣，好似穩操勝券，當然，遇到有挑戰性的謎語，熱愛思考的同學們便七嘴八舌討論起來，那熱鬧的場面使整個茶室都沸騰起來，在快樂中，時光如流水般從我們身邊悄悄流淌過，不知不覺中一個又一個有趣字謎被聰明的同學猜中，一份又一份精美獎品被同學們領走。

這次活動，我們不僅鍛鍊了身體，加強了集體觀念，還學習到許多知識。真是一次開心快樂的親子活動。

親子活動作文 篇2

星期六下午，我們學校舉辦了親子運動會。

我參加了兩個項目，跳繩和過小河。一年級的時候，我兩個項目都沒得獎，我想：“今年，我一定要得一張獎狀！”1時10分了，我說：“媽媽，我們先去吧，到了那邊先練一練。”到了學校，我們在食堂前面找到了媽媽的同事李老師，李老師見我拿着一根繩子，奇怪地問：“你拿着繩子幹嘛呢？”我說：“今天開親子運動會，我參加了跳長繩，我們先來這裏練一練。”我讓李老師和媽媽幫我甩繩子，我來跳。第一次跳繩時，我很緊張，只跳了七個就不行了。我的腳總是和她們合不起來，我想：看來，今天比賽的時候要出洋相了！過了一會兒，時間到了，我們排着整齊的隊伍來到了操場上。比賽開始了。我輪到第一個跳長繩，我是又緊張又害怕。

“噓”地一聲，比賽正式開始了。我真的太緊張了，沒跳幾個就停了下來。媽媽看見了說：“孩子，沒關係，停下了，聽媽媽喊‘一二三’馬上再開始。”我說：“好！”“一二三”“一二三”兩分鐘時間很快到了，我看見單子上寫着89個，我開心地笑了：我比去年進步了！我參加的第二個節目是‘過小河’。計時器一按，我就跳到了第二塊板上，爸爸的墊子還沒放平，我就迫不及待地跳了過去過小河的成績出來了，我跑了19秒48。。我打聽了一下別組的成績，心想：估計我是第一了！可是比賽還在進行中終於，激動人心的時刻到了。首先宣佈的是跳繩比賽的獎項。當體育老師宣佈我得二等獎時，我激動得跳了起來。雖然不是第一名，但我比去年進步了！接着頒發的是過小河的獎項，我聽到我得了一等獎，高興極了！捧着兩張獎狀，拿着兩份獎品，我們一家人高高興興地回家了。

這真是又快樂又緊張的一天啊！

親子活動作文 篇3

早晨，天空灰??韉模?眥埠苤兀?蔽頤且恍兇約蕕秸窕?肺骱?萍莢氨呱系摹奧淘嚇┳?筆保?壓??悖?芩閽瓶?砩ⅲ??糝彼??卣趙諏寺桃笆鞔約洌?掌?淶們逍攏?⒎繮謝褂興克客砉鸕奶鶼悖?芮煨?01班親子活動又遇好天氣。車子一停，小夥伴們便猴兒似的下車，野馬般地奔向路邊稀疏的桂樹林間玩耍了。靜靜的桂樹林瞬間雀躍，點綴其間的少男少女更是歡呼，有說悄悄話的，有你追我跑的，有三五成羣玩自帶遊戲的，這班大自然的精靈，沸騰了整個“綠韻”！

親子游的第一個節目是孩子和家長pk智力搶答，孩子5人一組，共6組，家長對應成組，獎品爲好大一串香蕉[色]。安老師話音一落，孩子們的答案便響起了，我和澤媽、?侶杳侵找?：5輸給了孩子們，眼睜睜地看他們捧走香蕉，分享勝利果實。比賽結果，只有傑媽一組享受了香蕉，其他全被小傢伙們贏走了。

豐盛的燒烤是我們的午餐。分享了勝利果實的小夥伴們來到桂花林，開始吆喝自家的烤爐，從包裏拿出昨晚精心準備的燒烤食物，有鋪銀泊紙的，有取食品的，有刷油的，有撒調味料的，有早早拿盤等裝烤熟食物的，有去別家觀賞品嚐的…家長和小夥伴們都亂成了團，但工作是絲毫不馬虎，不一會兒，炊煙裊裊，香味四溢，桂花林便成了露天廚房和天然餐廳。更美的是部分家長還帶了小酒，享起了小情調。平時不吃燒烤的我，終擋不住誘惑，吃了n串，因爲實在是太富有了：雞翅、羊肉、五花肉、骨肉相連、小黃魚、培根、金針菇、花菜、四季豆、年糕、玉米、紅薯…。酒飽飯足稍憩，便開始下午的節目：cs真人仗演習，一家兩個，一大一小，分兩大隊，六小隊，也玩得風聲水起，汗流浹背，滿臉通紅，老小皆歡。

四點多仗停留影，車隊在?昏的陽光中雀散歸巢。難得陪孩子們的一天，總是短暫、輕快、飛揚而忘卻了很多現實的瑣碎，真好！

親子活動作文 篇4

親子活動今天，天空陰沉沉的，彷彿要塌下來，我的心情也沉重不堪，因爲我家長沒能來參加親子活動。下午二時，許多同學的家長笑容滿面地紛紛趕來參加親子活動。我既高興的又難過，高興的是學校裏組織這樣一個活動，讓孩子和家長溝通溝通;難過的是別人的爸爸媽媽那麼熱愛學校裏的活動，那麼喜愛自己的孩子，可我的媽媽卻有事不能參加。大家排着整齊的隊伍，按次序走進多功能會堂，今天的大會堂布置的格外漂亮。

首先是家長欣賞我們精心準備的.風采展。臺下準備上場的同學躍躍欲試，再胸有成竹的走上講臺，最後在講臺上載歌載舞，四(1)班的歌聲，在校園裏久久迴盪，讓家長;四(2)班的武術，讓家長們目不轉睛，彷彿身在武術的世界;我們四(3)班的課本劇《小英雄雨來》，逗得全場鬨堂大笑，家長都笑得直跺腳。連老師的演講詞都精彩萬分。三個班的風采展剛一結束，遊戲“別牽錯手哦”隆重登場。

只見深紅色的幕布徐徐拉緊，三張課桌上鋪着一塊草綠色的大絨布，姚老師在上面抽籤，並報出抽到的人所在班級和姓名，被抽到的幸運者將可以上臺參加遊戲。被抽到的人欣喜若狂，帶着自己的爸爸或媽媽蹦蹦跳跳地走上舞臺，個個笑逐顏開。還有一些家長來了，可還沒被抽到，便向老師投去期待的目光。

家長被老師帶到幕布後面，只伸出一隻手，孩子們在臺前只能根據這隻手找出自己的家長。頓時臺上的氣氛變得緊張起來，臺上的同學，有的不慌不忙地拉起媽媽的手;有的驚慌失措，在臺上直打轉。我真爲她們捏了一把汗，要是拉錯了可怎麼辦，臺下的同學就更熱鬧了，有的拍打着桌子;有的爲自己的好朋友加油;還有的乾脆爬到椅子上去看個究竟……幕布徐徐拉開，沒有一個孩子找錯家長的。然後是媽媽認孩子的手，媽媽們個個信心十足，隨便一找就認出了孩子的手，也沒有一個家長牽錯手。參加的同學都領到老師準備的一個大蘋果。啊!今天的活動我媽媽雖然沒參加，但我深深地感觸到了：天下的父母是一樣的，都是十分關心自己的孩子的。因此，天下的母親都是偉大的!

親子活動作文 篇5

今天，我們班在姑遼屯開展129弘禮班“體驗生活，感恩自然“親子活動。

天公作美，竟然沒有下雨。我們可興奮了，早上9點30分就來到了姑遼屯。

在王老師的組織下我們開展了第一個活動，全班做《國家》手語操，我們做得可認真了，得到老師和家長的陣陣掌聲。

第二個活動是尋找寶盒。活動開始了，我們全班同學全部散開，在小組長的帶領下，在池塘邊尋找寶盒。不一會兒，我們小組的黃峙深在垃圾桶旁邊找到了一個寶盒。我們開啓寶盒，領到的任務是去陸爺爺家慰問。我們領了慰問品就在小組長的帶領下，根據路標，不一會兒就找到了陸爺爺家。我們一進門就叫“爺爺好，”並把慰問品送給爺爺，爺爺誇我們是好孩子。在爺爺家聊了一下天，我們寶貝組就出來了。

各小組們也陸續完成任務，回到操場上。接下來開展的第三項活動是各小組才藝展示。我們寶貝組第一個上場，表演朗誦《道德經》。其他小組也表演了歌伴舞、小品、彈古箏、街舞……爸爸媽媽都誇我們的表演很精彩。

才藝展示活動結束後，老師還給我們發獎，我們可高興了。我們還搞燒烤活動、包餃子。我們小朋友吃飽了就在村子裏跳呀，跑呀！玩得可高興了。

謝謝老師和爸爸媽媽們，您們幸苦了，搞了這麼有意義的活動，陪我們度過了快樂的一天。

親子活動作文 篇6

前天，我參加了親子活動，最讓我難忘的莫屬吹氣球了。

很奇怪，這次比賽不是比吹得大，而是比誰的先爆！於是，我先要了一個兔子氣球“試試嘴”（當時我並沒想吹爆它）。可是人算不如天算，當我吹完第一個圓身體時 ……“嘭！”氣球就這樣四分五裂了。唉！浪費了一個珍稀氣球哇。

“有請下一輪……”還沒等主持人說完，我就迫不及待了衝上氣球了臺，拿起拉了拉（據說這樣彈性會更好），等待比賽開始。

隨着一聲令下，我就吹出了之前的一口深“吸”，鉚足了勁使勁地灌氣。我此刻就象在炸彈旁邊的人一個勁地激動， 心也隨着倒計時一點點地往上提。當這個“炸彈”還剩幾秒鐘的時候，它爆炸了，這可把我自己也嚇了一跳，我的氣球還很小呀，怎麼突然爆了？熱脹冷縮？其他人的爲什麼不爆？不過塞翁失馬，焉知非福，我是第一，可以獲得獎品了！

我又去拿了一個氣球，可是又爆了。注意，這個氣球不是被“吹”爆的：

我吹到一定大小後，開始擰頭頭兒，可是幾次都鬆了。最後一次我發怒了！擰、擰、擰、擰，“嘭！”隨着聲響，我的氣球不見了蹤影，氣球也撒落一地，隨着氣球命送黃泉，我的心情也一落千丈：這可是最後一個好的氣球了呀，嗚嗚……

可惡的氣球，你爲什麼老愛爆炸呢？