【精華】小製作的製作作文合集五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的小製作的製作作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小製作的製作作文 篇1
星期五,賀老師給我們佈置了一項週末特殊作業——利用身邊廢棄的材料,自己動手做一個小製作,然後把製作過程寫成周記。
星期六我就動起手來。我先從電腦上搜索了一個參考作品——小帆船,然後就開始準備材料,有:硬彩紙、白紙,三個空的塑料藥瓶子,三支一次性竹筷,紅色毛線,還有透明膠帶紙、膠水、剪刀等製作工。
材料準備好了就動手製作吧。我先把三個空瓶子用透明膠帶捆綁住,作爲船身。哈哈,這三個空瓶子就變成了“桃園三兄弟”,生死不離。然後,我把兩支竹筷粘在瓶子的兩端做成船沿;接着在中間的空瓶子上紮了一個小孔,把剩下的一支竹筷子插入孔裏做成桅杆;再拿出一個硬紙板剪成梯形,把裁成一條一條的彩紙貼上去,再用白紙貼在硬紙板的另一面就成了船帆。在船帆的上方打個洞,穿進桅杆,用毛線把船沿和桅杆連起來,船帆就扯起來了。最後,我又在船身上貼了幾朵小花,在桅杆上掛了一面小紅旗,還在船上安排了一個小姑娘作船長,呵呵,那就是我。
“小帆船”製作好了,看着自己的“大作”,就彷彿覺得自己開着這條船,在大海中乘風破浪,駛向遠方,真的成就感十足。
小製作的製作作文 篇2
人生中有許多種味道,酸甜苦辣,應有盡有,當然,我們最喜歡的還是—甜!
今天,我和奶奶去了大鴨軟陶屋——陶藝俱樂部製作彩色軟陶泥,之後可以選擇幾項做成掛件,然後烘烤硬了之後帶走。
首先,那裏的老師們先給我們很多種不同顏色的軟陶(有點像橡皮泥,但是更硬),然後教我們如何使用陶泥。聽完了之後,我便開始了我的製作。我從許多圖片中選出了一隻企鵝,看上去挺可愛的。首先,我把深藍色的一塊一塊的陶泥搓在一起,再揉成一個小球,上面捏便一點兒,頭上捏出兩個尖尖的東西,做成身體和耳朵(因爲烤爐不大,所以不能做太大的),然後從白色的陶泥上揪出兩小塊做眼睛,接着拿出兩個黑色的小眼珠,分別貼在眼睛上面。接着我再把一小塊白色搓成小球,在壓扁,變成了小企鵝的肚皮。哈哈,我做的可真不錯。我高興地想,這下可以做成精美的小掛件了。最後,該給小企鵝按上裝飾品了:紳士帽、領帶和兩個黃色的小腳丫。我也很快就做完了。
最後,就連哪裏的老師都說我做的小企鵝很可愛呢!
其實人得一生中不僅有甜,還有其他的滋味呢!
小製作的製作作文 篇3
星期五早晨,老師說了一件驚喜,就是讓我們去後操場看我們做的小製作,我們都開心的跳了起來。
我們站好隊,眼看着就要進操場了結,果前面的四四班擋住了我們的去路。在那裏讓我等了好久,同學們都快急死了,因爲他們都想看自己的小製作。
大約過了五分鐘,終於到我們了,我們一一觀賞:快看那個用a4紙做的'宇宙飛船好帥呀,上面還寫着“宇宙飛船”呢。這個飛船上面有一個用白紙做成的角,下面是一個又寬又大的大圓柱,旁邊兩個也是這樣的;看那個是我們班高偉倫的,這是一個燈籠。很好看;啊哈,我看到我的了,我的是科技小製作,它是由導線,電池,風扇葉和風扇座組成的,還有開關,一按開關風扇也要就會轉起來。原理是先由電池把電引入導線,在進入風扇座,然後風扇葉就會轉起來,這就是我做的小製作。
最後我們回到了班級,老師說我的科技小製作竟然得了一等獎,真是“功夫不負有心人,真是太棒了!”
小製作的製作作文 篇4
今天,我做了一個漂亮的蝴蝶面具。它以金色和綠色爲主,上面綴滿了寶石和五顏六色的羽毛。
要準備的材料有:一張金色卡紙、一張綠色卡紙、一支筆、一把剪刀一根橡膠繩和一些羽毛、寶石。
首先,用筆在金色卡紙上畫一個大大的蝴蝶,再在綠色卡紙上畫一個稍小一點的蝴蝶,然後將兩隻蝴蝶重疊,粘在一起。接着用筆在綠色蝴蝶上面畫兩個大大的眼睛,距離以自
己的鼻子爲準。再用剪刀沿着畫好的眼睛剪出兩個大大的洞。又在蝴蝶的兩邊開兩個小洞栓上橡膠繩。最後就是看你的繪畫才能了。拿起畫筆畫出你喜歡的花紋、圖案。再粘上羽
毛跟磚石,一個漂亮的面具就做好了。
在製作的過程中,最有難度的就是挖那兩個眼睛,還要注意邊緣要平整。
怎麼樣?看明白了嗎?快動手做一個送給你的好朋友吧!
小製作的製作作文 篇5
“沙沙沙......”是什麼聲音啊!哦,原來是風把樹葉吹響了。
今天我很開心因爲又能跟爸爸一起動手小製作了,它的名字叫“迷你小風扇”。我開始在家裏翻來覆去地找材料,玩具箱、工具箱,哈哈找到了,這可是廢物利用哦!小電機、電子、機翼、紙板、膠帶紙。開工了,首先,爸爸教我怎樣銜接電機與電子,讓它們互相通電,並用膠帶紙把它們固定在一個紙板上,最後裝上機翼。一通電,機翼很快得轉了起來,涼風習習地吹了過來,舒服極了!
動手的過程真開心,以後我還要做更多的小製作。
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