學校元旦的作文[熱]

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的學校元旦的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校元旦的作文 篇1

20xx年馬上就來了，20xx年也隨之而去了，今天，是我們一年一度的元旦聯歡會，老師說讓我設計板報，我別提有多高興了。

今兒，我早早的就到學校了，我剛到學校就開始畫，付曉宇和關愛也來幫我，我設計完，我送給我們組員一些小禮品，時間到了，我們正式開始，我是主持人，和馬郡澤一起念詞，一個又一個的節目接連涌來，有《歡樂的大家庭》《一人我飲酒醉》《相信你，相信我》《側臉》《夢的主場》《負荊請罪》我獨唱了一首《天空之城》，和關愛一起唱《天地無霜》，《夢的主場》也是我主編的.，哈，我厲害吧！

我們不僅表演了節目，老師還帶着我們做了幾個有趣的遊戲，有《穿針引線》《大象鼻子》《正話反說》《眼疾手快》《你來比劃我來猜》，我們最喜歡玩的遊戲是《穿針引線》，讓我們組不熟，我們組輸了，我們被罰了，我唱了一首《美麗的一天》，節目中我最喜歡《負荊請罪》，因爲本來一部很嚴肅的戲，他們演的非常逗，好好笑，後來老師給我們五個組長一人一隻筆兩個本，四顆糖，我把兩顆糖分別給我們組的付玉霖和付虹鑫，付虹鑫老師又給了她一支筆，付玉霖老師給他了幾顆糖，有全班每人一個棒棒糖和一個Q彈的軟糖，我這是真想大喊一聲："老師，謝謝您。”可我哪敢呀！我只能在心裏說了。

這個元旦聯歡會我真開心！

學校元旦的作文 篇2

星晴天老師給我們舉辦了一個元旦晚會，教室裏變成了歌聲的世界，氣球的海洋。氣球把教室變成了一個舞臺，每一個人都可以到上面表演節目。

第一個節目是我們班丹丹和蘭森表演的《江南style》十分精彩，有些人情不自禁的`就上去跳了。他們兩個唱的也很好，配合的很好。下一個就是我和楊懿表演的歌曲《我相信》這首歌是我和楊懿用了三天時間練出來的經典歌曲，唱的時候我們不急不慌。也沒有唱跑調，也和同學們握手，那時候丹丹緊緊地握着我的手，說"唱的真好"我也說"你剛纔唱的比我的更好”。

然後就是任澤誠和郭金星的雙簧，他們兩個表演的很搞笑，弄得大家哭笑不得，其中有一處我記得十分清楚。“你知道什麼叫雙簧嗎？”"當然知道。就是兩個姓黃的人一個在表演，一個在後面說。你說有意思嗎？真是搞笑。

還有幾個同學表演的也非常精彩，這就是我們的超級元旦晚會，有歌聲有笑聲。

學校元旦的作文 篇3

今天是今年的最後一天，老師說：“爲了慶祝新一年的.到來，我們舉辦一次聯歡會。”老師說完，我們班就紛紛議論起來：“咦？會有誰來表演節目呢？”老師又說：“靜一靜，請要表演的同學到李葉那裏報名。”

下午，老師拎着三大袋東西走進教室，我們一看，原來是小糖、橘子、瓜子。他給我們一人發了一點兒，讓我們先吃，過一會再表演節目。過了一會，主持人說：“現在有請李曉爲大家彈一首《鬥牛士》。”

李曉全神貫注地彈起來，老師和同學們沉浸在音樂之中。當李曉彈完時，響起了一陣雷鳴般的掌聲。“聽完美妙的音樂，李葉說：有請鄒淳宇和李宗林演唱《愛不會絕跡》掌聲歡迎！我和李宗林唱着：我站在世間的屋頂，用放大鏡看天地……表演結束後一片掌聲。接下來，由徐敬軒和潘正楊表演小品，潘正楊扮演老外，徐敬軒扮演商家。一天，老外來到中國，對商家說：“Apple！”商家說：“喲！

外國人真是太有禮貌，一見到我，就喊阿婆。”外國人說：“pen！pen！”商家說：“我這裏不賣盆，我家的洗腳盆要不要？”外國人說：“no！no！”商家說：“我家的盆不漏呀！”表演完後，同學們“哈”地一聲爆笑起來。李葉說：有請李美儒和鄒淳宇表演《黃種人》，表演完了，李葉說：有請高玉淼表演《愛的城堡》哇，這首歌太好聽了我們全班同學都上前而去，表演完了我們也到了放學時間

啊！這次聯歡會不僅使我們得到了歡樂，還讓我們同學之間彼此熟悉，彼此關愛。

學校元旦的作文 篇4

爲了迎接元旦佳節，我們學校開展了元旦遊藝活動，到底都有做什麼呢？跟着我去玩吧！

星期六一大早，我便去學校了。一走進教室我就看見五顏六色的綵帶把教室裝飾得漂亮極了。遊藝活動開始了。我先玩xx班的“吹蠟燭”遊戲。我第一次一口氣就吹滅了蠟燭臺上的那根蠟燭。第二次我一口氣又把它吹滅了。於是我來到022班玩“貼鼻子”的遊戲。遊戲規則是一個人蒙着眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。結果我輕鬆地贏得了勝利，每班各兩張兌獎票。後來我來到025班玩猜謎語的遊戲。我猜到了“兩個老頭一般高，一到吃飯就摔跤”是筷子，劉老師說對……這樣我又贏了三張兌獎票。於是我興高采烈地跑到四年級語文辦公室用七張兌獎票兌了七個獎品。本來我還想去我們班和024班玩的。可是兌獎票都被人贏光了，我只好回教室坐在座位上玩。

這個星期六是我最快樂的一天，因爲我既得到了誘人的.獎品，又玩了許多好玩的遊戲。元旦總能給人帶來無限的快樂。我喜歡過元旦節。

學校元旦的作文 篇5

今天，是元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦''四個大字坐落在黑板的正中央。教室裏的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

“現在聯歡會正式開始了！”主持人講到。

有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。“下面，由彭月欣爲大家演奏琵琶。”彭月欣邁着步子走到了教室中間，並坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的.演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄雲外了，聽着一首曲子，我彷彿獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀衆，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說："錯了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說："唸錯了，下面是趙甲爲我們表演魔術"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心裏想，："千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之後大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。 節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得衆人的熱烈的掌聲。隨後，男生又助興，爲我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都剋制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮後接着唱，郭校長在旁邊津津有味得聽着，絲毫沒有厭倦。我們高興極了！

最後是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂！”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了！ 元旦結束之後，我們還是意猶未荊雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的.

班主任田老師前兩天宣佈要開元旦聯歡會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

終於到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時，教室裏立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接着，我們看到田老師白裏透紅的臉上帶着笑容，心裏就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯歡會伴着同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的爲她們鼓掌，爲她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱着唱着我開始進入狀態，終於，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班裏像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們彷彿有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個個興高采烈。這個環節雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年裏幸福、快樂。

時間像流水，一眨眼，元旦聯歡會結束了，但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。