小製作作文（優選4篇）

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的小製作作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小製作作文 篇1

今晚教師佈局的工作是做小製作，我在網上查了一下做哪一個小製作，最終決策做一個鐘頭鍾。

這一數字時鐘空着橘色的“外套”，上邊畫着眼於個粉紅色的點，各自表明，9時，12時，6時，3時，光碟正中間有一個孔，用2顆釦子一前一後定住深藍色的分針和鮮紅色的秒針。瞭解大概如何做時，我和媽媽就剛開始幹了。

最先，我先把光碟按到橘色的紙上，給它幹了一件“橙外套”，也就是在旁邊畫了6片花朵，以後我用機敏的把手紙左走走、右走走，花朵就一不小心剪開了。接下去是剪時針分針了，秒針很像鎖匙，正中間有一個洞，分針也一樣。接下去便是媽媽幫我把釦子縫在橘色的`紙上，在中間定住分針和秒針，就快做好了啦！最終一項每日任務便是剪12時，9時，6時，3時的圓形粘在光碟上，此項每日任務我很輕輕鬆鬆就完成了。

今日，我原先感覺做製做難以，想不到幹了就感覺非常簡單嘛。

小製作作文 篇2

星期天的下午，我發現媽媽拿了一大堆的舊盒子來到客廳的茶几前。有牙膏盒、月餅盒、鞋盒……等等。我奇怪地問：“媽媽！你拿這麼多沒用的盒子幹嘛？”媽媽笑着說：“我要把這些沒用的盒子變廢爲寶。”啊！

變廢爲寶？正當我不明白的時候，媽媽拿起一個較大的鞋盒說：“我要把它變成一輛漂亮的'公交車。”我一聽樂壞了，趕緊瞪大眼睛看着媽媽做。沒過一會兒，媽媽果然做了一輛漂亮的公交車！

這時候我高興地對媽媽說：“我也想做。”媽媽點點頭說：“好的呀！

”於是我開始在那些舊盒子中找開了。我選了兩個不一樣的牙膏盒，把他們用膠水粘在一起，嘿！

還挺像一輛小貨車的身體的。可是沒有輪胎怎麼辦？於是我就到房間裏找了幾個礦泉水蓋子。我就拿起雙面膠把它粘上去，一個公共汽車就做好了！

小製作作文 篇3

我的小製作 東葛路國小 三[1]班 張斯然 指導老師 丘東萍 讓我來教你做一樣手工吧。 這個製作的名字叫“吉祥如願花”。 要準備的材料有：剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿 第一步：先把彩色紙剪成各色花瓣 第二步：用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起 第三步：用繩子裝飾別針，編上漂亮的`花邊 第四步：在“花瓣”上面寫上祝福語，比如，身體健康，萬事如意，心想事成等。 彩色花瓣緊緊地簇擁着海綿，像花瓣簇擁着花蕊。 雖然，這是一個普通的鑰匙扣，但是，它會給你帶來快樂。

你看，“花瓣”上面的祝福語，給我帶來溫磬的感覺。我幻想在夢中，我想大家如果天天戴在身邊，它一定讓你夢想成真，如心所願的。

小製作作文 篇4

我的小製作是一個漂亮的八音盒，它是用木片和齒輪做成的。

我是這樣做的：先用木片拼成一棵高大的.樹和一座美麗的樹屋，再用木片做四隻可愛的小綿羊和一個活潑的小男孩，小男孩坐在樹上吹笛子，然後再組裝齒輪和發條，最後再把拼好的樹屋裝在做好的底座上，這樣一個漂亮的八音盒就做好了。

八音盒不僅造型美觀，還能發出動聽的音樂，我非常喜歡我的八音盒。