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親子烘焙活動方案【必備5篇】

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爲了確保工作或事情有序地進行,預先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編整理的親子烘焙活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親子烘焙活動方案【必備5篇】

親子烘焙活動方案1

目標:

1、瞭解中秋節的來歷,知道基本的文化習俗。

2、通過觀察、記錄月亮的變化,知道節日與月亮的關係,引起幼兒對天文現象的興趣。

3、通過各種各樣的月餅,培養幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。

4、通過蒐集資料、講述,發展幼兒口語表達能力。

5、創編“月亮和月餅”的兒歌,欣賞和表演相關的歌曲。

6、動手操作能力的鍛鍊。

活動1——會變的月亮

活動目的:

1、活動過程:

1、從陰曆的八月七年級開始,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發現,家長用文字記錄下來。

第二天早上來園後,互相講述自己的觀察發現。

2、十五過後,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規律。

3、從十六開始,晚上觀察後,早上來園後將自己的觀察記錄下來,互相講述。

4、堅持記錄一個月後,引導幼兒總結、表述月亮的變化規律,激發幼兒對科學現象的興趣。

活動反思:家長的配合意識有待提高,只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整,很仔細,其他孩子的記錄有些只有大人的.文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發展無關緊要,所以孩子要求後,並不主動配合,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當老師讓他講述發現的時候,孩子無可奈何。

家長的教育觀念有帶改變。

活動2——製作月餅(親子活動)

活動目的:

1、活動要求:

1、在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。

2、進入活動室,要小聲說話,以不影響他人爲原則。

3、活動結束後,整理好所有的東西,物歸原處。

4、準備好製作月餅的材料(擀麪杖、面板、模子、月餅餡),油麪和水面統一準備。

活動過程:

1、孩子和家長一起製作月餅。

2、將做好的月餅放入烤箱中。

3、戶外傳統遊戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

4、室內遊戲——搶椅子,家長和幼兒分開遊戲。

5、品嚐月餅。

延伸活動:十五過後,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設計製作包裝容器,充分發揮幼兒的想象力和創造力,及對美的感知、理解和表現力。

親子烘焙活動方案2

  一、活動背景

隨着中秋節這一中華民族傳統節日的到來,許多商家瞄準中秋商機,圍繞月餅和其他中秋禮品做足文章。我們立足於“xx”這一糕點龍頭企業,抓住中秋節這一有利時機,力圖實現品牌月餅促銷新形式的發展,制定這一促銷策劃設計。

二、促銷目標:

1、以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售,以賣場的形象激活月餅的銷售。團圓月,團圓情,“稻香村月餅”送家中。

2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶,提升企業形象。

3、爲顧客提供便利,吸引更多的顧客羣。

4、爲顧客傳達情感。

5、以此活動爲基本,可延伸到其它節日中使用,如聖誕或元旦等。

6、增加企業競爭手段,做出差異。

三、商品促銷環境分析:

(一)宏觀的市場因素對企業有很大影響,而且這種影響因素企業無法控制。企業只能研究宏觀環境及其變化,尋找對自己有利的機會,才能佔領市場,獲得較大的經濟利益。

宏觀環境因素主要有:

1、人口因素:中秋時節,閤家團圓,消費者比較集中,有利於商品促銷。

2、經濟因素:金融危機之時,拉動內需,刺激消費。

3、社會和自然因素:中國人民重視這個傳統的節日,在文化氣息的帶動下,也掀起了一場消費風暴。

(二)“顧客就是上帝”,只有我們促銷的產品滿足了消費者的需要,贏得消費者的信賴,才能中秋時節,家人團聚,“xx月餅”給您帶來幸福美滿。

1、消費者消費行爲及心理:中秋佳節倍思親;閤家團圓過中秋。中秋送禮,親戚朋友走訪等消費行爲,消費者在消費過程中對於產品選擇有自己的心理,促銷要抓住消費者消費心理合理促銷

2、消費者需要的服務水平:在競爭相對激烈的中秋月餅市場,消費者對產品追求物美價廉,稻香村月餅老字號已經有各種的的市場優勢。滿足需要提高服務水平。

3、消費者購買能力分析:消費者追求能夠滿足其最大需求又物美價廉的商品,我們促銷立足於低價,優質,真正爲顧客帶來實惠,也適應了顧客的購買力。

4、消費者消費環境分析:消費者在衆多月餅促銷活動中,選擇的餘地很大,我們會在促銷過程中最大限度地提高促銷環境,改善服務質量,是消費者在促銷中真正感受雙贏。

(三)現代社會是競爭社會,“中秋節月餅”的競爭將會更加激烈,只有打敗了競爭者,才能使我們“稻香村月餅”有更大的銷售量,獲得更大的利潤。

1、競爭者的策略:在同一時期,利用各種方式進行促銷,如商場促銷,超市促銷,與其他產品綁定在一起進行促銷。

2、競爭者的目標:進一步擴大品牌效應,提高銷售利潤。

3、競爭者的優勢和劣勢:優勢是拓展範圍廣;劣勢是手段單一,成本高,運輸不便。

4、競爭者的反應模式:有完整的服務機構,各部門有效配合,能及時滿足消費者的需求,接受消費者的反饋意見。

(四)內部環境分析

1、資源:能與廠家及時聯絡貨源,不會造成商品堆積或脫銷。

2、競爭力:質優價廉:運輸方便:團隊合作能力較強,服務手段多樣化。

3、物流輸出輸入:運輸方便,基本“零庫存”。

4、生產運營:流水作業,保證質量,高效生產。

四、廣告分析:

1、廣告目標:通過較大規模的廣告宣傳,實現促銷活動的真實化和廣泛化。

2、廣告費用:1000元

3、廣告信息:宣傳品牌,提高影響力,擴展銷售渠道,增加銷售量。

4、廣告媒體:報紙和宣傳單

5、廣告效果評價:在節日期間達到促銷目的,在消費者心裏樹立稻香村品牌意識;進一步宣傳稻香村老字號企業文化!

五、活動內容:

1、時間:x月x日———中秋前一天

2、地點:活動僅限xx城區

3、活動準備:

1)、安排一定量的運輸車與“中秋大使”。

2)、駕駛員必須熟悉城區行車路線,要求儘量在運送過程中減少時間消耗,提高運送效率。

3)、對“中秋大使”進行語言與動作的教育,並學習遇到問題的處理方法。

4)、對月餅售價進行適當改進,儘量提高總體利潤額。

5)、聯繫卡片經銷商,購買一定數量的精美卡片,最好能根據贈送對象不同而分類的卡片,如:情人卡、親人卡、朋友卡等。

4、活動推廣:在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進行宣傳,也可通過報章、電臺等途徑加強宣傳廣度。但要進行一定的成本覈算方可實施。宣傳時應儘量做到語言簡潔易懂,並需要對特殊情況進行必要說明。

六、注意事項:

1、顧客購買禮品後要按其要求進行包裝,並詢問並登記要求運送的.詳細地址和最佳運送時間段,最好能夠讓顧客提供其聯繫電話和收禮人的聯繫電話以方便贈送時有特殊情況可以取得聯繫。

2、“中秋大使”的言行代表着商場的榮譽,必須對“大使”進行嚴格挑選,形象和語言親和力方面必須良好,而且對於可能遇到的問題必須對“大使”進行教育。

3、爲避免一些問題,此活動的運送品只能限制在中秋禮品上,不能涉及現金,在包裝時必須對禮品進行檢查,不能存在現金。

4、由於可能會出現客戶拒收等情況,在活動宣傳時應予以說明,並說明出現此情況商場把原禮品聯繫退回與顧客。

5、出現拒收或客戶不在等情況時,“大使”必須儘快與商場負責人取得聯繫,告知情況後繼續進行下個任務,由商場有關人員聯繫顧客或受禮人進行詢問解決。

6、所送禮品必須爲商場所購產品,購買人必須留下真實聯繫號碼和姓名,如因所留號碼有誤造成返還不到時,7日後商場有對貨品進行處理的權利,這點應在宣傳或者活動開展時說明。

7、卡片中的自寫贈言是顧客對於受禮人最真摯的祝願,是情感的坦然流露,因此卡片的挑選一定要注重其外觀精美和裏面的文字內涵。如果在月餅售價做調整,卡片也可改爲檯曆等,當然裏面要有商場的有關介紹啦。做宣傳嘛。

親子烘焙活動方案3

一、活動名稱:團團圓圓慶中秋,寶寶巧手做月餅

二、活動時間:20xx年9月29日星期六上午9:30

三、活動地點:XX區xx大街與東天光路交匯處,XX烘培工坊

四、活動準備:麥啡——活動場地、指導操作人員、diy月餅原材料,小禮品,包裝盒,當日購買月餅或店內其它食品是否享受優惠。

禮都——活動簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個、紅絲帶一根、聖誕樹2棵、紙質月亮若干、線繩若干、筐2個、音響設備。

五、活動費用:月餅原料費用外無其他收費,月餅每塊8元

六、報名方式:網上報名/電話報名/直接到幼兒園或店內報名均可

要求:

1、留下寶寶基本資料(寶寶姓名、出生日期、聯繫方式、到場人數)

2、所要製作月餅數量/單位:塊

3、報名後直接支付活動原料費,凡報名未支付原料費者報名無效

七、付款方式:支付寶付款/XX幼兒園xx早教中心付現金,地址:xx區xx大街與一匡街交匯1598——8號,XX小區a18棟

電話:XX

八、活動流程:

1、介紹中秋節、月餅的由來

農曆八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。

中秋節起源的另一個說法是:

農曆八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

中秋節的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

中秋節時,雲稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。除月餅外,各種時令鮮果乾果也是中秋夜的美食。

在很久很久很久很久以前,月餅就在我國出現了。而“月餅”這個名字的由來,據說,是在某年中秋,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅,月餅的“曾用名”)時,玄宗嫌“胡餅”不好聽,而玉貌絳脣的楊貴妃仰望明月,思緒涌動,隨口而出“月餅”二字。此後,“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

月餅的另一種說法是:

中秋節吃月餅相傳始於元代。相傳朱元璋就是將紙條藏於餅中通知各路好漢起義的消息,並取得了成功,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節,讓全體將士與民同樂,並將當年起兵時以祕密傳遞信息的“月餅”,作爲節令糕點賞賜羣臣。此後,“月餅”製作越發精細,品種更多,大者如圓盤,成爲饋贈的佳品。以後中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多,吃的多,這個專業的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~

中秋佳節即將來臨,今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅diy之旅吧!

2、請工作人員引導寶寶家長參觀做月餅的前期準備程序

3、做月餅開始

(1)在工作人員的引導下開始按照自己所報的月餅數量來做月餅(人員要求,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其餘同行家長在旁觀看)

(2)做好後統一進烤箱進行烘焙

(3)等待月餅出爐

4、親子游戲

(1)毛毛蟲

準備:小呼拉圈10個,共5組,每組3人,呼啦圈2個

規則:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,比比哪組跑完規定路線,爲了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

(2)摘月亮

準備:紙質月亮若干,線繩若干、聖誕樹2棵,呼啦圈10個

規則:分兩組,每組5名家庭,以接力的形式穿越障礙,家長抱起寶寶摘下掛在樹上的'月亮返回起點放在本組的筐裏面,看最後哪組摘得的月亮最多爲獲勝。

(3)月亮月亮哪裏跑

準備:紅絲帶一條,黃色氣球一個,規則:把所有的家庭分成兩組,抱起寶寶分別站在絲帶的兩側,老師向天空拋起黃色的氣球,家長用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球,如果氣球在哪一側掉在了地上,哪組就輸了。

5、月餅取出進行包裝

如果各位想要將這份特殊的手工月餅做爲禮物,麥啡烘焙工坊貼心的爲各位準備了供選擇禮盒包裝

禮盒裝(包裝另算)

九、活動結束

親子烘焙活動方案4

一、活動背景

八月十五中秋節是中國的傳統節日,每逢佳節倍思親,月餅便成了我們饋贈親友,表達祝福的最佳禮品。

二、活動主題

佳節倍思親,月餅傳真情

三、活動目的.

1、樹立XX的人文形象,同時促進銷售額的提高

2、爲顧客提供便利,吸引更多顧客羣

3、增加企業的知名度和美譽度

4、傳播企業形象,提升品牌形象力

四、活動時間

農曆八月初八——————八月十五共八天

五、促銷場所

各大商場專櫃,超市窗口以及各專營店

六、活動內容

1、開展團購業務,團購優惠,方便各單位機構發放福利,凡一次性購物金額滿1000元以上者,免費送貨(5裏內)。

2、針對不同人羣,研發出各種價位不等的月餅禮盒,是饋贈親朋,佳節送禮的首選之品

3、購物滿180元即贈精美禮盒,或贈送30元代金券一張,可兌換店內任何商品。

4、購物既送精美禮品一份(糖果等精美小禮品)

七、宣傳方式

在各銷售地點張貼海報,印發傳單,並通過廣播、電視等媒體進行廣告宣傳。

八、店內裝飾

餐廳以及大堂的環境佈置,儘量突出“祥和、團圓、喜慶”的中秋佳節氛圍

九、用餐特色

1、9月14日當天,製作一個特大月餅,白天放在大堂展示,營造節日團圓氣氛。正式用餐前設一大香案,將月餅放上香案,請酒店總經理和明星代表上來切開大月餅,並宣佈團圓餐開始。

2、餐廳中間設一主桌(10人左右),供參加團圓餐的劇組及明星用。原則上每個賓館邀請一個劇組。

3、根據遊客的需要,製作出經濟等、溫馨等、豪華等的團圓宴標準,並分別提供菜單,所列菜單中菜名須有“團圓”寓意,具體由酒店落實。我公司統一宣傳,具體訂餐由旅行社自行與各酒店聯繫,訂完爲止。

親子烘焙活動方案5

活動目標:知道中秋節是中國傳統的節日,有賞月、吃月餅等習俗;嘗試在麪糰上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。

活動準備:麪粉、月餅模具、帽子,桌布口罩音樂

活動過程:

一、中秋到,道中秋

你知道中國特有的節日嗎?春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、敬老節、中秋節的由來和有關傳說和習俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月餅、賞月中秋節的.習俗很多,形式也各不相同,但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。

二、看月餅,說月餅

說說月餅的不同

形狀不同——一般多見是圓形,還有方形,心形等等

花紋不同——月餅上都有花紋,有的是圖案,有的還有文字餡兒不同——豆沙、玫瑰、鮮肉?

製作方法不同(製作材料不同)——冰激凌、冰皮、廣式、蘇式?

三、做月餅

討論:我們可以用什麼方法制作月餅

老師示範:先取適量的麪糰,在手中搓圓,用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。

四、自由結伴選擇材料製作

觀察幼兒製作情況,適時、適宜給予提示、示範等幫助。(播放音樂)

五、介紹、展示自制的月餅。

六、活動延伸:

把做好的月餅拿到食堂蒸熟,讓孩子們品嚐自己親手製作的月餅。