春季親子戶外活動方案2篇
爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的春季親子戶外活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春季親子戶外活動方案1
爲了豐富寶寶的認知,使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節;讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,爲媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日;通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節日;我們策劃了一場母親節親子活動。
一、活動形式
親子互動活動。
二、活動範圍
全班幼兒及家長。
三、活動時間
本週五下午15:00至17:00(2個小時)。
四、活動組織
教師作爲各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。
五、注意事項
在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。
六、活動流程
1、入場、秩序安排
背景音樂:輕柔的音樂。
活動過程:提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位並協助主持人組織好現場秩序。
2、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂:《媽媽我愛你》。
活動準備:統一服裝。
活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。
3、致辭
今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日,而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺,因爲媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子裏,對媽媽說一聲:“我愛你”。
(1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,並親親媽媽。
(2)主持人說致辭時重複小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
4、欣賞童話受啓發
活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》。
活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程:一位老師負責旁白,邊講故事邊表演。
故事:在一個大森林裏,一隻老烏鴉正有氣無力的躺在家裏,小烏鴉焦急的看着媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎麼辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。於是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛着生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家裏,它把食物一口一口的餵給老烏鴉吃。
總結:小烏鴉是個懂事的好孩子,爲了生病的'媽媽去外面爲媽媽找蟲子吃,小朋友們應該向小烏鴉學習,老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
5、漂亮媽媽時裝秀
活動準備:開身帶鈕釦的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕釦的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放着一個小筐,筐裏放着媽媽的衣服和梳子,遊戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕釦,梳頭,然後快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。遊戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。
6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)
活動準備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。
活動過程:小朋友們!媽媽每天都在爲我們操勞,今天是媽媽的節日,我們爲媽媽錘錘肩膀,揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上,小朋友站在媽媽的身後,我們按照音樂的節奏爲媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服,現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧!親親媽媽,摟着媽媽的脖子搖一搖,告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友爲媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?
注意事項:
(1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進度,每隔一段時間讓寶寶換動作;
(2)可以根據情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
春季親子戶外活動方案2
活動目標
1.通過參加活動,培養孩子活潑大膽、積極進取、勇敢堅強、不怕困難的優良品質。
2、讓幼兒樂意參與集體活動,體驗遊戲的快樂。
3、發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。
4、培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
5、加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和幼兒、老師和家長之間的溝通機會。
活動準備
1)自制一個班牌(各班負責準備)
2)各班準備一句運動口號,請幼兒熟記(各班負責)
3)音樂準備:《運動員進行曲》、(陳老師負責)
4)主持稿(主持人準備)
5)家長邀請函
6)各保教商量、制定出運動項目的實施與安全方案(保教組長負責)
7)比賽項目檢閱(各班負責)
8)彩排:抽取兩日上午戶外活動時間全園彩排兩次入場(運動員喊口號)
9)播放音樂
10)運動場清理:擺放椅子、佈置場地——組織各班完成
流程安排
1、運動員進場:
1)下雨安排:幼兒園多功能廳
2)不下雨安排:幼兒園操場
2、開幕式議程:
1)開幕儀式講話
2)進場順序:按照班級順序進場。
2)各班老師整隊
3)小運動員喊活動口號:例“我運動,我健康,我快樂!”(一名老師負責選一名幼兒帶領喊口號)
4)升國旗
3、各組運動項目競賽
1)幼兒比賽項目
2)親子比賽項目
4、頒獎:大班、中班、小班的.家長
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活動內容
個人項目
大班:穿越封鎖線
材料準備:盒子、長皮筋、保護狗
遊戲規則:在牆角的盒子裏放上橡皮筋,在護牆板上安好保護鉤。
幼兒就近取材拉出綜合交錯的“電網”,用鑽、爬、跨等不同的動作使自己順利穿過封鎖線,身體不能觸碰到上面的鈴鐺,還能隨時調整“電網”的高度或增加難度。
中班:小馬運糧
材料準備:單元筒24個、體能條12根、大龜背8個(起點4個,終點4個)、絨布球24個(都放在終點,每個龜背裏6個)。
遊戲規則:幼兒扮演小馬,分成4組,跨跳過小河(體能條)和跨欄,小馬從大龜背裏取出絨布球運,再沿原路返回起點,先到達者獲勝。
小班:小熊鬥怪獸
材料準備:沙包“炸彈”,“怪獸”紙牌,長凳排成彎曲的小橋,獎章。
遊戲規則:每個幼兒手執“炸彈”,自由通過各種“橋”,跑到“怪獸區”進行攻擊。
當擊中5個“怪獸”後,從獎勵臺上領取一枚“勝利獎章”,接着回到起點繼續遊戲,直至所有“勝利獎章”被領取完。
託班:過小橋
材料準備:5個長凳
遊戲規則:讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個並排的長凳、兩個並排但左右分開的長凳上用各種方法走過“橋”。
家長項目:拔河比賽
參賽對象:小班託班x中班大班家長
集體項目
大班:足球接力賽
材料準備:足球4個,長綵帶佈置S形賽道,賽道障礙物。
遊戲規則:將幼兒分成4組,聽到哨聲,第一名幼兒抱球,S形走跑繞過障礙物到終點處,再S形跑回來,把球傳遞給下一名幼兒,先完成的小組獲勝。
小班:駱駝運糧食
材料準備:長板凳搭成小橋,鑽爬網,圓形飛盤30,大龜背2個,音樂
遊戲規則:幼兒扮演駱駝,分成兩組,每組第一名幼兒手拿‘糧食’(圓形飛盤)穿過‘小橋’(長板凳),馱着糧食爬過草地(鑽爬網),跑向終點,將糧食放入大龜背裏從場地外側跑回起點,和下一名幼兒擊掌出發,直到兩組幼兒全部完成遊戲。
託班:鑽山洞
材料準備,地墊八組、桌子4張,鑽爬筒2個、體能棒12根、連接器8個,小椅子4把。
遊戲規則:幼兒從起點走到地墊前,手膝着地先後爬過兩個"山洞",繞過終點障礙物,原路返回起點結束。
家長項目自選項目:
1)踩氣球:每班6名家長,每個人兩個氣球吹好氣後綁在小腿踝關節處。
遊戲方法:將參賽者分成人數相等的兩隊,分散在規定的區域內。發令後,雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下,千方百計地踩破對方隊員的氣球。以一方全部隊員的氣球被踩破爲負,另一方爲勝。
遊戲規則:①只准踩氣球,不得故意踩對方的腳或用手推對方。②被踩爆氣球者立即退出比賽。③跑出規定區域者不得再加入比賽。④在遊戲中,如果氣球漏氣或是跑掉,一律退出 。
2)跳繩:每班6名家長,分成四組,口哨聲起,跳繩到終點,拍5下球,球放回原處,跳繩返回,下一個人接力,哪組最先完成,哪組獲勝。
親子項目
大班:螃蟹夾球
材料準備:幼兒籃球4個 單元筒4個
遊戲規則:26名幼兒分成4組,26名家長和幼兒站在一起,家長和幼兒爲一組,四組同時進行比賽。將籃球放在兩個人的後背之間夾住,橫着走扮演螃蟹,將球運到終點後繞過單元筒回到起點,將球傳給下一組,哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。
中班:投球中獎
材料準備:粘球衣24件,絨布球24個(每個家長6個),大龜背4個。
遊戲規則:幼兒穿上粘球衣站在起點,家長站在指定的地點往孩子身上投球,粘住最多的勝。
小班、託班:踩氣球
材料準備:氣球,綁帶。
遊戲規則:一位家長揹着寶寶,並雙腳共系六隻小氣球,在規定的一個大圓圈內,去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭爲勝。規則:家長躲散時不能出圓圈外,否則算淘汰。
(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,六個家庭爲一小組,分五組進行,每小組取一個優勝獎。)
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