【精選】慶祝元旦作文彙總5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的慶祝元旦作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

慶祝元旦作文 篇1

一、參賽作品形式和規格：

1.參賽範圍：全校全體教職工(書法社成員必須履行章程交一份心儀的作品)

2.作品形式：毛筆書法(字體不限)繪畫(國畫、水彩、水粉畫等)

二、作品內容要求：

健康向上，富有時代氣息，書法，詩詞、古詩、名句等，反映偉大祖國新面貌、新風尚，昂揚向上的精神風貌爲主題。

三、作品上報時間和要求：

1、作品背面用鉛筆寫清作品題目、姓名。

2、參賽作品報送時間：年12月22日至12月26日截止。

3、作品報送地點：電教樓三樓338室。

4、凡報送參賽獲獎一、二、三等獎，參賽作品將在微信平臺展示，共校內外書畫愛好者欣賞!

5、12月29日(週四)下午三點半在5樓工會書畫室舉行頒獎儀式。

慶祝元旦作文 篇2

元旦到了，我們放假三天，好開心，又可以玩了。我早早的做完作業。第一天，媽媽帶我去了九峯公園，一進公園，我看見了好多人，還有美麗的湖水，在陽光的照耀下像錦緞一樣，亮閃閃的，美極了！我玩了射水，空中踩腳踏車，還有碰碰車。第二天，我們去了兒童部落，我迷上了跳跳機，得到了三個戰利品，心裏美滋滋的，接着又玩了射槍，不過玩的`不好，最後玩累了，我就催着媽媽要去買書，我看見賣書的阿姨頂着風在賣書，好辛苦哦！我迫不及待的跑去挑了一本自己最喜歡的《爆笑校園》。

我覺得這個元旦過得很有意義！

慶祝元旦作文 篇3

20××年的鐘聲敲響，美好的元旦迎面而來，讓我們都撲上新年的福氣，喜氣洋洋。

一個嶄新的自我將在“元旦”這個“中國誕辰節”甦醒，一刻溫暖，一股快樂。在這辭舊迎新的日子裏，我們都換上了漂亮的新衣服，沾一身的平安，與家人手牽手，看五彩繽紛，各式各樣的煙花。那朵朵盡情釋放的花蕾，猶如人們那顆激情怒放，熱愛生活的心！此時此刻，人們的20xx年的鐘聲敲響，美好的元旦迎面而來，讓我們都撲上新年的福氣，喜氣洋洋。一個嶄新的自我將在“元旦”這個“中國誕辰節”甦醒，一刻溫暖，一股快樂。在這辭舊迎新的'日子裏，我們都換上了漂亮的新衣服，沾一身的平安，與家人手牽手，看五彩繽紛，各式各樣的煙花。那朵朵盡情釋放的花蕾，猶如人們那顆激情怒放，熱愛生活的心！此時此刻，人們的心中一定無比的愜意，一種溫暖不禁縈繞心頭……這個元旦，幸福而又充實，就讓我們香甜地入睡，度過平安的一晚。此刻，新一年即將來到，真誠地祝福每個人新一年的生活，都像這些無數朵含苞欲放的花蕾一樣美好吧！心中一定無比的愜意，一種溫暖不禁縈繞心頭……

這個元旦，幸福而又充實，就讓我們香甜地入睡，度過平安的一晚。此刻，新一年即將來到，真誠地祝福每個人新一年的生活，都像這些無數朵含苞欲放的花蕾一樣美好吧！

慶祝元旦作文 篇4

今天，我們開元旦慶祝會，因爲這是我們在國中階段過的最後一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲展示出來，讓人驚歎不已。

節目是豐富多彩的.有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精緻的小笛，吵鬧的.同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽着。那笛聲既歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，後來突然進人高潮，讓人感到興奮、歡快.吳堯吹着，我們聽着，完全沉寂在音樂的王國裏，腦子裏彷彿看到茂密的大森林，音樂中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片波濤洶涌的大海，浪花拍打岩石的聲音隨處可聽，還回響着隆隆聲……忽然，什麼都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹得這麼好聽，誰會不爲之感動呢!

輪到我爲大家表演魔術—“奇妙的紙牌”.我請上來一名觀衆隨便抽一張牌記住，然後我就開始找，最後果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之後，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

後來還表演了一些小品。《司馬光砸缸》使全場笑得前俯後仰汪草船“騙”箭》讓我們懂了很多的知識。還表演了故事劇—《荊柯刺秦》等等，都很精彩。

元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦裏。

慶祝元旦作文 篇5

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

一眨眼，就到了我們國小生涯的最後一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就學了一個古詩韻律操，我天天排練，爲元旦做準備。

終於到了元旦節了，我興沖沖的.穿上白衣服，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑着，好像那些人也爲元旦節而特別高興。校長上前給每個班評出的三好學生髮了獎狀，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞的……

一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的古詩韻律操，我們走上臺，激動萬分，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹有生……跟隨着領讀得節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，爲祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。