小製作作文[精選]
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的小製作作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小製作作文 篇1
今天,老師讓我們回家自己動手做一個小製作。回到家裏,我想了又想:做什麼好呢?忽然,窗外劃過一道流星,我眼睛一亮,頓時想出了一個好主意,製做一幅——流星圖。
我迅速拿來一些彩色紙、膠水、畫筆和剪刀。開始工作了,我先選一張黃色的紙,在黃色的紙上用一支白色的筆畫出一道道流星。接着,用藍色、黑色、紅色、綠色混合起來畫一個小女孩,藍色裝飾小女孩的蝴蝶結,黑色塗滿小女孩的頭髮,紅色畫出小女孩的鞋,綠色點綴小女孩的花長襪。然後,我再用綠色的畫筆畫了幾棵綠油油的大樹,用白色的畫筆畫畫了一棟漂亮的房子。最後,我用不同顏色的卡紙上剪一些漂亮的.花紋,小心翼翼地貼在畫紙上。哇!一幅閃閃發光的流星圖呈現在我眼前,漂亮極了!
通過做這一件小製作,我明白了,其實只要我們有一雙善於觀察的眼睛,多動腦思考,自己動手做一做,世上是無難事的,只怕你不是一個有心人。你是否是一個有心人呢?
小製作作文 篇2
今天,我們蒲公英小隊開展了一次民俗活動,來到工藝美術博物館製作燈籠。
我們先拿到三個塑料做成的圓環,接着用細繩兩兩固定起來,作爲燈籠的骨架。然後拿出三塊絲綢,再在上面畫上畫。我畫了筆直的小樹、火紅的鞭炮、大大的福字作爲燈面。我們用膠水將燈面粘在骨架上,最後把燈籠杆鉤上。
一個美麗明亮的.燈籠完成啦!我提着自己製作的燈籠得意洋洋地回家了。
小製作作文 篇3
這周的.週四,老師給我們佈置了一個特殊的作業“小製作”,我想了好長時間,決定做一個傳話筒。
我先找來針、線、色卡紙、筆、剪刀、膠水、兩個廢舊紙杯。
我把針穿上在一個廢舊紙杯,拉過杯口把針拿下來打了一個扣,另一個廢舊紙杯也這樣做,我又把一張色卡紙剪成了一張小長方形,塗上膠水,粘上去又在別的色卡紙上畫出圖案,剪下貼在兩個廢舊紙杯上就做好了。
小製作作文 篇4
老師佈置作業製作快樂小製作,我先玩了華容道遊戲,第一便可把我給繞糊塗了,可是第二遍就不一樣了,我靠着第一遍的經驗通過了關。接下來我只做了竹蜻蜓,竹蜻蜓材料是:吸管、訂書機、硬卡紙,先把硬卡紙剪成蜻蜓翅膀的形狀,留下一個長柄,把長柄插入吸管,用訂書機固定起來,瞧!一個竹蜻蜓就做好了。放在手心裏一轉,就能飛了。可是我坐得還沒有飛呢,翅膀就斷了,我只好從新做一個,第二個翅膀很成功,一個玩美的.竹蜻蜓就做好了。
我覺得老師佈置的快樂小製作的作業很好玩,同學們也有很高的興趣,也能提高同學們的動手能力,所以我很喜歡這項作業。
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