實用的製作小製作的作文10篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的製作小製作的作文10篇，希望對大家有所幫助。

製作小製作的作文 篇1

今天，我要給大家介紹我做的小製作——不倒翁。

首先，我們先把一個生雞蛋戳一個洞，把雞蛋清和蛋黃倒出來，再把釘子或大米放進去，然後，我們用點燃的蠟燭融化的油滴進去，讓釘子或大米固定，讓重心下移，再在雞蛋殼上畫上眼睛、鼻子、嘴，用紙卷一個小帽子戴在它頭上，一個可愛的不倒翁就完成了。

我做的不倒翁，用手搖一搖也不倒，但我不僅僅是靠智慧做成的，也要靠仔細、認真來完成的，在這裏我也要提醒大家，不要只用智慧，仔細認真最關鍵。

這就是我的小製作——不倒翁。

製作小製作的作文 篇2

最近，我們學校開展了一次環保小製作的活動，我一聽到消息後，甭提我有多激動了！

一回到家，我就從冰箱裏拿出了幾隻雞蛋，開始製作我的小手工啦！

嘻嘻！大家可不知道我拿雞蛋來啥事幹？其實，它的用處可多了呢！我們都知道，雞蛋是我們家家戶戶都喜歡吃的東西，雞蛋雖然好吃，可蛋殼就沒有用了嗎？不，雞蛋殼的用處可多了呢！今天，我就來大顯身手，製造一堆可愛的雞蛋家族吧！

首先，我和媽媽用一把小刀不停地轉動着蛋的頂部，一個小洞兒就在蛋殼上誕生了！接着，我們用根筷子在小洞兒裏不斷地向蛋黃插去，過了不一會兒，我們輕輕地把雞蛋倒轉了過來，雞蛋裏的蛋黃和蛋清瞬間融爲了一體，就如瀑布般傾斜在碗上，真的太“壯觀”了！我心裏暗暗地想，我們今晚有蛋吃啦！就在我腦洞大開後，我小心翼翼地把它們“全身”都洗了個遍！這時，蛋殼就像一塊脆弱的玻璃一樣，一觸即破，於是，我把它們都擦得亮晶晶的……在我一翻的折騰下，一張又一張可愛的面孔活靈活現地出現在我眼前，哈哈！它們的臉上盡現了一個小孩子的喜怒哀樂，調皮可愛！於是，我和媽媽一齊給她們取了個名字—可愛家族。看，那一隻小蛋蛋搭拉着小臉蛋，好像塞滿了好多心事呢！瞧，那隻正在發怒的小蛋蛋好像要爲“死”去的蛋爭一口氣；哇，那一隻正在偷笑的小蛋蛋好像在幸災樂禍自己沒有被人類吃掉呢……

看，它們是那麼的有趣呀！這次的活動不僅提高了我們自身動手能力，還讓我們知道了我們身邊的每一件廢物都可以變廢爲寶，循環利用哦！

製作小製作的作文 篇3

國慶節，我去妹妹家玩。到了妹妹家，我和妹妹決定捏橡皮泥。我想做什麼好呢？還是做比薩吧！

我先拿出一塊黃色的橡皮泥，搓成一個圓滾滾的球，活像一個檸檬。再把“檸檬”壓扁，這檸檬變了樣，它不再是剛纔的檸檬而是一塊金黃的燒餅。然後我再拿出一塊橙色的橡皮，捏成一條“小蛇”，將它套在“燒餅”的輪廓上，當作比薩的.“鑲邊”。接着我拿出淡褐色的橡皮泥，切成一塊塊“肉片”黏在比薩上。如果沒有蔬菜自然也不算是美味佳餚，我又拿出一塊綠色的橡皮泥和桔紅色的橡皮泥。綠色切成青菜，而桔紅色就切成胡蘿蔔絲啦！我把它們貼在比薩上，這塊比薩就做好了。

這塊比薩真是巧奪天工，淡褐色的肉片、綠色的青菜和橘紅色的胡蘿蔔絲嵌在餅中，猶如真的一樣，秀色可餐，我情不自禁想咬一口呢！

製作小製作的作文 篇4

同學們，你們有沒有製作過什麼東西?儘管它是一個小小的製作，可也是我們自己想出來的，也算是我們自己的智慧結晶吧。下面我就給大家介紹一下我的小製作吧。

我製作的是一輛小泥車。它長約2分米，寬1分米，顏色是黑的。

其實這個製作很簡單。

有一次，我正在水邊玩，突然有一輛黑色的小汽車開了過來，我眼睛一亮，何不仿照它的樣子做一輛小汽車呢?於是，我就開工了。我先挖了一堆泥，把裏面的小石子揀出來扔了，爲了防止裂縫，我又在泥裏面放了一些頭髮，然後照着那汽車的樣子做了起來。不一會兒，小汽車就做好了，我把它放在地上，——怎麼不動?我仔細一看，哦!原來是忘了裝輪子。我又想：到哪兒去找輪子呢?正在我冥思苦想之際，見一個小朋友正拿着他的玩具汽車玩，“對呀!”我高興地想道，“昨天，我的搖控汽車不是壞了嗎?何不拿它上面的輪子當作小泥車的輪子呢?”一想到這裏，我連忙捧起小泥車往家裏奔來。來到家裏，我連忙去垃圾箱裏找輪子，幸好全在，我小心翼翼地給小泥車裝上輪子，再塗上顏色，然後再小心翼翼地把小泥車放在陽臺上，等待曬乾……

這就是我的小製作——小泥車。我真喜歡它，因爲它是我勞動和智慧的結晶。

製作小製作的作文 篇5

今天一大早，我一手拿着橡皮泥，一手拿着工具，跑進大屋。媽媽還以爲是祕密，就沒看。我拿出白色泥，做了一個圓，又弄了好多次，費了九牛篇虎之力把黑色貼上，又貼上翅膀，眼睛。又用牙籤把腳固定住。我又給頭部，腳部做了“整形手術”。我一看，呀！那麼漂亮啊！我擺在媽媽面前，媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看，乍一看，跟美術老師做的似的，又可愛又溫柔，非常美麗。

我喜歡我的小製作，更好的是我知道了辛苦沒有白乾費，只要付出努力，總會有收穫。

製作小製作的作文 篇6

我愛做小製作。在我的寫字檯上，擺放着我最滿意的作品——炮艇模型。瞧，它那黑洞洞的炮管，光滑烏亮的外殼，還有那造型別致的駕駛室，堆叫你越看越喜歡。

自從學校開展了“科技活動月”後，我常做一些小玩具來豐富自己的課餘生活。

一天，爸爸帶來了幾塊有機塑料片，我喜出望外，便翻起了科技製作資料書籍。一個醒目的標題便出現在我眼前：“炮艇模型。”這不正是我所需要的嗎？說幹就幹！我來到陽臺上把工具磨鋒利以後，便按照書上寫的步驟製作起來。我先削艇身。不知怎麼的，儘管刀已經磨得很鋒利，可是還是削得歪歪扭扭，粗糙不平。我總結了教訓，拿出微型電鋸，插上插頭，“噝——”不一會兒，粗糙的地方就平滑了。接着我又對船身進行了適當的“整容”。不久，一個艇身便在我手中誕生了。天氣可真熱，我剛做完艇身，已經滿身是汗了，但顧不得這些，又繼續做了起來。我把各部分零件做好後，便開始了第二步工作：組裝。我先用釘子把它們各部分連在一起，不過老釘不牢，便採用了軟處理方法。我取出“百靈膏”塗在各個零件枯合的地方，“啪啪”幾下就粘合好了。我進行最後一步工作：塗色。這簡單，不費吹灰之力就塗好了顏色。哦，還忘了給炮艇加“發動機”了。我從團珠筆芯上剪下一截，用鋸子在艇尾鋸了個深淺和這個圓珠筆芯一樣的小洞，把圓珠筆芯放了進去。因爲圓珠筆芯裏的油墨一遇到水，便四處散開來，這樣，炮艇就可以在水裏慢慢骯行了。凡是看過我這個小製作的人都會情不自禁地說：“你縫鞋不用鞋鉤——針（真）行。”我心裏美滋滋的。

我愛做小製作，因爲它給我的課餘生活帶來很大樂趣。

製作小製作的作文 篇7

我的小製作是一個既乖巧有可愛的布娃娃。

我先用紙捏成一個小球當作娃娃的臉，用剪好的長毛線當作娃娃的長頭髮，再用金黃色的水彩筆給娃娃畫耳朵，然後用紅色的線縫成娃娃的嘴，又把棉花用膠布粘起來，做成了娃娃的身體，最後，用小木頭當作娃娃的 腿和手，這樣我的布娃娃就大功告成了！

看着這個手工製作，我很開心。做了這個小製作，我終於明白；做手工並不難，只要勤動手，多動腦，就一定能做好。

我把這個布娃娃掛在書包上當裝飾品，我喜歡我親手做的那又乖巧又可愛的布娃娃！

製作小製作的作文 篇8

昨天，我做出了一個小茶杯．我用是用硬紙板，膠水，剪刀和彩色筆做成的．

我先剪下一個長方形紙板，折四下再打開，用膠水在紙板的一頭塗上一些．再對摺，這樣一個完美的身子就做成了．

然後，我用剪刀在紙片上剪兩條長方形紙條，放在瓶底做成一個十字形，在十字形紙板的上面粘些膠水，再用剪刀把紙板剪一個正方形，貼在十字形上面，這就是茶杯的底了．

最後，我在紙板上剪下一個手柄．在手柄上粘一些膠水，貼在紙板上．嘻，現在我只要再到茶杯上勾畫幾筆就完全ＯＫ了！

做這樣的手工活不只是讓我們覺得好玩，而且還開發了我們的智力啊！

製作小製作的作文 篇9

我的小製作今天的作業其中一個就是做小製作。我回到家看見桌子上有一個空盒子，拿在手上想：這個盒子可以做什麼呢？於是，我把盒子打開，發現盒蓋很像一扇門。心裏想：不如做一間小房子吧！做什麼房子呢？我眼睛一亮說：“做一間麥當勞。”

我馬上跑回房間，拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂的地方剪掉，再把彩色紙粘在盒子裏，然後，用卡紙做桌子和椅子，又在門上粘了麥當勞的標誌。我看了看，好像還差了什麼？我左思右想，哦！原來沒有吃的東西。最後，我把可樂、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺得這真是一間美麗的麥當勞啊！好像真的一樣。

製作小製作的作文 篇10

星期一下午，我在家裏做了一輛“雙層公交車”。

我準備的材料有卡紙、四個盒子硬紙殼、還有雙面膠、透明膠和剪刀。準備好了這些材料，就開始做了。

我先把四個盒子用透明膠、雙面膠粘，再用剪刀在前面剪出一個車窗。然後，用卡紙把它包起來，車身就做好了。最主要的就是車輪，一輛車沒輪胎怎麼開得了？輪胎是先用新卡紙剪四個圓，再用雙面膠粘在車身上就可以了。如果，你怕剪不圓，就拿一個蓋子按在卡紙上畫。

一輛公交車已經完成得差不多了，最後用勾線筆畫上車窗和車門。

我的小製作就這樣誕生了。哦耶！