範文齋

製作的作文彙編【5篇】

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的製作的作文5篇,希望對大家有所幫助。

製作的作文彙編【5篇】

製作的作文 篇1

今天,我要做個小製作。

我想做個七星瓢蟲,材料就用一個廢舊光盤,一張白紙和六根吸管。首先我先把白紙剪成光盤一樣大小的圓形,再粘在光盤上。接着用紅色和黑色的水彩筆在白紙上畫出一隻七星瓢蟲的樣子。然後再把六根吸管剪出長度一樣的一小段分別粘在光盤的左右兩邊,當七星瓢蟲的腳。最後再用剩餘的吸管剪兩根細長的`形狀,當七星瓢蟲的觸角。這樣我的小製作就做好了。

我覺得這樣的小製作既有趣又環保,非常有意義啊!

製作的作文 篇2

"叮鈴叮鈴……"早上我起牀時,窗戶口傳來了清脆的叮鈴聲,原來是我昨天做的小製作,大家猜猜是什麼東西?哈哈,那就是千紙鶴風鈴。

風鈴在風的吹動下旋轉起來,一隻只大大小小、五顏六色的千紙鶴翩翩起舞,在陽光的照射下顯得生機勃勃、光彩耀眼。

風鈴的上部是一塊彩色菱形的硬紙板,在四個角上各系着一串紅的、藍的、黃的千紙鶴,每串上繫着五隻千紙鶴,由小到大,從上往下排列。中間還有一串有三隻千紙鶴組成的列隊,由大到小往下排列,最上面的是一隻最大的紅色千紙鶴,它是整個風鈴的主角,其它的千紙鶴都圍繞着它飛翔。每一串的底部都繫着一個鈴鐺,風一吹,千紙鶴就轉起來,鈴鐺就會響起來。

要做風鈴先要做千紙鶴,可是我忘了怎麼做了。於是,媽媽用手機搜索了教程,我就跟着一步一步折了幾次,慢慢地會折了,一隻,一隻,又一隻……一會兒就折了20多隻。再用線按大小分配串好,但是串好了後,發現四個角都不平衡,我靈機一動,想到了一個好辦法:把不要用的小紙片放在千紙鶴的翅膀裏,馬上四個角就平衡了。所以發現問題一定要動腦筋,才能解決問題。

千紙鶴的寓意特別美好,是一種對生活美好的希望,尤其是紅色的`千紙鶴象徵着幸福如意、吉祥安康。我把風鈴掛在我書桌前面的窗口,清脆的鈴聲就像一首歌伴着我讀書、寫字。

這就是我的小製作——千紙鶴風鈴,你們也一定會喜歡的。

製作的作文 篇3

家長會前幾天,老師走到教室,告訴我們:“同學們,第五單元的綜合性學習課我們要帶上剪刀、尺子、黑筆、棉線,小透明膠和卡紙這幾樣東西,家長會後我們就來學習製作書簡。”

大家聽了這個消息都很開心,下課後,教室裏的同學們討論得熱火朝天,大部分都在討論:“什麼時候家長會結束啊?”“棉線誰能幫我多帶一條?”我想:回去之後得趕緊準備材料,可不能“臨時抱佛腳”啊!

盼星星盼月亮,終於盼到了綜合性學習課,老師開始教我們製作書簡了。老師說:“同學們,請把卡紙和剪刀拿出來,然後把卡紙裁成一根根長20釐米,寬1釐米的紙條,裁10至20根。”

同學們聽了紛紛照做,我拿了一張橙色卡紙,用尺子量好後直接拿黑筆畫好了,然後就開始剪。雖然這麼做不費時間,可因爲沒有把尺子擺正,黑筆又不能擦掉,所以剪出來的'歪歪扭扭,幾乎沒有一個符合條件。

我剛裁好不久,老師就說:“同學們,現在把你們的棉線拿出來,分成兩根放在紙條的上下兩端,然後拿透明膠粘住,注意兩根紙條中間要留有空格。”

我小心翼翼地把兩根銀黃色的線粘在紙條上,但因爲不整齊,所以粘的也不好看,粘完後,下課鈴響了,老師說:“剩下的下節課再教。”便讓我們下課了!

第二節課依然是做書簡,這節課的內容很簡單,就是從右往左寫上內容。可以寫書上的文段、笑話、座右銘等。

十幾分鍾後就有人寫好了,也在屏幕上給我們看了,寫的是一首現代詩,非常好笑。我也寫了不少,終於,在下課時我寫完了!

通過這兩節課,我明白了製作書簡的方法,真有趣。

製作的作文 篇4

老師讓我們用廢舊物品做一個東西,我用沒用的紙袋做了一頂尖尖的、上面有五顏六色圖案的生日帽,頂部還有一個毛絨絨的可以伸縮的小球球,美麗極了!

首先,我在家裏找到了一個紅顏色的、上面有黃色牛圖案的紙袋,把它拆開,量了一下我頭部的大小,在紙上剪了一個半圓形,再把它圍成一個圓錐形粘起來。這樣,一個尖尖的帽子就誕生了。但是,它的樣子很普通,我要給它穿上漂亮的衣服,我找來發亮的.彩條和手工紙,將彩條圍在帽子的邊上,當做帽檐;再用彩條把帽子平均分成三等分作爲花邊;接着貼上用手工紙剪出各種各樣的小圖案。這是,它已經與衆不同了,美麗的樣子惹人喜愛。

最後,我用姥姥的毛線纏了一個五顏六色的小絨球,小球下留了一根毛線,在帽尖上的小孔穿進去,並在帽子裏面繫上一個結,拉動毛線的時候小球自然就可以伸縮了。這時,我的生日帽就完全做好了。我將帽子戴在頭上展示給爸爸媽媽看,心裏高興極了!

今天我用沒用的紙做了一頂喜歡的生日帽。我想生活中還有很多看起來沒有用的廢舊物品,如果動腦筋利用起來,它們也會變成讓人喜愛地寶貝。

製作的作文 篇5

元宵節快要到了,我準備和姐姐一起製作燈籠。拿起去年吃剩的雪糕殼,放在水中洗乾淨。當然了還有蠟燭。把它緩緩放入雪糕殼中,再用繩子裝飾四周。一個漂亮燈籠製作完成。我不由得心裏樂開了花。希望同學們元宵節快樂。