春季親子戶外活動方案6篇
爲了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那麼什麼樣的方案纔是好的呢?以下是小編爲大家收集的春季親子戶外活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
春季親子戶外活動方案1
一、活動目標:
1.讓孩子們親近大自然,開闊眼界,發現春天的美景!感受人與自然的和諧。
2.在幼兒.家長和老師的互動遊戲中,讓大家體驗快樂,讓師生情.親子情聯繫更緊密,也增強孩子們的團隊意識。
3.給孩子們表現自我的機會,培養孩子活潑開朗的性格,促進孩子交往能力的.發展。
二、活動安排
春遊時間:
三、春遊地點:
駿馬嶺森林公園
四、參加人員:
小一班幼兒和家長,要求每位幼兒至少一名家長陪同,根據個人情況自願參加活動。
五、春遊應注意的相關問題:
備註:有孩子或家長對花粉過敏的,請自己進行預防。
最重要的是:大手拉小手,大手小手不分開,大人一定一定要看好自己的小孩。
(一)安全教育:
1、要準備一些食品、飲用水和普通藥品如:藿香正氣水、創可貼等。
2、要穿運動鞋或旅遊鞋,行走方便、舒適的鞋。
3、所有參加活動的人都要嚴格遵守活動紀律,服從統一指揮。
4、活動中不要單獨行動,應結伴而行,防止發生意外。
5、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。
6不要採摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發生食物中毒。
7、不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、遊戲、照相等,以免滑下受傷。
8、不要到水邊玩耍遊戲,不攀爬石頭,樹木;不鑽草叢、樹叢,不做危險遊戲;
9、不觸摸電線。
10、在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假並結伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋裏,離開休息地,要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁。
4、在遊玩過程中要注意行爲文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。
(三)親子游戲規則
1.接力賽:大人揹着孩子從起點跑到對面繞過障礙物在跑回來,下一個接着跑,跑到最後,哪對些跑完,哪對贏。
2.丟手絹:大人帶孩子圍成一個圈,丟手絹的人丟到誰,大人帶着孩子去追,輸的家長和孩子給大家表演節目。
3.搭橋過河:所有大人兩個兩個手拉着手搭拱門,排成四排,所有小朋友排好隊,從拱門下鑽過去小朋友們鑽過去後,大人蹲下去搭成橋,第二輪小朋友們從大人手上跨過去我們的遊戲就完成了。
春季親子戶外活動方案2
活動目標
1.通過參加活動,培養孩子活潑大膽、積極進取、勇敢堅強、不怕困難的優良品質。
2、讓幼兒樂意參與集體活動,體驗遊戲的快樂。
3、發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。
4、培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
5、加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和幼兒、老師和家長之間的溝通機會。
活動準備
1)自制一個班牌(各班負責準備)
2)各班準備一句運動口號,請幼兒熟記(各班負責)
3)音樂準備:《運動員進行曲》、(陳老師負責)
4)主持稿(主持人準備)
5)家長邀請函
6)各保教商量、制定出運動項目的實施與安全方案(保教組長負責)
7)比賽項目檢閱(各班負責)
8)彩排:抽取兩日上午戶外活動時間全園彩排兩次入場(運動員喊口號)
9)播放音樂
10)運動場清理:擺放椅子、佈置場地——組織各班完成
流程安排
1、運動員進場:
1)下雨安排:幼兒園多功能廳
2)不下雨安排:幼兒園操場
2、開幕式議程:
1)開幕儀式講話
2)進場順序:按照班級順序進場。
2)各班老師整隊
3)小運動員喊活動口號:例“我運動,我健康,我快樂!”(一名老師負責選一名幼兒帶領喊口號)
4)升國旗
3、各組運動項目競賽
1)幼兒比賽項目
2)親子比賽項目
4、頒獎:大班、中班、小班的家長
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活動內容
個人項目
大班:穿越封鎖線
材料準備:盒子、長皮筋、保護狗
遊戲規則:在牆角的盒子裏放上橡皮筋,在護牆板上安好保護鉤。
幼兒就近取材拉出綜合交錯的“電網”,用鑽、爬、跨等不同的動作使自己順利穿過封鎖線,身體不能觸碰到上面的鈴鐺,還能隨時調整“電網”的高度或增加難度。
中班:小馬運糧
材料準備:單元筒24個、體能條12根、大龜背8個(起點4個,終點4個)、絨布球24個(都放在終點,每個龜背裏6個)。
遊戲規則:幼兒扮演小馬,分成4組,跨跳過小河(體能條)和跨欄,小馬從大龜背裏取出絨布球運,再沿原路返回起點,先到達者獲勝。
小班:小熊鬥怪獸
材料準備:沙包“炸彈”,“怪獸”紙牌,長凳排成彎曲的小橋,獎章。
遊戲規則:每個幼兒手執“炸彈”,自由通過各種“橋”,跑到“怪獸區”進行攻擊。
當擊中5個“怪獸”後,從獎勵臺上領取一枚“勝利獎章”,接着回到起點繼續遊戲,直至所有“勝利獎章”被領取完。
託班:過小橋
材料準備:5個長凳
遊戲規則:讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個並排的長凳、兩個並排但左右分開的長凳上用各種方法走過“橋”。
家長項目:拔河比賽
參賽對象:小班託班x中班大班家長
集體項目
大班:足球接力賽
材料準備:足球4個,長綵帶佈置S形賽道,賽道障礙物。
遊戲規則:將幼兒分成4組,聽到哨聲,第一名幼兒抱球,S形走跑繞過障礙物到終點處,再S形跑回來,把球傳遞給下一名幼兒,先完成的小組獲勝。
小班:駱駝運糧食
材料準備:長板凳搭成小橋,鑽爬網,圓形飛盤30,大龜背2個,音樂
遊戲規則:幼兒扮演駱駝,分成兩組,每組第一名幼兒手拿‘糧食’(圓形飛盤)穿過‘小橋’(長板凳),馱着糧食爬過草地(鑽爬網),跑向終點,將糧食放入大龜背裏從場地外側跑回起點,和下一名幼兒擊掌出發,直到兩組幼兒全部完成遊戲。
託班:鑽山洞
材料準備,地墊八組、桌子4張,鑽爬筒2個、體能棒12根、連接器8個,小椅子4把。
遊戲規則:幼兒從起點走到地墊前,手膝着地先後爬過兩個"山洞",繞過終點障礙物,原路返回起點結束。
家長項目自選項目:
1)踩氣球:每班6名家長,每個人兩個氣球吹好氣後綁在小腿踝關節處。
遊戲方法:將參賽者分成人數相等的兩隊,分散在規定的區域內。發令後,雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下,千方百計地踩破對方隊員的氣球。以一方全部隊員的氣球被踩破爲負,另一方爲勝。
遊戲規則:①只准踩氣球,不得故意踩對方的`腳或用手推對方。②被踩爆氣球者立即退出比賽。③跑出規定區域者不得再加入比賽。④在遊戲中,如果氣球漏氣或是跑掉,一律退出 。
2)跳繩:每班6名家長,分成四組,口哨聲起,跳繩到終點,拍5下球,球放回原處,跳繩返回,下一個人接力,哪組最先完成,哪組獲勝。
親子項目
大班:螃蟹夾球
材料準備:幼兒籃球4個 單元筒4個
遊戲規則:26名幼兒分成4組,26名家長和幼兒站在一起,家長和幼兒爲一組,四組同時進行比賽。將籃球放在兩個人的後背之間夾住,橫着走扮演螃蟹,將球運到終點後繞過單元筒回到起點,將球傳給下一組,哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。
中班:投球中獎
材料準備:粘球衣24件,絨布球24個(每個家長6個),大龜背4個。
遊戲規則:幼兒穿上粘球衣站在起點,家長站在指定的地點往孩子身上投球,粘住最多的勝。
小班、託班:踩氣球
材料準備:氣球,綁帶。
遊戲規則:一位家長揹着寶寶,並雙腳共系六隻小氣球,在規定的一個大圓圈內,去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭爲勝。規則:家長躲散時不能出圓圈外,否則算淘汰。
(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,六個家庭爲一小組,分五組進行,每小組取一個優勝獎。)
春季親子戶外活動方案3
活動目標:
1、練習側走的潛力及動作的協調性。
2、探索用身體各部位夾球側行的方法以及與同伴合作方式。
活動準備:
1、人手一隻球2、籮筐四隻3、螃蟹頭飾一個
活動過程:
一、熱身運動
1、教師提問:我是螃蟹媽媽,那你們是誰啊?此刻跟着螃蟹媽媽一齊去做
運動(側着慢行,雙手平舉、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎樣走路的?
2、此刻我們沿着線慢慢的側行,好,此刻加快速度側行,回到原點,集合。請螃蟹寶寶們跟着媽媽坐下。
二、探索練習:
1、教師:那兒有一堆瓜,請螃蟹寶寶們把它們運回家,但是運的時候不能用到我們的大鉗子,你想怎樣樣來運?想好之後,請螃蟹寶寶每人去拿一個瓜(強調不能用手),然後沿着線把它們運回家。
2、集合,請個別幼兒進行交流示範,請螃蟹寶寶們說說剛纔是怎樣樣運瓜的?
3、教師:此刻請螃蟹寶寶們再運一次瓜,這次用的方法要和剛纔的`不一樣。
三、合作運瓜
1、教師:剛纔是一位小螃蟹運瓜,此刻請兩位螃蟹寶寶合作運瓜,我們的鉗子還是不能碰到瓜,想想看,能夠怎樣運?(運的時候注意兩位寶寶的步子要整齊,大家要一齊走,不能讓瓜掉下來)。
2、個別幼兒進行交流示範。
3、再次練習,請螃蟹寶寶用和剛纔不一樣的方法運瓜,看哪一隊寶寶運的又快有穩。
四、遊戲運瓜比賽
1、教師:剛纔我們學會了合作運瓜,此刻請寶寶們分成四隊,看哪一隊的寶寶先把瓜運回家,在運的時候,惡魔的大鉗子不能碰瓜,也不能讓瓜掉下來,必須要沿着線側行,明白了嗎?
2、再次比賽。
活動結束:
此刻請寶寶們把瓜搬回家吧。
春季親子戶外活動方案4
一、時間
12月1日(星期五)早上9∶00
二、地點
江心公園
三、活動準備
1、一次性檯布數個
2、彩虹傘
3、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5、歡快的音樂和錄音機,電池
6、長繩一條
7、照相機
四、遊戲安排:
1、親子游戲:
(1)豬八戒背媳婦:家長揹着幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。
(2)玩報紙:
a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。
b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲。
(3)彩虹傘:
a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。
b、鑽山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排着隊從山洞裏鑽過。
c、捕魚:拉着彩虹傘的對角當成魚網,幼兒當成小魚。
(4)綵帶舞:讓幼兒隨着音樂自由起舞。(準備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機。)
(5)跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。
2、大家圍坐在一起聽着歡快的'音樂進行野餐。
3、集體統一玩2個遊樂項目
4、大家三五成羣,自由活動
春季親子戶外活動方案5
一、活動主題:
“親近動物、走進自然、感受親情”
二、活動目標:
(一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
(二)在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。
(三)激發幼兒熱愛大自然的情感,增強環保意識。
三、活動時間:
20xx年4月17日
四、活動地點:
親子活動―順德長鹿農莊
五、活動準備:
(一)制定方案(負責人:張園、主任)
(二)橫幅、園旗、活動通知(負責人:助理)
(三)幼兒園準備工作(礦泉水、車輛、人數確定、春遊物品,必備藥物及安全維穩統籌工作等,負責人:主任)
(四)班級準備:
1.選出3名家委會家長自願者和1名攝影,協助活動的組織
(負責人:各班級班主任教師)
2.遊戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人:級長、班級教師)
3、請家長與幼兒共同準備春遊物品。
(幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、揹包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
(五)安全保障措施:
1、加強管理和監督措施,對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發事情。
4、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。
7、在遊玩時請照看好自己的孩子,注意安全,並做到愛護公共環境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的`示範和榜樣作用。
8、進園後,要聽老師及導遊的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
9、遊玩時儘量不要單獨行動,可以幾個家庭結伴一起遊玩,以便能有相互照,防止走失。
10、請將手機帶在身邊,保持暢通,並在老師處保證留有號碼。
六、活動流程:
8:00出發前動員及準備
8:00――8:30大小操場集中整隊,全園依次出發。
9:50左右分別到達目的地,稍作休整。
10:00――11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,佈置親子作業
11:10――14:45分散活動【長鹿休閒度假農莊】
午餐自理
14:45結束活動,大門口集合,乘坐專車返回廣州。
春季親子戶外活動方案6
一、設計思路
親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。爲此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。
二、活動目標
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的'性格,促進孩子交往能力的發展。
3、通過活動讓家長進一步瞭解孩子,促進家園同步教育。
三、b間:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00――11:00
四、地點:
金牛嶺公園。
五、人員:
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
六、活動準備:
1、按年齡組策劃遊戲
2、擴音器、哨子及遊戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活動安排:
1、小班親子游戲:
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)綵帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲:
4、分享食物
5、自由活動
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