親子活動主持詞集錦五篇

主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。我們眼下的社會，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，快來參考主持詞是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的親子活動主持詞6篇，希望能夠幫助到大家。

親子活動主持詞 篇1

尊敬的各位家長們、教師們，親愛的小朋友們：

大家早上好！

首先感激各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們！暖暖的春風印灑着我們的笑容，歡快的樂曲，激盪着我們的心靈。運動使我們健康，遊戲讓我們歡樂！我想此刻幼兒園所有的小朋友都和我一樣心境激動，因爲能和爸爸媽媽一齊做遊戲，多高興啊！我宣佈“親子同樂，歡樂運動”親子趣味運動會此刻開始！

首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運動員們上場。此刻向我們走來的是大一班的小運動員們，他們邁着輕盈的腳步，個個喜笑顏開、生龍活虎，神采飛揚。這是一個團結向上的團體，相信他們今日必須會成爲賽場上最閃亮的明珠。大一班的小朋友們你們的口號是：大一大一，團結一心，永爭第一！

踩着整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來的是大二班的小運動員們。陽光、雨露沐浴着他們茁壯成長，教師的諄諄教導指引着他們前進的方向，從稚嫩的小娃娃，一步一個腳印成爲弟弟妹妹們學習的好榜樣。讓我們一齊聽聽他們的口號：大二大二，活力閃耀！

最終出場的是我們大三班的孩子們，他們步伐堅定豪邁，臉龐散發光彩！運動使他們更加自信，遊戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！我們一齊來聽聽他們的口號：大三大三，勇奪桂冠！

園長致辭

主持人：在運動會即將開始之前園長媽媽有幾句話要對我們說，讓我們以熱烈的掌聲有請園長教師講話。

支持人：多謝園長教師精彩的發言。

親子操（家長和幼兒一齊學做韻律操，感受歡樂的氣氛）

主持人：

主持人宣佈活動開始：

主持人：下頭我來爲大家介紹一下今日的遊戲資料，及注意事項。

今日我們在操場上準備了8個遊戲，小朋友們每個人手上都有一張通關卡，每完成一個遊戲，在那個遊戲區的教師會給你在卡片上打上一個壓花印，集齊所有的壓花印，您就能夠到小二班的教室裏換取一張獎狀。在小二班門口，我們準備了溫開水，玩累了的或者等候遊戲的家庭能夠帶孩子到那休息一下，喝點水。家庭之間能夠互相交流育兒心得，聯絡感情。孩子們之間也能夠互相交流，增強孩子的社會交往本事。

遊戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循遊戲規則，注意幼兒的安全，請家長們在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒禮貌參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意堅持活動場所的衛生清潔，並能在參與活動中和同伴友好相處。

親子活動主持詞 篇2

尊敬的各位領導、親愛的各位家長、老師們：

大家下午好！

熟悉的臉，熟悉的笑容，相信我們大家都已不是第一次見面，是孩子讓我們走到了一起，是孩子讓我們成爲了朋友。在金秋燦爛的陽光下，我們相聚在這裏，召開“小班家長會暨親子閱讀活動啓動儀式”。親愛的家長，您的參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持，在此我代表幼兒園所有老師和小朋友們爲你們的到來表示感謝！

我們的孩子在全家的期待中蹣跚走進幼兒園，相信大家的心也隨着孩子一起走進來了。我們爲孩子千挑萬選的幼兒園是怎樣的一種情況呢，大家肯定也很想有深入的瞭解吧，那就請我們美麗、端莊的張園長來爲我們聊一聊幼兒園這個大家庭裏的家長裏短吧。

感謝張園長風趣幽默的發言。教師每天“閱讀”着不同特質的孩子，孩子們則在不同的故事裏"閱讀"着這個神奇的'世界。閱讀對人的成長影響巨大，讀一本好書往往能改變人的一生。有請漂亮大方的蘇園長爲我們的閱讀活動致辭。

感謝蘇園長深入淺出的講解。是的，閱讀，可以改變人的一生。而親子閱讀是幫助孩子走進知識殿堂最重要的一步。那麼我們的親子閱讀應該選擇什麼樣的圖書，採取什麼樣的方式呢，有請我們小班組的年級組長黃老師爲大家解惑。

通過黃老師的講解大家肯定更加了解了親子閱讀的好處。其實在我們的周圍也有許多值得我們學習的榜樣，有請家長代表xxx，爲我們分享來自他們家庭的親子閱讀。

感謝xx家長的分享。保持親子閱讀的習慣，給我們的孩子一個幸福的童年，在孩子的心中和我們大人的心中，都播下一粒幸福的種子。下面請我們的園長、家長代表、老師代表爲我們的寶貝們送上精美的圖書，祝我們的孩子都能愛上閱讀，健康快樂成長！

各位家長們，和孩子一起閱讀吧，播下一粒幸福的種子，讓它在孩子生命的季節裏生根發芽，茁壯成長！讓親子閱讀成爲一種生活方式！！

親子活動主持詞 篇3

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕，伴隨着冬日裏的溫暖陽光，20xx年元旦如約而至，我們相約在那裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的活力，那裏將成爲歡樂的海洋。

乙：同學們，光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今日大家在那裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是完美的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿活力的。踏着時代的節奏，帶着新年的祝福，懷着青春的憧憬

合：讓我們相聚在這完美的時刻！林校附小慶元旦、迎新年慶祝活動此刻開始！

甲：首先，掌聲請出我們文校長爲第二屆親子活動致辭。

乙：請再次以熱烈的掌聲感激文校長的講話，相信在學校領導的指引下，林校附小會越來越完美。

甲：今日，我們請來了我們親愛的爸爸媽媽來到我們的現場。

乙：今日，我們要讓爸爸媽媽明白我們的活動是多姿多彩的。

合：同時，我們也邀請了爸爸媽媽與我們共遊戲、同歡樂。掌聲歡迎家長們的到來。

甲：請允許我介紹本次活動的事項，本次活動分爲三個年級段，學前班、一年級、二年級爲低年級組，三、四年級爲中年級組，五、六年級爲高年級組，不一樣的年級不一樣的遊戲展示出我們不一樣的風采

乙：我們的活動分四個部分組成，首先是校興趣班和一年級小朋友帶給我們的精彩舞蹈節目，然後是團體活動，之後是我們夢寐以求的親子活動，最終是我們各中隊組織的活動。

甲：此刻，有請興趣班帶給我們的拉丁舞以及一年級小朋友帶給我們的舞蹈。

乙：精彩的節目總是帶給人們愉快的心境，多謝我們的小舞蹈家。

甲：之後，有請學前班、一年級、二年級的參賽隊員爲我們拉開今日的第一個遊戲“穿衣接力”，請各班主任帶領本班參賽隊員出來排成一縱隊，四個班爲四列縱隊，請負責本項活動的何教師給我們講解活動規則。

乙：低年級的同學接力棒傳得可真快，學前班的同學也不甘示弱。接下來，我們要請出中年級組參賽隊員出來進行第二個活動“尋找寶貝”，請負責本項活動的劉教師給我們講解活動規則。

甲：經過一場激烈的比賽後，我們要請出參加團體活動的最終一組參賽員，有請高年級組的參賽隊員出來圍着凳子站好，請負責本活動項目的劉教師給我們講解活動規則。

乙：槍凳子可是考驗同學們的反應本事，精彩的團體活動已告一段落，接下來以熱烈的掌聲請出參加我們親子活動的家長們，請低年級組的六組家長們帶着自我的小孩排好隊參加三人四足接力，再請負責本活動項目的廖教師給我們講解活動規則。

乙：三個人用兩條腿走路可真不簡單，我們的家長和我們可愛的同學配合得可真默契呀！接下來再請出低年級組的六組親子進行下一個項目“安全地帶”請負責本活動項目的何教師給我們講解活動規則。

甲：多謝低年級組的家長們，你們辛苦了。之後，請出中年級組的四組家長和其小孩參加“足球過杆”，請負責本活動項目的劉教師給我們講解活動規則。

乙：同學們與家長共同動手動腦，細心合作的精神可真值得我們大家學習，接下來，再請出中年級組的這四組親子給我們帶來“袋鼠跳”，請負責本活動項目的龔教師給我們講解活動規則。

甲：上段時間，我們學校組織了部分同學參加紐崔來少年MBA籃球比賽，此次比賽帶動了中、高年級組，甚至是低年級組的同學對籃球有了更高的認識與更濃的興趣，無論在體育課上，還是放學後，籃球場上都能見到同學們優美的投籃姿勢，此刻，有請高年級組的五組親子帶給我們精彩的“投籃接力”比賽，請負責本活動項目的廖教師給我們講解活動規則。

乙：看着家長們那姣美的姿勢，能夠想像您們年輕時的風采，親子活動已接近尾聲，最終，請高年級組五組親子帶給我們激烈的“步調一致”，請負責本活動項目的劉教師給我們講解活動規則。

甲：多謝！多謝我們最親愛的爸爸媽媽們，感激你給予我們的一切，很快，又是新年的到來，也就是我們又長大了一歲，我們會聽話，我們也會慢慢地理解你們，此刻，我們是您的全部，長大後，您就是我們的全部，再次感激家長們能參加我們本次活動，期望你們永遠支持我們！

甲：活動的最終一個環節是我們各中隊組織的活動，請各班自行找地方開展本班的特色活動。

親子活動主持詞 篇4

　　一、入場式

A： hello！小朋友，我是**。

B： hi！我朋友，我是**！

合： 大家早上好！我們的口號是 “快快樂樂，身體健康”（附動作）

A：生命在於運動！今天，我們上地佳園幼兒園迎來了家園親子運動會。 爲了展示幼兒園的風采，我們的老師，精心設計和編排很多親子游戲，希望小朋友和家長都能玩的開心、快樂！

B：再看看我們可愛的孩子們，瞧！他們個個整裝齊發，躍躍欲試，都等不及了。那現在就請我們的小小運動員們入場吧！ （放運動員進行曲）

　　二、 各班入場

A：大一班：

首先，走在最前面的是大一班的小朋友。大一班這是一支訓練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們是我們幼兒園的驕傲。小小運動健兒們，加油哦，成功是屬於你們的！

B：中一班：

現在入場的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個團結向上的集體。看！他們手拉手，精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們，願你們成爲本界運動會上最亮麗的風景線。

A：中二班：

接下來出場的是中二班的小朋友。看！他們穿着整齊的服裝，個個精神飽滿，邁着矯健的步伐，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動場上積極拼搏，個個爭光，爲班級增添光彩。

B：中三班：

瞧，英姿颯爽的中三班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁着有力的步伐，向我們走來了。他們將在運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采，爲班級榮譽努力加油。

A：小一班：

接着走過來的是小一班的小朋友。瞧！別看他們年紀小，可他們的步伐整齊，臉上洋溢着燦爛的微笑。用自己的滿腔熱情參加這次運動會，今天，他們一定能獲得突出的成績。 小一班，加油！

B：小二班：

最後出場的是我們小二班的小朋友。別看他們小小年紀，可他們身手不凡。看他們多可愛呀！祝願他們在這次運動會的增長更多的見識，更加真是的體會到“我運動，我快樂”。

　　三、 升旗儀式

A：升旗儀式現在開始！升國旗！奏國歌！（中二班小朋友升旗）

　　四、 小運動員代表講話（大一班）

B：紅彤彤的晨光裏，五星紅旗升起了小朋友的夢想。那讓我們聽聽大一班的小朋友XX有什麼心裏話要對你們說！你們想聽嗎？有請XX小朋友。

　　五、 操表演

A：謝謝XX小朋友，在我們翹首以盼的期待中，運動會馬上就要開幕了。小朋友們都等不及了！下面讓我們來做做熱身運動吧！好不好？

（世界真美好、旗操）

　　六、 親子游戲

A：1、中、大班組遊戲（大一）小推車

家長雙手抓住幼兒的雙腳，幼兒雙手着地，快速向前走，到終點，快速跑回。

B：2、小中班組遊戲——小貓捉魚（小一）

玩法：小貓同老貓出去捉魚，跑過綠草地，爬過小山坡，鑽過山洞，捉到小魚後迅速跑回。

A：3、中大班組遊戲——《趕小豬》（中一）

方法 ：孩子與家長共同站在線後，兩人一起用棍趕着“小豬”前進走，看誰最先到達終點。

B：4、小中班組遊戲——小腳踩大腳（小二）

玩法：孩子的腳踩在家長的腳上，一起往前走，到了對面終點後家長抱起孩子跑回來。

A：5、中大班組遊戲——走荷葉（中二）

爸爸或媽媽和寶寶手中有三片荷葉，從起點出發，用最快的方法走到終點，其間，雙腳只能踩在荷葉上，靠移動荷葉前進，如果沒有踩到荷葉上則需重新遊戲。

B：6、小中班組遊戲——報紙運球（中三）

規則：幼兒與家長分別拿住報紙兩端，運球往返。皮球不得落地。

　　七、 結束語

A：在小朋友的歡笑聲中結束了今天的家園親子運動會！感謝家長朋友的到來！謝謝！

親子活動主持詞 篇5

尊敬的家長、各位來賓、親愛的小朋友們

大家午時好

彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。

六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。

六月，是我們大家的節日，我們爲它增添光彩

在這個屬於我們自我的節日裏，，星少年藝術學校爲慶祝寶貝們即將到來的節日，六一國際兒童節，異常舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場，用最獨特的方式，迎接他們節日的到來。

1、跳蚤市場主持詞

爲了讓孩子們初步感受到市場經濟、學會認識貨幣、學會買賣、購買商品，設計促銷標語、培養孩子們的動手、交流創造等本事。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的歡樂，從小具有理財觀念和勤儉節儉自主自立的意識，爲此我們組織了這次別開生面跳蚤市場活動。

小朋友都等不及啦!我來講一下活動規則：舊物買賣活活動主持人串詞動必須要遵守規則，這樣才能保證活動的順利進行。滿意的買到自我想要的東西，又能把自我的舊物賣出去。

第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現欺詐行爲。

第二，堅持公平、公正的原則，當多人選中一人的商品時，請賣主自行選定一人進行交易;

第三，交易過程要禮貌，禮貌;

第四，交易時堅持安靜，整潔，不隨意走動、不亂扔垃圾。

2、親子競技遊戲主持詞

此刻是午時的13點50分，我們的親子競技遊戲立刻就要開始啦!感激小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進行體育遊戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進行，國小組的比賽在star4教室進行，各組家長請將寶貝們帶到指定教室，有大獎等着你們來拿哦!

我們始終相信，星少年每一位小朋友的表現都是最棒的、最美的，更要感激一路與我們相陪，相伴的家長和朋友們

我們的活動每次都因有你們的進取參與而更加精彩、完美，讓我們以熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長朋友。在此，衷心感激你們的到來孩子們，我們星少年將會是你們成長的樂園幼兒組遊戲

(1)蘿蔔蹲——幼兒組第一個競技遊戲，蘿蔔蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志願者發放帽子，帽子上所顯示的蘿蔔顏色，即代表寶貝們在遊戲中的稱呼，聽到同伴喊你所代表的顏色的蘿蔔，即開始下蹲，家長能夠在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽明白了嗎(寶貝不要沮喪哦，教師和小夥伴們明白你已經很努力了，讓教師送你一個小禮物吧!)我們下一次繼續加油好不好

(2)遊戲一：搶墊子夾氣球——本環節每組參賽家庭，各出一位家長帶上自我的寶貝，經過上一輪的遊戲，我們此刻剩下四組家庭繼續進行，搶凳子這個遊戲相信大家並不陌生了，可是怕凳子有楞楞角角會碰到孩子，我們把凳子換成了墊子，小朋友們拉着爸爸或媽媽的手，圍着教師擺好的三張墊子走，當聽到教師喊：開飯啦!小朋友們要趕快找到自我的墊子坐下哦!旁邊的爸爸媽媽要幫忙，安全最重要好嗎

遊戲二：運氣球——每組參賽家庭出一名家長和參賽寶貝，另外找一名嚮導。家長把孩子背起來，我們的孩子負責把氣球運到指定籃筐內，我們的工作人員幫家長蒙上眼睛，每組參賽家庭的場外向導，要經過聲音指導家長揹着我們的寶貝到達指定地點。

遊戲三：我喊蹲下你來站，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝，教師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來好不好動作堅持一致纔算過關哦!

(小寶貝你已經很棒了，教師相信你下一次會做的更好好不好教師送你一個紀念品，期望下次你還能來和小朋友們做遊戲好嗎)

(3)擠眉弄眼吃餅乾——我們看到啦，此刻場上剩下兩組家庭要決出今日本組比賽的第一二名，剛纔是小朋友們自我自由發揮，此刻我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠會在最關鍵的時刻幫忙你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好本輪遊戲規則是，把餅乾放在額頭，不能用手扶，經過臉部肌肉收縮的方式，把餅乾送到嘴裏，最先送達嘴裏的家庭取得本組冠軍，當然，第二名也有豐富的獎品哦。

國小組遊戲

(1)蘿蔔蹲——國小組第一個競技遊戲，蘿蔔蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志願者發放帽子，帽子上所顯示的蘿蔔顏色，即代表寶貝們在遊戲中的稱呼，教師會指定你們任意顏色的蘿蔔開始下蹲，接下來由你們自我指定，沒有順序但不能立刻回指，聽到同伴喊

你所代表的顏色的蘿蔔，即開始下蹲，家長能夠在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽明白了嗎

(寶貝不要沮喪哦，教師和小夥伴們明白你已經很努力了，讓教師送你一個小禮物吧!)我們下一次繼續加油好不好

(2)遊戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一齊參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點爬到指定位置，最先抵達終點的兩組家庭獲勝。

遊戲二：愛的抱抱——

(3)你來比劃我來猜——我們看到啦，此刻場上剩下兩組家庭要決出今日本組比賽的第1、2名，進行今日終極挑戰，你來比劃我來猜，題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。遊戲規則是比劃的人能夠用語言和肢體動作來提示描述，可是不能描述某個字的讀音或寫法。