製作的作文6篇[合集]
在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的製作的作文6篇,希望對大家有所幫助。
製作的作文 篇1
今天,老師讓我們每個同學都做一個小製作,做什麼呢?這時,我靈機一動,做個風車吧!我把這個想法告訴了爸爸,爸爸說:“我和你一起做吧。”
我們先準備做風車需要的材料,我先把舊的遙控汽車拆下來,找了一個馬達,又找了一個瓶子,還有氣球、膠布、飛盤、電池、剪刀。
我把瓶子剪了一個長方形的口子,接着把剪的那一點兒墊地下面,然後把氣球纏在馬達上,再把馬達安在口子上,又把飛輪安在馬達的齒輪上,再把馬達的.一個導線安在電池上,最後,再把電池粘在瓶蓋上,只要導線一接觸電池,風車就會飛快地轉起來,風車不僅能當電風扇,還能颳風須,還能掃地。我拿去給媽媽看,媽媽說我做的好。
我給風車起了個名子叫“多功能風車”,我把它帶到學校去,同學們都爭先恐後地搶着玩,李老師看了表揚我是製作大王,餘老師說:“這個風車很有創意,你把電池粘好,它將代表我們班參加比賽。”
製作的作文 篇2
一進溫泉館的門,就被眼前氣派的情景吸引住了,我還以爲走錯了今天的活動場所呢!
換好衣服,在裏面小玩了一咻咻,就開始了今天的體驗課程。首先是彩泥製作。老師給了我們一個樣板和材料,讓我們照着做。我先將綠色做成草地,平鋪在小木樁上,接着用白、黃、紫、紅四種顏色做成不同大小圓形,按照順序粘在綠地上,再在每個圓形上粘上七個黑點點,這樣,七星瓢蟲的大致模樣就出來了!怎麼看着怪怪的呢?原來是忘記了眼睛。哈哈,把眼睛粘上去後,七星瓢蟲就活靈活現的.了!
草地上就只有四隻七星瓢蟲看上去太單調了!加點什麼呢?我拿出一些鮮豔的顏色,做成幾朵小花,點綴在瓢蟲周圍,再用褐色做成幾塊小石頭粘上去,頓時使畫面變得生動起來,這樣一副“瓢蟲覓食圖”就出現在我的眼前了。
看着這勞動成果,我想:如果做每一件事情,都這麼認真,這麼努力,那還有什麼事會做不好呢?
製作的作文 篇3
星期四上午第四節課,老師讓我們用橡皮泥製作一些小作品開展一次展示會,我們聽了都很高興。
大家開始動手了,我準備展示的作品是一枝用橡皮泥做的玫瑰花。我用有花生米那樣大小的一塊紅色橡皮泥揉了揉,然後用手心把橡皮泥揉成一塊上面圓下面尖的形狀,接着把它放在書桌上,用手輕輕的向下按了按,這一塊紅色橡皮泥就變成了一片玫瑰花的.花瓣了。用這種方法我做了許多從大到小的花瓣,所有要製作玫瑰花的花瓣都做好了。就差花枝了,於是我就來到操場上尋找小樹枝。我左看看右看看,終於找到了適合做玫瑰花花枝的小樹枝。我急忙拿着小樹枝走進教室坐到書桌旁開始組裝我的玫瑰花。
我先用一片片花瓣從花心用最小的花瓣,外圈用最大的花瓣,一層一層的粘按在樹枝的枝頭上,又用一塊綠色的橡皮泥放在書桌上按成薄薄的一片,把它包在小樹枝的外面,小樹枝一下子就變成一根綠的樹枝了,我的玫瑰花終於做好了。
我把我做的玫瑰花送給個親愛的媽媽,媽媽誇我做的玫瑰花很美麗,我聽了心裏美滋滋的,我好高興啊!
製作的作文 篇4
今天晚上,我啃着大蘋果,突然想做水果拼盤。可是家裏只有這麼一種水果,怎麼做呢?我靈光一閃,要不就用蘋果拼只大螃蟹怎麼樣?說實在的,做不做水果拼盤,蘋果吃起來都是一樣的。可做的過程纔是我覺得好玩,這也是我想做的真實原因。
說做就做。材料很簡單,一個蘋果,一個水果盤和一把小刀。蘋果不用削皮,直接切下三分之一來當“大螃蟹”的身體。再把剩下的三分之二切成10個半圓形的`蘋果片。“你們”猜猜這是“小螃蟹”的哪個部位呢?答對了,是八隻蟹腳和一對大鉗子。在這10個半圓形中取相對稍大的兩片,用小刀分別刻出一個鋸齒狀,這就是“大螃蟹”的大鉗子了。因爲螃蟹的攻擊與防身都靠這對大鉗子,所以肯定得刻的足夠尖足夠鋒利才威武。接着在蘋果心裏挖出兩顆蘋果籽,擺放在“小螃蟹”的身體上,這是兩顆閃閃發光的眼睛了。最後一步是把“小螃蟹”的身體、腳、大鉗子拼在一起。我把其中四隻腳像打開的扇子一樣擺放在身體的左側,另外四隻呢,跟左側的對稱擺放在身體的右側,兩隻大鉗子擺在有眼睛那頭的身體前側。
好嘞,水果拼盤完成了,好一隻活靈活現的大螃蟹。
製作的作文 篇5
今天,在家長們的帶領下,我們一幫小朋友去學做餅乾!大夥兒興高采烈地到達了目的地,今天由做餅乾的師傅教大家做餅乾!
一開始,餅乾師傅先叫我們去洗手,接着,她又演示了一遍,並告訴我們要放多少麪粉、黃油、糖、可可粉。聽到這兒,我的腦子裏已經有了一個初步的.概念。然後,餅乾師傅按操作順序發給我們麪粉、黃油、糖和可可粉,然後再一一教我們做,並讓我們把已經成品的白麪團分成兩個,其中一個塗上可可粉,並搓揉。最後,一黑一白兩個麪糰就出來了。接着我們又把兩個麪糰揉成一個麪糰,但要注意不能完全揉合。
接着,把麪糰扭曲。最後,把麪糰用保鮮膜裹起來放進冰箱,等待15分鐘。15分鐘可真漫長啊!我等啊等,終於15分鐘到了,我迫不及待地把麪糰放到桌子上去切片,我一刀一刀仔細地切完,然後把切好的片放在盤子裏,再放進烤箱裏等待20分鐘!終於20分鐘到了,餅乾師傅把烤好的餅乾拿出來,大家已經迫不及待地想要品嚐!我也拿了一塊品嚐!哇,自己做的餅乾真是太好吃了!
這次學做餅乾可真有意義呀!讓我學到了很多知識,也帶給大家很多歡樂!
製作的作文 篇6
媽媽買了一個新的手機,我想送給媽媽一個手機鏈。
於是,我想到了我在學畫畫的地方,老師教過我們用軟陶可以做成項鍊,髮夾,手環,做個手機鏈應該也可以吧!於是,我找來各種顏色的軟陶,還有針,線等材料工具。
我先把所有的軟陶用手搓軟,再把各種顏色的軟陶取出大小不一的泥塊,接着把不同顏色大小的泥塊揉成許多圓球。藍色的小圓球,做小象有腦袋;藍色最大的一個圓形壓扁,做小象的身體;另一個小球切成兩個半圓,做小象的.耳朵。然後搓成五條圓柱形,分別做小象的四肢和鼻子,用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛,用白色的軟陶揉成小圓形做腳掌。最後把小象的各部件都組裝起來,一個形象的小象就做好了!大大的眼睛,長長的鼻子。對了,我還給它加一個美麗的蝴蝶結,一看更可愛了!
媽媽看了,也開心地笑了。
通過這次小製作活動,既培養了我的動手動腦能力,又豐富了我的課餘生活。我看着自己的作品,開心極了!
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