關於親子活動作文400字彙總8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的親子活動作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

親子活動作文400字 篇1

8月8日是個陽光燦爛的週六，媽媽單位在六合體育場組織了一場親子活動。一大早，我便和爸爸媽媽來到約定的地點。看到人頭攢動的比賽現場，我很是興奮，心裏不由得暗暗地想：一定要努力配合爸爸媽媽拿到獎。媽媽一共參加了兩項活動：“老虎吃湯圓”和“擡轎子”。“老虎吃湯圓”比賽規則：爸爸是一隻“老虎”，負責用手拿着一個圓桶，媽媽負責拿乒乓球，我負責拋出乒乓球。這個遊戲要求速度快、拋的'準。

在一番緊張的角逐後，這項比賽我們用時22秒，配合的天衣無縫，正在我暗暗得意的時候，結果卻發現有的家庭比我們更快。報獲獎名單時，很遺憾，沒能聽到我們的名字。雖然有些失望，但我們決定再接再厲，把下一場“擡轎子”發揮好。“擡轎子”開始了。我手拿一個氣球，坐在由爸爸媽媽用手爲我搭建一個“轎子”上，還沒等我坐穩，他們就急忙擡着我到規定的橫線內，把氣球踩破，然後他們迅速再將我擡到起點，繞一圈。原以爲這次我們應該有希望獲獎，誰知等了好久，還是沒有聽到我們的名字，我很泄氣。但是媽媽告訴我，這就是一場親子活動，我們只需要在乎參加的過程，不要糾結有沒有獲得名次。聽了媽媽的話，我覺得很有道理，於是便和爸爸媽媽一起打道回府了。

親子活動作文400字 篇2

活動分兩組進行，學齡前組有送氣球和踩氣球活動，國小組安排了跳繩和踩氣球活動，我當然是參加了跳繩和踩氣球兩項活動。活動結束後，大家還要一起聚餐吃螃蟹。

最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動了，只見裁判阿姨揮動着右手，說：“遊戲規則是這樣的：媽媽和寶寶的'腳上各綁三個氣球，我一叫開始，大家就可以互相踩氣球，如果自己踩到了自己的氣球，那也算，如果誰腳上沒有了氣球就要退下場。最後我們看誰腳上剩的氣球最多，誰就獲勝。”

只聽裁判阿姨一揮手說了聲：“開始！”遊戲開始了，只見大家你擠我碰，誰也不甘落後，一個個氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響，我也使出了渾身解術，使勁踩，活動室亂成一團，不多一會兒，我的氣球就全被踩爆了，我也踩了別人不少氣球，我退下了場站在旁邊觀戰。場上只有幾位媽媽在那兒低着頭互相踩，我看見我媽媽也在裏面，我想：媽媽你要保護好你的氣球啊！過了一會兒，裁判阿姨說了句：“停！”大家數了數，我高興地大喊：“媽媽贏了！媽媽贏了！”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。

媽媽的獎品裏有媽媽的一半功勞，也有我的一半功勞。這天我玩得真開心呀！

親子活動作文400字 篇3

今天下午，同學們和爸爸媽媽一起參加了學校的“親子活動”。大家都和自己的爸爸媽媽相互表達了自己的真情實感，並做了一些遊戲，度過了一段愉快的時光。

今天我們做了許多遊戲，令我最記憶猶新的是一個叫做“香草巧克力的遊戲。這個遊戲是讓爸爸媽媽們帶上眼罩，並且不能說話，同學們則要做爸爸媽媽的眼睛，引領着他們走向食堂，並未他們吃湯圓，還要洗碗，體驗一下爸爸媽媽養育我們的`辛勞。

遊戲開始了，大家領着爸爸媽媽走向門口。“直走！”“右轉！”“當心臺階！”大家向爸爸媽媽發號施令，一切都井然有序。到了樓梯口了，我讓爸爸當心地慢點走，可他卻十分相信我，不像別人還要扶一扶欄杆，他就直接往下走了。經過我們的努力，終於下了樓梯。接下來是一段平地的直路，這可好走多了，我領着爸爸很快便通過了。到了操場上有了幾個障礙。我選擇了右邊的一個。我小心地扶着爸爸上了樓梯，然後讓他蹲下，鑽過去，可他畢竟是看不見啊，頭還是太高，我懶得再廢話了，直接把他的頭輕輕地按了一下，成功通過了。接下來是個平衡木。爸爸也十分小心翼翼，生怕帥哥大跟頭。我們配合得很好，又通過了。到了食堂，奶奶們給大家盛上了幾碗小湯圓。我拿了一勺吹了吹放進了爸爸的嘴裏，爸爸的臉上露出了喜悅的微笑。之後我又把碗洗得乾乾淨淨，最後原路返回了。

今天我們通過親子活動，和爸爸媽媽之間互相理解了許多，相信我們以後會生活得更快樂！

親子活動作文400字 篇4

今天，我們格外的開心，因爲我馬上要到華橋中學的操場上參加尚沃教育的十週年親子活動，家長和同學們也提前來到了操場上，準備活動的開幕式。

在經過了一系列演講和熱身操，準備開始珠行萬里的親子活動。

我心裏暗想“珠行萬里是什麼遊戲呢？難道就是一個珠子比誰滾得遠嗎？”活動即將開始了，張老師對着我們講完了遊戲規則，我頓時茅塞頓開，原來就是把乒乓球放在PVC管上一直傳到終點。

我們和家長們排好了隊伍就像一條長蛇彎彎曲曲的，隨着裁判員張老師一聲令下，比賽開始了。只見一個家長把球放到了一個ｐｖｃ管上，球快速的滾了下來，我們一個個緊張極了，球經過我的ｐｖｃ管，我立刻跑到隊尾去接球，跑的.過程中，有的人慢吞吞地走，好像輸贏與他沒有關係似的，有的人跑得飛快，一部分人還摔了一跤，還有的人對自己隊伍沒有信心，放下ｐｖｃ管到旁邊休息去了，我們隊配合的挺默契，贏得了冠軍。

這次活動我們不僅鍛鍊了自己的團結協作能力，還增進了家長和同學們的友誼，今天的“珠行萬里”真精彩。

親子活動作文400字 篇5

“太好玩了！”、“真刺激！”、“快點，加油！加油！”從遠處傳來陣陣加油吶喊聲，原來，是咱們401班的親子戶外活動，正在草地上進行的是“滾鐵圈”的比賽。這個遊戲可是我們的爸爸媽媽們小時候玩過的，這次他們如同回到了童年時代一般，在場地上歡快地奔跑着。再看看我們，這遊戲可真難啊，同學們基本上沒有一個可以做到不偏不掉的。我們就像是一條條小蛇般，走着S形，掉了撿起來繼續跑，誰都不甘落後。

接下來的遊戲是“夾氣球”。只見同學們和家長們背靠着背，把氣球夾在兩個人的中間，然後從起點出發運送，比哪一組快。只聽一聲令下，比賽開始了，大家像一隻只螃蟹一樣橫着走。有的速度慢得像蝸牛；有的光顧着跑，氣球飛走了都不知道，惹得觀看的人們哈哈大笑；還有的像整齊的軍人，一邊走，一邊喊着口號，“一二一二”。

不知不覺就玩到了最後一個遊戲“矇眼找孩子”，顧名思意，遊戲規則就是：家長需要矇住眼睛，通過手摸來找到自己的孩子。遊戲開始了，同學們隨意地站到一位家長面前，讓家長摸頭和臉，辨認是不是自己家的娃，遊戲結果竟然所有的家長都找到了自己的寶貝。

遊戲的輸贏都不重要了，重要的是在這個過程中，我們都收穫了快樂。終於到了最激動的.燒烤環節，幾個家庭一組，各自烤着自己想吃的食物，同學們高興的拿着自己想的燒烤，瞧，同學們那滿足的表情，吃自己烤的東西別提有多香了。

親子活動作文400字 篇6

我過了許多個六一兒童節，今年的節日尤其讓我記憶猶新，因爲在金筆樂樂參加了一次別開生面的親子活動——小製作比賽。

平時笨手笨腳的我當聽到製作比賽這個消息時心急如焚。回到家冥思苦想也沒有一個好主意，幸虧媽媽看出了我的.心思，在一旁提示說：“做一個小花籃吧！”我豁然開朗，連忙央求心靈手巧的奶奶陪同我參加。

第二天，我帶着昨天準備好的材料：“雪碧”塑料瓶、假花、河沙、剪刀等來到了金筆樂樂大教室。教室裏同學們正在熱火朝天地議論着，像極了“農貿市場”呢！我和奶奶趕緊找到位置坐下。

隨着老師一聲令下，我們開始專心致志地動手製作小花籃。首先奶奶用剪刀把塑料瓶的上面三分之一剪去；接着用剪刀把剩下的瓶身剪成細條，底部留着裝河沙；然後我幫着奶奶一起小心翼翼地把細條一根根插入底部貼好的雙面膠上；最後奶奶把河沙倒入瓶底，我迫不及待地把假花插入河沙中，就這樣，簡單又漂亮的花盆大功告成了。我帶着喜悅的心情四處望了望，同學們的小製作還真是五花八門：有火箭、貨車、還有小檯燈、晴天娃娃呢！

意想不到的是我和奶奶製作的小花籃獲得了一等獎，我心中充滿了愧疚：這都是奶奶的功勞。通過這次活動，我想：以後自己一定要多動腦筋，還要提高自己的動手能力！我喜歡這樣的活動！

親子活動作文400字 篇7

十一那天，我和媽媽參加親子活動。

我們坐旅遊車到“華莊農業生態園”。那裏的風景很美，有很多象五角星一樣的花，有柿子樹、紅紅的辣椒、還有綠綠的毛豆、白白的棉花、還有芝麻地，這些都是我以前沒見過的.。我感到好新奇。

在那裏我們還玩了投玉米的遊戲，我們玩得可開心了，還嬴了男生，黃老師說我們是“巾幗不讓鬚眉”，我們可得意了。玩好遊戲我們就出發去吃飯了。

中午，飯桌上擺放着豐盛的菜餚，我最喜歡吃的菜是紅燒獅子頭，我吃得可飽了，我還到河邊去盪鞦韆了呢。然後導遊姐姐還帶我們去兒童樂園玩了呢，在那裏，我們走了獨木橋，爬了蹦牀，有的很同學很勇敢，可以翻過高高的網，我試了幾下沒過去，有點遺憾。然後我們又去採提子，我們走進提子園，很興奮，又是吃又是看又是採，我們選了大大的三竄帶回家給奶奶和外婆們品嚐。

這次活動讓我認識了很多植物，看到了很多沒見過的東西，還認識了蒼耳，收穫很大。我期望下一次親子活動更有趣更好玩！

祝大家十一快樂！

親子活動作文400字 篇8

學校在週末下午舉行了親子游園活動，我和媽媽也參加了。其中，我玩得最開心的是“矇眼踢足球”。這個遊戲就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上，然後在同伴的提示下將足球踢進球門。我在旁邊等的時候，看到踢球的同學明明球就在前面，可是他一腳踢過去，竟然踢空了，感覺很可笑。雖然眼睛被蒙上了，但那麼大的`足球、那麼近的球門，怎麼可能踢不進呢？輪到我踢了，我信心滿滿，可一戴上眼罩，感覺眼前黑黑的，一點光也沒有，不要說踢球了，連站都站不穩了。我定了定，想了想球門和足球的位置，感覺了一下方向，然後使勁一踢，心想應該可以踢進去了。可是，從旁邊同學的笑聲中我知道球沒進。幸虧媽媽在，牽着我的手到了球在的地方，這一次我肯定會踢進去的！我使盡全身力氣踢下去，沒想到卻踢空了，差點摔倒，大家的笑聲更大了……媽媽說：“球就在你的腳右邊，不要着急……”右邊……右邊……這次我不敢大意了，屏住呼吸把腳一點一點向右移，腳感覺到了球，再使勁一腳踢去，大家的歡呼聲和掌聲響起來了，球進了！這時我才真正體會到“當局者迷，旁觀者清”這句話的含義！原來這個遊戲的制勝祕訣是要互相配合、互相信任！

真希望學校以後能多舉辦一些這樣的活動，讓我們既可以開心地玩耍，又可以體驗協調與合作的快樂！