有關親子活動作文合集9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的親子活動作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

親子活動作文 篇1

今天，天氣晴朗、陽光燦爛，太陽彷彿和我們做對一樣，熱極了，都快把我們烤成“熟人”啦！

我和媽媽一起去參加我們學校在越秀公園組織的親子活動。大概下午一點鐘，我和媽媽在盤福路的那個側門進，媽媽說：“這是離你們學校蓋章景點最近的一個門。”我們沒走多久就找到了五羊石像。還沒上完樓梯就看到五羊石像最大的羊頭，蓋完章我們又急匆匆地走了。

我們繼續往前走，在路旁我看到了歷史悠久的城牆，順着城牆往前走就來到了雄偉的鎮海樓，在鎮海樓下我們找到了蓋章的老師，蓋了章，我們問老師：“北秀湖在哪裏？”老師指了指方向說：“在越秀公園正門附近。”

我們向正門方向走去，走了好久，才找到北秀舞臺，在那裏看到了同學們寫的字帖，蓋完章後，把卡交給了老師，就離開美麗的越秀公園，離開越秀公園時沒到兩點。

這次親子活動，雖然就是簡簡單單的在卡上幾個蓋章，但路途相隔很遠，但我很快樂。

親子活動作文 篇2

國慶節i時候，我看了電影《攀登者》，我對這些中國攀登隊員勇攀珠峯的精神非常敬佩！當時我就在想，有朝一日，我也想勇攀高峯！在這個天氣依然溼熱的十一月，我們班組織了一場以“勇攀高峯”爲主題的親自活動。爲此，我興奮極了，盼着週六快點來到。

終於到了週六早上，天朗氣清，深秋的陽光溫和地撒滿大地。一早，外公駕着車帶着我和外婆去往三門江森林公園，也就是我們的活動地點參加親子活動，我爸媽工作太忙，週末了還要上課，所以這次我是跟外婆來參加的。我們到達公園的已經是八點半了，看到大部隊在等着我們了，我們立刻跑到隊伍裏面，等待活動的開始。

當劉老師宣佈：“孩子們，去爬山吧！活動正式開始了！”於是我們的隊伍就此跑散開來。但張人之剛跑進大門，就不留心摔了一跤，我本來想扶一下人之的，可我看到有人把他扶起來了，且我們組需要有人先衝到前面去爭取名次，於是我爲了決定繼續拼命往上爬。

爬着爬着，我就汗流浹背了，我忍不住看看天上的太陽，它好像在說：“你看你逞強吧？拼命往前跑，想爭第一是要付出代價的。”我這樣想着，就突然從心裏生出一股沮喪的情緒，但我想起了電影《攀登者》中，方五洲等中國攀登隊員們挑戰極限，客服艱難險阻的精神，我就立刻來了精神，於是我揉了揉膝蓋，又邁開雙腿，向前飛奔。

等我們爬到一半的時候，看到劉老師才爬了上來，因爲我們以爲終點是觀景臺，所以我、周子睿還有鍾晟豪的弟弟居然掉隊了，如果不是聽到劉老師的聲音，我們甚至真要爬到觀景臺了。

在這次的“勇攀高峯”的親子活動中，我雖然因爲有興趣班的課，而沒能參加完活動，但我在前面的攀登活動中取得了第一名的好成績，所以雖然意猶未盡，但我仍然覺得樂趣無限！我期待下一次再參加這種極有意義的親子活動。

親子活動作文 篇3

週六，班級開展了一次親子活動。在老師的帶領下，我們坐着大巴前往美麗的富陽富春江。

一路上，帶領我們的大姐姐在車上與我們做遊戲，表演節目。我和小夥伴金娛在表演環節中大膽舉手，上臺表演，齊唱《好的一棵樹》。贏得了大家的一片掌聲，也得到了"遊俠客"特別準備的小禮品。在歡聲笑語中，2個小時漸漸過去了，我們來到了目的地----富春江。

我們活動的第一個項目挖螃蟹。只見溼潤的泥土上有許多大大小小的洞。我不解的問導遊：'這是什麼呀？'大姐姐笑眯眯的說："這就是螃蟹洞，你找根木頭或是樹枝，把木頭伸進洞裏，螃蟹自已就會逃出來，那時你用木頭壓住，手按住蟹殼。把螃蟹捉進空瓶，就可以了。千萬不要抓螃蟹其他地方，不然他們會鉗你的。"我似懂非懂的點了點頭，在一邊撿了根樹枝挖了起來。我蹲在地上，把樹枝伸進洞裏挖了挖，沒什麼動靜。我就把樹枝向更裏面伸，伸到底了。我發現這洞好深，大約三、四分米。先不管這些，我把樹枝左右轉了轉，還是不見螃蟹有什麼動靜。我只好拔出樹枝，轉身走向另一個洞。我用同樣的方法，把樹枝伸進洞裏，左右轉了幾下，還是一無所獲。看着同學們挖出了一個又一個的螃蟹，我真是羨慕嫉妒恨。我垂頭喪氣的走到媽媽旁邊，媽媽笑呵呵地說:"你知道爲什麼你抓不到嗎？那是因爲你沒有耐心。你每挖一個洞，總是把樹枝稍微挖一下，見沒有，馬上就走開了。做事要有耐心。"聽了媽媽的一翻講解，我又有信心的去挖了。我選好一個洞，挖了起來。我挖呀挖呀，一份鍾過去了，五分鐘過去了。。。。。我一點也不放棄。突然螃蟹的半個小腳露出來了，我像發現新大陸似得，大喊："挖到了。挖到了了。"我小心翼翼的按住它的殼，把它放進瓶子裏。媽媽表揚我說："真棒！"經過第一次試驗成功，我後面挖螃蟹的成功率特別高，一連挖出了5個，另人興奮不已。

挖螃蟹結束後，我們就開始進行劃皮艇的比賽。天下着濛濛細雨，像牛毛一樣的雨絲，一滴一滴的落在湖面上。一層一層的漣漪一圈一圈的盪漾開去，空氣清新，景色迷人。我拿着船漿，穿着救生衣，在教練的指導下學習了幾個前進，後退，轉彎，停止的動作，就開始了我們的水上航行旅程。我們爲了先適應一下皮艇，就先在岸邊劃了幾圈。駕駛着皮艇，我才感受到皮艇划起來其實非常簡單，沒有想象的那麼難。我和我的船友金娛一邊喊一二一二，一邊友節奏的划着。漸漸的，我們能隨心所欲地駕駛小艇了。我們在教練的帶領下，向更遠的地方去駛。劃呀劃，突然身後好像被人噴水了，我一摸衣服，咦，還真的！我猛的一轉頭，原來是顧書禹，他正拿着水槍對準我和金娛。"茲"的一聲，一條水線在空中劃出一條優美的弧線，向我和金娛"撲"來。他們把這個動作重複了好幾遍，我和金娛不一會兒就被淋成了落湯雞。由於我們什麼"武器"都沒有，只好讓他們用水槍射擊。突然事情有了迴轉，他們的水槍不知咋麼的掉入了水中，我連忙用船漿把水槍弄了過來。"以其人之道，還治其人之身"，殺他們個措手不及。我用水槍不停的射他們，"哈哈，這就叫後果。"金娛說道。打了一會兒，我們便停了下來，去追趕隊伍。在接下來的劃皮艇過程中，班裏同學你追我趕，江上時不時傳來我們的笑聲。

親子活動有趣，好玩，令人回味無窮！

親子活動作文 篇4

早就聽說了江濱國小是一所以陶藝爲主題的學校，果不其然。通過今天的親子陶藝活動使我有了更深層次的瞭解。

在校領導的高度重視和組織下，今天操場上彙集了100多個家庭代表。大家在一起大手和小手一起動手，親力親爲，互相學習，共同交流，共製陶藝，創意無限，其樂融融。經過2個小時的精心製作，100多件美輪美奐，各俱特色的陶藝作品就此誕生了。作品大都以義烏鄉土鄉情爲主題，充分體現了義烏鄉土鄉情文化。通過這次活動不但培養了孩子的陶藝興趣和協作能力，也使孩子對義烏的鄉土鄉情有了進一步的認識，更是陶冶了家長的生活情操。

這次活動意義非凡，不但增長了我的知識，也開闊了我的視野。藉此機會，衷心的祝願江濱國小越辦越好，小朋友們快快樂樂，健康成長。也希望更多的小朋友們能儘快加入到陶藝製作的大家庭中來。

親子活動作文 篇5

今天我和張嵐興高采烈地去“蜀崗西峯”參加小記者戶外親子活動。一看見“蜀崗西峯”這四個大字，我們立刻飛奔過去，濃綠的草坪、美麗的菊花、還有一棵棵參天大樹……風景真美啊！好多大哥哥大姐姐叔叔阿姨們忙得滿頭大汗，他們已經做好了準備工作。

不一會，老師開始點名了，並講了今天的活動內容，有遊戲、跳繩、心有靈犀、兩人三足，還有親子跑，好多啊，我都迫不及待了。跳繩比賽開始了，第一個就是我，我好緊張啊！1、2、3……75，不好，跳停了，老師說該媽媽了，我好難過啊，怎麼就只跳了那麼點呢？這時，另外得老師說一分鐘還沒到呢，算了，一會重來吧。聽見這句話，我好激動，還有一次機會呢！心想：一定要多跳點。這時媽媽開始跳了，唉，沒跳幾個就停了，我在一旁給媽媽加油，“3、2、1停”老師說：“時間到。”唉，媽媽只跳了79個，太讓我失望了，平常叫她和我一起去鍛鍊，她不願意，現在好了吧……又輪到我了，跳到七十幾個的時候我已經跳不動了，於是，我在心裏爲自己加油，100、101、102……110，“停”老師說。我終於跳得比以前多了。

時間過的好快啊，雖然我們沒有拿到名次，很失望，但我從這次的活動中學到了很多。比如像媽媽一樣，如果平常不好好學習，肯定不會取得成功的。

親子活動作文 篇6

今天下午，我們四年級級部舉行半日向家長們開放的活動。其中有項“”最讓我感興趣。因爲我從未參加過這樣的`活動。

下午一點多鐘，寫字課開始了，家長們陸續來了，他們有的在窗外看我們上寫字課，有的還走進教室彎下腰看我們寫字，有的在低聲說些什麼。今天我寫得特別認真。第二節我們班上自然課，我依然是專心聽講，細心操作，積極發言。家長們坐在後面聽課，快下課時，我發現媽媽來了，她在窗口給我一個親切的微笑。接着，“”開始了。班主任尤老師宣佈了活動的內容和方法，我們全體同學按捺不住興奮，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，想與自己的父母爭高低。第一項活動是接力跑。家長一排，孩子一排，接力棒由父母傳給孩子，再由孩子交給其他孩子的父母。活動中，同學們都比平時跑得快，我也不例外。我接到棒之後，飛快地把棒遞給媽媽，別看媽媽平時是個文文靜靜的會計，今天跑得卻不差，我拼命地爲媽媽加油，操場上一片歡聲笑語。

第二項活動是跳長繩。這項活動對家長來說有些陌生，但真跳起來還能看出他們小時候練過的功底。你瞧，徐菡丹的爸爸蹦得多高，鄒沁雪的媽媽跳得多輕鬆。這時，“”到了高潮，大人的笑聲，孩子們的笑聲全融在一起，組成了一曲親情之歌，在晴朗的天空迴盪。

活動結束了，媽媽摟着我的肩，我摟着媽媽的腰，一齊走進教室。

親子活動作文 篇7

週六上午，天氣有點陰沉沉，但是我的心裏充滿了陽光，因爲今天我和爸爸一起到鳳凰嶺森林公園參加由快樂作文培訓學校組織的“親子同攜手，童心匯六一”的親子活動。

一進公園大門，就被公園的節日氣氛吸引住了，這穿穿上節日盛裝的公園休閒區成了我們親子活動的場所，這優美動聽的音樂在迴盪，五顏六色的氣球爲大樹增加了幾分色彩，花花綠綠的彩旗隨風飄揚。剎那間，這裏成了童話世界，成了兒童樂園。瞧！小朋友們和爸爸媽媽玩得多開心呀！

在這裏我們玩了一個有趣的遊戲叫“愛的抱抱”你玩過嗎？肯定沒玩過吧，那就和我一起去看看吧！

遊戲規則是：每五個家庭分爲一個小組，手拉手圍成一個大圈。隨着動感的音樂，由慢到快跑，音樂一停，主持人隨機說出一個雙數，說到几几個人就抱在一起，不符合人數的家庭小組則被淘汰。

我們的心情無比激動，隨着主持人說“開始”我們便開始手拉手轉圈大家的眼睛死死地地盯着主持人，隨時準備抱在一起。突然，音樂一停主持人說“六”頓時現場亂成了一團糟，有的六個抱在一起，有的四個抱在一起，還有的連家長都找不到了。結果，有一些人被淘汰了。接着，第二輪，第三輪……依次有人被淘汰了，最後我勝利了。

遊戲仍在繼續着，我們玩完了“愛的抱抱”，又玩了智傳呼啦圈，場地上熱鬧非凡，精彩不斷。

不知不覺中，遊戲已接近尾聲，今年六一兒童節我很開心，因爲是爸爸陪我度過的。

親子活動作文 篇8

昨天早上，我很早就起牀了，因爲是我們一（五）班親子活動的日子。早上8點多，在老師的帶領下我們坐上大巴車和爸爸媽媽一起出發去了農夫樂園。

我們觀看了動物表演，有老山羊走鋼絲、小豬跳水、野豬跳火圈等好多節目。下午玩了旋轉木馬、小蜜蜂，我還看到爸爸和江楠一起坐彎月飛車呢。

這一天很充實，過得很有意義。

親子活動作文 篇9

今天，我們班在姑遼屯開展129弘禮班“體驗生活，感恩自然“親子活動。

天公作美，竟然沒有下雨。我們可興奮了，早上9點30分就來到了姑遼屯。

在王老師的組織下我們開展了第一個活動，全班做《國家》手語操，我們做得可認真了，得到老師和家長的陣陣掌聲。

第二個活動是尋找寶盒。活動開始了，我們全班同學全部散開，在小組長的帶領下，在池塘邊尋找寶盒。不一會兒，我們小組的黃峙深在垃圾桶旁邊找到了一個寶盒。我們開啓寶盒，領到的任務是去陸爺爺家慰問。我們領了慰問品就在小組長的帶領下，根據路標，不一會兒就找到了陸爺爺家。我們一進門就叫“爺爺好，”並把慰問品送給爺爺，爺爺誇我們是好孩子。在爺爺家聊了一下天，我們寶貝組就出來了。

各小組們也陸續完成任務，回到操場上。接下來開展的第三項活動是各小組才藝展示。我們寶貝組第一個上場，表演朗誦《道德經》。其他小組也表演了歌伴舞、小品、彈古箏、街舞……爸爸媽媽都誇我們的表演很精彩。

才藝展示活動結束後，老師還給我們發獎，我們可高興了。我們還搞燒烤活動、包餃子。我們小朋友吃飽了就在村子裏跳呀，跑呀！玩得可高興了。

謝謝老師和爸爸媽媽們，您們幸苦了，搞了這麼有意義的活動，陪我們度過了快樂的一天。