元旦的作文（錦集6篇）

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的元旦的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

爲了迎接新的一年的到來，元旦前一天晚上，我們班舉行了一次精彩的慶祝新年聯歡會。

聯歡會的場景佈置得十分用心，會場就在我們班教室。那天，我們班的牆上掛滿了綵帶和用彩紙扎製成的蝴蝶結。班級裏的桌子向兩邊拉開，中間留下了一條“星光大道。”雖然沒有其他太多的裝飾，但是把迎新年的氣氛營造得十分濃厚。

“我宣佈，20xx年元旦聯歡會正式開始！”兩位主持人的話音剛落，臺下立即響起了熱烈的掌聲和叫喊聲。同學們個個情緒高漲，人人心情激動，期待着自己已經準備好節目儘快上演。

第一個節目是TF Boys的歌曲《愛出發》。這首歌曲由張xx同學翻唱，他唱得十分投入，也十分精彩，那首悠揚美妙的歌曲，令我們全班所有同學陶醉其中。

我們班的“小歌唱家”還真不少，最出色的得數張xx同學。她在聯歡會上唱的歌曲《隱形的翅膀》，能夠緊緊地把握住音樂的節拍，抑揚頓挫的唱腔，讓那優美、動人的歌曲，表現得十分完美。一曲唱罷，雷鳴般的掌聲頓時爆發出來。

最精彩的，還是小品類節目。讓人捧腹大笑的節目是《以往的.武術界》。四名錶演者在臺上配合得十分協調，看起來，他們平常肯定是經過多次的排練，要不然，就是他們的同學情發揮了作用，否則就不會有那麼樣的默契。一個人在用語言表述的時候，另一個人就配合着做動作表演。那個自吹自擂的“武術家”，被那個壯士用一根手指一彈便“飛”了出去，立馬就現出了原形。精彩的表演逗得大家哈哈大笑。

那兩個表演相聲的“活寶”，在臺上一點也不緊張，他們鎮定自若，一招一式、一言一行，都表現得有板有眼。

當表演情景劇《海綿寶寶》和英文歌曲《What Can You Do》時，全班同學形成了互動，大家一起唱啊、跳啊，歡笑聲和掌聲充滿了整個教室……

聯歡會結束了，我們大家還是依依不捨。在同學間彼此的祝福聲中，我們又迎來了新的一年。

這次聯歡會讓我感受到了新年喜慶的氣氛，感受到了無比的歡樂和愉悅，更讓我印象深刻的還是那濃濃的同學情……

元旦的作文 篇2

時光匆匆，一眨眼我們又迎來了元旦，在懷念過去的一年也即將開始新的一年，而在元旦這一天就發生了一件有趣的'事。

在元旦節 這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說：“銅錢代表着平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把一枚銅錢包進了湯圓裏。不一會兒，湯圓就煮好了。奶 奶每碗舀了六個湯圓，象徵着“六六大順”。我看着這一個個白滑軟糯的湯圓，只能用一句詩來形容，那就是“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然， 我發現有個湯圓要比其它的大很多，我心想：這裏面該不會有什麼“陰謀詭計”吧?還是給我媽來“處理”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了我媽的碗裏。可 沒想到，我媽這段時間在減肥，她便又鬼鬼祟祟的將湯圓“轉移”到了我爸的碗裏。不料，被我爸發現了，他說：“我纔不和你們這些‘小女人’計較呢!你們不 吃，我吃!”說完，爸爸硬着頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，驚訝地叫：“我的牙掉了!”“呃?”我們全家都倒吸一口氣。我爸把 “那顆牙齒”從嘴裏拿了出來。“嘿!爸你的牙怎麼長的這樣啊!(其實是一枚銅錢)”我爸苦澀地笑了一下，頓時，我們全家都笑了起來。

這真是一個難忘的元旦啊，我相信明年會是美好的一年。

元旦的作文 篇3

今天是元旦，是個值得高興的一天，我們興致勃勃的來到學校。走進班級，剛一進去我大叫一聲!哇，真漂亮，班級的天花板上佈滿了綵帶，綵帶上掛着紅燈籠。門上粘着塑料雪花，窗戶上噴有許多美麗的'圖案。教室中間還有一個又大又美麗的聖誕樹。

我給大家介紹一個節目，傳球遊戲，規則：讓一個人用棒子打牆面，下面的人傳球大的聲音沒了，手上有球的人就要上臺表演節目。婁瑩瑩開始傳球傳啊傳傳到我的面前，我很緊張趕緊把球傳下去。球在熊宇手上聲音停了，他上演大猩猩。唱一閃一閃亮晶晶逗得我們哈哈大笑!

最後老師發榮譽證書，我有兩張可高興極了!

我愛過元旦，我喜歡元旦!

元旦的作文 篇4

今天是元旦節，我和小朋友在家裏快樂的玩耍。

因爲我剛學會下圍棋，所以輸給了我的朋友。可是經過努力，我終於贏了他，而且贏了很多次。我們在下圍棋的時候可開心了！你一言，我一語，爭吵起來，因爲我們都想要贏，就把棋盤弄破了。 可是經過我們小朋支的.智慧，這些頂多就像一點兒小傷，修好後它還是那樣光潔，樸素，安然無恙。

今天我們很開心，因爲我們憑自己的努力修好了一個棋盤。因此我明白了一個道理：遇到困難不要退縮，要勇往直前。

元旦的作文 篇5

一月一日元旦，我完成好作業後，讓媽媽帶我去美食節那裏玩玩。

來到美食街，我看到人山人海，道路兩邊林立着很多商鋪，有的賣羊肉串，有的賣糖葫蘆，還有的賣飛餅，總之好多好吃的，看得我眼睛都花了，那些賣羊肉串的店員們還一邊烤肉一邊跳舞來吸引顧客去買。路中間還站着“孫悟空”和“豬八戒”，他們和路過身邊的人打招呼，整條街真是熱鬧極了。

放假了，大家都出來逛逛、玩耍，我喜歡這熱鬧的場面，真有過節的`氣氛！

元旦的作文 篇6

臨近期末，我們迎來國小裏的最後一次元旦聯歡會。轉眼還有半年的時間，就會離開母校，不管是聯歡會，還是運動會，這些集體活動都讓每個同學格外的珍惜。

想到以前的幾次聯歡會，我們竟有些剋制不住內心的緊張與喜悅。我找來李WQ，商量着怎麼主持怎麼安排節目，李WQ比我更高興，下決心要把這次晚會安排妥當。

星期一，兩位老師留了一個下午的時間給我們，大家歡呼雀躍，吃過午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來表演節目。當指針指向兩點鐘的時候，我和李WQ相視一笑，在一片唏噓聲中走上講臺，宣佈20xx年元旦聯歡會開始。

這次的聯歡會一共有九個節目，小品、相聲、唱歌、樂器演奏，樣樣都有。每個同學在臺上表演時都很認真，很少笑場，但如果要論誰帶來的節目最別出心裁，韻味最深，非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因爲通過她們這“一父一子”的談話，形象的反映了現代生活家庭教育的事情，故事雖小，但在會心一笑之餘也引人深思。

王AF接下來所表演的節目更是吸引了每個人的眼球――給動畫片配音。是不是意想不到呢！王AF甜美的嗓音就像是一塊麪團，無論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂音。她一會兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會兒又變成一個乖巧伶俐的小姑娘清脆的.迴應。迅速而又多變的聲音，無不讓臺下的同學們嘖嘖驚歎。

爲了吊起大家的味口，我單獨設立了一個“有獎問答”。我出了十道題，供同學們搶答，機會每人只有一次，答對的由投資商陳TY頒發獎品――幾張明信片，回答錯誤或回答不上的，則要接受懲罰――表演一個節目。能說出答案的人一定有，但知道答案的人數還是遠遠超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯着我，有的同學甚至擁到獎臺前，迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語速控制的慢些，估計這十份禮物早就分光了。

一下午的短暫時光很快就過去了，每個人的臉蛋都紅撲撲的，洋溢着快樂的色彩，每個人的心情都存着許多留戀的味道，有的同學還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯歡會還抱有着小小的遺憾：趙老師和方老師沒能參加聯歡會，而是選擇了留給我們一個娛樂的小天地。不少同學都認爲老師很兇，一來氣氛就凝固了。但事實上，上課時老師是老師，下課時，老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門前張望觀看我們的表演，但直至聯歡會快結束時才進教室坐下看我們的節目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢！

寫到這時，我不禁想：這國小時光的最後一次元旦聯歡會，不僅體現出同學的合作能力，還飽含着老師多少默默無聞的愛呀！

六年級:草色入簾青