國小生製作賀卡作文

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的國小生製作賀卡作文，歡迎閱讀與收藏。

國小生製作賀卡作文1

一天中午，媽媽不知道從哪裏下載了一個軟件，她說這是一個圖片製作的軟件，並教會我怎樣使用這個軟件。

到了晚上，我突然想起明天是教師節，想用電腦給老師做一張賀卡，說幹就幹，我開起電腦，從網絡上下載了許多有關教師節的圖片，從中挑選了一張最好看的圖片，用圖片軟件開始製作了。我點擊工具欄裏的T字鍵，在圖片上寫着“教師節快樂！”把它變成我喜歡的字體和顏色，然後在圖片的左下角寫我的'姓名與班級，最後，我把它打印出來，美麗的賀卡就做完了。看着我的傑作，我開心極了！

第二天，我把賀卡交給老師，老師誇我做得很美，我的心裏像喝了蜜一樣甜！

國小生製作賀卡作文2

今天是星期六，離教師節還有4天時間。爸爸和我一起做了張教師節的賀卡。

我們先是到文具店買了專門做賀卡用的紙和筆。

回家後進行了分工，爸爸負責在網上看看教師節賀卡的圖案，我呢再去準備一些其他材料如貼紙、水彩筆。

我選擇的是蠟燭的圖案，爸爸選擇的是幼苗逐步長大的圖案。經協商，還是選擇了爸爸的.方案。

在具體制作過程中，我負責寫賀卡上的字，爸爸用鉛筆勾圖案的邊框，再由我進行填色。

做完後看看，覺得自己做的賀卡也不錯，希望老師能喜歡。

預祝現在的和以前的、文化的和藝術的、教過我的和關心我的教師們節日快樂！

國小生製作賀卡作文3

後天就是中秋節了，我想送給大家一個禮物，可是我手工不好、畫畫也不好，我該怎麼辦呢？這時，一個主意從我腦裏閃過，我可以製作賀卡呀！

於是我馬上取來一張白紙，拿出製作材料，開始做了起來。

我拿出大紅色、粉紅色、紫色、橘黃色、藍色這五隻水彩筆，在白紙的最上面寫上“中秋節快樂”這幾個字，然後，我在“中秋節快樂”這幾個字的下面畫一對對聯，在對聯寫上“中秋快樂，大家快樂”這八個字。緊接着，我在對聯的中間寫上“祝爸爸媽媽和奶奶表姐中秋快樂！”。最後，我在這些字的'下面畫三個煙花，每種煙花一種顏色，還在旁邊畫兩個氣球，在最下面貼一張我一個人照的照片。

啊，自己製作的賀卡真美啊！