家庭室內親子活動方案

爲了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理的家庭室內親子活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家庭室內親子活動方案1

活動目標：

培養幼兒手眼協調、手指的靈活性和協調性。

一、水果寶寶

材料投放：

人手一份紙印蘋果，紅、黃長條紙。

指導重點：

幼兒引導孩子用拇指和食指嘗試撕紙，並進行粘貼。

家長指導孩子正確撕紙、團紙。

二、玩橡皮泥

材料投放：

紅、黃、藍三色泥，動物模子若干

指導重點：

幼兒：

1）觀察孩子能用力壓泥及壓動物模子。

2）觀察孩子喜歡玩什麼顏色的泥。

家長：

1）可以問問孩子是什麼小動物？

2）鼓勵用不同模子來壓動物。

三、穿珠子

材料投放：大小不同的珠子、鞋帶、細長棒的繩子

指導重點：

幼兒：

1）看誰的項鍊長？

2）心情愉悅穿。

家長：

1）讓孩子選擇喜歡的顏色。

2）引導幼兒按成人的`指令串珠子。

3）問問孩子穿了什麼顏色？什麼形狀？送給誰？

四、玩積木

材料投放：大小不同顏色鮮豔的積木。

指導重點：鼓勵幼兒用圖形搭出一樣東西。

幼兒搭出後家長了解孩子搭了什麼，是些什麼圖形？

五、匹配

材料投放：大小不同顏色鮮豔的小動物。

指導重點：幼兒請孩子把動物送回家。

家長鼓勵孩子嘗試說說送什麼動物回家。

六、集體活動：七星瓢蟲

目標：培養幼兒手眼協調能力，能靈活地把東西送給瓢蟲。

材料：七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個小筐（人手一份）

指導重點：

1）認識七星瓢蟲。

2）數一數它身上有幾個洞洞？老師給你們幾個豆豆？

3）請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。

觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆？

怎樣分配十顆豆豆？爲什麼？

家庭室內親子活動方案2

一、活動目標

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子，促進家園同步教育。

二、時間

20年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。

三、地點

x公園。

四、人員

幼兒班全體幼兒、家長、老師。

五、活動準備

1、按年齡組策劃遊戲。

2、擴音器、哨子及遊戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

六、活動安排

1、小班親子游戲：

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)綵帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。

2、中班親子游戲：

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

3、大班親子游戲：

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。

4、分享食物。

5、自由活動。