環保小製作活動方案
爲了確定工作或事情順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編爲大家收集的環保小製作活動方案,歡迎閱讀與收藏。
環保小製作活動方案1
一、活動目的:結合4.22世界地球日,對學生加強愛護環境的'教育,培養學生動手實踐能力及做事認真負責的態度,拓展學生的興趣與愛好,提高環保意識和審美意識,促進學生全面發展。
二、活動對象:三至六年級學生
三、活動時間:本週一至五(12周星期一下午上交凌老師處)
四、活動過程:
各班先評選出5件作品交到級部參評,各級部組織老師評選20份優秀作品上交。
五、作品要求:
1、圍繞“環保”主題進行製作;
2、大膽想象,美觀且有創意。
3、作品旁邊寫上題目,班級,姓名。
六、評比辦法:
1、 先由3至6年級的大隊委參加投票打分;
2、 再由陳方老師、鄺老師做出投票打分。
七、評比要求:
民主、公正、公平
八、獎勵辦法:
以中、高年級爲單位,各評選1等獎3名;2等獲5名;3等獎8各。
實驗國小大隊部
20xx/4/19
環保小製作活動方案2
爲了激發二年級少先隊員對手工製作的興趣,進一步提高少先隊員的動手能力和創造能力;進一步提高少先隊員的環境保護意識和可持續發展意識,懂得用自己的雙手美化生活,美化校園,爲學校的環境建設貢獻一份力量。我級決定組織全體少先隊員開展環保手工小製作比賽。具體實施方案如下:
一、參賽對象:
二年級全體同學
二、比賽時間:
初定第七週下午
三、比賽地點:
學校籃球場
四、參賽作品主題要求:
(一)作品主題
以“變廢爲寶”爲主題,體現環保、賦有美感、健康向上的.內涵,富有時代氣息和本地特色。
(二)作品要求
參賽作品應該富有時代氣息、具有一定的觀賞性和藝術性,製作形式不限;取材應以無毒無害的廢舊物品爲主,充分利用廢舊物品的特性;製作作品長、寬、高不超過80cm;參賽作品不易損毀;每件作品要有名稱及50—100字以內的作品簡介。
(三)參賽要求:各班分成8個小組,每組6人左右同時參賽,小組成員共同設計、團體合作、現場製作。
五、獎勵辦法
本次比賽由各班選派3名家委會成員擔任評委,採取交換班級進行評選的方法進行評比,各班評選出一、二等獎各四名,頒發證書予以表彰。
環保小製作活動方案3
一、活動目的
通過開展“爭當校園環保小衛士”評選暨環保主題知識競賽活動,讓綠色環保理念在校園中得到進一步傳播,培養青少年勤儉節約、節能低碳的良好習慣,形成愛護自然、保護環境的意識,從小樹立“節約資源是美德、綠色低碳是涵養、保護環境是責任”的.崇高理念。同時通過活動的開展,實現影響一個家庭,推動整個社會,進而形成全民關注環境、人人蔘與保護的良好社會氛圍。
二、活動主題
“爭當校園環保小衛士”
三、活動時間
20xx年4月1日—20xx年5月31日
四、活動範圍
全校學生
五、領導小組
組長:韓明鳳校長
副組長:陳福秋副校長鄭超副校長
成員:郭莉、宋鑫彥、餘霞、程明喜、班主任
六、活動須知
本次活動包括徵文、知識競賽和環保小衛士評選三項內容。
活動一:“放飛綠色夢想”環保主題徵文活動。
以班級爲單位組織開展,題目不限,文體不限;字數在600字以內;徵文須提供紙質稿件一份,同時提供電子文稿,截至交稿時間4月18日。各班推薦2-3篇優秀作品,在學校內評比特、一、二等獎。學校從中推薦2-3篇優秀作品,參加市局評選,如果被選送省裏評選,優秀作品省活動組委會將彙編出版。
活動二:環保主題知識競賽。
以班級爲單位,廣泛發動,積極開展。參賽學生須收集、上交5斤或以上廢舊報紙(最好是校園、班級、家裏廢舊紙),免費換取活動組委會統一設計製作的主題知識競賽卡一枚,活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙,併發放競賽卡,參加5月9日的校級知識競賽,同時可參加省裏舉行的環保主題知識競賽。
活動三:“爭當校園環保小衛士”評選活動。
以班級爲單位,各參評班級推薦2名優秀學生(推薦學生須是上述兩項活動的積極分子),參加評選。推薦學生須提交“校園環保小衛士”推薦表電子材料一份。
七、活動步驟
(一)組織發動階段(20xx年3月)。制定活動方案、召開動員會,開展活動宣傳。
(二)活動實施階段(20xx年4月1日—20xx年5月31日)。廣泛發動,認真組織,積極開展好三項活動。4月7日世界衛生日開展校園無紙屑簽字活動。
(三)評選表彰階段(20xx年5月)。對徵文、知識競賽及“環保小衛士”進行評選,對獲獎作品及個人進行表彰。
八、獎項設置
(一)“放飛綠色夢想”環保主題徵文一、二、三等獎若干名。
(二)環保主題知識競賽一、二、三等獎若干名。
(三)全校環保小衛士32名。
(四)班級組織獎8名(活動一、活動二開展優秀班級)。
環保小製作活動方案4
爲了激起二年級少先隊員對手工製作的愛好,進一步進步少先隊員的動手能力和創造能力;進一步進步少先隊員的環境保護意識和可延續發展意識,知道用自己的.雙手美化生活,美化校園,爲學校的環境建設貢獻一份氣力。我級決定組織全體少先隊員展開環保手工小製作比賽。具體實施方案以下:
一、參賽對象:
二年級全體同學
二、比賽時間:
初定第七週下午
三、比賽地點:
學校籃球場
四、參賽作品主題要求:
(一)作品主題
以“變廢爲寶”爲主題,體現環保、賦有美感、健康向上的內涵,富有時代氣味和本地特點。
(二)作品要求
參賽作品應當富有時代氣味、具有一定的觀賞性和藝術性,製作情勢不限;取材應以無毒無害的廢舊物品爲主,充分利用廢舊物品的特性;製作作品長、寬、高不超過80cm;參賽作品不輕易損毀;每件作品要有名稱及50—100字之內的作品簡介。
(三)參賽要求:各班分成8個小組,每組6人左右同時參賽,小組成員共同設計、團體合作、現場製作。
五、嘉獎辦法
本次比賽由各班選派3名家委會成員擔負評委,採取交換班級進行評選的方法進行評比,各班評選出一、二等獎各四名,頒發證書予以表彰。
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