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實用的親子活動方案六篇

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爲確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的親子活動方案6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的親子活動方案六篇

親子活動方案 篇1

一、活動目的:

爲了開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識孩子們感受大自然的美,萌發他們愛周圍環境、愛家鄉、愛祖國的情感,我園特決定舉行一次“親親自然 快樂成長”春遊活動。

二、活動時間:20xx年xx月xx日(週五)

三、活動地點:文化廣場

四、活動形式:幼兒園集體活動

五、活動目標:

1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

3、感受集體外出活動的樂趣,並知道外出活動的一些安全常識。

六、活動準備:

1、幼兒身穿全套園服,戴太陽帽,穿運動鞋、清點各班人數並上報負責人。

2、請家長幫幼兒清空書包,可在書包裏面準備一小份零食,一小瓶水、一包溼紙巾。

3、教師統一穿園服,運動鞋、戴太陽帽、相機。

七、活動過程:

8:30-8:40全園幼兒在各班集中,交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

8:40-8:50全年級排着隊按順序向文化廣場出發(路線蘇園一村往西——商業街——到達文化廣場)

9:40各班到達目的地清點人數、休息、飲水、適當地吃點點心等。

9:40-10:00參觀文化廣場、合影留念。

10:20-10:50各班進行遊戲。

11:20 各班發放點心、清點人數等待家長接孩子。

八、安全保障措施:

1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員和家長委員會成員,保障出遊的安全工作。

2、 增強幼兒安全防範意識和自我保護能力

3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、 春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。

6、 參觀。 打鬧、不能大聲暄譁。

7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

註明:小班暫定蘇園三村處,中大班文化廣場(中班在舞池處,大班在噴泉和旗杆處,按班級順序)

親子活動方案 篇2

一、參加對象:大一班小朋友

二、比賽時間:

4月10日——4月15日(各小組預賽,推選出1名幼兒參賽)

4月22日上午9:40(以1名幼兒代表小組的形式進行全班決賽)

三、比賽內容:親子閱讀報

四、比賽步驟:本次活動分爲兩個階段:

第一階段:各小組內部進行比賽,每位幼兒都有參賽機會,各組選拔1名幼兒參加第二階段的比賽。

第二階段:以小組爲參賽單位參加班級的決賽。

五、活動目標:

1、通過活動開展,引導幼兒的讀書興趣。

2、通過活動的開展,使幼兒、教師、家長養成讀書的良好習慣。

3、通過親子共同製作親子報,讓幼兒感受到報紙的在生活中的閱讀價值,體會親子樂趣。

準備

1.對報紙的已經知識經驗:主編、日期、欄目等等。

2.親子製作好的報紙:科學報、成長報、愛心報等等。

3. 班級每組一隊選出代表,幼兒給自己的隊啓名字編口號。爲代表裝扮,化妝,製作宣傳海報、製作隊標,才藝表演等。

4. 教師和幼兒一起討論評比標準,一起學習標準。

5. 舞臺佈置:舞蹈背景、ppt背景,參賽選手報紙ppt。

6.評分標準,評委評分板,筆,選手胸牌等。

7.班級選出小主持人,準備串詞。

8.家長投票盒(透明的`),票(投給你喜歡的選手)。

9.音樂:選手介紹背景音樂,頒獎音樂,投票音樂等。

10.佈置親子閱讀報的展板兩塊。

七、評委:

由班主任及家長委員會成員擔任。

八、獎項設定:

以小組爲單位,評出一等獎、二等獎、三等獎。

九、幼兒有序推場,教師介紹活動教育價值。

1.打開評分標準,介紹活動教育價值。

2.家長交流教育價值,提出寶貴意見。

親子活動方案 篇3

活動總目標

1、爲了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進幼兒園,走進課堂,瞭解幼兒園的管理與發展趨勢,瞭解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關注每一個孩子都能健康的成長。

2、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

活動流程

活動時間:2***.11.14. (7:30—11:00)

一、入園及早鍛活動(7:30—8:00)

1、熱情有禮的迎接幼兒和家長。

2、幼兒按自己的意願自選活動、愉快地合作共同遊戲,並能幫助有困難的同伴,豐富幼兒對快樂的體驗。

3、指導幼兒參加體育活動。

二、早餐及餐後區域活動(8:10—8:30)

1、提醒幼兒有序的上廁所小便和洗手,幫助幼兒養成良好的衛生習慣。

2、做好餐前準備, 糾正幼兒不良的進餐習慣,幫助幼兒有秩序地進餐。

3、餐後讓孩子自行進區活動,提醒幼兒整理自己的物品,幫助幼兒養成良好的收放習慣。

三、做早操 (8:35-8:50)

1、有序地上廁所,喝水,墊毛巾。

2、教師帶領幼兒精神飽滿,有力的做操.

四、幼兒有序的上廁所、喝水(8:50-9:00)

五、主題活動:(9:00—9:50)

A、科學活動《顏色對對碰》(課室)

B、美術活動《美麗的手帕》(課室旁的空地)

六、幼兒有序上廁所、喝水;吃水果(9:50—10:00)

七、戶外活動: (10:00-11:00)

1、遊戲:推小車

目的:增強親子之間的默契,感受遊戲的樂趣。

2、自選:沙包、飛碟、小車

八、進行餐前活動(11:00---11:15)

手指遊戲

九、幼兒吃午餐(11:15---11:40)

幼兒安靜的吃早餐,保持桌面的乾淨。

十、餐後活動(11:40---12:00)

幼兒進區活動


親子活動方案 篇4

活動地點:

東風渠

活動目標:

1. 通過活動讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來,感受西方文化,爲幼兒創設優良的人文環境,提供優良的英語學習氣氛。

2. 通過活動提供家園互動的機會,增進親子之間的交流。

活動準備:父母自備親子服飾、親子製作南瓜燈、有南瓜有關係的食物、幼兒園環境佈置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色) 音樂 萬聖節活動背景

活動過程:

1. 主持人介紹“萬聖節”的由來。(2分鐘)負責:孫滑靜、張寧、外教

2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負責人:王景麗、羅慧

2. 瞬間大變身(2分鐘)負責人:各班教室領導

3. 以班爲單位進行展示作品(T臺)秀(30分鐘)負責人:各班教室領導

4. 幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負責人:甄媛菲

5. 菠蘿組織父母、幼兒,親子游戲(30分鐘)負責人:菠蘿,各班老師協助菠蘿進行遊戲。

6. 發放禮物。負責:各班教室領導

7. 父母和孩子回到各班分享萬聖節食物。負責:各班教室領導

親子活動方案 篇5

一、活動內容:

1.遊園參觀樂智幼兒園的新容新貌;

2.新學期註冊報名;

3.親子游戲。

二、具體項目:

①母雞下蛋:每人盒子裏裝有10個球,盒子綁在小朋友腰間,先將球從盒子裏搖出來者勝。

②揪尾巴:家長將小朋友抱在懷裏,小朋友去揪粘在身上的“尾巴”,“尾巴”剩下最多者勝。

③杯子穿線:細繩上套上對應的兩個杯子;兩個家庭一組,家長拉緊繩子,兩個小朋友合作將杯子來玩吹一個回合,快者爲勝。

④踩氣球遊戲規則

背起寶貝只准踩氣球,不得故意踩對方的腳;不得故意用手推對方;被踩爆氣球者立即退出比賽;跑出規定區域者視爲氣球已破,不得再加入比賽;在遊戲過程中,如果氣球不小心漏氣或是跑掉,一律當作被踩爆。

⑤背對背運球遊戲規則:

大人小孩背對背把球夾住前進到終點再回來;

中間不能使用手幫助,如出現球落地,參賽者撿回球后從落地處繼續前行。

三、溫馨提示:

1.本活動老生也可以參加,報名繳費的可以砸金蛋一次!

2.遊戲卡要保留到最後,每個項目勝者找項目負責老師蓋章,最後到獎品兌換處兌換禮物。

親子活動方案 篇6

活動時間:20xx年09月30日

活動地點:幼兒園大操場

活動目標:

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。 ? 活動準備:

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備遊戲需要的材料。

3、佈置活動場地,準備獎品。

具體活動方案:

活動流程:

1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞,領導講話。

3、主持人講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以贏取我們的小禮品哦!

4、才藝展示: (1)體操表演; (2)跆拳道表演;

5、主持人介紹幾種遊戲的名稱。

大、中班遊戲

1、珠行萬里

目標:用提供的“軌道”將球從起點運送到終點。

準備:一名家長和自己的孩子爲一個單位,共十個單位(幼兒、家長共二十人組成一隊)隊員們自行採取組隊方式。

玩法:1.在運送小球的過程中,要保持小球始終在軌道中且不能掉落,若掉出,則從第一個重新開始此遊戲。

2.運送小球過程中,隊員不能拖着管道移動,隊員原地調整軌道傾斜角度,將球從起點通過軌道運送到終點。

用時最短獲勝!