製作燈籠作文(14篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的製作燈籠作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

製作燈籠作文1

“智慧”從古到今都被人們稱讚，如草船借箭、曹衝稱象、司馬光砸缸等。在這一次作文之中，我深深的體會到了智慧對我們生活的作用。

去年暑假，老師讓我們做手工，我想了想做紅包的難度較大。所以我要做燈籠。

我要準備的材料有：紅包六個，雙面膠一卷，印章一枚，白紙六張，剪刀一把等。

我先把紅包對摺一下，沿折兩邊折成四個三角形，用雙面膠把裏面對摺的痕跡，貼上雙面膠，在把白紙貼上面，這樣子把六個紅包，六張紙反覆的貼上面，把中間有空的用白色的紙貼上面，用剪刀把紅色的彩紙剪成過年氣氛

的彩紙貼到上面去。

我用紙把膠水多的地方給擦掉。用刀子把5雙筷子割成20根小的。用膠水固定上去。因爲筷子是白色的，所以我們要用紅色的顏色。

我用刻刀把胡蘿蔔刻圖案，可是刻刀太小了，沒有動力，刻不出來。我想了想，我可以用小刀來刻。我按照我說的辦，我用小刀把圖案給刻好了，有好多圖案。

我用紅色的顏料把圖案塗了上去。把印章按上去。我用一根筷子上面系一根毛線，把另外一邊繫上。這個燈籠就做好了。

這次做的燈籠真好看，通過這一次手工製作，讓我明白了做什麼事情，都要多動腦筋。

製作燈籠作文2

今天，我看見家裏有許多空油桶，我想可不可以做一個燈籠，好，說幹就幹。

我先準備材料，一個有瓶蓋的油桶、一根蠟燭、一根長度適中的竹棍。還要準備一把小刀，一卷膠帶，一卷雙面膠。

開始製作了，我先擰開油桶的蓋，把蓋洗乾淨，把油桶也洗乾淨，再把油桶倒過來，讓底朝上，把瓶蓋放在油桶底上的中心點上，按緊，沿着瓶蓋的邊沿用小刀使勁刻，把刻的那一圈弄下來。這樣，就可以把瓶蓋裝在裏面了。

再接着，拿一根蠟燭，把底下粘上雙面膠，在把粘上雙面膠的地方粘在瓶蓋上。這樣，就有了燃料。

然後，把準備好的木棍用膠帶粘在油桶再把底上的洞上，再把瓶蓋擰回去。

最後，我拿了一些紙星星，把它們粘在燈籠上。就這樣，一個全新的燈籠做成了，它是我做的第一個燈籠。

我想，在過年的時候，拿着我做的燈籠，在院中走來走去，對小夥伴們說：“看，這是我自己做的燈籠。”這是多麼值得自豪啊！

做這個手工儘管花了我很多時間，但是我很開心，很高興，因爲它讓我變的心靈手巧，讓我從中得到了快樂，讓我豐富了了頭腦，增長了知識，所以，我很開心，很高興。

製作燈籠作文3

元宵節快到了，老師讓我們做燈籠。

回到了家，我和爸爸、媽媽開始準備做燈籠的材料，首先拿出雙面膠、不用的對聯，然後準備細線、剪刀和挑燈籠的小棍。

我們先把對聯用剪刀剪成二個圓。再把剩下的對聯剪成很多一樣長的小條，用雙面膠把小條垂直粘在圓的邊上。然後在圓的中間打一個小洞，再用另一個圓粘在小條的另一端，最後用細線延着圓的四周縫起來，用小棍挑着細線。一個燈籠就做成了。不過還少了一樣東西，原來是燈謎，我在手機上找了一個燈謎，寫在紙條上，貼在燈籠底下，一個燈籠終於做成功了。

我輕輕的拿着它，害怕把它弄壞，我認爲這個燈籠實在是太好看了，我真的有點兒不想拿到學校去，因爲是自己親手做的，而且付出了努力，才覺得好看。我還是有點兒擔心，坐班車的時候能不能擠壞？風能不能把它吹壞？拿在手裏能不能拿壞？路又這麼滑，我能不能滑倒把燈籠壓壞

第二天早上，我拿着燈籠來到了學校，看見同學們也拿着五彩繽紛的燈籠。老師開始收燈籠了，我高興的把燈籠交了上去。並且我的燈籠被展覽了，別提我有多高興了。做燈籠真是一件好快樂的事啊！明年的元宵節我還要自己製作燈籠。

製作燈籠作文4

中秋快到了，這個週末，老師給我們佈置了一項特別的作業——做一個小燈籠。以前中秋都是去商店買一個燈籠，這次要自己作，可還真有點無從下手。

一、失敗的開端

週五，剛吃過晚飯，我就吵吵着要做燈籠，爸爸說：“做燈籠要先做個骨架，做骨架需要竹子，你先和我一起去找竹子吧。”我非常高興的點點頭，就和爸爸出門找竹子。工夫不負有心人，我們終於在小區的草叢中找到一節竹子，回到家，爸爸將竹子鋸成段，再劈成細竹條，然後用熱水泡上，準備明天用來編燈籠的骨架。

第二天一大早，我就和爸爸一起用竹條來編骨架，可這才發現我們的竹條太粗，又太硬，而且因爲竹子比較舊，很容易斷，根本編不成骨架，經過一番徒勞的努力，我們終於放棄了，咳！一開始就失敗了。

二、柳暗花明

用竹子作骨架的方案被否定了，還能有什麼東西可以取代骨架呢？我開始在家中四處尋找。牛奶盒？不行；紙箱？不行；舊筆盒？也不行……忽然我的眼前一亮，一個花生油桶，它的形狀和一個燈籠差不多，太好了！我把它提過來和爸爸媽媽一說，大家一致同意。我們先把油桶洗乾淨，再去掉底，之後就開始研究做燈籠，當然首先要確定的是燈籠的樣式和顏色。

三、“面子”大戰

人都說中國人愛面子，可不，爸爸媽媽爲了燈籠的“面子”而爭吵起來了。

媽媽：“做燈籠用紅色，紅色喜慶。”

爸爸：“太俗了，用黃色好。”

……

媽媽：“在燈籠上貼個｀福＇字。”

爸爸：“是中秋，就應該貼上｀中秋快樂＇纔對。”

媽媽：“還貼個｀喜＇字呢！”

瞧，開始擡槓了，每次都像小孩子是的吵來吵去的，煩不煩啊！

突然，我靈機一動，對爸爸媽媽說：“不用彩紙了，用我以前畫的畫吧。”爸爸媽媽舉雙手贊成，我在我的畫堆裏找出一幅“牡丹”，將它貼在油桶的表面，哈哈！這下最有面子的是我和人的畫了。

四、圓滿成功

最後我們給燈籠加上燈穗、花邊，又在裏邊加上蠟燭架，放上一支蠟燭，再用繩子把它吊起來，點燃蠟燭，一個字——靚！

咦！好像少了點什麼，對，是“燈謎”，這個不難，不用用爸爸媽媽幫忙。我在書上查出燈謎，用毛筆把它寫在紙上（說起寫毛筆字，在我家我可是“老大”），這樣我的中秋燈籠就新鮮出爐了，聞一聞，還的點花生油的香味呢，夠新鮮吧。雖說忙了大半天，但我們都很快樂。

製作燈籠作文5

今年寒假，老師佈置了一項特別的作業—親手繪製燈籠。

拿着老師發的素色燈籠，我在想：我要怎樣打扮它呢？我拿着水彩筆打量着這個燈籠，突然我擡頭一看，窗外正好有一柱梅花盛開，那紅紅的花朵迎風盛開，那悠然的香味隨着風兒陣陣吹來，梅花真美啊！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花是堅強和勇敢的精神代表！

我馬上拿起黑色水彩筆，在燈籠上畫上了兩株梅花樹的樹幹，樹根粗壯有力，樹枝則不斷向上生長……我用剪刀把紅色的皺紙，剪成了一朵朵紅色的五瓣花朵，再用剪刀把黃色皺紙剪成一縷縷花芯，再用膠水把它們粘在一起，然後把整朵花粘在樹枝上，就這樣，不一會兒，整株梅花樹開滿了梅花，紅豔豔的花朵似乎還飄着一股幽香……

燈籠是我們傳統文化的典型文化支一，以前我總是在電視上看到它，沒想到，我今天還能親手繪製一個燈籠，不僅讓我開動腦筋，鍛鍊了動手能力，更讓我覺得：只有自己親手製作的，纔是最美的！

製作燈籠作文6

放寒假了，老師要求我們自己動手做一盞與衆不同的燈籠，來慶賀猴年的到來。

首先做燈籠的材料有：彩紙、油畫棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅綵帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3釐米，按等分劃好若干條平行線，然後用小刀切開。接着，把卡紙卷一下使卡紙呈弧形，對貼，邊角料剪成細條作穗。再剪兩個一樣的圓形，做底盤，在底盤的中心點打一個小洞，在其中一個洞上繫上一根紅綵帶，用來掛燈籠;在另外一個洞上，繫上漂亮的流蘇，作爲裝飾。燈籠身已經逐漸成型了，我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛貼紙，表示喜氣“羊羊”;在燈籠身的正中間寫了正楷的“福”，寓意是猴年有福了!燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機勃勃。爲了把燈籠得更喜慶，我在燈籠的底部畫滿了欣欣向榮的花兒，好像是新的一年裏遍地燦爛的都是花兒!就這樣，燈籠就活靈活現的在我的面前了，這個燈籠終於大功告成了。

新奇的小製作，不但可以培養我們動手動腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課餘生活更加豐富多彩。

製作燈籠作文7

大家好，我家範明濮來自香山國小四年級今年10歲了。

有一次舞蹈班老師讓我們手工製作燈籠。我們都見過許多的燈籠包括手工製作的。

一次偶然的機會。學校老師讓我們做燈籠，我們班一起說：“好”。老師又說：“看誰做得好，到時候給她的展出來，材料你們自己定。”這時候我就想：是不是可以用樹枝當燈籠的提的東西，剩下的可是又卡製作呀！

我回到家就開始了做了！我先去外面找一些樹枝和小葉子，再去買一點裝飾。

我先用黃色的卡紙上畫一個大概的位置，位置畫完了再把它剪下來，剪出一個圓柱體。後來有用紅色的卡紙剪了一些小條條貼在圓柱體上面。後來有用小裝飾貼到上面，比如：小蘋果，小草莓......可是總感覺還少點什麼？哦，我想起來了可以先給他塗成五顏六色的，最後再有小裝飾，這樣應該很美麗，就這樣一個美麗的燈籠就做成了。

寒假很快就過完了，去學校的時候我的還被展出來了呢！並且還得了一等獎。通過這次手工製作燈籠讓我知道了:不管做什麼事你只要用星。座就會成功

製作燈籠作文8

我有一個漂亮的小燈籠，它是我自己親手做的。

一天，我去爺爺奶奶家做客，真巧姐姐也在，她看到我以後就對我說：“陳楠，今天，我們一起來做一隻燈籠好嗎?”我說：“好是好，就是我不會做燈籠。”“不要緊，我也不會做。我們讓小姨父來教我們吧”

我們立刻叫來了小姨父，小姨父在我的材料袋找出了一張紅色卡紙，一張彩色紙，一把剪刀和一隻膠水。

“首先要把卡紙折成六等份，再在每一等份上刻一些精美的圖案。然後沿着每一條摺痕，接着把它捲起來，另外一條邊也是要這樣剪幾刀再粘牢”小姨父說，“這些弄好之後，再用卡紙或彩色紙做一個提手。再在燈籠裏面放一根蠟燭就ok了”

我和姐姐按照小姨父說的方法制作了一個漂亮的小燈籠。

今天，我不僅知道了燈籠的製作方法還運用它製作了一個漂亮的小燈籠!

製作燈籠作文9

今天，是一年一度的中秋節，人們都說：“十五的月亮十六圓。”可我覺得今天八月十五的月亮特別圓，特別多星星，奶奶炒的東西特別多，特別香，嘻嘻！

在中秋節的前一天，我已經全副武裝，做好準備，因爲，爸爸說今年不買燈籠，要我自己做，真倒黴！首先，我先用竹子製作成一個六面四角形的燈籠。可能我是第一次，把燈籠弄得亂七八糟的，燈籠不像燈籠，鬼不像鬼，最後還是老爸幫我做好了燈籠的支架。接下來是把畫好的畫做燈籠的面，這可是我的強項啊！我“佛手”一揮，一會了就畫好了。最後，也是最難的一部分：就是做燈籠的“鬍鬚”。一開始，我剪得四不像，媽媽說我剪怪怪的，我很不服氣，但是我看到媽媽剪得“鬍鬚”非常精緻，我就好佩服媽媽。辛苦了一天，終於做好了燈籠，看着和爸爸媽媽一起做的戰利品，從心裏比吃了比糖還甜！

我盼呀盼，終於盼到中秋節當天了，我盼中秋節有兩個原因：一是因爲奶奶做的大餐；二是因爲我約了同學晚上到華柏公園玩。還沒到約定的時間，我就匆匆忙忙地拿好燈籠下去了，當我走到華柏公園的時候，連個人影都沒有（我們班同學）。果然，太早了，當我準備休息一下的時候。突然，一隻手拍了拍我肩膀說：“小鄭，你好慢啊！”我轉頭一看原來是徐筠穎。後來我們拿着漂亮的`燈籠到公園裏到處轉，一個肥胖和一個瘦瘦的身影閃過，嚇我一跳，原來是歐凱瑩和蔡珊玲。一開始，我們還興致勃勃地拿着燈籠瞎轉，一會逛這邊，一會逛逛那邊，開心極了！我們就把燈籠給忘了，東玩玩、西玩玩，一會玩三字經一會玩木頭人，樂極了！玩累了，就在石椅子上休息。

玩着玩着就忘記了時間，我們只好依依不捨地分手，個個都回家賞月，我也不例外。還沒有到家門口，我已經聞到我家炒田螺的味道，真香！我忍不住朝香味的來源“飛”去，媽媽看到我這副摸樣哭笑不得。中秋節的大餐終於可以開吃了，一邊吃着可以辣到讓人“噴火”的田螺，一邊喝着冰冰涼涼的奶茶，真是爽到爆。

這一天我過的非常快樂，非常充實！這個中秋節，月亮更加圓，更加亮，而且更加有意義，突出了它的團圓之意。

製作燈籠作文10

春節快來到了，我和小夥伴們約在一個陽光明媚的下午，興高采烈地來到麓湖公園製作宮燈。

首先，我和小夥伴們依次排好隊領取材料。拿到材料後，我們就迫不及待地開始動手了。老師不停地問我我的材料齊了沒，可我每次都回答有。直到最後，我才發現自己缺少了穗子。我臉一下紅了，心中七上八下：下次一定吸取教訓。做完第一步後，我欣喜若狂：這下肯定能拿第一！

可做到第二步時，我就開始驚慌失措：這下完了，插橫杆是我最不拿手的事情了，算了，還是試試吧！我左手扶着已裝好的框架，右手慢慢地把橫杆插上去，生怕有一點失誤。然而，我慢慢移動，心裏像揣着十幾只兔子一樣跳來跳去。怎麼辦？時間已經過去一半了！我眼角的餘光瞥到隔壁的小夥伴已經在貼燈籠紙了，緊張得手一抖，搭好的框架四分五裂。我只能垂頭喪氣地一一撿起散落一地的立杆和橫杆，重新開始。

插橫杆的時候，我比上一次更專注了，屏氣凝神，暗暗告誡自己：集中注意力，這是至關重要的一步。可是，我最終還是沒有安上去。我苦惱極了，試圖讓自己平靜下來，把橫杆拆下來，裝在另一個框架上，終於，我輕而易舉地把橫杆裝上了。再回到那個讓我放棄的框架上，突然，我靈機一動：爲什麼不能把框架拉一拉，使它的範圍縮小，再把橫杆慢慢移來，這樣就大功告成了！

剩下的步驟簡單極了，我按照圖紙有條不紊地製作宮燈，越來越得心應手。讓我有點爲難的是那個淘氣的雙面膠。無論我怎麼撕，那個淘氣鬼也不給我把它撕下來，我怒氣衝衝：淘氣鬼還真有一套啊！果然和正常人不一樣，看我怎麼收拾你！

過了一會兒，我心情漸漸地平靜下來，不過心頭的陰霾卻始終未曾散去。直到繪製圖案時，我心中豁然開朗：畫畫我最喜歡了，向前沖沖沖沖衝！

最後，安置好穗子，我的宮燈就做好了。“Yes，我是第一名！Yes，我是第一名！”響徹雲霄的歡聲久久地迴盪在公園上空，隨着湖面的波紋向對岸擴散開去，像勝利的凱歌，經久不息。

回到家，我們興致勃勃地把那凝結了兩個小時的心血、象徵着美好祝願的宮燈拿給父母看！看看那慈祥的笑容，多像一朵在陽光下傲然怒放絢爛多彩的花兒呀！

製作燈籠作文11

今天，我製作了一個好看又環保的小燈籠。

我找出了一個廢舊的餅乾盒，還準備了許多廢舊包裝硬紙板，還找來幾張大紅色廢舊紙、一個小燈珠、一個小棒、幾根小絲線。製作開始了，首先，把廢舊餅乾盒上面的廣告紙撕掉，做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫上2只可愛，然後把畫好的兔子剪下來，作爲裝飾，對稱貼燈籠兩面，接着我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊，餅乾盒燈籠像被我施了魔法一般，一下子變得生機勃勃。做好了燈籠身子，開始做燈籠掛件了，我在舊包裝硬紙板上又畫上兩隻小兔子，剪下來，用雙面膠粘住一起，作爲燈籠小掛件，把它吊在燈籠下面，彷彿小兔子跳到空中了。爲了把燈籠做到喜慶點，我又用彩紙剪個園形鋪在餅乾盒底部，像花兒滿地開放。最後把彩燈柱連接電線裝進燈籠裏面，開關一按，燈珠就亮了，燈光從兔子和福字的剪影裏透出來，閃閃發光，可漂亮了！在我的用心製作下，我的環保燈籠終於大功告成了！

怎麼樣，看了我的環保燈籠，你們是不是也想自己去嘗試做個與衆不同的燈籠。

製作燈籠作文12

新春佳節又到了，紅紅火火、吉祥如意。大街上掛滿了大大的紅燈籠，好不熱鬧.

今年春節，我自己也做了一個燈籠，不過比普通的更加上了些創意。

ThreeTwoOneAction製作開始！我首先拿出曾經在超市裏得到的燈籠模型，不過是癟的。我用手拉住它的兩頭撐開，但是手一鬆就會癟下去，怎麼辦呢？突然，一個發亮的東西吸引了我的眼球。原來是一個銀色的長方形框架，它正好可以撐住燈籠！接着，我仔細瞧了瞧這大燈籠，覺得光是紅色太單調，沒創意，於是想在上面寫一些祝福語，更加突出喜慶的氣氛。我剛用水彩筆在上面寫上一劃，發現不對勁！水彩筆顏色太淡，看不出來。那用什麼能讓寫上去的比劃又深又粗？對了！水粉顏料！於是我改用水粉顏料在燈籠上寫了“龍年大吉，春節快樂”這八個大字。怎麼樣？紅紅火火的顏色加上祝福語，雙重吉利，更有創意了吧？！最後我在框架頂端的鉤子上繫上了一根紅繩，準備掛在我的房間。

這個春節，我親手製作了燈籠，我也要親自享受自己帶來的喜慶.

製作燈籠作文13

上個星期三，我讓給我在網上訂了一個宮燈，不是做好的，而是給我們材料，讓我們自己動手做的。據說，宮燈是燈籠的一種，它是放在古代皇宮裏的燈，外觀有很多種形狀，常見的宮燈是長方形的。

我每天都盼望宮燈的到來，終於今天送到。宮燈送到了，我迫不及待地打開。有好多材料，有紗布、小木棒、木棒連接器、電子蠟燭......。材料中讓我最喜歡的是電子蠟燭。

我和爸爸開始製作了，看着這麼多的材料，我不知所措。爸爸說：“從框架做起。”我隨便把木棒往木棒連接器裏插，但是我連成的不是長方體，他有點歪了。爸爸讓我給它拆了。拆完以後我和爸爸一塊拼完框架，不像我拼的那樣，是一個標準的長方體。做完框架以後該用雙面膠在粗的木棒上面粘，然後用紗布放在上面，“就是這麼做的”，我往後拉，爸爸往前拉，我和爸爸把紗布拉到小木棒那裏放下，把雙面膠撕開，就這樣紗布就粘住了。爸爸把蓋板放在燈的上面，用紅色小木棒挑着燈籠的線，我把電子蠟燭放在燈籠下面的紙板裏，把貼畫粘在了紗布上。

今天，我和爸爸一起做燈籠，我真開心。

製作燈籠作文14

你一定看過手提燈籠吧!古代的時候夜晚人們用來照明的。今天，我就來教大家制作一個微縮版的手提燈籠。需要準備的材料和工具有：一根木棍、一根繩子、一個鐵勾、一個厚點的橘子皮、一根蠟燭和一個打火機、一個膠布、還有一個鐵圓板。好了，現在需要準備的東西都以準備好了，我們開始製作吧!

製作開始了，我先把繩子的一頭系在木棍的上方，再把鐵鉤系在繩子的另一頭。當你做到這的時候，肯定認爲這是一個魚鉤吧?沒錯!我們做的上一部分就是魚鉤狀的。我們開始做下一部分。我們把鉤子鉤在橘子皮上(沒有開口的那邊)。這樣，一個手提小燈籠的外套就做好了。然後在用膠把蠟燭粘在圓版上。最後，用打火機將蠟燭點燃，用橘子皮把蠟燭套住，粘在圓板上。注意：一定不要把蠟燭熄滅哦!現在，一個手提小燈籠就完成了!怎麼樣?很漂亮吧?

新奇的小製作，不但可以培養我們動手動腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課餘生活更加豐富多彩。小製作，另我永遠高興快樂!