親子游園活動方案彙編15篇

爲了確保事情或工作紮實開展，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編收集整理的親子游園活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

親子游園活動方案1

慶“六一”親子趣味活動方案

一、指導思想

爲了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節，鍛鍊協調配合、團結互助的能力，增進孩子與家長之間的關係，本着“友誼第一，比賽第二”的精神開展此項活動。

二、活動內容：“兩人三足”小組賽

三、活動人員：本班全體學生、家長

四、活動時間：6月1日

五、活動地點：學校運動場

六、活動步驟

1.活動準備：課桌4張、皮筋4條、秒錶1塊、口哨1個、卡片若干。

2.比賽規則

(1)家長與孩子搭檔，以小組爲單位抽籤進行。

(2)繩子必須綁在小腿上，並捆緊，如中途鬆開，應繫好再前進。

(3)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之後，再繼續。

(4)路程爲50米跑道一趟，中途需經過2處障礙，小組成員全部到達終點後，進行“我來模仿，你來猜”的趣味活動，在規定時間內答題最多的'小組獲勝。

3.活動後

(1)頒獎：所有參加活動的學生每人一份紀念品，優勝小組的組員每人一份獎品。

(2)安排人員有序離開，2人負責把皮筋全部收回，8個人負責把桌子搬回。

親子游園活動方案2

活動主題：歡樂聖誕，喜迎新年

活動時間：親子班：xx-12-23 9:30—11：30

半日班：xx-12-249:30—11：30

活動地點：陽光寶貝早教中心

物品準備：遊戲材料、音樂、美食等；

活動具體安排：

一、歡樂遊園會，親子樂淘淘。

親子班遊戲：

1.摘蘋果；

2.聖誕帽運糖果；

3.頂包拾糖；

4.聽聲音找寶貝；

半日班遊戲：

1.頂包拾糖；

2.聽聲音找寶貝；

3.拋接聖誕球；

4.猜聲音遊戲；

二、聖誕狂歡，歌曲串串燒。

1.《jingle bells》。

2.《we wish you a merry christmas》

3.《i’m a cat》

4. 《flying bee》

5.《five little ducks》

三、聖誕老人出動派發糖果。

四、美食分享：老師將爲寶寶們準備豐盛的美食，大家一起品嚐與分享，共同歡慶新年的到來。

親子游園活動方案3

活動準備：

1、和社區聯繫，摸查0-3歲嬰幼兒人數

2、準備邀請函，由社區發放到適齡兒童家中

3、準備活動場地及活動材料。

4、準備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。

活動地點：

浦沿街道中心幼兒園

活動時間與活動內容：

活動一：

20xx年x月19日上午9：00-10：30

讓社區1-3歲幼兒來園玩各類遊戲

目標：向幼兒開放戶外各活動場所和活動器械，發展幼兒體育運動能力。

活動二：

20xx年x月1日上午9：00-10：30

讓社區1-3歲幼兒來園參加社會體驗活動

目標：向幼兒開放個社會體驗館，初步讓幼兒學習扮演各種角色，學習在遊戲中進行初步的交往，反應簡單的現實生活。

活動三：

20xx年x月2日上午9：00-10：30

週歲左右幼兒爬爬樂

目標：提供幼兒遊戲材料，組織幼兒爬爬樂，促進幼兒向前爬的動作發展。

活動四：

20xx年x月21日上午9：00-10：30

向0-3歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座

目標：邀請專家來園講座，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，提高家長的科學育兒水平。

注意事項：

1、家長來園後先填寫幼兒信息表、家長簽到表。

2、活動時能配合在園管理老師的安排，使活動開展有序。

3、家長帶好自己的寶寶，使寶寶安全、快樂的活動。

4、活動結束時請引導並幫助寶寶一起整理好活動器械。

5、要參加第三次活動的適齡寶寶家長請在第一、二次來活動時爲孩子報名，以便我們安排。

6、每次活動結束時請爲我們的活動給予評價或提出寶貴的意見和建議，使我們的做的更好。

7、家長憑邀請函來參加我們的活動。

拓展：

我們要營造一種叫“是”的氛圍，就是說，我們永遠不要去說寶寶作錯了什麼，而是告訴寶寶你在做什麼，你已經做到了什麼。比如寶寶剛開始練習拍手的'時候，可 能沒有辦法把兩隻手完全地手心相向地合在一起。那時候，我們會說“寶寶，你好棒哦，居然學會如何擺手了!”像這樣去正面地肯定他，而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。

此外，在和寶寶一起參與音樂遊戲或活動的時候，要把自己徹底放開，表現得越像小孩子越好，這樣才能真正和寶寶打成一片，獲得更多的樂趣。

親子游園活動方案4

活動目標

1、通過參加不同運動項目的活動促進爬、跳、投擲等運動能力的發展，提高協調性、靈敏性等運動素質。

2、在自身與家人合作遊戲、競賽的過程中，體會家人對自己的關愛、體會親子運動的快樂。

3、知道遵守遊戲規則。

活動準備

1、園部和各班佈置節日環境，各遊戲室門口張貼個性化的遊戲單。

2、標記貼若干{1｝，可以隨時調整賽場距離的起點線和終點線。

3、安全警示牌：'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統一準備)

4、音響設備、歡快的音樂。

5、爲每個幼兒統一製作遊園卡一張。{2｝

6、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

活動過程

第一部分：親子游園活動準備階段

1、鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

2、統計各項目所需要的時間。

3、合理規劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。

4、召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會，瞭解各自的任務。

第二部分：親子游園活動開展階段

1、開幕式。

主持人講話園長致開幕詞。

主持人宣佈安全要求和遊戲競賽總要求。

2、幼兒早操、律動表演、圈操表演。

3、親子游戲。

(1)看誰坐得多。

遊戲地點：多功能廳遊戲玩法：家長每人一個小籃子裝六個氣球，家長站在起點線吹氣球，然後交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點的泡沫墊然後坐扁，看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)遊戲材料：氣球若干、5個小籃子、泡沫墊在終點線處擺一排負責人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負責組織整個遊戲，家長代表賀奕誠媽媽協助組織併發放獲獎標誌;龔嘉珍在多功能廳前門口負責組織進入遊戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負責側門退場家長的引導及組織;吳春玉負責氣球等活動材料的投放;陳紫萱媽媽負責終點處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何芸媽媽負責發放獎品並蓋小印章。

(2)推小車遊戲地點：綠草坪遊戲玩法：家長將幼兒的雙腿擡起，幼兒雙手撐在地上前進，到達終點處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點，先到者爲勝。(每輪5組幼兒)遊戲材料：一個大的動物玩偶、起點線和終點線負責人員：許靜、劉欣、苗三班顏子熙爸爸、羅楠茜奶奶、鄧愛華。

人員安排：許靜負責組織整個活動，顏子熙爸爸和羅楠茜奶奶協助開展活動併發放獲獎標誌;劉欣負責門口進場幼兒的組織、鄧愛華負責獎品的發放和蓋小印章。

(3)看誰得第一。

遊戲地點：美勞室遊戲玩法：幼兒站在起點線，家長的眼睛先被蒙上站在終點線。比賽開始後幼兒跑到對面拉着爸爸媽媽的手，把他們帶到起點。家長蒙上眼睛以後可以在賽場投放障礙物(每次5對親子)遊戲材料：矇眼睛的.布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴音設備。

負責人員：餘斌、任彩雲、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：餘斌負責組織整個活動，李錦熙媽媽協助組織，併發放獲獎標誌。任彩雲負責在門口組織進場以及離場的家長;盛文萃負責活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負責獎品的發放及蓋小印章。

(4)餵食。

遊戲地點：會議室遊戲玩法：幼兒將碗裏的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶裏，在音樂停下來的時候，看誰舀進去的豆子最多者爲勝，遊戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)遊戲材料：礦泉水瓶6個、小勺子6個、大籃子6個、黃豆若干、輕音樂。

負責人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。

人員安排：周元負責組織整個活動，楊博茗媽媽協助發放獲獎標誌物;曾敏和吳玥昕媽媽負責材料的投放及每輪結束後材料的整理。孫海霞負責門口家長的進場、離場組織，控制人數、王子寧媽媽負責發放獎品並蓋小印章。

4、宣佈親子活動結束。

領完獎品後，憑遊園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動。

第三部分：運動會總結階段

1、活動結束後，整理相關材料，用現場拍攝的照片、道具等佈置主題牆飾，鼓勵幼兒勇於挑戰。

2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

3、活動情況在網站、報刊、櫥窗加以宣傳。

4、材料歸檔。

親子游園活動方案5

服裝要求:

每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品，在六一當天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應適合於夏季穿着的服裝，穿着舒適、柔軟透氣、寬鬆爲宜。

活動內容一：動畫歌曲大聯唱

活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

活動準備：童話歌曲音樂

活動簡介：各班準備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

活動內容二：童話能手大比拼

幼兒在5個遊戲中選擇一個，根據要求提前做好準備。在六一活動當天，家長帶孩子按照序號和規定的時間，進入指定的活動室參與活動。

(一)活動名稱：童話人物做做樂

活動場地：三樓晶晶班教室

活動準備：家長設計好製作的童話人物，根據童話人物準備相關的廢舊材料。

活動過程：

1.活動當天親子帶好準備的材料，12個家庭爲一組進入活動室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)

2.家長與孩子一起在10-15分鐘內製作喜歡的動畫人物。

3.動畫人物形象富有創意、可愛、美觀。

4.將製作好的動畫人物寫上製作者名字並展示出來。

(二)活動名稱 ：童話趣味競答賽

活動場地：寶寶班教室

活動過程：

比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項，內容是童話故事裏有關文明禮儀、行爲習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一題得20分，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題後，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分，最後看哪組家庭分數最高爲獲勝者。

(三)活動名稱：童話故事拼拼樂

活動場地：二樓國際象棋室

活動準備：家長和孩子可事先在家練習拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)

活動過程：

1.比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據教師安排的時間進室遊戲。

2.家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時間爲15分鐘。

3.在規定的時間內，最先完成拼圖的4個家庭爲勝。

(四)活動名稱：童話故事大家演

活動場地：一樓六角廳

活動準備：

1.家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備。

2.家長和幼兒(至少兩人)爲選定的`一個無聲童話故事中的角色設計相應臺詞(可結合動作)，臺詞內容要結合養成教育，並將此設計好的臺詞進行和故事同步配音。

活動過程：

1.每組參賽家庭將根據現場抽籤決定先後參賽次序，並根據參賽順序按號入座

2.比賽時先將所選故事告知現場負責的老師，播放後利用話筒進行同步配音。

(五)活動名稱：童話世界你我建

活動場地：二樓平臺

活動準備：家長可事先準備好一些建構的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片。

活動過程：

1.比賽分6批進行，請家長在規定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。

2.家長與孩子根據自己設定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構，在規定的時間(10分鐘)內完成建構作品。

3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構的童話世界中。

4.作品完成後，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構的故事場景內容以及建構者的班級和姓名。

活動內容三：童話遊戲總動員

1.快樂小丸子(貼鼻子) 地點：二樓貝貝班

遊戲規則：4組家庭同時遊戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當聽到老師說“開始”後，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在遊戲中，家長只能用語言提示，否則視爲犯規。最先貼好五官並把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2.童話轉轉樂 地點：一樓小操場

遊戲規則：8個家庭同時遊戲。在背景音樂下，家長拉着幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續三輪後，最後勝出的三個家庭爲優勝者。

3.童話套套樂 地點：二樓星星班

遊戲規則：6組家庭同時遊戲，每組家庭6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的爲優勝者。

4.勇闖盤絲洞 地點：一樓月亮班

遊戲規則：家長帶着幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網)，遊戲過程中，不能用手拉繩子，否則視爲犯規，在規定的時間內由進口到達出口者爲勝。

5.黑貓警長 地點：三樓足球場

遊戲玩法及規則：4組家庭同時遊戲。家長拿着紙球站在終點線處，幼兒騎着自行車在起跑線上，當聽到老師說“開始”後，幼兒向終點出發，到達終點後，幼兒用紙球朝“一隻耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。

6.螞蟻搬豆 地點：一樓亮亮班

遊戲規則：6組家庭同時遊戲。幼兒在起點處坐好，家長站在有對面，聽到裁判說“開始”後，用筷子(中大班)或勺子(小、託班)將小筐裏的十顆彈珠夾到旁邊的盤子裏。家長端起盤子走到終點，將彈珠倒進終點處的小筐裏。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

7.童話休閒吧 地點：二樓書畫室

活動內容：家長和幼兒在遊戲之餘可以到休閒吧休息，在享受水果、點心和牛奶時，閱讀自己喜歡的繪本。在休閒吧，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費，垃圾不亂扔等公共禮儀。

親子游園活動方案6

一、設計意圖：

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”爲主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關係，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題：《遊戲——點亮快樂童年》

三、活動時間：20__年_月

四、活動目標：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關係，增進家園互動

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

五、活動準備：宣傳橫幅、遊戲指引牌、遊戲卷、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品

六、活動過程

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場

3、家長代表講話

4、主持人宣讀活動目標

5、講解遊戲中的注意事項

6、遊園活動的開展

七、遊園活動遊戲內容：

1、搶椅子

遊戲規則：

將板凳圍成圈，家長和幼兒站成圈。遊戲開始時人圍着椅子向同一方向轉。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上沒搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼續進行第二輪。如此反覆，直到2人爭1個椅子時，冠軍就誕生了。

人數規定：10人一組參與比賽

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：遊戲以幼兒安全爲主，安全第一，比賽第二。

2、小貓釣魚

遊戲規則：將小魚散落於"水池中"，家長和幼兒各手持魚竿釣魚，1分鐘內釣起最多數量的魚爲勝。

人數規定：6名幼兒一組。

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：注意座位的安全距離，提醒幼兒使用釣魚竿時不要觸碰到他人。

3、吹蠟燭

遊戲規則：蠟燭橫排在桌子上面點燃，小朋友與家長爲一組，站在規定的起點線外，先把蠟燭吹滅的那組爲勝。（按年級分不同間距）

人數規定：2名幼兒一組

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：注意用火的.安全

4、海底撈月

遊戲規則：水中放玻璃珠若干，家長使用筷子、幼兒使用勺子，1分鐘在規定的時間內用筷子（勺子）夾彈珠，多者爲勝，人數規定：6人一組

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：提醒幼兒筷子的使用安全，保障座位的安全距離。

5、拼圖

遊戲規則：參賽者在規定時間內，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快爲勝。

人數規定：4人一組

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：保障木質拼圖的邊緣圓滑不扎手

6、猜謎語

遊戲規則：室外欄杆上掛謎語，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出後請小朋友告訴教師相應題號的謎底如：第5題的謎底是......

人數規定：不限

獎勵規則：猜對後教師在遊園表上蓋章

安全事項：提醒家長幼兒猜謎語時，做到不倚靠欄杆。

7、丟炸彈

遊戲規則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外遊戲開始，每對親子分得10個海洋球，家長扔擲5個球，孩子扔擲5個球，多者爲勝。

人數規定：4人一組

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：地勢平坦，提醒家長及幼兒有序排隊不爭不搶

8、快樂套圈

遊戲規則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外遊戲開始，每對親子分得10個套圈，。家長扔擲5個套圈，孩子扔擲5個套圈，套圈正好套在瓶子上爲獲勝。

人數規定：4人一組

獎勵規則：套中一個圈可得一個印章。

安全事項：請家長在遊戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。

9、一枝獨秀

遊戲規則：遊戲者站在起點處手持羽毛球拍將乒乓球運至重點。比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。只能用單手持拍託球，不得用另一隻手做任何扶助持球動作，途中若球落地，需撿起球置於球拍上，並退至掉球處繼續跑。撿球時不得影響其他選手比賽。

人數規定：4人一組

獎勵規則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：請家長在遊戲中帶好幼兒謹防摔傷。

10、敲鑼鼓

遊戲規則：遊戲者站在線上準備好，雙眼被蒙上；在原地轉三圈；再向前走，敲響鑼。

人數規定：2人一組

獎勵規則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：請家長在遊戲中帶好幼兒謹防摔傷。

11、兩人三足

遊戲規則：家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點爲勝。

人數規定：4人一組

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：在遊戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

12、母雞接蛋

遊戲規則：家長用圍裙兜接住寶寶拋過來的10個紙球，多者爲勝

人數限制：4人一組

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：在遊戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

13、青蛙跳水

遊戲規則：幼兒手拿10個乒乓球，幼兒往地上砸，家長用小籃子藉助反彈後的乒乓球，多者爲勝。

人數限制：4人一組

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：在遊戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

14、串珠

遊戲規則：小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，時間控制在一分鐘，一分鐘結束後，穿的最多，並能按照顏色規律排列的幼兒得獎。小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

人數限制：6人一組

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：請家長在遊戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。

15、丟筷子

遊戲規則：幼兒及家長各持5支筷子，分別投入相應的器皿中，多者爲勝。

人數限制：4人一組

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：提醒幼兒拿到筷子時，一定要注意安全，不要讓孩子拿着筷子到處跑。

親子游園活動方案7

爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，波託菲諾兒童中心和華僑城純水岸管理服務中心聯合在美麗的雁棲湖舉辦“歡度六一親子游園會“活動。此次遊園會活動將提供各種遊戲給小朋友，鼓勵小朋友們在遊戲中創新，並與實踐相結合，把創意想法變爲現實，同時讓孩子在娛樂中感受到競技的'樂趣，享受成功的喜悅，也給家長一個關愛陪伴孩子的機會，和孩子一起度過一個快樂的“六一”兒童節。

活動主題：歡度“六一”親子游園會

活動時間：

20xx年5月31日8:45—11:10

活動地點：

波託菲諾純水岸雁棲湖

參與對象：

全體師生及家長

活動流程：

簽到： 每位小朋友到場先領取一張遊戲任務卡。

遊戲環節：

遊戲項目將以任務模式進行，每個小朋友領取任務卡後，自由選擇遊戲項目進行遊戲，完成後由各遊戲負責人蓋上印章即算完成任務，每個遊戲時長在5-8分鐘，當小朋友完成6~8個遊戲任務後，可到禮品區領取闖關禮物(同時把遊戲卡投進抽獎箱)。

體驗區展示區：小朋友可在現場體驗課程，按年齡分小組進行，由老師進行簡單指導配合，時長在20分鐘左右。展示區展品可供小朋友觀摩玩耍，並且可以對自己喜歡的作品投票。

抽獎區：

活動最後會進行抽獎的環節，幸運者將獲得精心準備的禮物哦。

親子游園活動方案8

活動主題：

迎新年寶貝樂園

活動時間：

20xx年12月28日

活動地點：

幼兒園操場

活動人物：

班主任林老師、祝老師、楊老師、符老師活動目標：通過開展此迎新年親子活動，讓幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂，加強家長與子女之間的.感情交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣。同時鍛鍊幼兒的合作能力。

活動準備：

若干氣球、繩子、紙筆，音樂，一棵願望樹，相應獎品

活動流程：

一、班主任林老師賀詞(兩三分鐘)

二、開場舞：幼兒舞蹈《小蘋果》

參加者：12個幼兒活動時間：3分鐘

三、歌曲：幼兒版《新年好》

參加者：全體幼兒、老師及家長活動時間：3分鐘

四、親子游戲

1、巧運氣球

參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責人：祝老師

遊戲規則：在規定跑道上，爸爸媽媽背夾背運氣球，孩子負責撿氣球。每五隊家庭參賽。時間最少者爲勝者。設有優勝獎10個。

2、踩氣球

參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責人：楊老師

遊戲規則：在規定跑道上，爸爸腿綁四個氣球跑向終點，媽媽和寶寶在他後面追着踩氣球，時間最短者勝出。每五隊家庭參賽。設有優勝獎10個。

3、猜猜樂

參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責人：符老師

遊戲規則：老師給出寫有動物的卡片，家長看後面對孩子進行身體動作模仿，孩子說出猜到的動物名稱。在規定時間內，猜對數目多者爲勝者。設有優勝獎10個。

4、人員分工：林老師負責全局及裁判。楊老師負責維持秩序和計分。祝老師負責發獎品及器械擺放。

五、小小新年心願賀卡製作

參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責人：林老師

六、心願樹

參加者：全體幼兒及家長活動時間：10分鐘負責人：林老師

七、班主任林老師結語活動時間：5分鐘

親子游園活動方案9

一、活動安排

1、活動時間：20xx年6月1日上午8：30

2、活動地點：安丘市機關幼兒園

3、組織人員：幼兒園全體教師

4、本班區域劃分：親子游戲區

5、組織教師：宋捷、亓娜、陳安珍

6、區域活動地點：三樓蒙氏四班教室

7、安全工作：本班全體教師

二、活動準備

1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。

2、本班準備若干遊戲，三位老師各自負責。

3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

三、活動流程

家長帶領孩子持邀請函於上午八點半入園，自主選擇區域進行活動。

四、本區活動方案

蒙氏四班作爲親子游戲區，既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利於家園共育。

五、區域佈置

這次活動將本班劃分爲三個活動區。外間教室用裝飾門簾隔斷，分爲兩個活動區。同時將本班寢室加以佈置和裝飾，作爲第三個活動區，由本班三位老師分組進行組織活動。

本班活動區名稱暫定爲親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項，教室內佈置好分區及各種掛飾，充分體現六一親子活動的溫馨及快樂。

六、注意事項

1、本區爲親子游戲區，設有夾彈珠、我是小小領路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小遊戲。這些遊戲既能夠促進親子關係的發展，又可以強化子女與父母之間的情感聯繫，是親子交往的最好方式，望家長帶領孩子踊躍參與。

2、在活動開始後，請家長們遵從老師的統一指揮，在規定的區域內有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加遊戲活動的過程中，請家長積極給予掌聲和歡呼聲，爲每個表演者、每位孩子鼓掌、加油!

3、需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區域內，不影響其他人觀看，做文明觀衆，也做孩子們學習的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護孩子安全的同時也注意自己的安全。

4、最後，藉此機會，感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認真，爲孩子成長所付出的辛勞汗水，感謝你們對我們幼兒園的.大力支持!祝你們活動愉快，祝所有小朋友六一快樂!

五、遊戲簡介

遊戲一：夾彈珠

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子爲一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裏的彈珠數量最多爲勝。

遊戲二：我是小小領路人

遊戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，矇眼布6根

遊戲玩法：家長和小朋友站在起點處，遊戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽着家長的手繞着瓶子走S路線，走到終點後瓶子不倒下爲勝。

遊戲三：快樂貼貼貼

遊戲準備：貼紙、布條

遊戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負。

遊戲四：吹吧吹吧

遊戲準備：一次性杯子、氣球

遊戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子

遊戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆

遊戲準備：筷子、盤子、豆子

遊戲玩法：聽到口令後，孩子拿筷子從盤子裏夾起豆子放到家長手心，時間2分鐘，以數量多者爲勝。

遊戲六：我給爸爸媽媽化妝

遊戲準備：即時貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、鬍子若干

遊戲玩法：幼兒自主爲爸爸媽媽化妝，用事先準備好的即時貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難，可由爸爸媽媽幫忙揭即時貼上的膠。完成後。比比誰的爸爸媽媽最漂亮，有小獎品獎勵。

遊戲七：水果投擲

遊戲準備：卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框，四色報紙球

遊戲玩法：將四組彩色投擲框掉在天花板上，遊戲分四組進行。孩子從父母手中接過報紙球，投擲到相應的彩色框中，一分鐘投入最多的一組獲勝。

遊戲八：釣瓶子

遊戲準備：貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干，釣魚竿六組，圖形排列卡若干

遊戲玩法：遊戲分六組進行，每組持一張圖形排列卡，按卡片上的圖形釣起相應的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。

遊戲九：瓶子繞繞繞

遊戲準備：大瓶一隻小瓶一隻爲一組，共五組，每組兩隻瓶子用長線連起。

遊戲玩法：家長與孩子分別拿一隻瓶子站在兩端，進行繞線圈活動。最短時間內將兩隻瓶子繞到一起碰頭即爲勝利。

備註：

1、活動正式開始後，根據遊園人數酌情向會場放人，以保正活動的有序進行。

2、各個區域的活動要有一定的流動性，及時行，便於孩子儘可能多的參與的項目。

3、建議本次活動設計獎項：最佳組織獎、最佳人氣獎、最佳區域獎。

親子游園活動方案10

幼兒園六一親子游園活動方案

遊戲一：聽音樂搶椅子

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭爲一組，家長抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的爲勝！

規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下！

遊戲二：樹袋熊

準備：障礙物

玩法：四個家庭爲一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快爲勝！

規則：寶寶若不小心滑下來掉地，遊戲終止。

遊戲三：投沙包

準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

玩法：四個家庭爲一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最後以數字總和大的爲勝。

規則：在規定的.範圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內纔有效。

遊戲四：推小車

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭爲一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩隻腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組爲勝。

規則：起點和終點必要在規定的範圍中。

遊戲五：鴻運當頭

準備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和最大的一組家庭爲優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

遊戲六：壘壘樂

準備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，遊戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的爲優勝。

遊戲七：夾彈珠

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子爲一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裏的彈珠數量最多爲勝。

遊戲八：投海洋球

準備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子爲一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子裏的海洋球數量最多爲勝。

遊戲九：螃蟹夾球

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返還，最先到達終點的爲勝利。

規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

遊戲十：倆人三足

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起，並由四對進行同時比賽，先到終點的一對即爲獲勝。

規則：起點和終點必要要在規定的範圍中。

遊戲十一：運球走

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭爲一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球板，託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點，時間爲一分鐘，運球數多爲勝。

規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續遊戲。

遊戲十二：巧疊火柴棒

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）

玩法：一家庭爲一組，四組家庭同時遊戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間爲30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者爲勝。

規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止遊戲

親子游園活動方案11

一、活動目標：

共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：

總指揮：駱秀曼

策劃：國明潔

後勤：盆紅

攝影：張昕潔

醫務：宗江平

獎品發放：盧希茹

遊戲組織：班級教師

活動秩序：孫永華、李錫山

三、活動時間：

20xx年6月1日（星期五）上午9：00—11：00

四、活動準備：

1、園所和各班佈置節日環境。

2、每班準備三項遊戲，三位老師各負責一項。

3、每位幼兒一份六一禮物。

4、每位家長一張遊戲券。

五、活動流程：

1、班級提前召開家長會，向家長介紹本次活動具體安排、活動要求和遊戲玩法，領取遊戲券。

2、9：00—11：00家長帶孩子隨意參加各項遊戲，每玩一項遊戲後由組織遊戲的教師做標記，不得重複玩一項遊戲。都玩過後，領取六一禮物。

3、11：0—11：10家長帶孩子離園，活動結束。

六、活動項目：

大一班

遊戲一：螃蟹夾球

目標：體驗與家人一起遊戲的快樂。

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，倆人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過椅子原路返還，最先到達終點的爲勝利。

遊戲二：彩輪轉轉轉

目標：鍛鍊幼兒身體協調性，體驗遊戲帶來的樂趣。

準備：跑道、自制彩輪

玩法：3人扶着彩輪站在起跑線上，聽到指令後，推着輪子向前跑，先到爲勝。

遊戲三：貼鼻子

目標：鍛鍊幼兒的判斷能力，體驗遊戲樂趣。

準備：黑板、磁扣、設有鼻子的五官圖。

玩法：幼兒矇住眼睛向前走，聽家長指揮向左、向右，最終將鼻子貼在準確位置爲勝。

大二班

遊戲一：坦克兵

目標：發展幼兒手腳着地向前爬的動作

準備：廢舊紙盒製作的坦克輪子

玩法：一名幼兒鑽進坦克輪子裏，在輪子裏向前爬行，直到終點。

遊戲二：推鐵桶

目標：發展幼兒手眼協調能力

準備：紙棒、鐵桶

玩法：幼兒手拿紙棒向前推動鐵桶，直到終點。

遊戲三：青蛙跳

目標：鍛鍊幼兒雙腳合併、分開跳躍的能力

準備：圈若干

玩法：幼兒按照圓圈的單、雙擺順序，合併、分開跳躍，直到終點。

中一班

遊戲一：手工樂園

目標：鍛鍊幼兒的動手能力

準備：手工紙若干

玩法：幼兒來到手工樂園，自主選擇喜歡的手工製作。

遊戲二：套圈圈

目標：鍛鍊幼兒手眼協調能力

準備：圈20個、彩色飲料瓶（紅黃藍綠粉紫）

玩法：幼兒手拿圈圈在一定距離內套玩具，套中彩色瓶的幼兒可得一張摺紙。

遊戲三：豌豆大戰殭屍

目標：鍛鍊幼兒的投擲能力

準備：沙包做成的綠色豌豆，豌豆射手的頭飾5個，殭屍圖片5張

玩法：豌豆射手越過小橋，跨過小河，拾起五個豌豆射向殭屍，投中的得到一枚獎章。

中二班

遊戲一：套圈

目標：鍛鍊幼兒跳的能力。

準備：呼啦圈若干

玩法：把幼兒分成四組，每組分別把五個呼啦圈一字排開，幼兒跳進呼啦圈裏，然後拾起呼啦圈繼續跳下一個圈，直到拾滿5個，跑回起點交給家長，遊戲結束。託班幼兒遊戲過程中家長可幫忙。

遊戲二：趕小豬

目標：鍛鍊幼兒手眼協調能力。

準備：紙棒4個、球4個、小熊洞口4個

玩法：幼兒手拿紙棒，沿軌道把“小豬”（球）向前趕，直到趕到小熊洞口裏，遊戲結束。

遊戲三：奪彩旗

目標：鍛鍊幼兒跑的能力。

準備：彩旗12面

玩法：幼兒分成四組，從起點出發，每次到目的地只取一面彩旗，取回交給家長，接着去取第二面，三面彩旗全部取回，遊戲結束。

小一班

遊戲一：搬運大比拼

目標：鍛鍊幼兒手的控制能力,培養幼兒合作意識.

準備：易拉罐若干，紙箱8個.

玩法：起點處每個紙箱內放有10個易拉罐，幼兒與家長一次至少將三個易拉罐橫向頂好搬運至終點，易拉罐全部運完爲止。

遊戲二：摘星星

目標：鍛鍊幼兒的鑽爬能力,培養幼兒的合作能力.

準備：拱形門、墊子、星星

玩法：幼兒從起點處出發，爬過地墊，鑽過拱形門，來到懸掛星星處。家長抱起幼兒，幼兒伸手摘取一星星，並與家長一同跑步返回起點。

遊戲三：夾彈珠

目標：發展幼兒的'手眼協調能力,鍛鍊幼兒的平衡能力.

準備：筷子、勺子、洞洞子若干

玩法：分四組進行遊戲，每個碗裏放10個洞洞子，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把洞洞子從一個碗裏移動到另一個碗裏，先移完的爲勝。

小二班

遊戲一：垂釣園

目標：培養幼兒注意力，手眼協作的能力。

準備：小水塘、自制魚竿、仿真魚。

玩法：幼兒拿魚竿進行垂釣，每人限5條。

遊戲二：頭頂球

目標：鍛鍊幼兒跳躍能力。

準備：大氣球（300個）、特製帽子（5個）、玻璃繩一卷

玩法：幼兒頭戴特製帽子頂球，頂爆1個遊戲結束。

遊戲三：做與玩

目標：鍛鍊幼兒動手製作的能力。

準備：《做與玩》活頁若干

玩法：家長陪幼兒選擇一張製作卡後進行製作，每人限一個。

小小一班

遊戲一：我是小小領路人

目標：培養幼兒與成人的合作能力。

準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔着擺成兩條，紅綢帶兩條。

玩法：1名家長和小朋友站在起點處，遊戲開始，家長用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽着家長的手繞着瓶子走S路線，走到終點後瓶子不倒爲勝。

遊戲二：動物拼圖樂園

目標：培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。

準備：若干動物拼圖

玩法：參賽者在規定時間內，將打亂的動物圖片拼好，以正確率高和速度快爲勝。

遊戲三：青蛙跳水

目標：鍛鍊幼兒的手部肌肉、手眼協調能力。

準備：大水盆、乒乓球

玩法：參賽者站在規定的紅線內，投擲乒乓球，乒乓球藉助落地的力量進入水盆。

小小二班

遊戲一：小腳踏大腳取綵球

目標：體驗與親人、同伴一起遊戲的快樂。

準備：鐵絲上繫上彩色氣球若干

玩法：

（1）鐵絲上繫上若干彩色氣球放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙手準備。

（2）遊戲開始後，幼兒與家長一起往前走，走到掛氣球處家長抱着孩子取下一個氣球兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點爲勝。

遊戲二：小心陷阱

目標：培養幼兒和家長一起動手動腦的能力及細心合作的技能。

準備：空奶瓶4個，火材杆若干

玩法：活動開始時，發給每個參加活動的家庭一個空奶瓶，若干火柴，幼兒和家長隨意把火材棍擺放在瓶子口處，但不能掉進瓶裏，在規定時間內看誰擺的多。

遊戲三：你擲我接

目標：鍛鍊幼兒分辨顏色和投擲的準確性。

準備：紅黃藍綠小桶各一個，紅黃藍綠紙球每個顏色各5個。

玩法：遊戲開始時家長拿桶在一定範圍內站好，幼兒看準家長拿的桶的顏色，找到相應顏色的紙球投擲，在規定時間內，看哪個顏色的小桶裝的球最多。

親子游園活動方案12

一、活動目標：

1、幼兒能積極參與各種遊戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。

2、在參與遊戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。

二、活動準備：

1、活動室環境創設：

二樓小一班教室後空地——小投手(xx負責)

二樓中一班教室後空地——跳房子(xx負責)

二樓電腦房——套套樂(xx負責)

二樓舞蹈房——搶椅子(xx負責)

一樓早教室——喂喂動物寶寶(xx負責)

一樓小四班教室後空地——小釣手(xx負責)

大廳——趕小豬(張園負責)

2、活動當天所需材料、獎品選購(xx負責)

3、借肯德基服裝

三、活動內容：

1、遊戲名稱：小投手

遊戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個

遊戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的'的籃框裏，投進一個球得一個五角星。

四、遊戲規則：

1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線後。

2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子裏只能投一個球。

3、遊戲名稱：套套樂遊戲場地：二樓電腦房

五、遊戲準備：

套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙

六、遊戲玩法：

幼兒站在繩子後，用圈去套小象的鼻子。

七、遊戲規則：

1、幼兒有3次套圈的機會。

2、幼兒必須站在繩子後面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。

3、遊戲名稱：喂喂動物寶寶

4.遊戲場地：早教室

八、遊戲準備：

狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，

桃子，魚，肉骨頭，胡蘿蔔紙片若干

九、遊戲玩法：

在起點拿好食物，用鑽，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物餵食。

十、遊戲規則：

不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿蔔給兔子，草給牛，桃子給猴子)

4、遊戲名稱：小釣手

遊戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根

遊戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。

遊戲規則：

1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行遊戲。

2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)

5、遊戲名稱：跳房子

遊戲準備：跳房子環境

遊戲玩法：

1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)

遊戲規則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵後返回起點離開。

6、遊戲名稱：搶椅子

遊戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶

遊戲玩法：幼兒8-10人一組遊戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。

遊戲規則：1、音樂停止後才能搶椅子

2、每玩一次後減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友

7、遊戲名稱：趕小豬

遊戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。

遊戲玩法：幼兒用球棒將球趕着往前走，穿過障礙，最後走到圓圈裏，即爲勝利。

遊戲規則：

1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。

人員安排

1、活動室人員安排：

一樓門廳：張園一樓早教室：xx

一樓小四班門口空地：xx二樓舞蹈房：xx

二樓小一班門口空地：xx二樓電腦房：xx

二樓中一班門口空地：xx

2、引領幼兒活動：

小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育員

中班：xx、xx、xx

3、樓梯口前樓梯：xx、xx後樓梯：xx、xx

4、活動現場統籌及攝影：xx

5 、獎品、禮物分發：肯德基到教室中分發禮物

親子游園活動方案13

一、活動內容：

1.遊園參觀xx幼兒園的新容新貌;

2.新學期註冊報名;

3.親子游戲。

二、具體項目：

①母雞下蛋：每人盒子裏裝有10個球，盒子綁在小朋友腰間，先將球從盒子裏搖出來者勝。

②揪尾巴：家長將小朋友抱在懷裏，小朋友去揪粘在身上的“尾巴”，“尾巴”剩下最多者勝。

③杯子穿線：細繩上套上對應的`兩個杯子;兩個家庭一組，家長拉緊繩子，兩個小朋友合作將杯子來玩吹一個回合，快者爲勝。

④踩氣球遊戲規則：

背起寶貝只准踩氣球，不得故意踩對方的腳;

不得故意用手推對方;

被踩爆氣球者立即退出比賽;

跑出規定區域者視爲氣球已破，不得再加入比賽;

在遊戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆。

⑤背對背運球遊戲規則：

大人小孩背對背把球夾住前進到終點再回來;

中間不能使用手幫助，如出現球落地，參賽者撿回球后從落地處繼續前行。

三、溫馨提示：

1.本活動老生也可以參加，報名繳費的可以砸金蛋一次!

2.遊戲卡要保留到最後，每個項目勝者找項目負責老師蓋章，最後到獎品兌換處兌換禮物。

親子游園活動方案14

一、活動時間：20xx年10月20日上午8:30—11:00

二、活動地點：總園

三、活動目標：

1、通過音樂遊戲和體育親子游戲，滿足幼兒喜歡遊戲的天性，讓全體幼兒參與活動，給有音樂天賦的幼兒一個展示的平臺。

2、鍛鍊孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧，提高孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識。

3、家長近距離地參與幼兒的全部活動，與孩子一起真正成爲節日的主人，同孩子們歡度節日，重溫兒時的快樂。增進親子感情交流，讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情，增進家園互動，踐行開門辦園。

四、活動準備：

1、各遊戲區域宣傳海報及園內宣傳海報

2、各遊戲負責人提前準備好遊戲需要的材料

3、幼兒園準備活動獎品、製作遊園卡等

五、活動過程

1、播放運動員進行曲，讓幼兒與家長在進行曲的伴奏下，以班級爲單位，按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的順序入場，到達指定的位置。

2、園長致辭：

3、家長代表發言

4、全體幼兒隨音樂進行27分鐘的音樂遊戲展示。

5、親子游園遊戲

附：親子游戲玩法及規則

遊戲一：《二人三足跑》（大一班組織）

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，六組家庭同時遊戲。每隊親子組合站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令後，家長和孩子一起出發跑到終點線後繞過小椅子返回，先返回到起跑線的前兩組家庭獲勝。

規則：家長要保護好幼兒；帶子要繫緊。

遊戲二：羊角球比賽（大二班組織）

玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的A、B起跑線上，遊戲開始後，由家長騎坐羊角球從A線向B方向跳去，然後將球交給幼兒，幼兒再騎坐羊角球向A線跑去，先到者爲勝。

規則：1. 家長站在起跑線上，幼兒站在相對的方向準備。

2. 家長騎着羊角球到達規定地方時，幼兒才能接過羊角球繼續比賽。家長和幼兒騎羊角球時必須跳起來。

3.滿6組家長和幼兒才能開始比賽，前兩名爲勝者。

遊戲三：搶椅子（大三班組織）

玩法：家長抱着幼兒（10人一組，9把椅子），鑼聲輕輕響起家長抱幼兒逆時針圍着小椅子轉，一錘定音，家長迅速搶椅子坐好，沒搶到椅子的拿走一把小椅子並退出遊戲場地，以此類推，最後留下的三名家長獲勝。

規則：必須聽到重重的一錘定音後才能坐下。

遊戲四：揪尾巴（中一班組織）

玩法：10名幼兒和家長爲一組，家長將幼兒抱在懷裏，在幼兒的褲腰上塞一條尾巴，聽到口令後開始遊戲，在保護好自己的尾巴的同時幼兒將別人的尾巴揪下來。

規則：1.遊戲過程中家長不可以幫助幼兒揪別人的尾巴。

2.如果幼兒落地，就退出遊戲。

3.獎勵辦法：每輪遊戲中堅持到最後的3組爲勝利者，進行獎勵。

遊戲五：踩氣球（中二班組織）

玩法：幼兒每人腿綁一個氣球，家長拉着孩子的手，在保護好自己孩子氣球的`前提下，想方設法去踩別的家庭組合的氣球，氣球被踩破的組合退出比賽場地，沒被踩破的3對組合獲勝。

規則：1.家長和幼兒的手不能鬆開，不能抱起幼兒。

2.氣球必須綁在幼兒的腳踝上。

3.湊足8-10個家庭組合遊戲即開始。

4. 要在圈內進行遊戲，不能跑到圈外去。

遊戲六：袋鼠跳（小一班組織）

玩法：幼兒當小袋鼠套進老師準備好的袋子裏，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”後面捏住袋子兩角與幼兒一起從起點跳到終點，繞過小椅子再返回起點，六隊爲一組進行比賽，最先返回的兩組爲勝利者。

規則：1. 家長不能提起幼兒比賽。

2. 幼兒必須雙腳自然跳起，蹦跳着前行。

遊戲七：大腳帶小腳（小二班組織）

玩法：家長和孩子對面站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令後，家長帶着幼兒向前快走，走到終點繞過小椅子返回起點，幼兒雙腳不能離開家長的腳，先到終點的前兩組家庭獲勝。

規則：1.孩子的雙腳必須踩在家長的雙腳上。

2.大腳帶小腳共同前行時，必須繞過小椅子。

獎勵辦法：六隊爲一組進行比賽，先到達終點的前兩組爲勝。

六、人員安排

1、音樂遊戲全體教師上場，同幼兒一起活動。

2、親子游戲時各班老師負責本班遊戲的組織、發獎以及活動後衛生的清理等。

3、唐清明負責音響、話筒的調試。

4、陳燕平負責照相、陳園長、賀園長負責巡視全場錄像，搞好統籌、協調工作

6、唐清明負責看門。

親子游園活動方案15

一、活動時間：

xx.12.16上午9：30——11：30

二、活動地點：

xxxx小區

三、活動對象：

0—3歲嬰幼兒家庭

四、活動概況

爲了發揮市優質幼兒園的輻射示範作用，普及0—3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學育兒知識併爲其提供有質量的科學育兒指導，使出生至3歲的`兒童健康成長。我園定於20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進xxxx小區，面向社區0—3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學育兒知識進社區到家庭的開放活動。

五、現場活動

(一)簽到及分發早教宣傳單

負責教師：馬xx張xx

(二)早教知識諮詢區

0~3歲育兒諮詢區——嬰幼兒衛生保健、心理特點及教養要點。

主題：生活行爲習慣、入園銜接及適應問題、早期閱讀指導、心理髮展及個性培養、家庭養育方法指導、常見疾病預防、營養保健等。

形式：個別諮詢、互動探討。

負責教師：李xx陳xx阮xxx

(三)親子活動區

負責教師：謝xxx林xxx王xx劉xx

活動一：

拔蘿蔔(王世娥)

活動目的：練習腿的屈伸，用身體運動體驗節奏感。

指導要點：

1、寶寶躺在地墊上當蘿蔔，家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節奏的說：拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，1234拔出來了。讓寶寶合着節拍反覆屈伸雙腿，當說道“拔出來了”時，就拉直寶寶的腿。

2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿蔔的樣子，然後親親寶寶，假裝要吃蘿蔔

活動二：

大腳和小腳(高銘佳)

活動目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發展平衡能力。

活動準備：籃子，海洋球

指導要點：

1、家長和寶寶相對站立，家長雙手扶着寶寶腋下，並引導寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

2、家長跨步向前走時，應注意等寶寶的雙腳踩穩後再走。

3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回，將球運回籃子裏。

活動三：

套圈(劉綠葉)

活動目的：發展寶寶的手眼協調能力。