【推薦】製作指南作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的製作指南作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
製作指南作文 篇1
在茫茫的大海里能判別方向,在千里沙漠中能走出死亡的禁區,在擡頭不見天日的.林海里找到出路,那就是尋找方向的最早儀器指南針—我國古代四大發明之一。今天,我就製作了一個指南針。做指南針分七步:
我準備好剪子、小刀、鉗子、學具裏的卡片、圖釘、磁鐵片、兩根縫衣針和子母扣;第二,我用剪子把材料從卡片紙上小心翼翼地剪下來;第三,沿虛線和點劃線分別切半刀和反切半刀;第四,我沿反切半刀線向內彎折90°,在小方塊上塗膠水,把材料粘成一個小方盒;第五,我手拿縫衣針讓針尖在磁鐵的一面上沿同一方向摩擦,使針磁化,要注意,只能沿同一方向摩擦,不能來回摩擦;第六,有鉗子把子母扣的子扣兩側分別向下彎曲一個不大的弧度,把磁化好的兩枚針分別穿入子扣的四個孔內,整個放到反放在桌面的圖釘尖上,調整兩枚針在子扣的位置,直到針的兩端平衡並能在圖釘尖上自由旋轉爲止;第七,把指南針組裝粘好。
這樣,一個指南針就做好了!通過作實驗,我既能豐富我的課餘時間,而且還可以增長我的動手能力,這不是一舉兩得嗎?
製作指南作文 篇2
在學習了我們語文課本上的第九課之後,我就想做一個竹節人玩玩了,廢話不多說,我準備好了製作竹節人所需要的一切材料與工具之後,就開始認認真真地做起了威武的竹節人。由於我家沒有毛筆桿,我就用一根長木棍來代替,我先用剪刀將其剪下了一截,這就是竹節人的身子連同腦袋了,我又將剩下的.剪成八段一樣長的小木棍,然後我又用一根線將它們穿了起來,再把長的那根的上半部分畫上人的五官,我的竹節人就這樣做成了。可我覺得又有哪裏不太對勁,我知道了,我的竹節人少了武器,這可難不倒我,我隨手拿起了準備好的剪刀剪成兩段的吸管,插在了竹節人的手中,簡直是完美啊!接下來怎麼鬥竹節人呢?
我們家的板凳上設計了一個小洞,我就把線穿在了洞下,讓竹節人朝向我,我拉動了兩處的細線,瞧,那竹節人兩手揮動着“鐵棒”,十分威武,氣勢十足,我高興極了。
今天我過得十分充實,因爲製作竹節人與鬥竹節人的過程讓我很快樂!
製作指南作文 篇3
今天我們學校佈置的作業是做職業人,於是郎當天五我回到家就給媽媽說我要做出家人,我上網查了,作朱傑人的資料和準備工作,好了,以後我就拿起鋸子和竹竿在那兒聚呀聚呀,終於聚完了,然後呢?終於盛把那佳人在身上穿個洞了,因爲我的手骨折了,不能不能肖於是我就請求媽媽幫我媽媽一開始不願意,因爲最後我做了一個吸管豬,一人成功以後,於是我媽就願意給我穿,演了穿了一大上,終於好了,原讓我們開始穿腳和身有胳膊,還拿了一根竹籤當武器,然後呢,是有八節胳膊和腿有一個繩子,利用一根線把他傳過來,然後呢,胳膊兩頭在街上武器,這樣朱傑就成了,最後還拿一個純甄奶奶的.箱子,接着在上面挖一個洞,在邊邊ye鳳把,在面邊挖一條把線,穿進去就可以玩了,我們玩了大半上,還拍了幾個視頻發到了老師的羣裏,同學們都說我是在哪買的?我都回答我這是做的,最後,我把竹節人拿到學校裏,開始和同學們鬥,最後我贏了。
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