【精選】親子活動作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的親子活動作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

親子活動作文 篇1

今天是5月27日，我們學校舉行“活力東風西，共圓中國夢”親子定向活動的日子，我們年級是安排了在下午2點15分到越秀公園西門集中。當我和媽媽到達西門時,我發現已有很多學生和家長比我們來得還早，在太陽底下等了。

當大家都到得差不多了，我們就開始向越秀公園進軍。“隊伍”中有人戴着太陽帽，也有人打着美麗的花傘,走在陽光底下,給越秀公園帶來了美的襯托。

我們沿着林蔭路往東北方向走，走了大概7、8分鐘左右，就看到路的左邊樹着幾面展覽牌，上面貼着我們學校的師生硬筆書法比賽的作品，再前面兩三米的地方就是蓋章處了，原來我們已經到達了第一個目的地 ——北秀歌舞臺。這時的太陽很猛，氣溫很高，但似乎我們大家的熱情更高，沒有受高溫的影響。我蓋完章後，就和媽媽還有謝雨桐、周佳蓉一齊往回走，往南面前行，尋找第二個目的地——五羊石像。

我們大約走了10至15分鐘左右，就看到右邊有一條石階路，沿着臺階向上走，一路歡笑，根本不感覺累。兩邊綠草樹木繁多，大家爭先恐後一個趕一個往上走,沒一個落後的。終於到達五羊石像前，一路走來一路呼吸這清新的空氣，五羊石像這裏人挺多的，蓋完章我們就前往第三個目的地——鎮海樓。

鎮海樓在五羊石像的東面，我們沿路往東走，這時大家都有點累了，速度明顯減慢，身上大汗淋漓，但堅持就是勝利，我們一定能走到最終點的。

很快地，遠遠就看到紅色的建築物，那應該就是鎮海樓了，終於是快到了啊，精神也振奮了，我們加快了步伐，往鎮海樓走去，離遠就聽到很熱鬧的聲音，走到鎮海樓正門口處，終於見到我們的班主任何老師。蓋了章交了卡後，在何老師旁邊的箱子裏拿到精美的六一兒童節禮物——筆袋。我非常高興，歷盡“千辛萬苦”的禮物拿到手了。

生命在於運動，成功貴在堅持，我堅持了，我成功了！這是我通過這次活動學到的道理，也是我一生中最寶貴的財富！

親子活動作文 篇2

今天早上，我和爸爸媽媽8點30分到了學校以後，就到大廳集中。老師講好要求，我們乘着車子來到了蠶絲加工廠。我們先走進一個加工室，裏面有很多機器，有些機器都是一樣的，一卷蠶絲又要捲到還有一卷上，這是爲什麼呢？我想不通。又來到二樓，我們穿上鞋套進去了，一進去老師就給我們一個蠶繭。我又去要了個。二樓的工作人員在忙忙碌碌做蠶絲被，他們認真地把一小塊一小塊的蠶絲棉片拉成一大片一大片地蓋上去。

接着，我們又開車到飯店去吃午飯。吃好後我們向烏鎮出發。我們拿着票子走到了烏鎮門口，那裏有人給我們在票子上打個洞，然後我們纔可以進去。我們去參觀了百牀館、宏源泰染坊、江南木雕館和錢幣館……我們在百牀館裏看見了許多古老的牀，樣子古怪；宏源泰染坊裏面的布顏色各異、色彩鮮豔；木雕館裏有許多用木頭雕刻出來的東西，形狀多端、樣子豐富；錢幣館裏的錢幣有大有小、有銅有紙。我在烏鎮那裏買了知了石、扇子等等。

我感覺今天真快樂。

親子活動作文 篇3

5月31日，豔陽高照。我們班的同學和家長到小白菜文化園進行親子活動。一路上，同學們嘰嘰喳喳，車上好不熱鬧。

到了文化園，我們先去欣賞中華武術表演。武師們有的表演拳法，有的表演刀法，還有的表演流星錘，大家在臺下看得目不轉睛。

接着，我們跟解說員去參觀楊乃武與小白菜奇案展示館，瞭解這件清朝奇案。展示館裏不僅有文字說明，還有反映當時場景的栩栩如生的各種塑像。從展示館出來，我心想，楊乃武可真慘，也真冤，因爲當時朝廷官員的腐敗，竟從一個舉人淪落爲階下囚，可憐極了！隨後，大家來到一座庭院，圍着四周席地而座，觀看了楊乃武與小白菜案的庭審表演。表演結束時，同學們一擁而上，想看看演員身上的血跡是不是真的，結果發現那是紅墨水。

在這次活動中，最有參與感的是武術基本功練習。同學們排成六路縱隊，跟着武師的口令，整齊有力地喊“一、二”。大家一個個有模有樣，出拳擡腿。但不知是因爲天熱，還是午飯沒吃飽，有些同學有氣無力，出拳軟綿綿的，沒有武術應有的`“精、氣、神”。特別是蹲馬步時，由於平時缺乏鍛鍊，姿勢更是千姿百態了。有的高，有的低，參差不齊，搖搖晃晃。不到幾分鐘，就有人開始叫苦連天：“真累呀！怎麼還沒好？”但叫歸叫，沒聽到結束的口令，大家還是堅持在那兒蹲着。

我們的同學，大部分在家裏都是嬌生慣養的，沒有吃過什麼苦。作爲他們的父母，對待孩子，往往是捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了，關在家裏怕悶壞了，放出家門怕被車撞了，或被壞人拐走了。因此，小孩難免會缺乏吃苦耐勞的精神。所以，通過今天這樣的活動，讓我們知道生活不僅僅是享受，更多地是要鍛鍊自己堅強的品格，承受住生活中的各種風風雨雨。

親子活動作文 篇4

今天我和媽媽參加了93號院組織的一個親子活動，那裏都是中國傳統的課程，我選了一個刻章的項目。

在去93號院的路上，我邊走邊想：“刻章到底難不難？刻章的美工刀會不會拉到手，好刻嗎？……”，我的心裏亟不可待！

到了教室，我認真傾聽老師講課，其中老師講：“你們要用篆體刻章，刻章的手工刀要形成45度角，不要太使勁，也不要太放鬆。”老師給我們每個人發了一塊小石頭和一把手工刀，我一看，喲，原來每個人的石頭上印的字都不一樣，那其實都是自己名字上的其中一個漢字。

我的石頭上印了一個精美的“琦”字，可我仔細一看和以前的琦不太一樣了！這個篆體字的筆畫彎彎曲曲，看起來難寫極了，要想刻在石頭上就更是難上加難了！

開始刻了，我的心臟怦怦亂跳，拿着刻刀的手在不停的顫抖，頭上直冒汗，媽媽安慰我說：“加油，你是最棒的，你一定能刻好！”聽了媽媽的話我暗下決心一定要刻好！

剛開始，我用了吃奶的勁都沒用，反而還累得滿頭大汗，後來我用刀尖刻，慢慢找到了訣竅，好刻多了。不一會我就把我名字刻好了，但刻痕很淺，我用美工刀又刻了4-5遍，痕跡才慢慢加深。

最後我拿印章往紅泥上一蘸，再在白紙上一蓋，大家都說我刻得好！我心裏美滋滋的。

看着那精美的印章，我總會想起班主任說過的話：“努力就是贏！”