關於親子活動方案彙總十篇
爲了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的親子活動方案10篇,希望能夠幫助到大家。
親子活動方案 篇1
1、活動時間:12月11日週六(如若本週有雨則延至下週進行)
2、活動地點:袁曉岑藝術園(滇池路西貢碼頭前行一個十路口右轉紅塔西路26號(紅塔訓練基地斜對面).)
3、活動時間安排:
9:00在袁曉岑藝術園門口集合
9:10集體活動:
活動一紙箱接球
活動二螞蟻運糧
活動三兩人三足升級版
活動四躲貓貓
活動五竹林尋寶
10:00-11:00自由活動
活動一玩沙
活動二參觀美術館
活動三喂小魚
11:00-11:30大壩喂海鷗
11;30午餐
活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費50元,兩位家長和一位孩子收取餐費90元(本週內交)
有關事項:
1、午餐介紹:家長和孩子分開進餐,家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發)每家需自備兒童用小碗、勺或筷
2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿着方便活動的衣物和鞋子。
5、爲培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。
6、爲保證遊戲順利進行,請各家準時到達活動地點。
熱身活動活動名稱:《western medley》
活動目標:1、跟隨音樂節拍做律動。2、體驗音樂遊戲的快樂。活動準備:音樂磁帶
活動過程:
1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,並加入律動活動中來。
2、跟隨音樂的節奏,和老師一同完成律動。
問好時間
活動名稱:《介紹自己》
活動目標:①勇敢地站在大家的面前說話。②能根據老師提問做出正確的回答。
活動過程:出示小手偶,介紹小手偶的名:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵幼兒做自我介紹,說自己的名,自己是男孩子還是女孩子。
聰明時間
活動名稱:《怪爺爺的鬍子》
活動目標:練習有控制的畫短線。使用彩筆畫畫,引導幼兒喜歡美術活動。培養小肌肉羣的力量。
活動準備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。
1、導入:教師導入:“從前有一個怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮鬍子,可第二天又重新長出來。”教師邊講邊爲幼兒做示範,講出要點:鬍子長在嘴巴的周圍,怪爺爺的鬍子一根一根的,又硬又直。
2、內容:給幼兒發放操作底紙和水彩筆,同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的後面。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒儘量畫短線。
勇氣加油站
活動名稱:《頭頂沙包走》
活動目標:1、培養寶寶平衡能力。2、鼓勵寶寶勇敢地參與集體遊戲。
活動準備:沙包每人一個。
活動過程:1、導入:教師頭頂沙包做各種有趣的動作引起幼兒的興趣。2、請幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端。3、鼓勵幼兒勇敢地進行遊戲,指導家長對幼兒積極的肯定。
親子活動方案 篇2
一、活動意義
學校是孩子學習成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手,開展“親子閱讀,書香威海”活動,營造濃厚的書香校園氛圍,激發學生的讀書興趣,培養孩子讀書習慣,促進孩子全面健康地成長。建設“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”。
二、活動目標
1、激發孩子的閱讀興趣,讓孩子的童年浸潤在沁人心脾的書香裏。
2、通過閱讀,使孩子增長知識,拓展視野。
3、讓孩子在閱讀中養成良好的閱讀習慣。
4、讓孩子透過書本,探究生活,完善人格。
5、通過親子共讀,增進父母與孩子的情感交流。
三、活動過程
1、每天最少進行30分鐘的親子共讀,做到讀書、休息兩不誤,使讀書成爲一種習慣。
2、家長讀書任務完成後簽上閱讀時間和孩子的閱讀態度。
3、家長有義務接受孩子關於閱讀內容的.解答。
4、引導孩子提高閱讀效率,採用精讀與速度相結合的方式進行閱讀。
5、積累好詞好句,最重要的是活學活用,引導孩子從書中提取精華,理解精闢語句的精妙之處,並記在心頭,轉化爲自己的語言。
4、引導孩子背誦經典段落和篇目。
四、評選“書香家庭”和“閱讀小明星”
(一)“書香家庭”評選標準:
1、家庭有圖書專櫃,有一定的藏書量。
2、孩子每天有閱讀課外書,按老師要求做好記號、摘錄或讀書筆記。
3、家庭成員有共同學習、相互交流的良好習慣,能定期共讀一本書的閱讀體驗。
4、家庭成員有突出讀書成果(包括在班級、學校的讀書體會、讀書心得獲作品獲獎、發表等)。
5、家庭能定期爲孩子購買一些文學書籍。
6、經常帶孩子到有關圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動。
7、閱讀過教師推薦的書籍。
(二)“閱讀小明星”評選標準:
1、熱愛讀書。
2、能主動進行大量、廣泛的閱讀。出示學期閱讀書目。
3、能主動帶動同學們讀書、熱心班級圖書角的建設、經常主動向老師、同學推薦好書,在課外閱讀活動中有較突出的事蹟。
4、閱讀過教師推薦的書籍。
5、能有計劃地完成一些讀書日記。
親子活動方案 篇3
一、 活動背景:
10月營銷中心開放以來,累計來訪約460批,客戶上門較少; 10月22日起累計發放星座卡184套,回訪僅39張副券,客戶推廣力度不夠;周邊競爭項目產品存量較多,營銷活動頻繁,認知度高,市場競爭激烈;各個項目客戶上門普遍較少,客戶觀望情緒濃厚;
二、 活動目的:
增加客戶上門量,積累客戶資源,推廣《星座卡》主題活動; ? 邀請老客戶回訪,推進《星座卡》的派發活動,傳遞項目更多信息; 利用暖場活動吸引新老客戶帶小孩上門,增加客戶與家人間的情感交流,推廣傳遞項目信息。
三、 活動時間:
報名時間:
20xx年11月12開始,18日截止;
舉辦時間:
20xx年11月19日週六上午9:00-12:00,下午14:00-18:00; 活動內容:上午T恤創意DIY、品嚐燒烤;下午:T恤DIY活動;
20xx年11月20日周天上午9:00-18:00,下午14:00-18:00。 活動內容:T恤創意DIY活動。
四、 活動主題:
“主張部落創意Party”
——體驗創意T恤DIY、品燒烤美味
五、 參與對象
活動對象: 3-12歲小朋友及其家長;
六、 活動規則
1、 2、 3、 4、
參與者請於11月12起,至營銷中心報名登記; 11月19日開始現場舉辦T恤DIY活動,活動持續2天;
每組家庭限領取一件T恤,創意完成的作品客戶可以帶走留作紀念; 每次30人一組,如參加人員名額已滿的,當天來訪的客戶可以設置在下一組參與;
5、 參加T恤DIY活動的家庭,必須是已經領過星座的家庭,沒有領取的當天領取;
6、客戶需自帶衣架1個,方便帶走T恤衫。
七、 活動流程
八、 活動示意:
1、 T恤創意DIY活動
2、 燒烤活動
九、 推廣渠道
十、 物料與費用預算
實際費用以發生爲準
親子活動方案 篇4
活動時間:
xx年11月24日早上9:00
活動地點:
幼兒園操場
活動準備:
1、集體討論活動的有關事項,擬訂此方案。
2、發佈《大班親子活動宣傳》,統計參與活動人數,主題橫幅等。
3、教師準備相應的活動器材和場地佈置。
4、圖章、參賽紙。
活動對象:
大班幼兒及家長。
活動目標:
1、通過活動,讓家長在重溫民間體育遊戲的同時和幼兒一起體驗親子運動的快樂。
2、在活動中培養孩子的集體意識和競賽意識。
3、通過活動讓家園的距離更近,更好地進行家園的溝通和情感交流。
活動過程:
一、運動員入場
二、升旗儀式
三、運動員熱身(廣播操)
四、集體比賽項目活動形式:
1、以班級集體爲單位進行運動比賽。
1)拔河比賽,每班選取8位家長參加比賽,兩個兩個班進行比賽;
2)跳繩比賽,每班選取4位家長進行比,最後4位獲勝者進行比賽。
五、分場地依次進行個人比賽項目
(一)活動形式:
1、以家庭爲單位進行親子游戲比賽
2、每一項比賽分若干組,每組決出第一、二、三名,到裁判處領取貼紙。
(二)具體項目:
一、集體項目
1、跳繩比賽:每班各請4位家長參賽,每人跳繩30秒鐘,最後累加個數最多的班級爲勝。並選出每班跳的最多的家長進行比賽,決出最後獲勝者。
2、拔河比賽:每班各請8位家長參賽,兩兩班級之間參加比賽,決出最後獲勝班級。
二、個人項目
一)運動場西面(平時運動的玩車區)
A、螃蟹走路:家長和孩子背對背坐在滑板車上,雙腳用力前進,先到終點爲勝。
B、運水果:孩子坐在扭扭車繞過障礙前進,到終點後孩子下來數5個水果裝進扭扭車運回來。
二)運動場東面(平時運動的玩球區)
c、家庭投籃:家長將籃筐背在胸前,孩子站在規定的線後投籃,規定時間內投進最多的爲勝。
D、點球大賽:家長和幼兒分別在射球點上各射門五次,進球個數多的爲勝。
三)大二班門前場地(平時運動的跳躍區)
E、擡花轎:兩個家長一個孩子三人爲一組,家長擡花轎幼兒坐轎子,拿到娃娃後返回原點,先到者爲勝。
f、兩人三足:家長和孩子兩個腳綁在一起,共同前進,繞過椅子返回起點,先到爲勝。
四)塑膠場地中間(平時運動的平衡鑽爬區)
G、踩高蹺:腳踩高蹺往前走,到達終點後走回,先到者爲勝。(家長站在對面,當幼兒踩着高蹺過來時,家長給幼兒身上的籃筐裏裝4個沙包,看最終誰先到終點。)
五、幼兒根據自己得到貼紙的個數去領取獎品。
親子活動方案 篇5
一、活動時間:20xx年11月16日
二、活動地點:xxx幼兒園
三、參加對象:0—3歲幼兒和家長
四、設計思路
0-3歲是孩子大腦發育最快的時期,也是接受各種環境刺激的敏感期,他們對周圍提供的信息會全部吸收,即所謂的吸收性心智。所以這一時期應該加強智力訓練,無論是在家裏還是在早教機構,有計劃地給孩子實施早教是十分必要的。早期教育,對人一生的心理、智力定型和發展至關重要。
五、活動目標:
1、通過各項遊戲活動和實踐操作活動,開發潛能,促進幼兒身心全面和諧發展。
2、爲家長或養育人提供正確的育兒方法,並且體驗親子共同遊戲的快樂。
六、活動材料
適合0——3歲的遊戲若干及相應的器具;海報宣傳
七、活動流程:室外遊戲——室內遊戲——育兒講座
八、活動過程
(一)室內:
活動室一:12~24個月
集體遊戲:
活動一:我叫***:
目標:喜歡和家長一起做遊戲,願意展示自己
過程:
1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓,教師揮手與家長、寶寶打招呼,家長帶寶寶揮手迴應。
2、教師:“寶寶,小貓走來了,繞着花園走呀走,我們也來學小貓繞花園。”依次請家長起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動作,教師和其他家長一起協助唱歌並拍手打節奏。每做完一次遊戲,教師問寶寶:“小貓咪,叫什麼?”家長帶寶寶回答:“我叫XXX。”其他家長、寶寶一起拍手錶揚說:“XXX、XXX,
你真棒!”
3、遊戲繼續,直到每個寶寶都被介紹到。
活動二:玩玩說說——滾珠畫
目標:感知色彩的變化,體驗美術活動的樂趣。
材料:人手1份:透明食品盒內放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍各1),碗內放1~2粒玻璃球和1把小勺,每桌一份。
過程:
1、家長帶寶寶圍着教師坐成半圓,教師介紹面前桌面上的各色顏料,引導寶寶注意顏料碗裏的玻璃球。
2、演示滾珠畫的操作步驟。
將一張白紙放入食品盒底,用小勺舀起顏料碗內的玻璃球,放入盒內。再將蓋子蓋緊,雙手扶盒兩邊進行搖晃。最後將盒蓋打開,讓寶寶觀察白紙的變化,再換另一粒其他顏色的玻璃球,按以上方法進行搖晃,打開盒蓋,介紹美麗的畫紙。 指導要點:
請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球,將盒蓋蓋緊後交給寶寶,讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶願意嘗試用勺舀珠,家長也可以協助寶寶完成動作,幫助寶寶調換其他顏色,讓寶寶重複活動,直至紙上滾滿各色線條。
3、家長與寶寶一起“滾珠畫”,教師隨機觀察指導。
指導要點:
不要把各色顏料混在一起;注重引導寶寶觀察白紙的變化,引發寶寶的操作興趣;注重過程中語言的提示,提高寶寶對顏色的感知等。
4、操作完後,引導家長帶寶寶相互欣賞作品。
親子活動方案 篇6
活動宗旨:
父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月19日父親節我們開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
活動目的
1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情
活動內容:
遊戲,繪畫,做手工。
活動時間:
20xx年 6月19日16:00—19:00
活動地點:
中百倉儲門口(尚隆地球村附近)
活動內容:
到場後孩子們先簽到,領取活動通行證,然後去各區域進行活動。
1、遊戲區:擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作爲障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區:現場提供購物袋,由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。
3、手工區:與爸爸一起做模型,用活動方提供的材料,和爸爸一起製作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做爲紀念。
親子活動方案 篇7
一、設計意圖:
中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。爲充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,加深親子之間的感情,我園在中秋節前,組織開展“慶中秋,做月餅”親子活動。結合以上特點,我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋,做月餅”親子活動。
二、活動目的:
1、爲了提升孩子的手眼協調能力,讓每一個孩子喜歡做月餅。
2、讓孩子體驗到中秋的快樂,增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
3、有利於更好地做好家園共育工作,充分發揮家庭教育的作用。
三、活動主題:慶中秋,做月餅
四、活動時間:上午九點至十一點
五、活動對象:幼兒及家長
六、活動內容:親子活動
七、活動地點:教室
八、活動人員安排:
1、各班佈置:本班老師和保育員
2、用具提供:各班家長
九、活動原則:
1、安全第一、在中班各教室舉行,必須保證每一個孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己,都有參與活動的機會,針對孩子年齡設計活動。
3、讓孩子真真正正投入參與,真真正正獲得成功與快樂。
十、活動安排:
(一)準備材料和用具。
(二)家長孩子一起動手製作。
(三)家長和孩子一起品嚐。
(四)各班幼兒在老師的帶領下將月餅送到相應班級請他們品嚐。
親子活動方案 篇8
活動目標:
1.幫助幼兒及家長熟悉新班級環境,幫助幼兒儘快適應幼兒園的愉快生活與學習,促使幼兒園順利開展教學活動。
2.通過各種遊戲活動,增進家園互動了解,促進幼兒與老師、家長之間的感情。
活動準備:
事先通知家長,做好有關開學親子活動的準備。
活動流程:
8:00――8:45來園活動
要求:熱情接待幼兒和家長,做好籤到工作。
8:45――9:15 談話活動
(一)《點名遊戲》
目標:通過歌唱的形式來回應老師的點名,家長可以跟孩子同時演唱。
(二)《我的快樂暑期生活》
目標:介紹自己愉快的暑期生活有哪些趣事,做了哪些有意義的事情或者跟誰一起度過。
9:15――9:30生活活動
目標:學習自己入廁、洗手、喝水。
9:30――9:45音樂遊戲《許多小魚游來了》
目標:聽音樂進行遊戲,體驗親子音樂遊戲的有趣和快樂。
玩法:
老師邊彈奏音樂《許多小魚游來了》家長們搭成一扇扇門,老師扮演魚媽媽帶領小魚們一起鑽過小門,最後一句音樂時,家長搭的門落下,抓住小魚。
9:45――10:00趣味遊戲《我們一起彎一彎》
活動目標:體驗運用關節彎曲肢體進行造型的樂趣,培養想象力。
準備:室內、輕快音樂
玩法:
家長和孩子一起自由活動身體,而後看看身體的那些部分可以彎曲的。父母舉例說一個,我的腿兒彎一彎。孩子跟着父母邊說邊做“我的腿兒彎一彎”。
而後請孩子想象我的(某某)彎一彎,父母跟着孩子一起活動。父母與孩子一起合作彎一彎。鼓勵孩子大膽想象合作彎一彎看看能表現什麼造型。如:彎下身子兩手放在地上成“山洞造型”等。
親子活動方案 篇9
一、指導思想
爲提高幼兒藝術素養,張揚幼兒藝術個性。
二、活動目標
1.爲迎接新年培養幼兒藝術興趣,提高幼兒繪畫能力。
2.展示幼兒園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。
三、參加對象
大班年級組全體幼兒。
四、作品要求
1.內容、題材不限。
2.繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、粘貼畫、線描畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)
3.紙張規格爲8開紙,正面右下角寫明作品題目。
五、活動時間安排
1)12月26日—1月2日,準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。
2)1月3號日—1月10日進行繪畫製作。大班於
3)1月11—15日上交幼兒繪畫作品,進行作品展示。
六、繪畫內容
大一班:繪本《好餓的小蛇》線描畫;繪本《大衛惹麻煩》彩鉛畫 大二班:繪本《狐狸爸爸鴨兒子》繪本《親愛的小魚》
大三班:繪本《你看起來好像很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫
七、幼兒作品展示方式:
1.三樓繪本閱讀區窗戶懸掛幼兒繪畫作品:大一班:繪本《好餓的小蛇》大二班繪本《》大三班繪本《》
2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品:大一班:繪本《大衛惹麻煩》大二班繪本《》大三班繪本《》
以上作品進行展示在幼兒園裏讓全園的孩子家長欣賞。
親子活動方案 篇10
一、主辦:西南中心國小六(5)班家誼會
二、活動主題:魅力南丹,環保勵志行
三、活動目的:
l 豐富五(5)班學生的暑期文化生活,增強孩子體質,培養他們良好的環保意識、勵志精神、審美情趣以及勞動能力,促進孩子德、智、體、美、勞全面發展。
2 結合學校創文活動、孩子暑假作業,開展社會調查實踐活動,增強孩子的社會責任感與公民意識。
3 融洽親子關係,增進親子間的情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一個富有意義的輕鬆週末,促進同學愛、師生情和家長誼,爲孩子的成長創造一個更寬鬆和諧的人際氛圍。
四、活動時間與地點:
時間: 20xx年8月19日(星期日)
地點:三水逕口南丹山
五、活動對象:五(5)班師生及家長
六、活動流程:
1、7:30 ——8:00 西南中心國小正門集中,收取活動費用,合影。上車後孩子進行分組抽籤,分成兩隊後,車上的熱場遊戲,親子互動遊戲、越野尋寶遊戲,以及活動過程的紀律評比等都將以兩隊的形式展開競爭,勝出的一隊小朋友可以優先挑選禮物。
2.一個半小時後到達南丹山。初定以下活動:(本週末家誼會實地考察後確定遊戲項目、順序與規則)
上午:(1)爬山,撿拾登山途中垃圾,頒獎。
(2)分組登山比賽(初定比團隊成績)頒獎。
(3)越野尋寶(“寶”初定爲倫敦奧運會上中國運動員圖片,請大家多關注奧運冠軍以及金牌背後的故事)頒獎。
中午:(1)野炊(請各組長協調本組成員備好以下物品:不同菜式、油鹽醬醋等調味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區提供)
(2)稍事休整;撿樹葉制標本活動;“南丹美”攝影比賽(從博客上傳的圖片中評選)
下午:(1)水陸拓展遊戲活動。頒獎。
(2)游泳。
3. 16:30 小結本次活動,頒發紀念品。結束開心週末親子活動。
七、活動報名方式:
下週二前到各組長處報名。
八、活動費用預算:
景區門票(含中午野炊費用):孩子每人25元,成人每人30元
旅遊巴士:洽談中
橫幅:50元
獎品、紀念品費用:約每個孩子10元
醫療箱:100元(或由家長中的醫務工作者負責保管)
綜合以上費用,每個孩子: 每個成人: (隨後發佈準確數據,並依據實際情況多退少補,在博客上財務公開)
九、相關工作及分工安排(報名後再確定)
旅遊巴士跟進:
全程保險跟進:
獎品、紀念品跟進:(涉及財務問題務必兩人以上)
醫護跟進:
拓展遊戲:
財務跟進:(此處務必兩人以上)
博客宣傳:
安全跟進:全體家長,務必落實幾位懂水性的男家長跟進游泳環節,另爬山過程的頭尾均需落實兩位家長跟進
十、溫馨提示:
1、活動全程請注意安全,孩子的安全問題由各家長自行負責,請各家長在照顧好自己孩子的同時,多留意身邊孩子的安全。
2、費用在活動當天早上7:30收取,請大家備好零錢交給財務組成員。(如人數多,則先打印表格)
3、開學後將爲“南丹美”優秀攝影作品,優秀調查報告,優秀日記頒發獎品。
4、如果您有什麼好的意見與建議可以和潘老師或魯蕭漾媽媽聯繫。
十一、其他事項:
1、如果遇到特殊情況,則另行安排時間。
2、末盡事宜,另行通知。
西南中心國小五(5)班
家誼會
20xx年8月10日
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