製作的作文(集錦10篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的製作的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
製作的作文 篇1
今天,我在家裏做了一個不倒翁,你們知道它怎麼做嗎?那就讓我告訴你們吧!
製作不倒翁,需要準備的工具和材料是:彩筆、剪刀、膠水、沙子、雞蛋、白紙。這些工具和材料準備齊全了,就可以開始製作不倒翁了。
製作不倒翁時,我先拿一個雞蛋,用釘子扎一個小孔,把蛋清和蛋白倒出來,接着給雞蛋裏裝上沙子,然後在雞蛋的外殼上,給不倒翁畫上一雙漂亮的大眼睛,一個小巧的'鼻子,一張可愛的嘴巴和紅紅的臉蛋兒,再在白紙上給不倒翁畫一頂三角形的漂亮小帽子,並塗上美麗鮮豔的顏色,用剪刀把這頂小帽子剪下來,最後把不倒翁的帽子用膠水粘在頭上。 這樣,一個漂亮而又可愛的不倒翁就做成了。
你瞧,它多可愛呀!把它放在桌子上,它就不停地前後搖晃,像是在向你點頭致意,又像喝醉酒似的,在搖搖晃晃地走路。
一顆普普通通的雞蛋,經過我的精心裝扮,就變成了一個漂亮可愛的不倒翁,我愛這個不倒翁。
製作的作文 篇2
今天輔導班的老師給我們佈置了一道作業,就是自己每個人回家後坐一個不倒翁,當然可以讓其他人幫忙。早在這之前,我們就看過老師向我們展示過得不倒翁,當時我還想讓媽媽給我做一個呢。
回到家後,我把作業告訴給了媽媽,媽媽一聽說:沒事,這個比較容易,一會我們就來做不倒翁,我開心極了,我還害怕媽媽不知道什麼是不倒翁呢。哈哈。
過了一會,之間媽媽拿了一個生雞蛋,在雞蛋頭上邊輕輕的開了一個小口子,然後把裏面的`蛋清還有蛋黃倒進了一個碗裏,然後拿着空殼對我說,去,在這裏裝一些沙土,我按着媽媽的去做了,拿給媽媽後,媽媽又倒了一些出來,然後又像裏面倒了一點水。聽媽媽說這樣可以讓沙土不那麼鬆動。
接着媽媽又疊了一個小圓錐,帶在了雞蛋殼的上邊,當一個帽子,然後用膠水粘牢,又用畫筆在蛋殼上畫了鼻子眼睛,嘴,一個不倒翁就這樣完成了。
我看着不倒翁搖來搖去,心裏真的好開心,我也擁有了一個自己的不倒翁了。
製作的作文 篇3
今天我做了一張精緻的小牀。
它有藍藍的被子,黃黃的枕頭,粉色的'褥子,看起來非常的漂亮。
這個小牀做起來很簡單,第一步只需要一個小小的長方形,第二步需要做一個很長的長方形,第三步也就是最難的一步:用火柴棍做牀腳,可怎麼也站不穩,於是我就給牀腳穿了“鞋”。
我做的小牀可真漂亮啊!
製作的作文 篇4
新學期開始了,我本來要參加西點製作,可是報名的人太多,我也沒有這方面的經驗,所以我只能放棄,而改選了標本製作。
這一次,老師讓我們四個一組,做一幅豆子貼畫。老師提前讓我們準備了各種各樣的豆子,膠水和鉛筆等工具。我準備了豆子,有黑豆、紅豆、綠豆、黃豆等。開始製作了,老師先跟我們說:“你們先把製作的圖案畫好,再在圖案上塗上膠水,然後把豆子貼上去,豆子貼畫完成後,我們來評比出最好的兩組。”老師說完後,我們就一起行動了起來。
我和三個三年級的同學一起製作的,可是我們左思右想,就是想不出來畫什麼,好不容易想出來畫貓臉,時間已經過去了一節課了。我們趕緊行動起來,三年級的一個女同學負責畫畫,兩個三年級的男同學負責選豆子。圖案畫好後,我和女同學負責把豆子貼在畫上面。我們用黃豆做貓的鬍鬚,黑豆做了嘴巴,四季豆做了眼睛,黃豆和四季豆做了貓的耳朵,最後我們的畫終於趕在下課前完成了。老師對我們組的貼畫進行了指導,說我們的.貼畫只有一個貓臉,太單調了!
下課前老師讓我們把各組製作的貼畫拿上去拍照,大家分別製作了海底世界、雪豹、雪人等作品,其中雪豹的那組最奇怪,完全看不出來是雪豹。最好的是海底世界和雪人。這次標本課真是有趣極了!
製作的作文 篇5
哈哈,我猜你一定不知道我爲什麼這麼開心。要知道,今天要做木工坊啊!不開心就奇怪了,我是多麼的興奮啊!
足足等了一天的時間,可把我急壞了!現在早已盼望的它終於來了,我格外喜悅。
我們進了夢想教室,坐在自己的位置上,安靜的聽老師講課,時不時的舉手發言。老師講完後,我們動手的時間就到了。首先,我拿出幾個又細又長的小木塊和幾個細細的.圓柱形開始打磨,再把圓柱形和小木塊組裝,就變成一個正方形。然後,我用膠水將薄薄的紙粘在了小木塊上,就像是一位木頭先生穿上了薄衣一樣。若是衣服大了,還要請剪刀先生剪一剪。接下來,我又用紅色的繩子圍着小木塊繞啊繞,繫了一個扣,往小木塊的小扣上鑽了又鑽。最後,在內裏裝上一個小燈,一個嶄新的紙燈籠就做好了!
通過製作燈籠,我學會了只要付出就有收穫的道理,我希望每一個見過我小製作的人都能喜歡它!
製作的作文 篇6
一天,我和媽媽在家裏做風箏。
我負責剪風箏的形狀,媽媽負責塗顏色。我先把風箏的形狀用鉛筆畫下來。我畫了一個菱形的風箏,再小心翼翼地把風箏剪下來,接着畫上各種各樣的`花紋,然後媽媽塗顏色,最後繫好繩子,一個漂亮的風箏做好了。
之後,我和媽媽去放風箏。我把風箏的線放長。哇!風箏飛起來了!我高興地跳了起來!
多麼愉快的一天啊!
製作的作文 篇7
今天早上十點,我突然想起了老師交給我的任務——做手工。
要做什麼手工呢?我想了很久,終於想到了,那就是用橙子做一個笑臉。我在家裏面找到了放橙子的地方,便挑選了一個容易做手工的橙子。這個可憐的小橙子,一定想說:“爲什麼偏偏就要選我來做手工,氣死我了!”
然後我拿來了筆,在這個可憐的小橙子上畫了兩個小小的圓圈,當作這個“橙子笑臉”的'一雙眼睛,並且還看了下這一雙眼睛有沒有畫好,是不是完全對稱的。
然後,我又開始給這一個“橙子笑臉”畫嘴巴了。爲了這一次能畫得更好,我特意換了一支畫畫專用的筆。我先畫了一條彎曲的線,並且在兩邊各畫上一劃。
嘴巴畫完後,我就開始塗顏色了。我先塗眼睛,拿起了一支筆,然後就在眼睛裏面塗顏色。然後,我又在這個未完成的“橙子笑臉”的根的那個地方,畫上了一個邊框,然後就在那裏塗上了顏色。
塗完顏色以後,我就開始給這個“橙子笑臉”剪葉子還有根了。我先把葉子給剪掉了,這一步並不重要,重要的是下一步——剪根。我小心翼翼地把這個“橙子笑臉”的根給剪了,然後就完成了。
最後一步,那就是把這個“橙子笑臉”曬乾,我等了好久,最後終於可以了。
這一次做手工,我非常開心,因爲這件事讓我知道了:不管做什麼事情,都必須要堅持,因爲只有這樣,才能成功。
製作的作文 篇8
今天,我做了一個小製作。我決定做垃圾桶、鏟子、畚斗。材料有:“一箇中華牌鉛筆的殼(整個殼要密封)、剪刀”我先把中華牌的鉛筆拿出來,用剪刀把殼的上面剪出一個6釐米長的垃圾桶,垃圾桶像一臺平板電腦。我把殼的下面剪出一個3釐米左右的垃圾桶,再剪下垃圾桶的下面部分,當我還沒來得及高興,難過的事情發生了,畚斗散架了。
我難過得眼淚都要滴出來了呢!沒辦法,我只好先做鏟子。我把殼的中間部分剪出一個又寬又大的'長方形,鏟子做好了,鏟子像一把刀。我再拿一個殼,也照剛纔做畚斗的方法,就是最後一步剪得短一點,畚斗做好了,就像一個大炮。它們合體起來像一艘船。
這個小製作真是太好玩了。雖然跟陳宇浩以前做的有點像,但是,我的和他的總有不同的改進。
製作的作文 篇9
二年級作文:我的小製作
期天我一個人在家,作完作業後,就打開了電視機,正好看見一艘船在遼闊的海面上行駛。於是我突發其想,自己動手做一個小電動船。
說幹就幹。我先找來材料:一塊長方形的泡沫塑料,一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙籤、紅紙、電池、導線、馬達、螺旋槳。工具準備好了以後,就開工了。
我先做船身。用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來,爲了讓船更漂亮一點,又用彩色貼紙裝飾了船身。然後用一張硬紙折成了一個個小船艙,粘在船上,還做了幾個大炮,又找來幾個小人放在船上控制大炮。把紅紙剪成一面紅旗,粘在牙籤上,插在了船上,這樣船身就做好了。
下一步,該給船做驅動裝置了。我先把馬達和螺旋槳安好,然後用導線把馬達和電池連接起來,最後把驅動裝置按在船上。
安裝完畢,開始試航了。我打開電源控制開關,把船放在水裏,哈哈!我的軍艦就要起航了!還沒等我高興起來,問題出現了,船在水裏只打轉,就是不向前走。唉!怎麼回事呢?
爲了弄明白這一點,我查了很多書都一無所獲,我想到了電腦,終於在網上找到了答案:原來船是由舵的轉動來控制方向的。我恍然大悟,急忙給船裝上了舵,呵呵!結果大家都可想而知了。
通過這次小製作,讓我明白了很多道理,也嚐到了動手帶來得成功和快樂!
二年級作文:我的小製作
該做個什麼小製作呢?我絞盡了腦子。哦!有了,聖誕節不是馬上要到了嗎?咱們就來做聖誕盒吧!
我先找來一些木板和一個正方形的沒蓋的盒子及膠水等等,準備好了材料我就要開始做啦!一開始我先把正方形的木盒裝上一個有模有樣的蓋子,並在蓋子上裝上一個可以開啓的小燈炮,還粘上了一個可愛的小聖誕老人。一個美麗的小盒子就完成了。我又找來了小時候被我拆下來的.小玩具,有小魚、小豬八戒、聖誕樹等等,廢物利用,把他們粘到盒子裏面,還噴上了白白的雪花。哇!一幅美麗的圖畫呈現在我的眼前,我多麼自豪呀!
二年級作文:我的小製作
夏天到了,家裏有許多飲料瓶子。我要把它們扔了,姑姑說她能變廢爲寶。於是,在姑姑的指導下,我做了一個雜物盒。
準備材料和工具:兩個雪碧瓶子、一張白紙、一個紅色拉鍊、一瓶膠水、一把剪刀、一支黑色水筆。
用剪刀把瓶子剪成兩半,留下瓶底部分。然後在紅色拉鍊的背面塗上膠水,分別粘在兩個瓶底的邊緣部分,等膠水乾了,再把拉鍊拉開,一個張開的大嘴巴就做好了。接着在白紙上,畫兩個同樣大小的橢圓,把中間塗黑,用剪刀剪下來,青蛙的兩隻眼睛就做好了。最後,把兩隻眼睛粘在上面那個瓶底的兩邊,青蛙雜物盒就做好了。
青蛙張開的大嘴裏可以髮卡、橡皮筋、釦子等小東西。用的時候把拉鍊拉開,不用時就拉上,多方便哪!
製作的作文 篇10
今天一大早,我一醒來就激動得不得了,爲什麼呢?因爲今天有製作壽司的活動啊!
當我到現場時,大家基本都到齊了,老師在桌上擺放着許多食材。有米飯、芝麻、海苔、胡蘿蔔、黃瓜……讓人眼花繚亂。
當老師講完步驟時,我就開始做壽司了。我按照老師說的,先把竹墊平面朝上鋪,再把一大片海苔鋪在上面,也許是因爲午飯沒吃飯的緣故,在鋪米飯時一抓就是一大把,鋪完壓平之後,一盤米飯,就被我給“浪費”了,我居然還天真地說:“晚飯回去不用燒我的份了。”
蓋完米飯,接下來就是放菜了。唉……“急性子”的我把菜鋪的密密麻麻的,連沙拉醬都不放過,一擠就是一大坨。直到卷壽司時,我才知道“不能多放”的'原因。我一卷沙拉醬和米飯都冒出來了,沒辦法,只好舔掉多餘的餡。再和人家的比較一下,我的壽司比人家的大了整整兩圈。
又要做另一個壽司了,我向老師又要了一組材料。這次我有了經驗,每步都比第一個做得更快更好。嘿!這次我做的成品與老師的特別相似呢!
這次活動教會了我做事要有分寸。當然,事後我也是嚐到了自己的勞動成果。
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