【精華】親子活動方案模板彙總4篇

爲了確定工作或事情順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎麼制定呢？下面是小編爲大家整理的親子活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

親子活動方案 篇1

活動目標：

1、體驗參加集體親子活動的快樂，增進親子情感，密切家長與幼兒園之間的關係。

2、孩子與父母能共同協作配合、克服困難奪得勝利，親身體驗體育競技活動的魅力。

活動準備：

1、籃球(西瓜)若干

2、幼兒已有一定基礎運動經驗

活動過程：

1、親子二人行

遊戲玩法：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上(孩子的腳不能落地)，聽到信號後，二人向終點30米處走過去，誰走得快，先到達終點者爲勝。

規則：比賽中若孩子腳落地，無論遠近均需從落地處重新開始。

2、運西瓜

遊戲玩法：兩個小朋友面對面站好，胸部夾一個“西瓜”，兩人的雙手搭在對方的肩上或放在對方的腰間，學螃蟹走，快者爲勝。

規則：比賽中球若掉下來，揀回球後需從球落地處重新開始。

親子活動方案 篇2

一、活動時間：

3月26日週六早上9點(請提早15分鐘到達現場)

二、活動地點：

森林公園

三、集合地點：

森林公園南門口統一集合

四、活動對象：

金鈴童畫學員和父母

五、寫生主題：

《春天的故事》

六、活動流程

8:45 在森林公園南門門口統一集合，大家統一拍照留念

9:00 準時入園。(過時不候)

9:15 學生到帶隊老師處領取繪畫材料

9:30寫生活動正式開始

11：00 寫生結束

11：15 統一拍照留念

11：30活動結束，大家可自行遊覽觀光園

七、畫材工具：

畫室提供畫具材料。

八、家長注意事宜：

1.家長給孩子自備水及適宜溫度的衣物 2.寫生期間需陪同孩子一同完成作品，禁止孩子隨意走動或帶孩子離開活動指定地點 3.因爲路程較近，請家長自行安排交通工具

九、家長志願者：

爲了活動更好的開展，歡迎家長們報名志願者，活動時協助老師分發材料和維護現場次序。

十、非內部學員參加：

需繳納活動費100元，本次活動是課程內的課時安排，請學員按時參加。

親子活動方案 篇3

幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會生活的第一步，幼兒初入園，他們對老師陌生、對新環境不適應，如何做好這個家園銜接，使之儘快適應、融入幼兒園的集體生活，是幼兒園教育中所不可忽視的。9月1日，我們幼兒園就即將迎來一批活潑可愛的小班幼兒，爲了讓這些孩子能儘快的熟悉幼兒園，熟悉班級工作人員，我們的教師除了對這些幼兒進行一家一戶的家庭走訪以外，經年級組討論決定，將舉行一次半天的新生適應性入園親子游戲活動。

活動目的：

通過這次的適應性入園親子游戲活動，幫助家長深入地瞭解幼兒園的各項工作，同時在心理上舒緩家長的緊張、不安情緒，更快地減輕幼兒開學後的種種焦慮，排除家長的種種顧慮，爲新學期開展正常的教育教學工作奠定紮實的基礎，共同步調一致地做好寶寶入學的準備工作。

活動內容：

1．通知家長9月1日早上8點半，帶幼兒到自己所在的班級集合，聽班主任老師介紹半天活動的流程安排，以及四個親子游戲活動的地點、遊戲規則等事項。

2．9點鐘保育員分發餐點，組織幼兒在家長的陪同下盥洗、吃點心。

3．9點15分幼兒在家長的陪同下，到四個活動的指定地點參加親子游戲。

4．10點45分活動結束後各自回到自己所在的班級，盥洗之後11點鐘組織幼兒午餐。（可以允許幼兒在家長的陪伴下進餐。）

5．11點半左右教師分發神祕小禮物，讓幼兒帶着驚喜高高興興地離開幼兒園，結束半天的適應性入園親子活動。

活動要求：

由於我們活動的地點安排在三個小班的教室以及多功能廳，家長帶幼兒在走班遊戲的過程中，班主任老師要在8點半集中時明確交代清楚，家長要看護好自己的孩子，不能破壞其他班級的環境設施及物品，要遵守遊戲的規則，聽從裁判老師的指令，做到文明活動，家長要趁此機會給孩子樹立一個良好的'榜樣作用。

附各遊戲活動的規則：

遊戲名稱：喂餅乾

活動地點：小一班教室

活動規則：

1．3――5名家長在小椅子上坐成一排。

2．3――5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對面，戴上頭套，手裏拿上餅乾，聽到口令後往前走，將手中的餅乾喂到爸爸媽媽的口中。

3．要求幼兒獨立完成。

4．幼兒在遊戲的時候不能偷看。

遊戲名稱：神奇的果樹（手指點畫）

活動地點：小二班教室

遊戲規則：

請幼兒在家長的幫助下，選取自己喜歡的顏料，用手指並蘸取小許進行點畫果子，裝飾這棵神奇的果樹，也可以對其進行個性化的裝飾。作品完成後，可以帶回家留作紀念。

遊戲名稱：小貓學本領

活動地點：小三班教師

遊戲規則：

孩子頭戴小貓頭飾，從起點出發，爬過山坡（墊子），鑽過山洞（鐵圈），走過獨木橋（平衡木），到達終點。

遊戲名稱：過小橋

活動地點：多功能廳

遊戲規則：

家長手拿泡沫墊板，交替擺放，孩子依次踩過泡沫墊板，到達終點。（活動地點：多功能廳）

親子活動方案 篇4

一、活動目的：

1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡階段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，勇於克服困難，體驗勝利的愉悅。

3、爲孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增強老師與家長的溝通與瞭解。

二、活動安排：

時間：20xx年3月13日上午9：00—11：00

地點：中心國小操場

三、活動程序：

1、運動員進場（順序：小班級、中班級、大班級、學前班級）

2、園長致辭

3、家長代表講話

4、花操表演

（1）全園幼兒團體操

（2）學前班：《大家一起來》

（3）中班：《天使》

（4）教師：《動感》

（5）舞蹈組《快樂女孩》

（6）大班《嘻唰唰》

（7）舞蹈組《明天會更好》

5、親子游戲活動

6、參觀作品展示區（美術作品及幼兒一日活動相片）

四、準備工作：

1、發邀請函，做好宣傳工作。

2、各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。

3、各遊戲準備。（詳見比賽項目說明，各班老師提前將遊戲材料、獎品等物品放在相應位置上。）

4、團體操相關準備。（要求：幼兒精神飽滿、動作到位，班主任帶操。）

5、各班場地安排。（由級組長協商安排；3月12日上午彩排，下午放學後佈置場地）