元旦的作文集合（15篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的元旦的作文，歡迎閱讀與收藏。

元旦的作文1

20xx年1月1 日，我在外婆家過元旦節。外公很疼愛我，看到我和媽媽來了，買來了我最愛吃的蝦、魚，魚圓等。吃過午飯，外婆就忙開了，殺雞、宰鴨、剖魚……做了整整一大圓桌的美味佳餚。舅舅還弄來兩箱啤酒，還有三罐飲料。

這天天氣寒冷，下着毛毛雨，我們半下午就開宴了，大家邊吃邊聊，熱熱鬧鬧，外公、爸爸、小舅他們，啤酒喝一瓶又一瓶，寒意都給這熱鬧的氣氛驅散了。我們聽不懂大人們聊什麼，但我看出了我們和外婆一家人團聚，真是其樂融融啊。

我和表弟不會喝酒，就喝飲料，我們吃了一會兒，就拿了一些食品和飲料，到外面玩了。

我們邊吃邊走，看到外婆家鄉的'元旦，大街上張燈結綵，人來人往，熱鬧非凡，人們互相道賀新年，祝人長壽年豐收，嘴裏說出的都好話。連一個個愛鬧愛玩的小孩，這時也好像一下子長大了，變得懂禮貌了，明事理了。是的，新年新氣象，不僅是城鄉面貌煥然一新，人的面貌也煥然一新的。

元旦這一天，我們不僅吃得好，玩得也開心，快快樂樂的，也讓我感悟到一些東西，我暗下決心，在新年裏，我要努力學習知識本領，爭取有更大的進步!

元旦的作文2

一年四時中最冷的季候--滴水成冰的寒冬裏，有一個暖和芳馨的節日--除夕。在除夕，到處綻放出了新的一年的炫美。

除夕之樂那邊尋？在那燈火通明大街處。除夕之際，大街上臉孔一新：人來人往，多麼熙攘；車水馬龍，多麼繁華；張燈結綵，多麼燦豔。在除夕，熱烈不凡的大街讓寒冬綻放出火普通的熱忱。

除夕之樂那邊尋？在那街頭高懸的燈籠處。除夕之際，那羞答答的燈籠女人，穿戴火紅色的衣服，裝點着一年的第一天，大街處，商店前，小區內，無不有她隨風搖擺生姿的身影。夜幕來臨，她用身材燃燒開釋了光與熱，彷彿九天上散落在人間的星星。

除夕之樂那邊尋？在那潔白的月光中。除夕之際，天空之上，月如圓盤，在空中向大地灑下銀輝，像位少女的'打扮鏡，是天空增加了一道別樣的風景線，也使除夕的曠達中又有了幾分含蓄，熱烈中又有了幾分沉寂。柔光似水的月光無時無刻地點綴着除夕佳節。

除夕之樂那邊尋？數片斑斕六合心。新的一天代表着新的開端，新的開端也代表着新的抽芽。讓我們在新的一天中有一個新的開端，在新的開端中爆出最好麗生的新的抽芽！

元旦的作文3

元旦節了，今天呢，我就來給大家講講元旦節的傳說和來由。

元旦，中國節日，即世界多數國家通稱“新年”，是一年開始的第一天。“元旦”一詞最早出現於《晉書》。中國古代曾以臘月、十月等的月首爲元旦，漢武帝始爲農曆1月1日，並延用。中華民國始爲公曆1月1日，1949年中華人民共和國成立時得以明確，同時確定農曆1月1日爲“春節”，因此元旦在中國也被稱爲“新曆年”、“陽曆年”（相對應地，春節稱爲“舊曆年”、“陰曆年”等）。

傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政於民爲百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無纔不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說：“你今後一定要把帝位傳交好，待我死後也可安心瞑目了。”後來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民爲百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。後來人們把堯死後，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的'開始之日，把正月七年級稱爲“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。

好了，以上的呢，就是元旦節的具體資料，順便祝大家：元旦節快樂！

元旦的作文4

XXXX年12月30日下午，學校廣播室裏播出明天上午第三、四節課在各班教室裏舉行“走進新春，迎新年”慶祝活動。

12月31日第三節課教室裏熱鬧起來，向老師說：“有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面繫上綵帶，然後把它掛在窗戶上和黑板上。”然後，向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起，教室裏成了一片歡樂的海洋。同學們忙着佈置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的.氣氛洋溢在每個人的臉上！

“叮——叮”，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室裏都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是我們班的教室，佈置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的綵帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。

上課了，教室裏沸騰起來，因爲慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們鬨堂大笑；有的同學講腦筋急轉彎，可我怎麼也猜不出來。最後，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室裏歡聲笑語，我們唱着、跳着、歡笑着，盡情地歡慶新年的到來。

“叮——叮”，下課了。同學們在狂歡中送走了XXXX年，迎來了xxxxx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了！

元旦的作文5

今天是12月31日，學校爲了慶祝元旦，組織文藝匯演。在上臺之前每個班級都已精心準備，上臺的節目一定非常精彩。從這裏我看出了:"臺上一分鐘，臺下十年功。"

節目開始了，首先上場的是二(4)班的同學們敲鑼打鼓。他們爲迎接新的一年，搬來了鼓，手持鼓錘，激情昂揚的擊打着鼓面。那鼓聲那歌聲讓我不得不向往20xx的新太陽。接下來是四(1)四(3)班的大哥哥，大姐姐爲我們朗誦。他們的聲音很動聽，普通話也非常標準，讓我鼓起熱烈的掌聲。下一個就是我們的節目了—-，我的心怦怦地跳個不停，生怕在上臺的時候做錯了哪個動作。這時我想:如果越緊張，動作可能會做錯。我深呼吸一口氣，把心情放鬆一下，再上臺展示一番。上臺表演了，上臺心情有點緊張，手腳亂了動作，馬上看我前排的陳伊然同學在全神貫注的做着，沒有像我一樣東張西望。見了她，我也認真的做起了在臺下早已排練好的`熟練動作。不多一會兒，臺下響起了一片掌聲。我的心裏甜滋滋的......最精彩的還是一(2)班的走模特。他們千姿百態的動作，有的像婀娜多姿的荷花，有的像帥氣十足的王子。看得我眼花繚亂也不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬間，精彩的節目被我錯過............

啊!今天的節目真是太精彩了，我永遠也忘不了你———

元旦的作文6

今天是元旦節。早上天矇矇亮，我就起來了。本來以爲自己還算是早起的呢，結果一看不遠處的工地上，寒風中已經有工人在巡邏了。大約6點半的時候，很多工人開始在工地上開始了一天的勞動。

我站在窗邊，一邊喝水，一邊望向他們正在勞碌的身影，突然覺得很欽佩他們。在這個普天同慶的日子裏，很多人都放假了，可是他們還在上班，而且還是這樣寒冬的.清晨。想到自己平時還覺得早起來看書有點辛苦，可和他們一比，自己簡單太幸福了，單單是從溫暖這一點，我還是在屋裏，不像他們在寒風中被凍。

也是他們給了我更大的動力，所以吃過早飯之後，我也選擇出去散步兩公里，到附近的一家書店去看書。

我沒想到才九點多鐘，人家書店剛開門不久，裏面的閱讀座位都已經被佔匯滿了。愛學習的真的很多。

我用店裏的電腦搜索了《理想國》的書籍，然後在對應的書架找到了它，再蹲在一個角度裏看了一會。這是之前聽書的時候，聽到朗讀者提到的一本柏拉圖寫的哲學書，可纔看一會，我發現它對我來說真的有點難。看來自己平時看這類書籍真的太少了。

下午我和爸媽在家一起聊天，談到了學習以及生活中應該制定的小目標。

一天很快就過去了，我覺得自己今天過的很充實。我從建築工人那裏看到了辛勤的勞動，從書店那些閱讀者身上看到了求知的力量，也從爸媽那裏得到了一些成長中很棒的建議。

元旦的作文7

一年一度的元旦節又到了，今天是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子，

上午7時，我們學校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯，其中一幅是這麼寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。且不說這些裝飾，因爲節目要開始了，首先亮相的節目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個有着高難度的健美操，不過健美操隊隊員表現得都很出色。接下的節目是《感恩的心》，這是一首有着寓意的歌曲，說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個相聲編的'非常符合實際，因爲我們正處於廣告詞氾濫的時代。接下來的節目是《龍的傳人》，隨後就是我們班唯一入選節目《我的麥克風》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈並不是很出色。接下來的節目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節目，多的我都記不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地說我們會得一等獎，但是最後頒獎時李老師一宣佈，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據就亂說。

雖然今年的舞臺沒有我的身形，但我深深知道，我們是一個集體，他們的榮譽我也該感到開心。以後我一定會努力的。

元旦的作文8

一年一度的元旦佳節又到了，今天我非常的開心，一大早就起來把作業給完成了，因爲爸爸說下午要帶我去我們家新買的房子去看看。

下午，我迫不及待的坐上爸爸的電動車走了。

我們路過嵩州公園。爸爸讓我去玩，雖然公園裏有的人在玩滑板，有的在騎車，有的人在湯鞦韆，還有的在划船，可是我並不感興趣。於是我們一溜煙來到了書院新村—-我家的新房樓下。一下車爸爸讓我把電動車鎖住，他自己去拿鑰匙開門。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了，爸爸說：“要不我們一起回家改日再來，或者我回家取鑰匙，你在這裏等着。”我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，我既不想回家也不想在這裏等，最後只好垂頭喪氣地說：“那就回家吧!”爸爸看到我一臉不高興的樣子，他急中生智想到物業管理部門不是還有一把鑰匙嗎，於是我和爸爸到物業管理辦公室拿了鑰匙，開了門。我高興的.又蹦又跳。

時間很快的過去了，我們快樂的回家了，但是通過今天的這件事我認識到了，以後不管做什麼事都要認認真真，細細心心地去對待。

元旦的作文9

元旦節的快樂有許多許多，而每年的快樂都不一樣。其中最快樂的元旦節就是去年的元旦節了。

還記得當時，我們學校將舉行各種各樣的比賽活動，有個人的跳短繩、畫畫、踢毽子、書法和手工製作，還有集體的拍籃球跑、跳短繩跑、夾沙包跳、接力賽跑……

看，同學們都在練習，有的在跳繩，有的在踢毽子……準備比賽的到來。

比賽的`日子終於來了，同學們個個精神飽滿，首先進行的是單項跳繩，一聲哨響，只見繩子上下翻飛，最突出的也就是我們班的謝欣平了，瞧，他輕輕的踮起腳尖，手不停地搖動，只見繩子像一道弧線，一百、一百二十……最後，他以156的好成績贏得了第一;最激烈的還是花樣接力賽了，同學們站在操場上，個個摩拳擦掌，都想拿第一，比賽開始了，第一項是跳短繩跑，同學們飛快地向前跑去，第二項是拍籃球跑，第三項是夾沙包跳，也是最關鍵的，因爲沙包有一斤多重，最後一項是接力棒，我們班又贏了，我們班同學個個都歡呼起來……

這就是我元旦節的快樂，回想起來還真是其樂無窮。真希望今年的元旦節也可以和去年一樣的開心!

元旦的作文10

20__年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。

走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶，窗戶上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗。

慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成聖誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然後是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最後是肯德基形緣代言人奇奇帶着全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

遊園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的'同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，:“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊-看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

遊園活動結束了 ,我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

元旦的作文11

元旦節快到了，同學們都買了一大把好吃的，因爲每一次到元旦，老師都會給我們打算一下午的表演時間，讓我們快樂一下，也放鬆一下。

教室裏被佈置得五顏六色，紅氣球黃氣球藍氣球紫氣球堆了一屋，有的貼在了牆上，有的貼在了窗戶上，還有的連在一起組成了一個圖案，一塊黑板上都是氣球，佈置得連字都看不見了，我們都興奮地等待着下午的到來。

最終到了下午，我把書包裏的書全都倒了出來，把我買的好吃的全都裝了進去，一個書包鼓得像個大氣球，我揹着它興高采烈地到了學校。

預備鈴打響了，同學們主動把桌子重新排了一下，中間留着很大的空間讓同學們表演節目。老師走進教室，亂哄哄的聲音立即像調成了靜音似的'。老師笑着說：“想表演的同學請舉手。”同學們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問題的場景完全不同，而且一個比一個高，嘴裏還嚷着：“我！”“我！”“老師，我！”老師叫我們一個一個來。我沒有舉手，因爲我非常不好意思，我可不想在這麼多同學面前出醜。

到了全班同學幾乎都表演一遍的時候，老師才注重到我沒有舉手，於是就點名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”，唱起了“門前大橋下，遊過一羣鴨……”其實，我唱歌的時候心裏非常開心，同學們也微笑着看着我。唱完後，大家紛紛給我鼓掌，連聲說：“好，好，唱得不錯！”老師的臉上也樂開了花，我回到座位時，臉上還在笑呢！

今年的元旦過得真快樂！

元旦的作文12

一年一度的元旦節到了，我們都很開心。

12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯歡會。你瞧，教室裏好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的綵帶和燈籠，好看極了。聯歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學參加了有趣的.活動。使我最難忘的是踩氣球遊戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴着一一隻氣球。比賽開始了!我對王思佳說：“先踩紅，後踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去，啪!哈哈!紅隊被幹掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打鬥。後來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了!就在這裏，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終於勝利了!

時間總是歡樂中過得很快，終於在一片歡聲笑語中，聯歡會結束了。我們都好不捨，但我們會永遠的記住這次聯歡會。

元旦的作文13

20xx年已經離我們而去，20xx年的鐘聲已經響起來了。

今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的.潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裏拎着大包小包走親訪友很快表演開始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術、歌舞……看着他們搞笑的表演，我笑得在沙發上直打滾。最好玩的要數那個反串藝術了，一個女演員穿得花枝招展的。在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最後主持人告訴我們，這是一個男人扮演的，我們都驚呆了，緊接着我笑得在那不停地拍牀打椅。

表演結束了，走出廣場時，我覺得自己已經筋疲力盡了，因爲力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜!。

這篇文章寫了元旦這天“我”的所見所聞。但是文章思路不清晰，敘事不條理，讓讀者有種摸不着頭腦的感覺。句子不通順，不會運用標點符號。希望以後在寫作方面多下苦工。

元旦的作文14

今天是20xx年1月1日，也是一年開始的第一天。在這個辭舊迎新的日子裏，我、爸爸和媽媽一起去龍源湖公園參加了元旦長跑。

我們準時到達了龍源湖廣場。放眼望去，哇，今天這裏的人可真多啊，大家臉上都洋溢着喜氣。我的心情也被感染了，變得歡喜起來。終於在最前面拿着紅旗的人的帶領下，我們開始了元旦長跑。

開始跑的`時候，我和爸爸媽媽都感到很輕鬆。慢慢地，我就覺得吃力起來。可是，在爸爸媽媽的鼓勵下，我咬着牙堅持着。但到了後來，我就累得氣喘吁吁，便打起了退堂鼓，不想跑了。就在這時，我看見一條小路，就打起了鬼主意，想要抄近路少跑一些。爸爸媽媽放心不下我，就跟着我一起跑了近路。

到了終點，我發現大部隊還在後面呢，心裏不禁沾沾自喜。沒多久，大部隊就跑了過來，還領到了獎品。因爲我們沒按照規定路線跑完全程，所以沒得到獎品。我有些失落。但是，爸爸媽媽在旁邊微笑着安慰我說重在參與，並教導我以後做什麼事都要腳踏實地地一步一個腳印完成。

我會記住今天爸爸媽媽告訴我的道理——做事要腳踏實地。今天參加了元旦長跑，我很開心，希望我在新的一年裏學習進步，和家人一起健康快樂！

元旦的作文15

元旦節不知不覺中，來到了我們的身邊。在帶給了我們新的一天的同時，也帶給了我們無限的歡樂。同時，還有我們的期待。因爲，在元旦節這一天，我們學校將舉行了一個慶元旦的遊藝活動。

我們班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子裏跳比誰先跳到終點。

令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。遊戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落後了。接着，靠對手發球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發球了，做了一個用力打的假動作，對手往後退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，最後我們以十二比十五落敗。

我覺得難度最大的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內，把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對似的.。老師說：“時間到”。可是，我還有八個沒有夾上來。以後我還要多多練習使用筷子。

這就是我元旦節的一天，我覺得真的十分的開心。不僅讓我體會到了活動的樂趣，還讓我學會了和別人交流，增進了彼此的友誼!