考試答題技巧(15篇)

考試答題技巧1

科目四考試答題技巧：

1、考試時要認真審題，選題要慎重，因爲點擊選項之後就不能修改了。不確定的題目可以先放着，先做下一題，考試時間很充裕。但是最後做完一定要檢查一遍有沒有遺漏的題。

2、在考試過程中一定要讓桌面上的小攝像頭對準自己的面部，保證在抓拍時你的臉是在鏡頭裏面的，否則就算考試不合格。

3、考試結束以後等待簽字確認你的成績。都到最後了一定要沉住氣哇~

科目四考試技巧：

1.關於天氣的題目：碰到霧天、雨天、雪天都要減速慢行，沒有特殊情況都要靠右行駛，遇到救護車、警車等特殊車輛必須讓行，等。停車時要開啓危險報警燈、前照燈、霧燈。

2.關於交警手勢的題目：交警的手勢指向哪裏，你的車就要往哪裏走。考試只有這幾種題型：直行，左右轉彎，等待。當交通信號燈與交警指揮不一致時要服從交警的手勢。

3.交通信號燈的含義：

黃燈(當黃燈閃爍時要觀察道路上是否有車輛和行人，慢速安全通過)

圓紅燈(這個燈亮時車輛可以右轉彎，其他方向都不能行駛)

鐵路道口的紅燈亮時要停車等待

4.關於運送傷員的題目：出血的要靠近心端包紮(不能用麻繩)，骨折不能讓其走動。

5.關於車輛燈光使用的題目：無論哪裏只要轉彎就打轉向燈，夜間行車跟車開近光燈，隧道要慢行，打開近光燈，提示前方車輛時要交替使用遠近光燈。

6.關於各類道路標誌、標線的題目：考試總的包括了遇到前面有紅燈、前面有行人、前面有學生、前面有公交車、前面有自行車、路邊不能停車、路邊不能上下人、遇到人行橫道時要減速、遇到野生動物要注意慢行。

車輛起步前的注意事項：看左後視鏡，打轉向燈，掛一擋，按喇叭，放手剎。在正常行駛時不能越實線超車，也不能在實線處掉頭。

7.關於特殊路段的題目：涉水路面要慢行，隧道要慢行，打開近光燈，在上坡時下坡車要讓上坡車先行，遇到前方有障礙時，無障礙的一方先行。

8.關於車輛遇到危險的題目：

①車輛着火(立即關閉發動機，停在不影響交通的地方把火熄滅，不能打開車前蓋滅火)

②車輛碰撞(當前方已經確認碰撞不可避免時要立即剎車，兩腿縮起、身子向後靠，如果碰撞在駕駛員這一側，駕駛員也可以向副駕座那邊靠)

③車輛掉到水裏(不要立即打開車門，等到水進入車內快滿時打開車門或打碎玻璃逃生)

④行駛中剎車突然失靈(注意不能驚慌失措，要充分利用搶低速擋進行減速，注意千萬不要用手剎)

⑤行駛中熄火(這時一般車輛的速度都較高，不能立即急剎車，應緩慢剎車，靠路邊檢查並將危險報警閃光打開)

⑥行駛中車內燈全部熄滅(車裏的燈全部熄滅說明線路有問題，這時也要停車檢查，並在車後放置標誌)

考試答題技巧2

答題都是從審題開始的，審題時如果遺漏了題給信息，或者不能正確理解信息，就會給答題埋下隱患，使解題陷入困境，不但做不對題，還佔用了考場上寶貴的時間，危害很大。

細心的審題，正確理解和把握給信息，充分挖掘隱含信息是正確解題的前提。

在化學學科的考試中，審題主要應該注意以下幾個方面：

1.審題型：審題型是指要看清題目屬於辨析概念類型的還是計算類型的，屬於考查物質性質的，還是考查實驗操作的等等。審清題目的類型對於解題是至關重要的，不同類型的題目處理的方法和思路不太一樣，只有審清題目類型才能按照合理的解題思路處理。

2.審關鍵字：關鍵字往往是解題的切入口，解題的核心信息。關鍵字可以在題幹中，也可以在問題中，一個題幹下的問題可能是連續的，也可能是獨立的。

關鍵字多爲與化學學科有關的，也有看似與化學無關的。

常見化學題中的關鍵字有：過量、少量、無色、酸性(鹼性)、短週期長時間、小心加熱加熱並灼燒流動的水等等，對同分異構體的限制條件更應該注意，如：分子式爲C8H8O2含有苯環且有兩個對位取代基的異構體含有苯環縣城有兩個對位取代基就是這一問的關鍵字。

3.審表達要求：題目往往對結果的表達有特定的要求。

例如：寫分子式、電子式、結構簡式、名稱、化學方程式、離子方程式、數學表達式、現象、目的。這些都應引起學生足夠的重視，養成良好的審題習慣，避免所答所問造成的不必要的失分。

4.審突破口常見的解題突破口有：特殊結構、特殊的化學性質、特殊的物理性質(顏色、狀態、氣味)、特殊反應形式、有催化劑參與的無機反應、應用數據的推斷、框圖推斷中重複出現的物質等等。

5.審有效數字有效數字的三個依據：①使用儀器的精度如，托盤天平(0.1g)、量筒(0.1mL)、滴定管(0.01mL)、pH試紙(整數)等。

②試題所給的數據的處理,例如稱取樣品4.80g，根據試題所給有效數字進行合理的計算，最後要保留相應的有效數字；

③題目的明確要求,例如：結果保留兩位有效數字，就按照試題的要求去保留。

答題策略和答題技巧：

1.選擇題：在理綜試卷I卷中化學題有8個單選題。解答時在認真審題的基礎上仔細考慮各個選項，把選項與題幹，選項與選項之間區別聯繫看清楚。合理採用排除法、比較法、代入法、猜測法等方法，避免落入命題人所設的陷阱，迅速的找到所要選項。選擇題的答題方法是多樣化的，既能從題幹出發做題，也能從選項出發驗證題幹做答，合理的選擇解題方法快而準的找到答案，將做選擇題的時間儘可能壓縮到最短，爲解決後面的大題騰出更多時間。

2.填空題答題策略和答題技巧：

在理綜試卷II卷大題中按照近幾年情況看看，化學題是四道填空題。

一般來講實驗題一個、無機推斷一個、有機推斷一個、其他題目一個。對於填空題在答題時有些共性的要求。

(1)化學方程式的書寫要完整無誤。沒配平、條件錯、有機反應少寫物質(水等)會造成該空不得分。反應物和產物之間的連接，無機反應用等號、有機反應用箭頭，氣體符號和沉澱符號要標清，點燃、加熱、高溫有區別，催化劑不能簡寫爲催，這些問題出現會被扣分。

(2)專業用語不能錯。化學上常用的專業詞彙是絕對不能寫錯別字的，一字之差會使整個空不得分。

例如砝碼不能寫成法碼；熔化不能寫成溶化；過濾不能寫成過虛；萃取不能寫成卒取；坩堝不能寫成坩鍋等等。

(3)當答案不唯一或有多種選擇時，以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質作答的要用具體物質作答，表達更準確。

例如舉一個工業上CO做還原劑的反應，這時最好的例子就是寫3CO＋Fe2O3＝(高溫)CO2＋2Fe，這個反應應該是最熟悉的，其它反應也可寫但是用不好就會扣分比如CO和水蒸汽反應，如果沒注意到這是一個可逆反應寫了等號會被扣分。同時也不可泛泛舉例寫還原金屬氧化物RO＋CO＝R+CO2(R表示金屬)，這樣肯定不能得分，因爲並不是所有的金屬都成立，而且也並不一定能用於工業生產。

(4)對於語言敘述性題目做答時要注意，從已知到未知之間的邏輯關係必須敘述準確，且環環相扣，才能保證不丟得分點，才能得滿分。回答問題要直接，不要轉彎抹角；表達儘可能用唯一、準確的主語；不要多寫無用的話，無用的話說錯了就會扣分；作答要有明確的要點。

(5)對於計算型填空，要注意該書寫單位的要書寫單位。或者是要注意空後面所使用的單位是什麼，不要因爲沒有書寫單位或者是數量級不對而丟分

考試答題技巧3

政治答題公式

1.國中政治每課的結構====是什麼+爲什麼+怎麼辦(這也是做每個習題的最基本思路)

2.是什麼====含義+表現+特點+形成+種類(不是每個必講,用的不多,在做題的第一句話時需要點清是什麼)

3.爲什麼的別名====作用+意義+重要性=必要性+危害性+關係+功能+原則+理念等

4.怎麼辦===國家怎麼辦+社會怎麼辦+公民怎麼辦+青少年怎麼辦+{途徑+方式+方法+技能技巧}

5.國家怎麼辦====政治怎麼辦+經濟怎麼辦+文化怎麼辦+法制怎麼辦+其它方針政策怎麼辦

6.青少年怎麼辦====理想+品德+心理品質+學習+方法+途徑(品德一般是八榮,心理品質:情緒.意志.挫折.性格,等)

7.怎麼辦的別名=====出主義+建議+辦法+啓示

8.每個題的最後答案可歸納爲:是什麼,爲什麼,怎麼辦

9.人物類分析說明題的常用語句(人物類分析說明題除了心理分析外,還有以下常用語句)公式===給人物定性+涉及的課本原理+聯繫材料證明+表態怎麼辦

通過上面答題技巧的講解，希望同學們能認真的做好每一道題目，希望同學們都能考出優異的成績。

會考政治論述題答題技巧詳解

對於政治考試中的論述題，下面是老師對此類型題目的答題技巧分析講解。

論述題

審題

（1） 逆向審題：先搞清楚題目問什麼？有幾問？然後帶着問題閱讀材料。

（2） 抓關鍵詞語，力求搞清每段材料的中心含義。

（3） 一大段材料的要分層並弄清每層意思。

（4） 材料的註釋包含很多信息，不能忽視。

答題時注意：

（1） 凡問現象的，看到什麼，就回答什麼，不展開。

（2） 凡是“分析”、“評述”的，就要求用原理扣材料分析，如是哲學部分的，還要在原理後加方法論要求。要回答是什麼？爲什麼？怎麼樣？即要分析和解決問題。

（3） 要分層回答，注意行文規範，答案准確。

通過上面對政治考試中論述題答題技巧的內容分析講解學習，希望給同學們的學習很好的幫助，相信同學們會從中學習的很好。

會考政治選擇題取正法答題

下面是對政治選擇題取正法答題技巧的內容講解學習，希望給同學們的學習很好的幫助。

取正法：

也叫直選法，即直接把正確答案選出來。這種方法適合做易混的題型，如果對知識本身沒有深刻理解，就往往會做錯。

十種情況不選

（1）表述有錯者不選

（2）肢幹不符者不選

（3）肢幹雙重者不選

（4）因果相悖者不選

（5）正誤相混者不選

（6）肢幹矛盾者不選

（7）間接聯繫者不選

（8）範圍不符者不選

（9）要求單一者不選

（10）反向選擇者不正選

以上對政治選擇題取正法答題技巧的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們在考試中取得很好的成績。

會考政治選擇題排倒法答題

對於政治選擇題，下面是我們講述的排倒法答題知識學習，希望給同學們的學習很好的幫助。

排倒法：

如果題干與題肢屬因果關係，要弄清誰爲果誰爲因或有無因果。

首先排除錯誤的觀點；其次排除觀點正確，但與題幹無關的選項；再次排除觀點正確，但不符合題幹要求的選項。這種方法對解組合式選擇題有效。

以上對政治中排倒法答題技巧的知識講解學習，希望給同學們的學習很好的幫助，相信同學們會在考試中取得很好的成績的。

會考政治選擇題審查技巧

下面是對政治答題技巧中審查方法的內容講解，希望同學們認真學習下面的答題技巧。

審查

1、審查題幹，確定題乾的規定性。

（1）明確題乾的要求和答題方向的正向選擇還是逆向選擇。

（2）確定題幹本身的表述屬於哪一種類型。一般包括四種類型：完全正確型（這種最常見）、完全錯誤型（這種很少見）、正誤混雜型和表述中性型（如下列選項屬於正確或錯誤的有）。只有確定了題乾的類型，才能與題肢聯繫起來比較。

（3）準確判斷題幹內容，明確題幹提出的問題在範圍、層次、角度、條件等方面的指向性。有的題幹直接明瞭，有的則含暗示性條件，有的內涵複雜，包括着豐富的內容，這就需要全方位、多角度、多層次的理解。

2、審查題肢，注意題肢的迷惑性，明確題肢本身是正確的還是錯誤的。

3、審查題肢是否與題幹存在必然的聯繫。題肢必須是符合題幹規定性的題肢。

通過上面對政治答題技巧中審查技巧的內容學習，希望可以很好的幫助同學們的政治考試工作，相信同學們會取得好成績的。

會考政治答題技巧之分析說明題

關於政治考試中分析說明題的答題技巧講解，我們做下面的分析學習吧。

分析說明題

分析說明題又分材料分析題和圖表分析題。

材料分析題中幾則文字材料，有時是同一主題，有時幾個主題並列，答題時注意：

①要仔細審讀材料，理出層次；

②找準相應基礎知識；

③相關原理的闡述要準確全面。

圖表材料題由幾幅圖表或一幅圖表和若干文字所組成，圖表或文字間可以存在內在聯繫。答題時要注意：

①詳細閱讀圖表，做到標題、時間、欄目、內容、註解“五讀俱全”；

②運用相關的基本原理對圖表中的問題作理論分析；

③根據題目的指令，提出解決問題的措施或辦法，言之有理且可以具體操作。

考試答題技巧4

駕照考試科目一記憶技巧：

1、機動車在道路上發生故障，需要停車排除時，駕駛人應當立即開啓危險報警閃光燈並在來車方向設置警告標誌 (如果是高速路上警告要在車後面的150米之外)。

2、上高速路的車最低時速是要求60公里，最高不得超過120公里，如果高速路同方向有2條車道，右側車的速度範圍爲60公里到100公里，左側車的速度範圍爲100公里到120公里。如果有同方向有3條的車道，最右側的速度範圍爲60公里到90公里，中間的爲90公里到110公里，最左側的爲110公里到120公里。所以超車當然是要從左側超車。

3、只要涉及到罰款的題目不是選罰20到200就是選罰200到20xx。20到200的罰款可以和警告同時處罰，200到20xx的罰款可以和扣留機動車同時處罰。

4、扣車與吊銷駕照題目選題方法，只要是車有問題就扣車，如果是人有問題就吊銷駕照。

5、我現在沒有駕照，卻駕駛我表哥的車，又被交警抓了，我要處200到20xx元的罰款，15日以下的拘留。我表哥也要處200到20xx的罰款，並被吊銷駕駛證。

6、沒有限速標誌、標線的城市道路的最高速度爲30公里，公路的最高速度爲40公里，只有一條機動車道的城市道路最高50公里，只有一條機動車道的公路最高爲70公里。

7、凡是題目中沒有說是在高速路上，而行駛有麻煩的都是選30公里，如果是高速路，題目中有“能見度小於200米”，答案就選“時速不超過每小時60公里”，同樣的，看到“能見度小於100米”就選“時速不超過每小時50公里”，“能見度小於50米”就選“時速不超過每小時20公里”。

8、左轉開左轉向燈，右轉開右轉向燈，如果緊急停車與霧天行車，雨天行車，還有牽引車時都要開危險報警閃光燈，另外霧天行車還要開近燈光。

9、三個先行原則：轉彎的機動車讓直行的車輛先行，右方道路來車先行，右轉彎車讓左轉彎車先行。

10、機動車不得停車的距離判斷：在站點如公交站，急救站都是選30米以內，在易發事故的路段，如交叉路口，轉彎路等，都是選50米以內。

11、交通事故後，逃逸導致他人死亡處處7年以上15年以下有期徒刑，逃逸情節惡劣處3到7年有期徒刑，違反交通法規導致重大傷亡(而沒逃逸)處3年以下有期徒刑。

12、“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。說明紅燈是禁止通行，綠燈表示准許通行，黃燈表示警示。

13、公路交通標誌分爲主標誌和輔助標誌兩大類。主標誌中有警告標誌、禁令標誌、指示標誌和指路標誌四種。

(1)警告標誌是警告車輛、行人注意危險地點的標誌;

(2)禁令標誌是禁止或限制車輛、行人交通行爲的標誌;

(3)指示標誌是指示車輛、行人行進的標誌;

(4)指路標誌是傳遞道方向、地點、距離信息的標誌。

14、除了緩坡行駛選2檔外，遇到停車或者啓動的情況就選P檔。自動擋的汽車擋位如下：R,倒車擋 ;N,空擋 ;D,平時行車擋 ;P,停車擋 ;2,緩坡擋 ;L,陡坡擋。

15、禮讓三先：先慢，先讓，先停。

駕照考試科目一速記方法：

1、題目裏有“口”的選50米，有“站”的選30米，叫“口五站三" 剩下的全選150米，沒有150的選最大。判斷題全對。

2、有關公里的題目：城市街道選50公里，其餘有30的全選30。高速最高70，高速最低60。判斷題全對。

3、吊銷機動車證的爲二年，撤消機動車證的爲三年，以醉酒吊銷五年，因逃跑而吊銷是終身，叫“吊二撤三醉五逃終身”。

4、傷員急救知識：選擇題：A、B、C、“選字最多的”。 判斷題：只有“遠心端”和“軟質擔架”是錯的，其餘都是對的。

5、危險知識：題目裏找“不需要” “不受” “可以” “三層” “堅固無損”是錯的，其餘都是對的。

扣分題

扣12分 [4條]

酒後運營

1、醉酒後駕駛機動車或者飲酒後駕駛營運機動車的;

客超二零，

2、駕駛公路客運車輛載人超過覈定人數20%以上的;

事故逃逸，

3、造成交通事故後逃逸，尚不構成犯罪的。

不符車型。

4、駕駛與準駕車型不符的機動車的;

扣6分 [12條]

1、連續駕駛公路客運車輛或者危險物品運輸車輛超過4小時未停車休息或者停車休息時間少於20分鐘的;

2、飲酒後駕駛機動車的;

3、在高速公路上不按規定停車的;

速超五零貨三零，

4、機動車行駛超過規定時速50%以上的;

5、貨車載物超過覈定載質量30%以上或者違反規定載客的;

高速公路倒逆轉，

6、在高速公路上倒車、逆行、穿越中央分隔帶掉頭的;

危爆車輛暫扣證，

7、駕駛機動車載運BZ物品、易燃易爆化學物品以及劇毒、放射性等危險物品，未按指定的時間、路線、速度行駛或者未懸掛警示標誌並採取必要的安全措施的;

8、機動車駕駛證被暫扣期間駕駛機動車的;

無牌遮牌用他牌，

9、上道路行駛的機動車未懸掛機動車號牌的;

10、故意遮擋、污損、不按規定安裝機動車號牌的;

11、使用僞造、變造機動車號牌或者使用其他機動車號牌的;

客超但未到二零。

12、公路客運車輛載人超過覈定人數未達20%或者違反規定載貨的。

扣3分 [14條]

主要內容小口訣： 三車客二速五成，逆行慢行禁能行。

拖車掛車信號燈，

1、在高速公路上違反規定拖曳故障車、肇事車的;

2、駕駛機動車違反規定牽引掛車的;

3、違反道路交通信號燈通行的;

超車讓行故障停，

4、不按規定超車的;

5、不按規定讓行的;

6、在道路上車輛發生故障、事故停車後，不按規定使用燈光和設置警告標誌的;

客外載客超二零，

7、駕駛公路客運車輛以外的載客汽車載人超過覈定人數20%以上的;

違規超速近五成，

8、機動車行駛超過規定時速未達50%的;

車廂載人逆向行，

9、在高速公路上貨運機動車車廂、二輪摩托車載人的;

10、逆向行駛的;

定期安檢低速行，

11、上道路行駛的機動車未按規定定期進行安全技術檢驗的;

12、在高速公路上駕車低於規定最低車速的;

禁入高速偏駛入，

13、駕駛禁止駛入高速公路的機動車駛入高速公路的;

能見度低違規行。

14、低能見度氣象條件下在高速公路上不按規定行駛的。

扣2分 [12條]

主要內容小口訣 二道又二標，三安三二三。

撥打手機高匝道，

1、有撥打、接聽手持電話、觀看電視等妨礙安全駕駛的行爲的;

2、在高速公路匝道、加速車道或者減速車道上超車的;

行經路口人行道，

3、行經交叉路口不按規定行車或者停車的;

4、行經人行橫道，不按規定減速、停車、避讓行人的;

違反標誌與標線，

5、違反禁令標誌、警告標誌、禁止標線、警告標線指示的;

安全距離帶和帽，

6、在同車道行駛中，不按規定與前車保持必要的安全距離的;

7、機動車行駛時，機動車駕駛人、乘坐人員未按規定系安全帶的;

8、駕駛和乘坐二輪摩托車，不戴安全頭盔的;

實習期間三類車，

9、在實習期內駕駛公共汽車、營運客車或者執行任務的警車、消防車、救護車、工程救險車以及載有BZ物品、易燃易爆化學物品、劇毒或者放射性等危險物品的機動車的，或者駕駛的機動車牽引掛車的;

客外超客二未到，

10、駕駛公路客運車輛以外的載客汽車載人超過覈定人數未達20%或者違反規定載貨的;

貨三未到牽障跑。

11、貨車載物超過覈定載質量未達30%的。

12、不按規定牽引故障機動車的;

扣1分 [5條]

未帶駕證燈亂照，

1、上道路行駛的機動車未放置保險標誌，未隨車攜帶行駛證、機動車駕駛證的;

2、不按規定使用燈光的;

會車載物十二少。

3、不按規定會車的;

4、其他違反機動車載物規定的;

5、駕駛摩托車後座乘坐未滿12週歲的未成年人的，駕駛輕便摩托車載人的。

備註：除了熟記口訣，還可以縱向比較，把同類的放在一起比照，加強記憶。

1、載客超二零：12分;超客近二零：6分;客外載客超二零3分;客外超客近二零2分，依次遞減。

2、速度超五零：6分;超速近五零：3分。

3、載貨超三零：6分;超載近三零：2分。

4、高速公路題：

6分的兩題：高路停、倒逆行;

3分的五題：拖曳故障車、廂載人、低速行、偏駛入、低能見度;

2分的一題：高匝超車。

5、醉酒、飲酒營運是一條12分;飲酒是6分。

6、三牌是6分：無牌、遮牌、用他牌。

7、三車是3分：拖[曳故障]車、[牽引]掛車、超車。

8、三行是3分：逆向行、高路低速行、低能見度違規行。

9、三安是2分：安全距離、安全帶、安全帽。

罰款題：

1.有“20xx”選“20xx”，沒“20xx”選“500”，沒有“20xx以上”的和沒有“1000”的罰款。其它全選最大題。考罰款金額的判斷題全選正確。

2.有關天數的題目：只要記住一個調解的選10天，其餘有15天選15天，沒有15天的選3或90。

3.有關高度的：出現“集裝箱”選最大，其餘選小。

4.關於作用的“變、離、柴、行”4個字後有作用全錯，其餘有作用全對。

數字題

15日：①交罰款 ②辦學習班 ③暫扣疑問車輛

10天：①事故調解

3天：①補發駕證

90天：①換證

二十四小時：①機動車違法人證件交所屬單位時間

機油壓力錶：2---4公斤/平方釐米

蓄電池電解液液麪高度：15---20毫米

集裝箱車輛，不準超過4.2米

大型貨運汽車，不準超過4米 除重型，

中型貨運汽車，半掛車外，其它不準超過2.5米

駕照考試科目一答題小技巧：

1，在判斷題中，帶有“迅速”“緊急制動”“急轉”“行政訴訟”的都錯。

2，在選擇題中，帶有“減速讓行”“停車讓行”“承擔民事責任”“減速避讓”“停車避讓”“雙手緊握方向盤”“利用發動機制動減速”“搶擋”“回收企業”的95%都對。

3，機動車在高速公路上行駛，遇有****等天氣，能見度小於200米選60;100米選50;50米選答案中最小的。

4，距離什麼地點多少米處不可以停車的，都選答案中最大的選項。

5，在判幾年有期徒刑的題中，只有在題目最後說處3年以上有期徒刑或拘役是錯的，其餘的都是對的。

6，汽車駛入非機動車道、駛出非機動車道、通過鐵道口、急彎路、窄橋、狹窄路面、下陡坡、掉頭、轉彎、牽引故障車，車速都不可以超過30公里。

7，在高速公路上，2條車道的最左側是100，3條車道的最右是60，中間是90，最左是110.

8，C1題中，四個選項都是從**元——**元的，只選20元——200元;200元——20xx元。

9，選擇題中，開頭是僞造，變造或使用僞造，變造的，都選答案中的“扣留機動車”。

10，吊銷兩年，撤銷三年，肇事逃逸被吊銷的是終身不可以申請駕駛證。

11，在選擇題中，帶有“P擋”的就選，自動擋汽車中，陡坡用L擋;緩坡用2擋。

12，所有的車輛落水問題，都是敲碎玻璃，不要阻擋車內進水，一定要讓水進入汽車裏面。

13，在高速公路上擺放警示牌，變換遠近燈光都是在150米處。

14，車輛行經立交橋左，右轉彎的，只有在題中出現“匝道”這個詞是對的。

15，車速低於30公里用近光燈，高於30公里用遠光燈。

16，輪胎氣壓過高或過低都會爆胎。

考試答題技巧5

考試的心理勾當過程可分爲四個軌範：

(1)審題，理解問題問題前提和要求;

(2)回憶和重現有關常識;

(3)在常識和問題問題的要求之間成立常識結構;

(4)表達解題過程、呈現問題問題謎底。簡單地說，就是審題息爭題兩個環節。

審題是解答問題的首要軌範。正確的審題是成功的一半，而錯誤的審題則意味着三軍覆沒。審題的根基目的就是弄清題意，體味問題問題所給出的前提和要求。對分歧的題型，考績的能力分歧，解題的策略分歧，評分體例也分歧，你尤其要出格注重當真審題後再解題。

下面分項聲名幾種首要題型的審題息爭題技巧。

第一點

一、選擇題-這是近年來在考中所佔比例較大的客不美觀性試題。它考績的內容具體，規模普遍，能力與常識並重。 對選擇題的審題，首要搞清囂張是單項選擇仍是多項選擇，是選擇正確陳述仍是選擇錯誤陳述?謎底寫在什麼處所，等等。

做選擇題有以下四種根基體例：

第一種是回憶法，即直接從記憶庫中提取要填空的內容;

第二種是直接解答法，多用在數理科的試題中，按照已知前提，經由過程計較，作圖或代入選擇依次進行驗證等路子，得出正確謎底;

第三種體例是裁減錯誤法，把選擇題各選擇項中錯誤的謎底排出，餘下的即是正確謎底;

第四種體例是猜測法。有時你會碰着一些拿禁絕或是超出你的能力規模的問題問題。如不美觀這些問題問題沒有註明選錯倒扣分的話，猜測可覺得你締造更多的得分機緣。當你面臨一道讓你毫無頭緒的問題問題時，可以先空在那兒那裏，在考試即將竣事前操作本 資 料 搜檢時從頭考慮，若仍沒有頭緒，可填上你的第一感受選中的代碼，記住，最好別在任何一道題下留空白，完全不必爲你的猜測感應羞愧，直覺、猜測和恍惚情形下的抉擇妄想能力對於一個事業的成功也是很主要的。

　第二點

二、計較證實題-此類問題問題常在數學、物理、化學中呈現。這種問題問題所佔分數較多，不僅需要解出結不美觀還要列出解題過程。解答這種問題問題時，審題顯得極其主要。只有體味問題問題供給的前提和隱含信息，確定具體解題軌範，問題才能解決。在做這種題時，有一些配合問題需要注重：

一是注重完成問題問題的全數要求，不要漏失蹤了應該做答的內容;

二是在日常平常操練中要養陋習範答題的習慣，在正式考試中按規範的名目表達;

三是不要忽略或漏失蹤主要的關頭軌範和中心結不美觀，因爲這經常是問題問題謎底的採分點;

四是注重在試卷上清楚記實哪怕是藐小的軌範和有關的公式，即使沒能獲得最終結不美觀，寫出這些也有助於提高你的分數。

五是保證計較的切確性，注重物理單元的添加和變換。

第三點

三、簡答闡述題-這些都是主不美觀性試題。簡答題要求簡明簡要回覆問題，或加以精練的詮釋，例舉;闡述題則是一種要求運用根基事理對某個現實問題或某種不雅概念加以論證或褒貶的問題問題，目的是考績學生對根基事理的綜合運用能力和使用根基事理剖析解決現實問題的能力。 在做這種類型的問題問題時，審題就是要弄懂需要你回覆侍趵硎題以及若何回覆問題，經由過程讀試題，找出關頭詞並選準答題的角度。 在回覆闡述題時，必然要注重不雅概念正確和明晰，應該環繞論點睜開闡述。 有一些手藝性細節是回覆闡述題時需要注重的。

一是筆跡清楚，卷面整潔。精采的卷面會使評卷教員形成積極的心理定勢，並削減評分失蹤誤的可能。

二是條理清楚，合適採分點。採分點是謎底中必需回覆的內容，闡述題中有關的事理、論據和判定都是採分點，在答題時要緊扣採分點。

三是在首要內容答完後，要歸納綜合性地總結前面的闡述內容並能連繫現實餬口從正反兩方面加以剖析息爭釋。

第四點

四是保證不離題的一個橋縵閂就是先在最後的總結中運用試題文句，這樣能再一次加深評分者的印象，你會從中深燈揭捉益。

考試答題技巧6

高級會計師考試答題技巧

1.掌握做題程序

①整個卷子的做題順序。高會考試每道題目的綜合性越來越強，不同考生對不同章節知識的熟悉和掌握程度不同，因此會感覺到題目有難有易。建議大家從自己熟悉的題目做起，不必拘泥於題目順序，否則容易出現在不會做的題目上耗費了太多時間而會做的題目沒有時間解答的情況。除了根據自己的掌握程度選擇做題順序外，還可以根據自己的擅長或不足來安排，有的考生文字表達能力較強，容易出錯的計算性題目就可以先放一下。

②對於閱讀量較大的題目，可以先看題目要求，再閱讀題目內容，帶着問題去閱讀，將關鍵性信息標識出來，這樣會更利於後續答題。

2.看清題目要求

答題要求包括兩部分：①試卷中的答題要求;②每道題的答題要求。

試卷答題需要注意的內容包括：計算出現小數時，保留兩位小數;答題時使用黑色簽字筆答題，不得使用鉛筆、藍色墨水筆或圓珠筆、紅色墨水筆或紅色圓珠筆;答案要在答題紙中指定位置等。

每道題的答題要求應當重點關注：題目的要求包括幾項，具體是什麼;計算是否要求列示計算過程;逐項解答還是統一解答;判斷之後是否要求說明理由等。

3.條理清晰、語言簡練、字跡工整、把握關鍵詞

《高級會計實務》試題全部爲主觀題，解答前需要梳理好思路，按照題目要求逐題逐條進行解答，比較好每條觀點前用序號標明順序或層級關係，避免因考慮不周調整思路而大規模塗改;解答時，應組織好語言，簡明扼要地表達清楚自己的觀點，關鍵詞一定要突出，讓閱卷老師一眼就能看到自己的核心答案;書寫時，字跡清晰，避免連筆、草書等考驗閱卷老師眼力的書寫。

高級會計師考試注意事項

1.工作年限：

從事會計工作年限是指報考人員取得規定學歷前後從事會計工作時間的總和，但不包括其全日制專科、本科在校學習和實習時間，計算截止日期爲12月31日(報考當年年底);在職人員考取碩士研究生(提供就業社保證明)，學習期間計算工作年限，非在職人員碩士研究生學習期間不計算工作年限。

2.學歷要求:

學歷的要求是指經國家有關行政部門承認的正規學歷。

3.具體情形按如下規定執行：

(1)報考人員持有學歷均爲全日制學歷。取得全日制學歷在前、會計從業資格在後的，應自取得會計從業資格之日起計算會計工作年限;取得會計從業資格在前、全日制學歷(在職人員取得全日制碩士除外)在後的，應自取得學歷之日起計算會計工作年限。

(2)報考人員持有學歷既有全日制學歷，也有非全日制學歷的，會計工作年限的'計算應追溯到其最高全日制學歷(在職人員取得全日制碩士除外)及會計從業資格取得時間，且不含其全日制專科、本科在校學習和實習時間。舉例如下：

①取得最高全日制學歷在前、會計從業資格在中、非全日制學歷在後的，應自取得會計從業資格之日起計算會計工作年限;

②取得會計從業資格在前、最高全日制學歷在中、非全日制學歷在後的，應自取得最高全日制學歷之日起計算會計工作年限;

③取得最高全日制學歷(在職人員取得全日制碩士除外)在前、非全日制學歷在中、會計從業資格在後的，應自取得會計從業資格之日起計算會計工作年限。

考試答題技巧7

科目一考試答題技巧都有哪些?對於很多學員來說，通過科目一考試是十分簡單的，但是由於過分疏忽也很容易出現掛科的情況。

科目一交規考試答題技巧

1、交通事故後，逃逸導致他人死亡處處7年以上15年以下有期徒刑，逃逸情節惡劣處3到7年有期徒刑，違法交通法規導致重大傷亡(而沒逃逸)處3年以下有期徒刑。

2、凡是題目中沒有說是在高速路上，而行駛有麻煩的都是選30公里，如果是高速路，題目中有"能見度小於200米"，答案就選60公里，同樣的，看到"能見度小於100米"就選"50公里"，"能見度小於50米"就選"20公里"。

3、只要涉及到罰款的題目不是選罰20到200就是選罰200到20xx，20到200的罰款可以和警告同時處罰，200到20xx的罰款可以和扣留機動車同時處罰。

4、機動車不得停車的距離判斷：在站點如公交站，急救站都是選30米以內，在易發事故的路段，如交叉路口，轉彎路等，都是選50米以內。

5、扣車與吊銷駕照題目選題方法，只要是車有問題就扣車，如果是人有問題就吊銷駕照。

6、沒有限速標誌、標線的城市道路的最高速度爲30公里，公路的最高速度爲40公里，只有一條機動車道的城市道路最高50公里，只有一條機動車道的公路最高爲70公里。

7、我現在沒有駕照，卻駕駛我表哥的車，又被交警抓了，我要處200到20xx元的罰款，15日以下的拘留。我表哥也要處200到20xx的罰款，並被吊銷駕駛證。

8、上高速路的車最低時速是要求60公里，最高不得超過120公里，如果高速路同方向有2條車道，右側車的速度範圍爲60公里到100公里，左側車的速度範圍爲100公里到120公里。如果有同方向有3條的車道，最右側的速度範圍爲60公里到90公里，中間的爲90公里到110公里，最左側的爲110公里到120公里。所以超車當然是要從左側超車。

9、三個先行原則：轉彎的機動車讓直行的車輛先行，右方道路來車先行，右轉彎車讓左轉彎車先行。

10、主要的是多在線練習，科目一題庫總的1000題不到，多做做章節、順序、隨機練習，練習完了，做做強化練習，模擬考試等，模擬考試每次都能達到90分以上的，去預約考科目一100%通過。

考試答題技巧8

先說時間的分配。第一大題的3個選擇題，一般同學可控制在5分鐘。這部分題目因題型穩定，平時訓練也多，基本套路考生應該是相當熟悉的，因此在審題清楚的前提下可大膽作答，中等速度解答爲宜。另外，答案要看重第一印象，沒有充分的依據，不要擅自改動。

答題策略：

1.看清題幹要求。選的是正確的還是錯誤的項，有沒有其他可供答題參考的信息等，務必看仔細，看清楚。

2.先排除最有把握排除的選擇項。如“詞語、成語(含熟語)辨析題”可從感情色彩、範圍大小、程度輕重、搭配得當與否、是否重複累贅等方面考慮。

3.幾點常規的提醒。讀音正誤辨別時，注意越是你平常最有把握、人人似乎都這麼讀的字越要謹慎;錯別字正誤辨別，看題不宜太長久，時間長了原本是正確的反而會覺得像是錯的，如無把握，可先放一放不去做它;選詞填空題宜用“排除法”，而且要注意“搭配”問題;成語使用題忌“望文生義”的理解，越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱，有時試題中那“特別陌生”的成語往往是對的。

二、自然科學和社科類文章閱讀

這兩部分的內容考查，一般採用單項選擇的形式，共設四個小題。做好這四道題，要注意以下幾點：

1.注意思考的嚴密、周詳。

2.務必找到與試題選項對應的詞、句、段，反覆對照理解，仔細判斷選項正誤;依據原句進行推理要合理，否則成爲“無中生有”.

3.瞭解設置干擾項的幾種情況：偷換概念，以偏概全，無中生有，擴大或縮小概念的範圍，缺乏依據，因果顛倒，先後錯亂，張冠李戴等。

4.自然科學類文章閱讀有時選文可能枯燥，要保持大腦清醒.靜下心仔細閱讀，力求準確理解。

答題技巧：

一是鎖定題目的閱讀區間，在第幾段第幾行，特別是涉及到第一、第二自然段的詞語、句子的理解題。

二是一般第1、2題比較容易，可以直接找到原文中的位置，根據題幹指向.表述一般與原文一致的，大都正確。

三是第3、4題的設題難度稍微大一點.設題的錯誤項大都與原文有些偏差.細微處要搞清楚。

三、文言文閱讀

針對文言文閱讀試題多以敘述性文字爲主的.特點，在進行整體性閱讀時，要用心去查找文中的人和事，儘量把文中下列相關的內容圈點出來：人有幾位，如何稱謂;主角是誰，與他人關係怎樣;事有幾件，由幾人所幹;事件關係，有何意義，大體分分層次。接着審清題目，帶着這些問題再去研讀文段，不在無關處糾纏，要在緊要處下功夫。

1.文言實詞的理解：堅持“詞不離句”的原則.利用字與字、詞與詞的結構特點.採取由彼到此的聯想方式，迅速理解詞義。選項中給出的解釋，可代入句中，結合上下文，反覆印證。另外要特別注意詞的多義、詞的活用、詞的古今異義、通假、詞的偏義等文言現象。平時我們積累的一些成語中個別語素的解釋，有時也能給我們一些啓示，也要爲我所用。

2.虛詞的意義和用法：以理解句意爲前提，根據詞在句中的位置化虛爲實，斷定詞性和用法。

3.“篩選信息”和“把握文意”：這是文言文閱讀的最後兩道題.要注意整體把握.尤其最後一道“把握文意”題，該題四個選項的設置.大多是按原文內容先後順序排列的，往往選不恰當的項，這既對理解全文有幫助，也爲解前面的題提供了有效的信息。此處宜稍放慢速度，力爭做正確，做完後，回過頭來檢驗前面幾個題的正誤。

答題技巧：

1.要學會圈圈點點，因爲第I卷使用答題卡，圈點是可以的。把人物、主要事件劃一劃。

2.要先讀文言文的最後一題，即內容的概括分析題。這個題實質上可稱爲“文言文的白話譯文”，它對人物、對全文內容、對事件的分析都十分清楚明瞭。所以先讀了此文.就相當於讀了譯文之後.再去看原文.事半而功倍。

3.要藉助原文推斷詞義。不要想當然，要調動自己頭腦中的知識儲備。

4.文言文的翻譯，要先看此句前面的文字含意.因爲上下文是最好的提示。前面的句子理解了，後面的句子自然會水到渠成。

5.除了常見的文言實詞以外(大綱規定的120個)，還要在考前看一看課本中註釋的其他文言實詞，只看註釋即可。

6.文言虛詞要在“而、與、乃、其、所、爲、焉、以、因、於、則、之”等常用詞語上，再複習一下。

四、文言翻譯

文言文翻譯：首先要讀順句子或語段，讀順了翻譯就成功一半;句中重要實詞虛詞解釋，要注意結合上下文推斷;翻譯時應注意文言文的句式，語序的變化調整，省略成分的補充;注意譯句的通順上口，書寫認真。沒有哪一位閱卷人會在空白處打對號的。所以那些槓槓框框該填的必須填上，不論自己答對還是答錯。

古文翻譯重在直譯，字字落實。

五、古詩鑑賞

古典詩歌鑑賞：首先認真審題，明確在哪一方面進行鑑賞。

1.思想內容方面，要藉助詩人寫的景、人、事，體會詩的意境、詩人的感情經歷、反映的道理。

2.形象方面，要找準詩中所寫的形象，體會這些形象的經歷、心態或代表意義。

3.語言方面，耍認真體會最能體現詩歌意境的動詞、形容詞和其他詞類，分析其如何體現意境的，如何表達詩人情感的。

4.表達技巧方面，要弄清詩歌的表達技巧，藉助原詩句進行分析。

5.明確題目要求的提示性因素，嚴格按要求做題。

6.認真組織答案，如果是語段.則按總分結構表達，要用準有關詩歌創作的概念術語，即要說行話。比如，要用首聯、頷聯、頸聯、尾聯，不用第一句、第二句等。

答題技巧：

古詩鑑賞重在字句的理解。要從詩中找答案，各種方法要學，但關鍵是對本詩的理解，特別是在意境上要把握好。意境就是作者寫這首詩表現的心境.或低沉、或昂揚、或沉鬱、或思念、或冷漠等等，由此再落實到詞句中。

記住的關鍵一點就是：答案在詩歌內，在字句內在作者表達的情景內，如“冷、清、寂、絕、暗、陰、鬧、箋、淚”中。

詩歌鑑賞的表述，要緊貼詩句展開，可貼標籤，不可誇大或縮小，實實在在的表述爲好。如20xx年“折柳”，20xx年“冷、咽”的詩眼，都是據本詩內容去分析，不可硬套。當然，表述應有技巧.就是分析這個詞的來龍去脈，在此處的含義。這樣表述就清楚了。

六、名句默寫

名句名篇默寫：看清四選三，還是三選二，還是全做，記得牢，拿得準，寫得對。

七、文學作品的閱讀

1.加強整體感知，明確所寫之物、所抒之情和所闡之理。細讀標題，瀏覽開頭、結尾，篩選反覆出現的詞、句(尤其抒情句、議論句)。

2.吃透題目要求，嚴格按要求答題。

3.找到符合題目要求的閱讀區間，有時閱讀區間跨度比較大，注意篩選、截取符合題目要求的語句。精心概括,考試技巧，合理重組，必要調整，適當轉換。

4.答案要完整，用詞準確，所組句子要文通字順。

5.根據命題者設題“由淺入深”的特點，後面的題目可能會爲前面題目作註腳。

6.在不限定字數的前提下，根據所賦分值的多少，所留空間的大小作答，注意採點答題。

7.答案書寫雖不賦分，也要認真。一般閱卷老師不會仔細琢磨你的答案，只有讓他們速讀時一目瞭然，纔不至於丟失冤枉分。答案要做到每一句都有依據，有出處，萬不可憑想當然，率性而爲。

答題技巧：

1.打破現代文閱讀的神祕感，要有“答案都在原文中”的觀點。

2.緊緊抓住文中的一些帶有提示性的詞語，如“因此”“所以”“但是”“尤其”;或概括總結性的較理性的詞語，如思想、意識、現實主義、浪漫氣息、奧祕、象徵等.來具體推斷其理性內涵和層次含義。

3.現代文閱讀的核心是“概括”內容，這一點解決的辦法.就是在閱讀的段落內，以句號爲單位，每一句概括一個意思，分條列出，不要被有些題目的“意思”“作用”“好處”所迷惑。談“作用”“好處”“意義”，也要依託內容去淡，不可簡單地說“強化了主題，深化了中心，增強了效果，十分生動形象”等詞語，就應付了事。

4.多答。因爲現代文閱讀字數逐漸放開，那麼多答一點，就會多得分。況且答多了也不扣分。多答要注意兩點：(1)分條列出，概括作答，一般分數多的題，答案要與分數一致，即6分題.答3個小點即可。(2)答案不要重複或從反面去說，正面作答即可，不要用形象或描寫的語言。

考試答題技巧9

戰場要謀勢，商戰要謀勢，弈棋要謀勢，球場要謀勢，學習要謀勢，考場更要謀勢――用總分取勝的大局眼光指導自己自如完成答卷。

每一名身經百“烤”的應考高手，在輪番密集轟炸的大“烤”小“烤”中，均能摸索出各自獨特的高分答卷方略。要把平時累積的學習實力薄發在區區幾頁卷面上，應須具備善於謀勢的整體應考運籌能力，靈活應用四種高分答卷方略。

各種題型解答時間的分配、答題的先後順序，難中易各檔試題的對策、新型試題、新穎題型的靈機應變等等，對考試成績的影響非常大。唯有運籌考場優化應對，方可笑傲考場。

一、跳躍式答卷方略。近幾年大學聯考試卷風格的一個明顯變化是：不再像以前把壓軸大題、靈活性能力題、高難度綜合題集中於最後幾道大題、而是把難題靈活題的考點均勻分散，穿插在卷面的各個部分，試卷的前半部分也穿插編排一些小分值但難度較大的燙手小題。答卷一開始被這些燙手小題纏住，一是耗費過多的時間，造成前後答卷時間分配不均衡，大大減少後面大分值試題的思考分析時間，二是大腦思維在小題解答上卡殼後，過早消耗腦力，產生負擔過重的心理焦慮，也不利於在後面答卷中激發出自己最佳的應考水平。

所以建議同學們在答卷做題一開始，就要採取跳躍式應考策略：對自己熟悉的、解題思路能一氣呵成順利鋪開的小題能正確解答，就一一解出。對一些難度較大的小分值靈活試題經過一番認真思索後仍找不出解題思路的，就可以跳過去不做，繼續解答下面題目。

跳躍式答題方略的指導思想是：量體裁衣，看分值投入時間，分值小就少花時間，分值大就多投入時間。假如一道只有2分的選擇題耗時與一道10分的大題耗時一樣多，那肯定不是最優的答題時間分配。

因此，考試動筆一開始就遇到“燙手”的小分值難題，不要硬碰，要機靈地把其曬在一邊，讓它靠一邊“涼一涼”，等解答完大題後，再去心情輕鬆地強攻。

這種答卷策略的好處是：一開始就用較少的時間較低的腦力消耗解答大量順手試題，積累較多的卷面得分，潛意識引導應考心態進入輕鬆自信的良性循環之中，一點一點“預熱”平時複習中烙印在大腦中的考試題感，大腦思維狀態逐漸活躍起來，心情趨於放鬆，解題思路如行雲流水般打開。

二、流水線式答卷方略。這種答題方略適合於那些基礎過硬成績穩定細心冷靜的高三考生。它要求考生從答卷開始就認真細緻地解題，儘可能做到每答一題就對一題，逐題逐道按卷面順序往下做，如同工廠的流水線生產程序。一般是解答完最後一道壓軸題後，所剩餘的重表複查卷面時間並不多。這種答卷方略的好處是大腦思維狀態平和，應考心態平穩，答題順序與節奏穩健，不會出現卷面得分忽高忽低的失常現象，正式大學聯考答卷得分率與平時的模擬考試基本一致。

三、棄一得九式答卷方略（又稱棄子答卷方略）。有這樣一句圍棋格言：“不會棄子的棋手永遠成不了超一流棋手。”同樣，在考場上不善於棄題的同學稱不上是一名成熟的應考高手。

同學們在次數頻繁的考試中，總會碰到一些絞盡腦汁仍理不清思路的特殊題型。面對這些高難度試題，可以用兩種方式來處理：第一種方式是使用跳躍式答題策略，到最後集中精力全力“啃硬頭”，第二種方式是徹底放棄之。

棄一得九式的答卷方略與周圍的棄子搶先手取厚勢、象棋的丟卒保帥有異曲同工之妙：堅決丟棄分值不大的特殊難解題型，全力保住絕大部分熟悉題型的百分之百得分。這正如老子辯證哲學中所說的“將欲得之，必先棄之”。

假設丟棄的題型分值累計不超過15分，考試時間爲150分鐘，充一得九的答題得分效益公式是：150分鐘答卷時間＝135分卷面分值，即放棄15分左右難度極大的實在無法做出的題目，集中寶貴的150分鐘考試答卷時間去確保其餘135分分值的穩操勝券。相對於大多數考試實力一般化的普通考生來講，如果長時間一味被難題“粘”住，盲目更摳硬鑽那望題興嘆的高難度15分而自始至終理不清眉目，最終不但這15分爭取不到，就連卷面其餘的135分分值也要白白丟失許多，白白錯過能檢查出前面做錯試題的良機。試以下表舉例模擬估算說明。

大學聯考成績決定人生命運，考場上哪怕是多得幾分、十幾分，人生道路不同！北京大學經濟學院的陸慧同學在大學聯考中靈活採用棄子方略處理數學卷中的難題而多考13分:考試答題時對於實在做不出的題目也不必死守着不放，不妨先放棄。因爲，在某一道題上耗時過多，必然會影響下面的答題，而且越想越亂，越做越急，反而會打亂整個思路和情緒。一定要力求將會做、應該能做的題做對，這樣即使最後是實在不會做的題目丟分，也捫心無憾。我數學大學聯考時，就放棄一道不會做的大題12分，卻用爭取到的時間認真修改前面做錯的選擇和填空5道約25分，考後想來仍很慶幸自己的策略。

四、易中難三層篩式答卷方略。三層篩式答卷方略按試題的易、中、難一層一層過濾解答：把試卷從頭到尾瀏覽一遍，先下手解答自己很熟悉一想即會的容易題型，再篩找出有一定靈活性半綜合性、經多方面分析思考後就能理清眉目的中等難度試題認真解答，最後再集中時間全力攻克剩下的壓軸大題。

北京大學法學院的陳若英同學這樣說明易中難三層篩式答卷方略的應用：先找出自己非常熟悉的送分題馬上下手，不管是在試卷哪一部分，做完這些送分題，考試信心就起來了，思維也活躍起來，然後再去解答中檔題就容易打開思路，這樣就有80%的勝利在握，因爲卷面中低中檔題佔80%的分值。最後再一鼓作氣去鑽研剩下的攔路虎――難題，心裏當然從容又冷靜。拿到試卷後通看一遍，尤其要看一下語文中的作文和數學、政治、歷史中的大題，這樣可以爲這些大題提供更多的思考、回憶時間，也便於與零星的小題聯繫起來，迅速找到突破思維點，構思篇章，構築解題框架。

在大學聯考考場上，考生們如能有效使用各種答卷策略和技巧，可優化答卷時間分配，預熱啓動全腦答題靈智思維，增強考試信心，進入超常發揮的最佳應考狀態，有利於最大限度激發出自己平時厚積的知識，使應考思維、應考能力及考試潛能有超水平的發揮，這是取得理想大學聯考成績的最後一個決定性關口所在。

考試答題技巧10

認真審題

首先需要這些學生認真審題，其次需要這些學生根據題目會考查的知識點聯想通過什麼樣的方法做出這些題目。學生在審題的過程中，需要了解這些題目，考查的知識點有哪些，學生需要學會抓住這些關鍵詞，只有抓住了題目中的關鍵詞，才能夠迅速的找到自己，應該通過什麼樣的方法做題。

找對方法

如果學生在做題的過程中發現有的題目自己不會做。學生應該在平時學習的過程中，記了一些做題的方法。如果不知道考察的是什麼內容，學生應該根據這些關鍵詞找出一些方法，排除一些方法之後，學生根據自己的方法做出這些題目。

如果學生想要做對生物題，學生就必須要找對方法。學生在學習的過程中，學生總會積累到一些做題的技巧，通過做大量的練習題，學生能夠熟練的應用這些技巧，也能夠熟練地應用這些做題的方法。

排除法

有的題目確實需要學生思考一段時間，如果學生覺得在考試的過程中會浪費大量的時間，學生可以通過排除法，找出正確的答案。學生可以直觀地同想象中排除一些錯誤的選項，會剩下幾個選項，再根據這些學生的分析，找出正確的答案。其實做生物題也需要一些技巧，就是不會，學生也能夠通過正確的方法得出答案。

2高中生物題解題注意事項

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1.靈活解題。解題就是將題目中的相關信息與學科知識掛上鉤，進行重組和整合，通過一系列思維活動使問題得到解決。要做到以下幾點：

2.準確進行知識掛鉤：考題設置的情境真實地模擬現實，不像書本知識高度理想化、模式化，有些情境甚至是學生前所未聞的，但總可以從課本上找出知識依據。

3.科學作答不可忽視。答案要準確，要做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴謹。答案宜簡潔，要緊扣基本觀點。答案要體現創新精神，尤其是開放性的試題，可以大膽用多種方式解答。要儘量使用規範化的學科語言。

4.實行學科思維間的組合：學科內綜合有時也要藉助數、理、化知識，跨學科綜合更是如此。要重視理、化、生三科在方法體系上的共同點，在知識體系上的契合點，在解決實際問題中的結合點。

5.關注社會熱點：很多社會熱點問題(如環境保護、沙塵暴、人類基因組計劃、克隆技術等)與生物學密切相關，都可能成爲大學聯考命題的材料來源。

6.運用多種思維方法：尋求答案的過程是思維的過程，要使用對比、分析、綜合、推理、聯想等多種思維方法，防止思維僵化。

考試答題技巧11

對於漫畫題的題目同學們把握的怎麼樣？下面老師爲你講解關於漫畫題的答題技巧。

漫畫題

漫畫題是一種新穎題型，解答時應注意事項：

第一，全面觀察漫畫，它包括四個方面：

（1）觀察畫中人物的動作、語言、表情。

（2）觀察畫面形成的特定背景。

（3）觀察畫中對特定情景的提示和理解。

（4）觀察畫中的標題。只要全面觀察漫畫才能準確領會漫畫所要揭示的問題。

第二，重視對漫畫標題的分析。

有的漫畫僅從畫面是難以確定它要揭示的問題。[這時就要重視標題的分析。標題是漫畫的靈魂，它往往反映出漫畫的主題思想。

第三，聯繫教材知識，尋找解題依據。

“題在書外，理在書中”，這是命題者的意圖。漫畫所要揭示的問題，往往就是我們在教材中學過的基本知識，因此，要注意聯繫教材知識，而且思維的角度儘可能多樣化，從學過的知識中尋找解答的依據。

通過老師對漫畫題答題技巧的講解，希望同學們找到適合自己的答題技巧，認真作答，並能夠考出好成績。

考試答題技巧12

生物：讀題、想題、做題、答題“四步走”

專家認爲，解答好大學聯考生物試題，要優化解題程序即讀題、想題、做題，最後答題。考生不妨在複習最後階段適當練習一下。

讀題：短小精悍的題目一般要精讀，而題幹冗長的題目要泛讀，明確大意找出關鍵，再精讀抓住本質。生物學中有些概念很相似，如應激性和適應性，呼吸與呼吸作用。有些概念是某種關係如新陳代謝，呼吸作用，有氧呼吸等。這類試題的特徵是利用易混淆的概念作爲障礙。因此，讀題時要有試題中可能存在概念相似或有某種關係的情況。

想題：想題是聯想所學知識，聯想類似問題及題型，聯想解題方法。如近年大學聯考題有“舊題翻新”的趨勢，這種“舊題翻新”加入了新的元素，變換了新的角度成爲新的大學聯考題。這時聯想原來練過的解些經典題的方法往往很適用。

做題：做題即分析推理。包括運算，是得到答案的途徑，是把聯想到的解答試題的知識與答案構建因果關係的思維過程，它是解題的核心環節。

答題：即制定答案。答案注意語言簡潔規範，具邏輯性，切忌“畫蛇添足”。還需注意科學性，以及實際意義。

考試答題技巧13

1、審明題意，弄清答題方向

審題對於回答各類試題都是十分重要的。在正式答題前，要仔細地逐字逐句地搞清題目的含義，尤其是對那些意思相近的詞或字的不同含義，要從題目本身獲得儘可能多的信息，弄清題意後，確定答題方向，再認真按要求作答。

2、答題要規範、條理分明、重點突出

對主觀題型，切忌動筆就寫，信口開河。應在答題前理出思路，擬定一個結論性的要點，然後才動筆作答，避免東拉西扯，不着邊際，得不到分數卻白白浪費了寶貴的時間。

答題時，注意規範和條理，答案要準確、簡潔、明瞭，並注意邏輯順序。

書寫也要規範， 不可用網絡字，忌潦草、勾勾劃劃，保持卷面整潔。

3、先易後難，儘量少留空白

本着先易後難的順序，保證時間的合理分配。容易的題目先把分數拿到手，做完整個試卷後再回頭將難題攻克，不輕易放棄是拿高分的關鍵，能解幾步就寫幾步，爭取分步得分。但注意不要僅僅爲了填充空白而漫無邊際亂寫一通(胡亂作答，會影響判卷老師對你的水平的判斷且浪費時間)。

雖然第三點放在最後，但是他其實最重要的一點，我想我們從小到大無數次的考試，都被老師家長告知做題要先易後難。好好掌握以上的這些教師資格證考試的臨場發揮技巧，一定會有用的!

考試答題技巧14

會考語文閱讀理解答題技巧

一、整體感知、快速閱讀的技巧：

(1)瀏覽標題，領悟基本內容：標題有時暗示主旨、有啓迪文章思路的作用、提供答題的方向等。

(2)辨識文體(記敘文、議論文、說明文、散文)，分析重點文意。

(3)精讀首尾，揣摩主題思想：首尾往往發現作者所表達的中心。

二、答案

a採摘材料中的原文、關鍵詞語或語句(諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的關鍵形容詞和動詞)。

b提煉篩選主要的，剔除次要的。即先用自己的話或材料中的語句來概括歸納，再加以合併濃縮，留下重點語句。

三、友情提示：

1注意審題，領會出題者意圖，圍繞題目要求作答，防止答非所問。

2辨識文體，根據文體知識作答;答題應有條理、書寫規範。

3遇到開放性或談看法感受的題目必須結合文章的中心意旨(中心論點)來發散，可適當摘錄文中重點語句回答，並儘量結合實際感受、引用的相關名言警句或美文精練概括。

四、文體知識備忘錄：

(一)說明文閱讀

1、明確說明對象：辨析說明對象可以：

a. 看文章題目;

b. 根據說明語段的內容進行分析概括

2、概括說明內容：事理說明文說明內容一般可概括爲：本文主要說明(說明對象)的構造、形態、性質、特點、變化、成因、工作原理、功用等方面。(視具體說明對象的哪些內容而定)

3、明確說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。邏輯順序常見的有：

a.從概括到具體;

b.從整體到局部;

c.從主要到次要;

d.從現象到本質;

e.從原因到結果;

f.從特點到用途。

事理說明文一般都採用邏輯順序的說明順序。

4、明確說明方法:

(1)說明方法：a.下定義(模式：什麼是什麼);b.舉例子;c.作比較;d.列數字;e.打比方;f.分類別;g.列圖表

(2)分析說明方法的作用：a、先指明所用的說明方法;b、再聯繫說明內容分析該說明方法說明了事物的哪方面的特徵。

5、說明文語言的準確性答題規範：答：不能刪去，“__”表示……，去掉後就變成了……影響了說明文語言的準確性。(不符合實際情況或過於絕對化)

6、明確說明文的結構(作爲劃分層次的依據)：常用的結構模式：總--分、分--總、總--分--總等，事物說明文多用總分式，其“分”的部分又常按並列方式安排。

(二)議論文閱讀

1、找準論點：標題、開頭、篇末、不明顯需精練概括。還可以通過分析論據來找論點。因爲論據是證明論點的，分析論據，看它證明的是什麼問題，這個問題就是論點。或者分析題目，有的標題不是論點，而是論證話題，作者對論題的看法就是中心論點。

2、分析論據類型：事實論據、道理論據。考點：補充一個論據;(要緊扣論點，選取真實典型的事例)

3、明確論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證、引用論證一般指引用了名人名言做論據的。比喻論證指論證的語句採用了比喻這種修辭手法的。對比論證一般須找出正反兩方面的論述。考點：分析論證的作用：1.指明所用的論證方法;2.分析該論證方法證明了作者的哪個觀點。(一般是本段的中心句(段首)或所採用論證方法的前一句)

4、論證結構：一般結構：提出問題-分析問題--解決問題(即引論--本淪--結論)。

5、分析議論文的語言特點(準確性、概括性)

6、議論文一般開頭由某件事、一則名言、寓言故事等生髮議論。所以它們的作用是：作爲引子，引出論證的話題。

7、議論文常用設問句作過渡，反問句式以示強調。

(1)設問(手法)句的作用：吸引讀者注意，啓發讀者去思考，發人深思。

(2)反問(手法)句的作用：加強語氣，強調作者的觀點，發人深思。

(三)記敘文閱讀:

1記敘的順序：順敘、倒敘、插敘。倒敘：把事情的結局或某個最突出的片段先寫出來，然後寫事情的發生、經過等。倒敘作用：倒敘一般是爲了突出中心、使內容集中，對比鮮明、或使敘述有波瀾、或爲了造成結構懸念，引人入勝。

2、記敘的線索：一般有：以時間爲線索、以事件(某物、地點的轉換、感情的變化、“我”的見聞感受)爲線索。

3、記敘的人稱：

(1)第一人稱(以’’我"的口吻展開敘述)寫法的作用：以當事人的身份敘述，使故事顯得真實(作爲故事的見證人)、自然、有親切感。

(2)第三人稱寫法不受任何限制，寫起來開闊充分。

(3)第二人稱記敘，最貼近讀者，使人感到特別親切。

4表達方式：記敘、抒情、描寫、說明、議論

5描寫方法：分兩類：人物描寫和環境描寫。

(1)人物描寫：肖像(外貌)、語言(對話)、動作(行動)、神態、心理、正面、側面、細節。何爲細節描寫：對人物的肖像、動作、神態等的細微處的具體描寫。

(2) 環境描寫的作用：交代故事發生的時代背景;表現人物的身份、地位和活動場所;襯托人物的心情;渲染氣氛。

(3)側面描寫：用他人的反應、與其他人物對比表現人物

6、以寫景抒情爲主的記敘文 ，要理清寫景的順序，找出觀察點(定點觀察或移步換景)。(1)觀察角度：平視(遠視)、仰視、俯視。

(2)觀察的手段：視覺、嗅覺、味覺、觸覺、聽覺。

(3)感受的形式：形、色、聲、香、味、光、感。

7、抒情方式：直接抒情和間接抒情。間接抒情一般指借景抒情、寓情於景、情景交融。

8、品味藝術特色：一般指品味文章(包括品位小說)的構思、佈局、表現手法和語言特點。回答時看它的構思是否新穎巧妙;情節是否跌宕起伏;是否運用對比、諷刺、誇張、烘托、以小見大等表現手法;

9、散文特點：形散而神不散。 形指結構，神指中心意旨寫作手段：借景抒情、寓情於景、託物言志的象徵手法。

10、當回答回答文章中某一內容有何作用時可從三個方面考慮， (1)內容方面，如深化主題、強調感情等;

(2)結構方面的，如過渡、呼應等;

(3)語言方面，如引人入勝、生動活潑等。

11、標點符號的作用：

引號：

(1)表引用

(2)反語，表諷刺否定

(3)表強調

(4)特指

破折號：

(1)表解釋說明

(2)表意思的遞進或轉折

(3)表聲音延長

(4)表插說或中斷。

省略號：(1)表內容的省略

(2)表靜默或思考

(3)表語言的中斷

(4)表說話斷斷續續(5)表話未說完，語意未盡

12、小說三要素：情節、人物、環境小說結構：開端、發展、高潮、結局(有的前有序幕後有尾聲)

13常見寫作方法：象徵、對比、襯托、烘托、反襯、先抑後揚、欲揚先抑、以小見大(小說)、託物言志、借物喻人等。

14語句在文章篇章結構上的作用：總起全文、引出下文、作鋪墊、過渡(承上啓下)、前後照應、首尾呼應、點題、總結全文。

15、語句在表情達意方面的作用：渲染氣氛、烘托人物心情(形象)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(昇華主旨、深化中心)

16語言特點評價用詞：準確、生動、形象、通俗易懂、語言簡練、簡潔明瞭、委婉含蓄、意味深長、富有感染力等。

17、圍繞短文談談自己的看法或體會或感受：答題模式：先用1句話概括出自己的看法或體會，再用2-3句話談談理由，可以擺事實、講道理、若題目有相關要求，還要結合親身經歷。

會考語文答題技巧

基礎知識題：信語感，多比較

這一塊包括語音、字形、詞語運用、標點符號、病句辨析等。做這一塊會考語文題的基本原則是信語感，多比較。我們已經作了充足的準備，我們已積累了大量的知識，因此掌握一定的方法和技巧，就可以應付這些會考語文題目：

首先，相信自己看到會考語文題時的直覺：有些詞語相信在以前已經出現過好幾次，即使你還有所猶豫，索性不要懷疑。相信自己的第一直覺就是正確答案。

其次，一定要克服還沒有看完整道題就急於選出答案的習慣：因爲會考語文題沒有絕對的正確和錯誤。第一部分的都是一些基礎題，仔細認真一些就可以拿到全部的分數，不要無謂的失分。

文言文閱讀：聯繫課文，聯繫上下文

會考語文文言文可能是有些人比較困擾的板塊，但是要知道會考的選拔性沒有那麼大，出卷老師不會特意出一些怪僻的題目爲難考生，文言實詞和文言虛詞，一定是在課本中出現過的，考察的意義和用法也一定是常用的。一些選擇題你只要把選項一個個帶入，再看語句和邏輯的通順性就不難了。

因此，平常複習要着重課本中的文言文的複習，做會考語文題時也一定要聯繫課本做判斷。其次，文言文一般會考察的是人物傳記類的文章，這類文章故事性強，我們可以根據文章的上下文來推測詞語的意義和用法。

科技文閱讀：抓信息，會比照

會考語文科技文比起其他類型的閱讀更難的是因爲他沒有思維邏輯性，缺少故事性，考生不能選擇帶入性做題。

科技文不是考察我們對這個知識的掌握，也不是考察瞭解這個內容多少。它考察的是我們的篩選信息的能力。所以，我們要快速閱讀文章，瞭解文章大義和作者寫作思路，做會考語文題時把每一個選項返回文章，認真比照原文就可以。

會考語文答題技巧方法

一)語文閱讀分析常用名詞

一、表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明

二、修辭手法：比喻、擬人、排比、誇張、反覆、借代、反問、設問、引用、對比

三、說明文分類：

1、實物說明文、事理說明文、程序說明文

2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學小品或知識小品)

四、說明順序：

1、時間順序：歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先後)順序

2、空間順序：注意表方位的名詞

3、邏輯順序：先總後分、由主到次、由表及裏、由簡到繁、由此及彼、由現象到本質等。

五、說明方法：列數字、作比較、舉例子、打比方、分類別等

說明方法的作用：

打比方：生動形象說明了—————— 增強了文章的趣味性。

舉例子：具體說明_____ 的特點，從而使說明更具體，更有說服力。

作比較:把____ 和 ______相互比較, 突出強調了____ 的_____特點.

列數字: 用具體的數據 加以說明，使說明更準確更有說服力。

六、記敘的順序：順敘、倒敘、插敘(追敘)

七、人物描寫的方法：

1、肖像(外貌)描寫、動作描寫、神態描寫、語言描寫、心理活動描寫;

2、正面描寫與側面烘托

八、常見寫作方法、表現手法：

聯想、想像、象徵、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑後揚、以小見大、託物言志、借物喻理、寓理於物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融

九、語句在文章篇章結構上的作用：

總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啓下(過渡)、前後照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節發展

十、語句在表情達意方面的作用：

渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)

(二)典型題實戰兵法

詞曲小知識

詞牌名(或曲牌名)表示詞(或曲)的格律，而題目則限定詞(或曲)的內容。

如《補算子.詠梅》，補算子是詞牌名，詠梅是題目。

引號的作用：

1、表引用(引用人物對話、詩文句等);

2、表特定稱謂(特殊含義);

3、表否定、反語、諷刺等意味;

4、表強調。

詞語的比較(選詞填空)：

1、比較詞義，尤其是意思相近的詞，一定要仔細辨別兩個詞在程度、適用範圍、感情色彩的方面的區別。

2、選好之後應該將相關句子多讀幾遍，反覆體會。

語句作用、含義分析題：

1、句中用了關聯詞“雖然……但是……”，這組關聯詞表轉折關係;用了關聯詞“不但……而且……”之類，這類關聯詞表遞進關係，兩者用意都在於強調後者。

3、評價、賞析一句話：應從兩個方面入手，先評寫作特色、語言特色，如用了什麼修辭手法、表現手法，語言或生動或優美或講求對稱或準確嚴密……再評思想內涵，即闡明這一句表達了什麼觀點，給你什麼感受、啓迪、教育……

4、分析一句話的含義也可從分析關鍵詞入手，着重體會關鍵詞在特定語境中的含義。

5、說明文語段中分析一句話，要緊扣住說明內容、說明對象的特徵和說明文語言的特色(準確、生動)。

6、記敘文語段中分析一句話，要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達的感情、人物形象的特點等。

社會環境描寫的主要作用：

1、交代作品的時代背景。

2、在回答時必須結合當時當地的時代背景，指出文段中環境描寫的相關語句揭示了什麼樣的社會現實。

自然環境描寫(景物描寫)句的主要作用：

1、表現地域風光，提示時間、季節和環境特點;

2、推動情節發展;

3、渲染氣氛;

4、烘托人物形象(或人物心情、感情);

5、突出、深化主題。

句子在文章結構上的作用分析：

1、對上文(或全文)：照應上文、首尾呼應、總結上文(或全文);

2、對下文：引起下文，打下伏筆、作鋪墊;

3、對上下文：承上啓下(過渡)。

根據閱讀短文的感受談自己的看法或體會：

1、用第一人稱;

2、採用1+2或1+3的形式，先用一句話概括出自己的看法或體會，再用兩三句話談談理由，可以擺事實、也可以講道理，如題目有相關要求，還要注意結合自己的親身經歷。

根據語境，補寫心理活動：

1、必須用第一人稱;

2、必須仔細研讀具體語境。

提煉中心、主題：

要注意體會本文的主要內容和作者寫作本文的目的以及蘊涵在文中的思想感情。注意一些常用詞語，如概括主要內容，一般用：本文記敘了……，描寫了……，介紹了……，通過……，等等，如概括寫作目的和思想感情，一般用：表達……、抒發……、讚美……、歌頌……、揭露……、鞭撻……、諷刺……、說明……、揭示……、反映……等。

說明文中詞語作用的認識與辨析：

主要有兩種題型：

A、“_”詞好在哪裏?

★答題方式：用了“_”詞，生動地(準確地)說明了 事物的 特徵，能夠激發讀者的興趣(符合實際情況，具有科學性)。

B、“_”詞能不能刪掉?

★答題方式：①不能，用了“_”詞，生動地說明了 ，能夠激發讀者的興趣，去掉就沒有這種效果。

②不能，刪掉“_”詞，句子的意思就變成了 ，顯得太絕對化;用了“_”詞，準確地說明了 ，符合實際情況，留有餘地，具有科學性。

文段(各種文體)中指代詞指代對象的判斷：

1、常考的指代詞有：這、那、這些、那些、其他、以上、如此、此……;

2、一般是往前找;

3、找到之後，將找到的內容放在指代詞所在句中讀一讀，看是否適合。

(三)語文應試答題方法、技巧

知識積累與運用

一、書寫題：

1、認真規範書寫;2、不出現錯別字;3、不亂畫塗改，在草稿紙寫好後再謄寫。4、學會審題。

二、選擇題：1、直選法2、排除法

三、修改病句的原則：能改一處不改兩處。

1、刪減2、添加3、替換 4、換位5、重組

四、名著閱讀： 《水滸》、《西遊記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》……

1、人物：姓名、綽號、外貌特徵、性格特徵、主要事蹟2、故事情節：人物事例3、教育意義

五、語言運用：

1、語境表達：話題統一，句序合理，注意過渡、銜接和呼應。還要適應語言環境，注意場合、注意說話對象、注意文明禮貌。格式：禮貌用語+表達內容+詢問

2仿寫：與例句的結構、修辭、表達方式、表現手法保持一致;內容保持一致，語意連貫，話題統一。

3、縮句：滿足壓縮要求，要有概括性;找中心句、段;找出主要成分;排除干擾項。

4 句式轉換：陳述句與反問句、感嘆句三者間的轉換;直接敘述變轉述。

閱讀題技巧

(一)、記敘文閱讀

一、詞語：答題時一定要在文段句詞的前後找答案或找解答的依據。

(1)能理解詞語的表面意義，以及深層含義和言外之意，並能理解其表達的效果;

(2)能確定詞語指代的內容：一般出現在上文,找出後代入原文,看是否通順合理.

二、文章概括：

內容概括(一句話概括故事情節)：人物和事件 (抓要點概括,推動情節發展的要點必須要首尾的關鍵句必須扣住)

中心思想概括：如:“本文通過某人做某事，表達了作者對 __ 讚美與敬佩之情等,讚美了他(人物性格、精神品質)

三：主旨句的作用：結構上貫穿全文，內容上點明中心。

四、修辭方法及表達作用

比喻，擬人：生動形象地表現出了 ，表達了 情感。

排比：表現了 ，抒發了 ，增強了語勢，加強了感情。

設問：自問自答，引起讀者思考 ，使文章有起伏。

反問：加強語氣，增強語勢，表達了 (的情感)，使文章有起伏。

模式: (1).點明何種表現手法 (2). 表現了什麼內容(3).表達了怎樣的感情? 如：此句運用了 ，從而生動形象表現了 ，表達了

五、記敘順序及作用?

(1) 順敘(按事情發展先後順序)作用：敘事有頭尾，條理清晰，脈絡清楚、印象深刻。

(2) 倒敘:造成了……的懸念，使故事情節更曲折,增強了文章的可讀性.

(3) 插敘作用：補充交代了……使人物形象更豐富，使中心更突出。

記敘文中穿插議論的作用:結構上承上啓下;內容上畫龍點睛.

六、文章段落語句的主要作用有： (必須從內容、結構兩個方面來進行做答)

1、結構上：承接上文、開啓下文、總領下文(引出下文)、承上啓下(過渡)、照應前文(開頭)首尾呼應。

2、內容上：開篇點題、抒發情感、點明中心，深化主題、畫龍點睛

3、寫法上：氣氛渲染 、託物言志、以小見大、設置懸念、埋下伏筆、爲後文作鋪墊、欲揚先抑、借景抒情、寓情於景、託物言志等。

象徵、託物言志作用:使表達委婉含蓄、深沉感人.

環境描寫的作用：交代時間地點，揭示時代背景;渲染氣氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推動情節的發展等等。

七、評價感悟類

評價：“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟:結合主旨、個人生活體驗,提出對問題的看法。

啓示從原文引出;評價表明態度及理由。特別注意是否讓舉例或結合實際，把題目中所要求的全部答出。

八、懂得常用的描寫人物的方法，並理解其作用。

方法有：①正面描寫：語言、動作、心理、神態、外貌②側面(間接)描寫：其他的人或事③細節描寫④環境襯托人物心情等。⑤用詞的感情傾向.褒貶色彩

作用是：揭示人物性格，展現人物的內心世界和精神風貌

非主人公在文中的作用:對比烘托,使主人公性格特徵更加鮮明突出.

九、記敘文語言風格：親切自然口語化、幽默諷刺、熱情奔放、冷峻辛辣等

十、人稱作用：

第一人稱：增強了文章的真實性和感染力。

第二人稱：便於作者與文中的人物或讀者感情交流，顯得特別親切、感人。

第三人稱：不受時間、空間限制，能夠比較自由靈活的反映客觀內容，有比較寬廣的活動範圍。

六、材料作文應對策略

一、材料作文相關知識

1、材料作文的特點：

(1)讀寫結合，考生要通過閱讀、分析、提煉、聯想、表達之後，才能完成寫作任務;

(2)自擬題目、不限文體，鼓勵學生寫出真情實感，鼓勵學生寫出個性與創意來。

2、材料作文的形式：

(1)文字材料，構思作文。(2)漫畫材料，看圖寫文。(3)讀後感等 。

二、材料作文應對策略：1、讀懂材料;2、明確要求。

(一)、給文字材料作文

1、結構：材料+要求(必須與材料有關。看懂材料，確定主旨)。

2、審題和領悟：看清要求(擬題、文體、文字、內容等)，確定立意、結構。

3、具體建議：合理使用材料，不避開材料，另起爐竈。

記敘文：分析材料內容，聯繫相關的人或事。開頭：“讀了以上材料，我想起了……”或“在我的生活閱歷中，也有這樣一個人”。結尾再用恰當的議論將所敘的人或事與材料中的人或事相比較，畫龍點睛即可。

寫讀後感，要讀懂材料並準確提煉論點。

圍繞一個觀點寫感受，從"引_議_聯_結"四個方面進行寫作.

讀是基礎,感是重點!!

三、避免作文無謂(不是作文能力差等智力因素造成的)失分

1、保持整潔的文面;不龍飛鳳舞、東塗西抹、箭頭亂飛、寫不下去大筆一圈“不要”。

2、規矩寫題。不忘擬題;寫在第一行的正中央;不把話題當標題。

3、拒絕三段式。5-8段爲宜，段與段詳略分明、長短兼顧。

5、規範使用標點。標點符號要佔格;不一逗到底;破折號、省略號、書名號、引號要佔兩格，其它標點均佔一格。還要注意：頓、逗、分、冒、句、問、嘆等標點符號不在一行之首;書名號、引號前半邊不在一行之尾。如遇特殊情況，讓此標點“委屈”留在行未或移到下行。

6、注意保密。不透露真實姓名、地名、校名，要遵守考場規則和考場道德。

考試答題技巧15

對於科目一理論考試考得最多的就是交通法規中的一些常識性知識，考的知識點不難，但在考試中，答題是有技巧的。

機動車c1駕照科目一考試技巧： 選安全，選禮貌; 遵章守紀 最重要， 除了撞車用急剎， 穩住方向看好道。

標誌標線不難記， 根據意思辨路標; 方型輔助蘭指示， 紅色禁止黃警告; 看標線，有訣竅， 顏色虛實要分牢; 中心黃色同向白， 黃線禁止和警告， 實線絕對不能越， 虛線可以適當繞;

凡是裏面有“嚴禁、禁止、不得、必須、公安機關交通管理部門、車管所、回收企業”的是必選的或者是對的;凡是有“也行、不需要”是不能選或者是錯的。

罰款選擇題：有”200-20xx”、“ 20-200”選 “200-20xx”、“20-200”沒 “20xx” 選 “500” ;交通規則中沒有 “20xx以上”的和沒有“1000”的罰款;其它全選最大。罰款金額判斷題只好自己記了，也沒有多少。

大家可以先多做幾遍模擬題 ，然後綜合一下下面介紹的技巧，過理論肯定就沒問題了。

一、吊銷駕駛證(罰款200~20xx): 駕駛拼裝報廢車，.違法逾期不接受處理，超速50% 4.把車交由 未取得駕照(無照)/駕照暫扣期間/駕照被吊銷期間的人駕駛

二、扣留機動車(200~20xx):僞變造或使用僞變造機動車 (駕駛證行駛證登記證保險標誌檢驗合格標誌) ，使用其它車輛的(行駛證登記證保險標誌檢驗合格標誌號牌)，車上道行駛(未放置保險標誌未放置檢驗合格標誌未掛車號牌未隨車帶行駛證)

三、15日以下拘留:.未取得駕照的人駕車，駕照暫扣期間駕車，被吊銷期間駕車，肇事逃逸尚不構成犯罪，醉酒後駕車

四、警告(20~200) 故意遮擋污損車號牌 不按規定安裝車牌

五、酒後駕車:1飲酒後駕車處暫扣駕照(1~3個月)罰款200~500 2.醉酒後駕車由公安交管約束至酒醒處(15日以下拘留)和暫扣3~6個月駕照罰500~20xx

六、自動擋車: 1.“D2擋”在(坡路行駛) 2. “2擋”在(緩坡行駛) 3.“P擋”駐車使用 4.在陡坡行駛使用“L擋”(正確) 5.起步時(踏下制動踏板)從“P”(停止)擋換入其他擋 6.停放時變速器操縱桿在“P”擋拔下鑰匙 7.起動發動機時變速器操縱桿放在“P擋”位置

七、高速同方向車道的車速問題:

1. 二 條車道 左:100~120 右:60~100

2. 三條車道 左:110~120 中:90~110 右:60~80

3. 三條以上/四車道 最左:110~120 中間二條:90~110 最右:60~80 4.進入高速加速車道盡快提到(60公里)以上

八、肇事判刑:

1.交通肇事(逃逸緻人死亡的)7--15年有期 2.肇事逃逸或有其它惡劣情節(3--7年)有期 3.發生重大事故致人重傷死亡使公私財產有重大損失構成交通肇事罪的“3年以下”有期

九、機動車最高時速不準超過 (30公里)

十、不是高速車遇雨、霧、沙塵、冰雹天氣能見度在50米以內最高時速不超過(30公里)

十一、1.小型.微型非營運客車從註冊日起(6年)以內每2年檢1次;2.小型.微型非營運客車從註冊日起超過6年不滿15年每(1年)檢1次

十二、高速公路遇到雨、霧、沙塵、冰雹!

1、能見度小於200米時，開啓霧燈、近光燈、示廓燈和前後位燈，車速不得超過每小時60公里，與同車道前車保持100米以上的距離;

2、能見度小於100米時，開啓霧燈、近光燈、示廓燈、前後位燈和危險報警閃光燈，車速不得超過每小時40公里，與同車道前車保持50米以上的距離;

3、能見度小於50米時，開啓霧燈、近光燈、示廓燈、前後位燈和危險報警閃光燈，車速不得超過每小時20公里，並從最近的出口儘快駛離高速公路。

對於這三種情況，可以記憶爲：261，145，520。

十三、吊二撤三醉五逃終身。也說是說：吊銷是兩年，撤銷是三年，因爲醉酒而吊銷的是五年，因爲逃跑而吊銷的是終身。

十四、機動車限速標誌：記住城市30、50;公路40、70;具體如下：

1:機動車在沒有限速標誌.標線的情況下.沒有道路中心線的城市道路規定最高時速爲30公里.

2:機動車在沒有限速標誌.標線的情況下.沒有道路中心線的公路規定最高時速爲40公里.

3:機動車在沒有限速標誌.標線的情況下.如果同方向只有一條機動車道的城市道路規定.最高時速爲50公里.

4:機動車在沒有限速標誌.標線的情況下.如果同方向只有一條機動車道的公路規定.最高時速爲70公里.

十五、罰款選擇項中有20--200 或200--20xx的 選這兩個

十六、關於日子的題：只有一個學習交法的是7天，其他警察辦事的、一個調解的和60歲以上體檢的選10天，(60歲以上的我覺得是不是前輩弄錯了應該是15天~!)其餘有15天選15天，沒有15天的選3、30或90。

十七、不得停車題：口五站三(有口選50有有站選30)車在公交站/急救站/加油站/消防隊站栓>30米以內不得停車. 2.車在距交叉路口/隧道口/陡坡/彎路口/窄路口50米以內不得停車

十八.、不是高速車在白天/夜間路上發生故障難以移動開危險報警閃光燈在車後(50~100米)處設警告標誌 高速上在車後150米處設警告標誌(高速大霧天就不要設了，那是錯的。有一道判斷題和選擇題)

十九、正常道路坡路會車：下坡讓上坡;冰雪路面坡路會車：上坡讓下坡。

二十、過立交橋轉彎題：左轉過橋右轉不過橋

二十一、發生交通事故都是民事責任除一個肇事逃逸沒有出現構成犯罪是“對”的外，一般出現刑事的都不對

二十二、公安交管部門都是吊銷撤銷.交警是扣留

二十三、交叉路口沒指示燈、沒人指揮的選擇題：有直行選轉彎讓直行，沒有直行右轉彎讓左轉彎對向行車讓右車道

二十四、有橫/側風/爆胎/高速撞護攔的就緊握方向盤吧;不是馬上要正面相撞的 就不要緊急制動了)

二十五、傷員急救知識：原則是：生命第一，止血第一，救人第一，砸玻璃第一(落水);選擇題：A、B、C、D”一般選字最多的”。 判斷題：只有”遠心端”和”軟質擔架”是錯的，其餘都是對的。

二十六、危險知識：題目裏找”不需要” “不受” “可以” “三層” “堅固無損” 是錯的，其餘都是對的。