[優選]實用的慶祝元旦的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的慶祝元旦的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶祝元旦的作文 篇1

今天是星期六，我早晨去學校開20xx元旦聯歡會．

來到教室同學們拿起綵帶亂噴，黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開的鮮花．這時廣播裏音樂響了起來，我們就手舞足蹈併發出不同的叫聲，老師悄悄的來了，其中有一個人說：＂老師來了！＂我們馬上回到了自己的座位靜靜地坐着，老師笑着說＂怎麼不跳了？本來今天就是玩的時候，不必那麼害怕．＂說着我們便向老師噴綵帶，老師便忙撐起雨傘遮擋綵帶，瞬時紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項是劉程昊表演的擡拳道，他打拳時＂嘿＂＂哈＂的'叫，還在不斷的提腿． 第二項是猜謎語，我們爭先恐後舉手，我猜的謎語是：有一位車伕的車掉進了坑裏，打一個國家的名字．同學們一個個回答，沒有一個是對的．老師說＂還是你告訴大家吧！＂我說＂那就是南斯拉夫．＂說罷班裏就一場鬨堂大笑．

最後我們唱歌，老師唱了小鯉魚的歌，大家也不有自主的唱起來．

這一天是多麼快樂和開心那！

後又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。 但是，就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。 在六一兒童節的時候，我也沒忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時的大大表揚．＂我永也不會忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子＂，我在路上不斷地想着

慶祝元旦的作文 篇2

元旦，顧名思義，是公曆新一年的第一天，這是一個令人歡慶的節日，很多人都想在新年的第一天給彼此祝福，祝福彼此新的一年有好運的發生。

我也不例外，早在XXXX年12月31日晚，我就樂不思蜀的開始看跨年聯歡晚會，等到新的一年開始，在一大早上就給同學們發送一個祝福。咚~~~咚~~咚隨着家裏新年的鐘聲敲響，XXXX年到來啦!原本冷清的街道也傳來了陣陣鞭炮聲，電視裏面的主持人也紛紛道到：大家新年快樂!原本冷清的qq羣一下子都熱鬧起來，又是紅包又是新年快樂，又是一大堆祝福語大家不亦樂乎的搶着紅包，搶了又發，發了又搶，雖然只有幾分錢甚至幾角錢，但也表達了彼此相互祝福的意思。畢竟千里送鵝毛，禮輕情意重嘛。

早上，起牀可不像上學那樣難起，6點半我就爬起來了，爸爸跑過來說：兒子，新的一年新的開始，快去洗一個澡吧，洗去往年的俗塵，洗去往年的不歡，洗來今年的快樂。好啊，我也是這麼想的呢!洗完後，媽媽就下好了香噴噴的餃子擺在桌子上，我迫不及待的幾口就掃蕩一空。打開qq，又是一波紅包潮來臨，頂頁還有一個，明星給你送紅包了!一打開竟然全是裝扮氣泡。心裏納悶：這明星!真是一個比一個大方!忽然，通知欄露出一個微信紅包：兒子新年快樂!一瞧，竟是爸爸發的5元鉅款，心裏頓時樂開了花。

晚上，我們又以吃團圓飯來表達一家團圓和和氣氣的，親戚朋友們也紛紛祝我：成績更上一層樓，新年快樂!學習進步!新的`一年，的確是新的開始，地球也歷經千辛萬苦轉了一週，開始運轉陶淵明感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。的確，我們也應該在這新的一年努力奮鬥起來，爭取得到理想的成績!

慶祝元旦的作文 篇3

星期二上午，我們二年級八班在教室裏舉行了元旦節聯歡會。

第一個節目是表演小馬過河，我們班四位同學走上講臺表演，他們表演得很精彩，剛表演完，大家都拍手祝賀。然後又有其他節目。我最喜歡的節目是小遊戲。老師讓每個組挑兩位男同學和兩位女同學，給每組的四個同學一張報紙。讓每組先把報紙展對摺，四位同學踩上去，如果每位同學的.腳都踩上去了，第一關就過了。然後，把報紙再對摺，進行第二關遊戲，如果四位同學腳都踩上報紙，第二關就過了。第1回合1組、2組勝利了，第2回合3組、4組勝利了，所以給他們都發了獎品。大家玩的可高興了。

遊戲做完了，老師讓大家看《喜洋洋與灰太狼——開心闖龍年》，邊看邊吃雞腿、蛋糕、雞蛋，大家邊吃邊看，十分高興。

我們過了一個十分快樂的元旦節。

慶祝元旦的作文 篇4

慶元旦聯歡會濟南洪家樓國小鄭曉宇期待的日子終於來了。這是我們國小生涯中過的第一個慶元旦聯歡會，同學們老早就準備了節目。下午一點，一走進階梯教室，就給人一種心曠神怡的感覺。只見階梯教室煥然一新，張燈結綵，上方掛着五顏六色的綵帶、氣球，真是漂亮極了。呈現出一片喜氣洋洋的景象。每一個同學臉上都掛着燦爛的笑容，像鮮花一樣美麗。我想這次聯歡會一定很有意思。隨着四個主持人流利的開場白，聯歡會開始了。大家都八仙過海——各顯神通，表演了各種精彩的節目。有讓人捧腹大笑的.相聲，也有讓人百思不得其解的魔術，有讓人沉思的詩朗誦，也有讓人歡快的舞蹈，還有悅耳動聽的歌曲……，隨着抑揚頓挫的《論語》的背誦聲，聯歡會進入了高潮。不知不覺過去了兩個多小時，聯歡會在和歡快悠揚的三步舞中結束了。可我的心情卻久久不能平靜。我想：這次聯歡會增進了同學之間的友誼，展示了同學們的拿手絕活，可真有意義。XX年12月31日339

慶祝元旦的作文 篇5

關於元旦作文：元旦慶祝

摘要：班長與主持人有感情的宣讀着開幕詞：“親愛的同學們??我宣佈元旦PARTY現在開始。全場立即爆發出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動聽的交響曲。

今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動是由我和班長負責的，準備時間：2天。老師向我們下達了這個命令，我們立刻忙了起來，想着：“要在兩天內完成元旦PARTY的佈置工作。必須快馬加鞭了。”

於是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫題詞、下載歌曲、設計遊戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、佈置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂乎。一天上完課後我們一刻也沒有閒着，趕忙商討着對策，然後各奔東西。徹夜難眠啊！

現在是離元旦還有30分鐘的時候，勞動委員和體育委員爲班級裝飾，紀律委員在維持着紀律，而我和班長負責安排着，準備好一切。

半個小時在我們繁忙的工作下過去了，隨着下課鐘聲的敲響，元旦PARTY這一驚心動魄的時刻來臨了，我與程宏（同學）走進後臺，做好調音的工作。 班長與主持人有感情的宣讀着開幕詞：“親愛的同學們，我宣佈元旦PARTY現在開始。全場立即爆發出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動聽的交響曲。

首先，由主持人與班長合唱《歡樂頌》，背景音隨之響起。伴着那悠揚的歌聲，同學們揮舞着手臂，擺動着旋律。

接着，進入遊戲，第一場遊戲：吹乒乓球，規則是：四個杯裏都裝着麪粉，求放在第一個杯子裏，要通過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個杯子裏。難度很高。而且如果因爲接觸本遊戲而毀容者，概不負責的！

大家聽了，爭先恐後的上臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長說：”我先試試。於是，他走到臺前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長嗎？是個大白臉了，鬧得大家鬨堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家衝上臺，輪流試驗。瞧！每個人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。 然後，大家拭目以待的.遊戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送，在音樂停止時候句子落在誰的手中，誰就得上臺表演一個節目。大家開始緊張了，傳到我該怎麼辦啊？班長一聲下令：MUSICGO！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了，沒人敢耽誤一分鐘??音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中，他慢慢走上臺，想大家吟誦了一首詩

接着，同學們可以唱自己拿手的歌，評出優秀。主持人先登場，唱了一首歌，調皮王（綽號）偷偷拿着噴帶劑，向他身後噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長了一朵蘭花

一個小時在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了，到了閉幕的時候，班長宣讀着閉幕詞：今天我們這次元旦到此結束。

我走出教室，天色已晚。但是我彷彿在那黑暗的天簾裏看到了十二個大字，好好努力，不斷上進。”我笑了，期末我一定會已最優異的成績來報答他們！

慶祝元旦的作文 篇6

時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年！　　爲進一步推進素質教育，豐富學生的業餘生活，迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽！

今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱着，有嫺熟的音樂伴奏着，吸引着會場的每一位同學，演唱的同學爲了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱着整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中！

在這次元旦比賽中，有幾位同學的`演唱給我留下了深深的印象，其中，我認爲最棒的是——七年級一班——劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢於挑戰自我，面丟同學們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣，敢於挑戰自我，堅持就是勝利！

在節目快要結束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊！

我認爲這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學們表現自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現了我們學校學生的精神面貌！

今天是我最開心的一天了！

慶祝元旦的作文 篇7

元旦節來臨了，我們全家人爲了慶祝元旦，我們到爸爸的公司開派對。

在派對當中我只吃了烤雞翅、羊肉串……因爲星期五我不舒服，所以沒吃啥東西。

新的一年來到了，雖然很捨不得20xx年，但在新的'一年會有許多快樂。

最後祝大家新年快樂！身體健康！

慶祝元旦的作文 篇8

星期六的早上，我興高采烈的來到學校，因爲今天我們要舉行慶祝元旦活動了。不一會兒，我們排着整齊的`隊伍來到操場。雖然天氣這麼冷，但大家還是精神抖擻地來到操場，等待着入隊儀式開始。過了一會兒，只看見大哥哥大姐姐給一年級的小同學帶上鮮紅的紅領巾，當時我的心裏像吃了蜜一樣甜，因爲我又要上升一個年級了。又過了一會兒，入隊儀式結束了，我們還是排着整齊的隊伍回到了教室。

下面就要做遊戲了，同學們都非常高興，直向老師說“都玩什麼遊戲呀？”施老師說：“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對對聯》的遊戲。”說着，《搶圈圈》的遊戲就開始了。第一組由於沒有互相和做，就輸掉了。輪到我們組時，我們手拉着手，圍着圈圈走。而大家都在數着數。我越聽見他們數數，我就感覺有一種不詳的預感，我正在琢磨着，老師“停”的一聲，我們一聽見“停”的一聲，都趕快躲到了圈圈裏面，我就在最中間，可是有被他們那些胖子擠到了外面，幸好沒有在圓圈外面......最後，還是我們這組贏得了冠軍。可是好景不長，這不，《搶椅子》和《畫臉》我們輸得落花流水，我們一心急，《對對聯》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀！這一次，我總算知道了：做什麼是都要互相配合，互相合作，這樣，才能幹得了大事。