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元旦的作文10篇【精華】

元旦5.19K

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的元旦的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文10篇【精華】

元旦的作文 篇1

元旦,是一個辭舊迎新的日子,爲了慶祝這個重要的節日,我校決定舉行一次慶元旦美食聯歡活動。

“啪!啪!啪——”

你們爲何如此起勁地鼓掌?哈!那是我們在用掌聲來歡迎校長宣佈美食節開幕呢!

開幕式設在操場上。主席臺上邊拉了一條橫幅,上面用黃色字寫着——20xx年國小慶元旦美食聯歡開幕儀式。臺下則站滿了全校師生,他們個個昂首挺胸,臉上洋溢着喜悅,整個操場一片喜氣洋洋。只見校長走上講臺,對全校師生宣佈道:“我宣佈xxx國小20xx年慶元旦美食連環活動現在開始!”臺下頓時響起一片掌聲與尖叫,大家雖然十分激動,可也還是排着整齊的隊伍回到教室。

剛回到教室,大家再也按耐不住自己激動的心了,一起大叫着,教室裏已經打扮一新,課桌被分成六大桌,桌上擺滿了美食,有多汁的甘蔗,香嫩的`烤香腸,鬆脆的餅乾,滑韌的布丁等等,講臺桌上還“屹立”着一個插滿棒棒糖蛋糕的蛋糕塔,看得我們眼花繚亂,不知不覺中口水就滴下來了。可是美食時間未到,先是美食節的第一個環節——節目表演。

六位主持人款款走上講臺,對大家致以節日的問候及祝福,並宣佈五(6)班美食節活動現在開始。第一個節目,是由鄭徐徐等六位同學帶來的文藝朗誦《永遠的紅頭巾》。她們繪聲繪色、情感豐富的表演,使我們不禁拍手叫好。

接着,又是薛焯晨帶來的吉他獨奏《送別》,白延榆與馮子民帶來的小提琴重奏《天空之城》等節目,看得我們如癡如醉。看完了節目,接下來就是最重要的美食品嚐啦!只聽老師一聲令下:“開吃!”大家好似一批批餓狼,大吃起來,吃得滿嘴流流油。

過了半個小時,大家差不多都吃飽了便開始吃出花樣了,他們有的把餅乾放在額頭上,有的則把豆子一拋,想用嘴接着,搞怪方法五花八門,使人捧腹大笑。快樂的時間總是如此短暫,放學後,走在虹橋路上,我打着飽嗝想:“這次的元旦可真令人難忘!”

元旦的作文 篇2

今天是元月一日,這意味自己將迎接新的一年,同時也意味着冬天過去,春天即將來臨,就像風雨後的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小夥子邁着矯健的步伐向自己走來,又像一位花枝招展的小姑娘向自己照手。在這新的一年裏我又長大了一歲,也應該變得比以前更懂事了,更成熟,我將會爲緊張的期末考試而定下紮實的基礎,應盡我最大的努力去刻苦學習,盡力就是最好,即使沒有取得好成績,我也無愧於我自己。

因爲我不能辜負親愛的人對我的期望。如果我真的有辜負於他們,我將無地自容。姐姐的優秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力,所以我不得不前進而弟弟的確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理,每個人都應該用自己後天的勤奮去彌補先天的笨拙,用汗水澆開那絢麗的花朵。有時候我發現自己沒有以前更努力了,不過現在我也沒有放棄自己,不知道爲什麼,但這並不代表我要放棄,我想努力但有時候就像母親所說的一樣還沒有儘自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。

也許正處於青春是的我有一種忤逆心理,還不能夠理解母親對我的期望,總嫌她嘮叨死了,但到我每當看到電視裏的孩子比自己更窮困,沒有讀書的機會自己還算最幸運的,自己生存在這種環境中相比那些孩子好多了,但自己還總嫌父母嘮叨。現在想想真是生在福中不知福。我的忤逆,母親的嘮叨真不知道爲什麼會這樣,例如你想學號就必須付出實際行動,你心裏總是想着要學好沒有實際行動也是空有的,就像夢是青春的.花環,空有夢想難以擔當重任,成長難免會有困難和挫折,前面的路都不盡是平坦,彩虹在風雨後飄揚青春之光和不懈奮鬥中會更加奪目,學習也是如此。

就像馬克思說的一句話在科學的道路上沒有平坦的大道可走,只有那些不畏勞苦沿着陡峭山峯攀登的人才有希望達到光輝的頂點,你空有夢想是不行的,心動不如行動,天下沒有掉餅的事,做什麼事情都不能懶,因爲懶惰是一切罪惡的根源,所以我更加要發奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會天生是天才,雖然有,但很少。

無論在以後的學習道路上,還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長滿了鮮花我都會以一種昂揚的姿態去迎接新的每一天和生活的挑戰。

元旦的作文 篇3

轉瞬間我們中國的傳統節日,元旦就要到了,元旦顧名思義,原意是:是指農曆正月七年級。新中國成立以後,採用公曆、陰曆的一月一日即爲元旦,現在的我們把元旦都作爲一個新的開始。

元旦的本意爲除舊迎新,事實證明我們確實也以一種特殊的方式迎來了我們升入高中後的第一個元旦。在過去的半年裏,我們由稚嫩的少年成長爲了有擔當的青年。或許是因爲年齡與心智漸漸的成熟,我們也明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”讓夢想成真最好的方法不是每日將夢想掛在嘴邊,而是自己快點醒來。過去的光陰,終會過去,即將到來的,還有空閒。抓住現在,纔是自己最後珍惜的。這些道理不是口頭上說,而是要用自己辛勤的勞動去實現它的價值。

元旦的寓意爲除舊迎新,我們又真的能除去那些舊的東西嗎?說是除舊,只不過是以一種特殊的方式將它保存起來罷了。例如前幾次的.考試,剛升學時我是班裏中下游,後來我明白了,高中生活你學也是一天,不學也是一天。唯一不同的是,你學這一天會十分有價值,而你不學知識無端的在消耗自己的大好青春年華。既然如此,爲什麼不好好學呢?我努力的學習,最終我的努力得到了回報,所以班級前十名裏依然有我。於是我驕傲了,我認爲自己可以成功了,我放棄了,我抱着那些榮譽到了下一次的考試,我最後以失敗者的失落走出了考場,驕兵必敗。元旦過後又會是一次考試,我知道我可以淡然的面對。

元旦的本意我明白了,但我更明白的是元旦包含的間接含意,是指現在的時間,做好最基本的事。

我會以良好的心態迎接元旦那良好的寓意。

珍惜現在,抓住現在最美好的時光,拼搏出最精彩的青春。

元旦的作文 篇4

元旦這天。我和家人去KTV唱歌。到了目的地我興奮不已。我迫不及待的要去點歌。別看我是家中最小的成員,可是我唱歌可是一流的噢。無論是小朋友的歌還是大人的歌,我都不在話下。其中我最喜歡唱的一首歌是花仙子。因爲我想和善良的花仙子做朋友。我的歌聲贏得啦許許多多的`掌聲。我真是開心啊。

很快就到了下午,該回家的時候啦。可是我還是戀戀不捨的回家啦。我下次一定還來唱歌。因爲我不僅是一個小畫家,還是一個小歌手。

元旦的作文 篇5

那些,被擱淺的夢,已揚帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時,燦漫的煙花,正滿天爆炸,擦出嶄新的火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調……

月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。好久,好久,沒有這樣團圓過了,望着那滿滿的宴桌和那一張張和藹可親的笑臉,一陣幸福感涌上心頭。“砰”—酒杯磕磕跌跌碰撞出清脆的鳴響,真是“饕餮盛宴”,我不禁感嘆,那清脆可口的.雞翅使我垂涎欲滴,還是家的味道最香,所有親戚都到場了,今天可是擺元旦盛宴呢!爸爸用手撫摸着我的頭,爲我盛上香甜的豆腐湯,喝着湯,真是美味無比!一股股暖流滲進我心底,猶如初生的太陽,在我心海漾起波波漣漪……真是受不了貪玩的妹妹,拉着我的手,就奔向家門口,喚我和她玩遊戲呢!妹妹最愛玩捉人,一本正經的數起數來,其實正做着細微的“小動作”——偷偷瞄着角落,打探這我的下落。“哈哈,妹妹肯定抓不到我的!”我響起心聲。狡猾的我躲到了牆後面的角落,妹妹也不是“省油的燈”,總是有辦法找到我,她正小心翼翼地走,儘量不放出一點聲響,想把我逼進絕路。我迅速地跑向房間,“妹妹肯定是去別的地方了,呵呵。”跑到房間裏,一眼,竟看見妹妹在等我呢!慘了,中計了!怎麼辦,怎麼辦?我看着後退的道路——門被關了,我走投無路了。這時,猶如驚雷般的煙火,打破了這鏡面,以迅雷之勢,我們顧不上玩,奔向了空地,觀看了着一場幸福的煙花。煙花,繽紛五彩,在地上亮起一陣斑駁,好美,好美……

煙花,漫天幸福地爆炸,在元旦喜氣洋洋的氛圍裏,多麼燦漫……

元旦的作文 篇6

12月31日,我們學校舉行了元旦聯歡會,所以我高高興興來到了學校。

到了班裏,來的同學不多,所以我們在桌子的旁邊吃自己帶的零食。爲了吃到自己沒有的零食,所以我們都交換着吃,大家有說有笑,非常開心。

同學們到齊了,我們一起玩彩噴。因爲我帶的是綵帶,所以我噴一會,綵帶就把他們繞住了,他們爲了報復我,噴得我滿身花,他們還說:“怎麼樣?認輸吧!”因爲罐子太小,所很快就噴完了。我說:“認輸的應該是你們。”我邊說邊噴,他們只好逃走了。我覺得真是彩噴大戰。管老師來了,我們開始包餃子。張佳珊說:“爲了使餃子更好吃,所以你拿些糖放在餃子裏。”我一聽高興及了,因爲我帶的`糖很多,我把糖一個個放進餃子裏。我們做了各種造型,餃子有的像春捲,有的像飛碟。結果我們包完一盤後,把餃子放在開水裏煮。餃子放到水裏,像一個個小小的潛水艇。第一盤餃子剛撈上來,就被我們吃光了,就像潛水艇被魚雷炸掉了一樣。第二盤餃子端上來也被我們吃光了,其他的老師來了,我們都拿餃子給他們吃,感謝他們對我們的教導和鼓勵,並祝他們新年快樂。

在音樂聲中,我們高興地結束了這次聯歡會。這次聯歡會真有趣。

元旦的作文 篇7

元旦的夜晚,蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。我們上了二樓以後,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒演出的燈光打起來了,主持人走上臺對大家說:新年好!這是一次新年音樂會,現在演出開始!

指揮站在了臺上,緩緩的、清脆的`音樂開始響了起來,慢慢地我就飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行着,我覺得一位胖阿姨唱的歌特別好聽,就連忙走向工作間想跟蔡老師說說,卻碰到一位叔叔對我說:下一個請你把花獻給演員。我一聽樂得一蹦三尺高。心想:下個節目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻花了。終於等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離,走近時要先向演員行隊禮,再把花獻上去,轉身回來前要先退後兩步。可惜我當時又緊張又激動,當我回過神來時發現自己已經走得太近了,就更緊張了,腦子裏一片空白,根本不知道該怎麼做,只能面無表情地把花遞給了演員,一轉身就跑下了臺。我低着頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對蔡老師說:對不起,我沒有把這件事辦好,下次能不能再來一次?蔡老師說:當然可以了!這時我心裏的石頭終於落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨演出一結束,我就迫不及待地走到工作間對她說:阿姨,您唱的歌真好聽,您以後能不能教我呀?她說:當然可以,但是要等到你15歲以後。我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。

又一個節目過去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來,我連忙向他打了個招呼:hello,happy new year!,他也連忙說:hello,happy new year!,接着蔡老師又幫我和他拍了張合影。沒想到的是,晚會結束後,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說:goodbey!,他也說了聲:goodbey!。

我覺得我好久都沒有這樣開心了,整個晚上我都很興奮,這真是一個難忘的元旦之夜!

happy new year!

元旦的作文 篇8

今天是20xx年的第一天,我們一家三口在小區散步,我們家在半山腰,極目遠眺,近處是山谷中的房屋,遠處是羣山環繞,風景優美。我不經意地往天空望去,天空是澄淨的,藍得不帶一絲雜質。記得去年的元旦霧霾很重,放眼望去,看不見對面的羣山。而今天卻是天朗氣清,惠風和暢,讓人不禁想大口呼吸。

今天的雲也格外有特色,千姿百態,讓我不禁睜大眼睛看着悠閒的它們:

看,那一片薄雲不正是一條大魚,魚身上的鱗斑精緻清晰,猶如一幅精巧的工筆畫……而那一片雲·又像是一隻拍着翅膀的大雁,可是它爲什麼往北飛去呢?

接着,一隻扇着巨翅的雄鷹飛了過來,原來大雁是在躲那隻鷹呢……

看,那幾條整齊飄逸的雲帶不正是仙女裙上的綵帶,長長的望不見頭……

看着看着,我說:“媽媽,你看這雲是不是被風推着走的,不然它們怎麼總往一個方向跑呢?

走着走着,突然我發現一個鐘面大小的圓盤在無窮無盡的'雲層間穿梭,這大概就是月亮了,此時的它白白的,沒有光亮,和雲層一樣的顏色。我看了半天,竟想不出究竟是雲在動還是月亮在動,於是問媽媽。

媽媽富有詩意地說:“月亮它有腳啊!”

爸爸卻說:“不是月亮在動,是雲在動,你注意看現在月亮是在樹梢的位置。”我們原地站了一會兒,爸爸說:“你看,月亮不是還掛在樹梢上嗎?”

但我覺得月亮好像上升了一點,但眨眨眼睛再看時,好像又沒上升。

這是東邊的景色,再說說西邊的吧:太陽還沒有完全下山,天空中霞光萬道,雲彩成了金色;大地成了金色;院子裏的大狼狗鍍上了一層金,山谷裏的房子的房頂的一面鍍上了金,與沒鍍上的另一面形成了強烈的明暗對比。這難道就是書中所說的日月同輝嗎?

等我們回到花園時,五點出頭,太陽已經完全下了山,天像被深藍色的透明塗料一層層刷着,漸漸變暗了,只有對面遠處的山頂有一層淡淡的金邊,彷彿是天鵝絨舞裙的金邊。

在不經意間看到了如此美的天空,日月同輝據說是只有仙人駕到纔會出現,在一年的第一天看見這種景色,是不是代表我們這一年都會過得喜氣洋洋呢?

元旦的作文 篇9

今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,後不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裏拎着大包小包走親訪友很快表演開始了,節目還真豐富,小品、雜技、反串藝術、歌舞……看着他們搞笑的表演,我笑得在沙發上直打滾。玩的要數那個反串藝術了,一個女演員穿得花枝招展的,在舞臺跳舞,還唱了好幾首女生的`歌,可是最後主持人告訴我們,這是一個男人扮演的,我們都驚呆了,緊接着我笑得在那不停地拍牀打椅。

表演結束了,走出廣場時,我覺得自己已經筋疲力盡了,因爲力氣都笑沒了。今天,真是一個狂歡之夜!。

元旦的作文 篇10

今天是20xx年1月1日,是舉國歡慶的日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進了廚房,想找點東西解饞。媽媽對我說:“快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來到窗前。

過了好一會兒,連個人影也沒看見,只有警察在疏導交通,把車輛往人行道上引。“來了,來了!”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽見警車的聲音,兩名警察騎着摩托車飛馳着,後面跟着一個穿白色背心的小夥子,他跑得汗流浹背,兩隻手飛快地擺動着。第一名非他莫數了。我在心裏暗暗爲他加油。緊接着是穿黃色背心的兩名大學生,他們跑得你死我活,不分上下,後來矮一點的大學生使出了全身的力氣,一個箭步衝了上去,成爲了目前的第二名,高一點的似乎挺不住了,只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大,好象誰也超不過他了。前三名跑遠了,迎面而來的是中間的隊伍,中間的隊伍彷彿是一羣螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。最後的隊伍就要來了,我心中暗喜:哈哈,最後一名就要出現了,我可以一睹他風采了!

後面的隊伍終於來了,我突然發現參賽者中還有一些小孩子,都穿着白色的衣服,可以看出他們是武術學校的學生,全都被家長帶着跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到後來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹,也在努力地向前跑着。我也把她看作第一名,爲她加油。因爲這個可是繞城一週啊,沒有頑強的毅力是不行的,那麼多的大人都放棄了,但是他們卻堅持了下來,他們的這種精神雖然談不上什麼可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的。第一名要開始返程了,過去就是終點了,他顯然有些累了,大口大口地喘着粗氣,但是也始終保持着第一的`位置。衝吧,終點就在你眼前了!我照樣爲他加油鼓勁。第三名有些熱了,把組委會發的帽子一揭,隨手丟在地上。後面的運動員把帽子當球踢,清潔工人只好去收拾。最後有三個人都丟了帽子,有一個人還把帽子掛在警察的車上,也許是爲了爭名次,趕時間。後來小運動員也來了,一起向終點衝去。

我雖然沒有看到是誰得了第一,但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神,一種堅持到底,勇於奮鬥,永不言敗的精神!

這是一篇敘事文。作者通過對“過元旦節”的敘述,寫出了對生活的感悟與理解。全文語言流暢,內容完整充實,“中間的隊伍彷彿是一羣螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次”表達了真情實感。