元旦遊戲活動策劃(彙編5篇)
元旦遊戲活動策劃1
一、活動主題:
遊戲慶元旦,師生同求趣
二、活動目的:
遊戲是深受兒童喜愛的一項活動,很符合兒童活潑、好動、好奇、好勝,善於模仿等身心特點。符合智障兒童發展的遊戲,能爲其開放性思維提供更大的探索空間並能更好地促進兒童全面和諧發展,使智障兒童在遊戲中學習,在遊戲中增進知識、增長才幹、啓迪智慧,同時學習與人交往的.本領。通過本次遊戲活動,提高孩子們對節日文化的認識;提高主動性和積極性,並從中獲得快樂、自信;培養不同年齡段孩子在遊戲中合作、謙讓;培養孩子良好的道德品質都有積極的作用。
三、活動時間:20xx年xx月xx日上午8:30
活動地點:
各班教室(注:三、四年級合班,在三年級教室遊戲)
活動對象:
全體學生
四、遊戲方式:
輪班制,各班班主任爲看班老師,負責講解遊戲規則,帶領學生遊戲;副班主任爲帶班老師,帶領本班學生換班遊戲。
李校長、周書記巡視。攝像:裴保全
換班順序爲三、四年級(三年級教室)——五年級——二年級——七年級——八年級——九年級——六年級,循環進行。在換班開始前,各班需先在本班舉行自己的遊藝活動。換班開始後,每個遊戲10分鐘時間,聽體育老師的哨聲進行換班。
五、遊戲內容:
二年級:運糧食
三、四年級:打保齡球
五年級:喊數抱團
六年級:夾乒乓球
七年級:夾氣球跑
八年級:投球入筐
九年級:搶凳子
元旦遊戲活動策劃2
一、設計思路:
20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,爲了提高小朋友的交往能力和自信心、爲了讓孩子們一起度過一個有意義的節日,我園以“遊藝”爲主題,讓小朋友在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和小朋友親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動總目標:
1、讓小朋友通過遊戲大膽參與、表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
2、通過遊藝活動,讓小朋友在活動中得到鍛鍊,體驗團結合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動,讓小朋友和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
三、活動組織者:
幼兒園全體教職員工
四、活動時間:
定於20xx年12月31日上午9:00開始入園參與遊藝活動,11:30結束。由於全園教職員工都要參與組織活動,遊藝活動當天小朋友都不在園就餐,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!
五、活動地點:
幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房
六、活動對象:
全體小朋友(每位小朋友由一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動組織形式:
採用分組形式組織整個活動,每組遊戲項目由1至3位老師負責。
八、活動領導機構:
組長:園長
組員:全體教師
九、有關具體準備工作:
1、準備工作:
(1)佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容及獎品。(活動內容要考慮到小朋友個體差異,讓每個小朋友都獲得成功並愉快參與)
(2)準備供小朋友和家長的`親子游戲若干。(分班級教室內)
(3)準備遊藝獎品,如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作爲獎品。
(4)歌曲音樂:磁帶、音響。
2、人員安排:
(1)遊藝活動分爲5個大區域:遊藝區、音樂表演區、手工diy、圖書閱覽區、商品交易區。
①圖書閱覽區:託班(一層)負責人:李東穎
②遊藝區:
小二班(一層)遊藝項目:貼鼻子、 釣魚、 套圈。
主要負責人:賈倩楠 分項負責人:劉亞勤、侯紅俠
小一班(二層)遊藝項目:拼圖、 找不同、 五子棋、跳棋。
主要負責人:白茹雪 分項負責人:孟巖、劉立平
中二班(二層)遊藝項目:飛鏢、 投綵球、 吸球、 夾彈球。
主要負責人:陳潤瑩 分項負責人:段麗蓉、袁小麗、羅秀雲。
③音樂表演區:
中一班(二層) 遊藝項目:卡拉ok
主要負責人:樑志輝、龐義珍
親子教室(一層) 遊藝項目:童話劇(模特表演)
主要負責人:趙楠分項負責人:胡陽、張鳳莉
④手工diy:
大一班(三層)遊藝項目:手工製作
主要負責人:劉穎冀路霞
大二班(三層) 遊藝項目:手工製作
主要負責人:趙春紅 康旭莉馬新鮮
⑤物品交易區(一層舞蹈房)
主要負責人:韓亞娟古文娟
(2)活動主要負責人由李園長負責,照相由吳老師、周老師負責。
(3)門口扮演聖誕老人人員: 張邵偉(發放賀卡)。
(4)大門口安全負責人:周師傅
十、活動辦法:
1、活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成5個公共活動區域,8個活動教室,3個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次,每參加完一個遊藝活動後,由負責該活動的老師做標記確認。
十一、注意事項:(各班組織小朋友討論制定)
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。
5、中大班小朋友在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責
7、邀請函由各班老師填好小朋友姓名和班級後提前一天發給小朋友,提醒小朋友注意保管。
十二:活動流程:
1、李園長送上新年祝福。
2、9:00鍾開始,扮演聖誕老人的人員在門口發放新年心願祝福卡。
3、小朋友和家長將填好的心願祝福卡掛到聖誕樹上。
4、小朋友和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲。
5、11:30新年遊藝活動結束。
元旦遊戲活動策劃3
一、活動目標:
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。
3、通過活動讓家長進一步瞭解孩子,促進家園同步教育。
4、通過活動讓孩子體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。
二、活動準備:
1、提前頒發通知,請家長選擇好遊戲項目,安排好時間,準時參加活動。
2、各個遊戲活動材料、小獎品。
3、活動前在操場畫好6個賽道及各班位置圖,口哨,擴音器等。
三、活動人員工作分配:
活動總負責:陳
活動主持:陳
活動材料準備:汪唐(各班保育員協助)
管理組織各班幼兒和家長:江邢何
收發器材:姜甘倪
家長評委:(中一)朱媽媽盧媽媽(中二)王媽媽張媽媽
(中三)劉爸爸
四、活動大致流程:
在新年音樂伴奏下,各班教師組織幼兒和家長坐於指定場地——主持人致新年詞,宣佈親子游戲活動開始——組織有序開展親子游戲,評獎——親子游戲活動結束主持人致結束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。
五、活動過程:
1各班各班教師組織幼兒和家長坐於規定場地
2主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣佈活動開始
3組織有序開展親子游戲
各個親子游戲活動名稱和玩法:
(1)歡樂一家親
準備:每個盤子裏放六顆魚皮花生10個盤子
kl3v@]$x0玩法:孩子站在桌子一邊,家長站在桌子另一邊,孩子手持筷子夾花生餵給爸爸或者媽媽吃,先喂完成6顆花生的家庭爲勝。
參賽幼兒:
中一
中二
中三
(2)小袋鼠運糧食
準備:海洋球若干、塑料簍12個
玩法:家長抱起孩子,孩子雙手扣住家長的脖子,雙腿扣住家長的腰在起點處準備,家長從起點拿球(一次只能拿一個球)運到起點線對面筐子裏,再返回,規定時間內塑料簍內球最多者爲勝方。
參賽幼兒:
中一
中二
中三
(3)小猴摘果子
準備:海洋球若干,繫有鬆緊帶的垃圾桶6個,簍子6個
玩法:家長在腰間栓一個垃圾桶,當猴媽媽,站在終點線上,幼兒站在起點線上,遊戲開始,聽到發令後,幼兒拿起海洋球果子扔進家長的筐裏,在規定時間及規定距離內扔進果子最多的爲勝。
參賽幼兒:
中一
中二
中三
(4)賽龍舟
遊戲玩法:以各班班級家庭組成一對,孩子拉着家長身後的衣服,家長拉着另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點處,聽口令開始,。面向前蹲下,兩手分別扶住前面一個小朋友的`腰,幼兒和家長同心協力蹲着前進,遊戲當中,不能鬆手,隊伍自始至終沒有斷隊的現象,最快繞過小椅子回起點的一隊爲勝利。
參賽幼兒:
中一
中二
中三
(5)矇眼障礙走
準備:6組梅花樁6個袋鼠跳袋子6組障礙椅子6組圈等障礙物起點處對面處放椅子矇眼布6塊
玩法:家長與幼兒站在起點,家長的眼睛用布矇住,幼兒在家長前面帶路,遊戲開始,聽到口令,孩子帶領家長邊通過各種障礙,邊向起點對面方向走,繞過椅子後摘下矇眼布抱起孩子再返回起點,先到起點的爲勝。注意安全、
參賽幼兒:
中一
中二
中三
(6)踩泡泡
準備:場地上畫個圓圈大號或中號保鮮袋若干橡皮筋若干
玩法:遊戲開始前,站於場地圓圈內分別往一個保鮮袋裏吹氣,再用橡皮筋紮緊,再繫上橡皮筋,分別套在家長腳上,家長抱着保護好孩子。
遊戲開始,各個家庭開始互相追逐,家長抱着孩子設法去踩對方家長系在腳踝上的泡泡(塑料袋),最後以踩中對方,同時又不被對方踩中者爲勝,遊戲過程中注意保護好孩子。
參賽幼兒:
中一
中二
中三
(7)快樂木頭人
準備:場地上畫個圓圈
玩法:參賽家長抱好孩子,以孩子腳不落地爲準,集體說兒歌“山山山,山上有個木頭人,一不許動二不許笑三不許說話”兒歌說完,家長抱好孩子並做好造型,家長和孩子控制住不動不笑不說話堅持到底的家庭爲勝。請幾位家長代表做獵人找出遊戲中動了等違反規則的家庭退出遊戲。
參賽幼兒:
中一
中二
中三
(8)遊戲名稱:佔椅子
準備:椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓
玩法:家長手抱幼兒,圍着椅子站好,播放音樂,家長圍着椅子按逆時針方向轉,音樂停後,沒有佔到椅子的家庭退出遊戲,然後去掉一把椅子,遊戲再次進行,最後留在座位上的爲勝利者。
參賽幼兒
中一
中二
中三
4親子游戲活動結束主持人致結束詞
5各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。
六、活動結束部分教師和保育員整理擺放好親子游戲材料
元旦遊戲活動策劃4
一、設計思路:
以“遊藝”爲主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動,爲幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標:
1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的`氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過遊藝活動,感受到機關幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者:機關幼兒園全體教職員工
四、活動時間:定於20xx年12月xx日上午8:00開始入園參與遊藝活動,幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由於全園教職員工都要參與組織活動,遊藝活動當天幼兒都不在園就餐,校車不運行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)
五、活動地點:幼兒園各班活動室內及園外操場
六、活動對象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動組織形式:
採用分組形式組織整個活動,每組遊戲項目由二至三位老師負責。
八、活動領導機構:
組長:園長
組員:全體教師
九、有關具體準備工作:
1、準備工作:
(1)佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內、室外)
(3)準備遊藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作爲獎品。
(4)喜慶音樂:磁帶、音響。
2、人員安排:
(1)遊藝活動分爲11個區域,其中8個爲能幹寶寶集印章區域和3個親子游戲區域,每個區由二至三位老師負責,遊戲內容適合範圍由小到大班不等。
(2)活動主持人由王園長負責,攝像師由寧志才老師負責,照相由吳吉羣老師負責。
(3)門口扮演米奇和米妮人員:小袁和實習老師。
(4)音樂負責人:何醫生
(5)獎品兌換處負責人:範園長、人員:張會計、楊會計、舒老師,李國玉、莊紅衛。
(6)大門口安全負責人:。
十、活動辦法:
1、活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,3個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次,每參加完一個遊藝活動後,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶活動,分別集到4、5、6個印章後,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能幹寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3、幼兒將遊藝券兌換禮物後,將兌獎券投入抽獎箱,等待最後的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。
十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。
元旦遊戲活動策劃5
爲了全面推動素質教育的進程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,經學校研究決定,在20xx年元旦到來之際,學校將開展慶元旦聯誼會活動,通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下:
一、活動主題
展我風采、喜迎新春。
二、活動時間
(1)班級慶新年聯誼活動:20xx年12月31日(週六)下午12:30——14:15
(2)教職工慶元旦聯誼會:20xx年12月31日(週六)下午14:30——15:30
注:20xx年12月31日上午照常上課,每節課爲40分鐘;元旦放假爲1、1——1、3日(週日——週二)。
三、班級慶新年聯誼活動安排
結合國小部實際情況,1—2年級、3—4年級、5—6年級聯合開展聯誼活動,地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學部以班爲單位開展活動。要求如下:
(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動,方案上交校團委黃老師處。
(2)教室要做適當的.布臵,班內前黑板要有布臵,教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。
(3)按時間要求結束班級活動,活動會進行衛生的清掃工作。
(4)學生可帶一定的小食品,但不允許帶綵帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
(5)學校班級活動程序:
A 12:30——12:35學校新年祝詞
B12:35—14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)
C 14:15——15:30各班衛生清整(教室及環境區)
四、教職工聯誼會活動安排
(1)教職工分組:共分5組
國小組:國小教師、七年級組、八年級組、九年級組行政後勤組
(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝比賽,其中穿插遊戲活動。文藝節目比賽評委:校領導(兩位老師的節目表演不參賽),黃玫老師負責發獎工作。
(3)各組參賽節目的要求:各組在組長的帶領下,上報至少
2各節目,節目形式要多樣,可爲單人,也可爲集體性節目。各組節目於下週二前上報到學校工會,並利用課餘時間進行排練。
(4)活動獎勵:
1、個體節目:本次活動評選出一等節目1個,二等節目2個,三等節目3個,優秀節目若干個。
2、團體:本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個,二等最佳組織小組2個。
(5)活動程序:14:30主持人宣佈活動開始校領導致賀詞
五、未盡事宜,另行通知
比賽、遊戲開始宣佈活動結束活動會成員進行衛生
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