【精華】元旦慶祝作文七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的元旦慶祝作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦慶祝作文 篇1

XX年的最後一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄着朵朵白雲，我們懷着興奮的心情，參加我們育才國小開展的慶元旦最後一項活動——遊園活動。

只聽“叮鈴……”一聲，遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多彩的遊戲中，當然，我也不例外。

我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂着氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜的糖。

我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子，第一隻上放着一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，纔算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的.第二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裏人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裏有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲，得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。

元旦慶祝作文 篇2

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

一眨眼，就到了我們國小生涯的最後一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就學了一個古詩韻律操，我天天排練，爲元旦做準備。

終於到了元旦節了，我興沖沖的穿上白衣服，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑着，好像那些人也爲元旦節而特別高興。校長上前給每個班評出的三好學生髮了獎狀，有的年級的同學表演唱歌，有的`跳舞的……

一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的古詩韻律操，我們走上臺，激動萬分，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹有生……跟隨着領讀得節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，爲祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

元旦慶祝作文 篇3

裝上彩燈，打開暖氣，繫上雪花……你會猜我們五十三個人在搞什麼，那就讓我來告訴你吧，我們正在準備元旦聯歡會呢！

“元旦聯歡會現在開始！”老師邊笑邊喊道。“yes！”幾個調皮的同學站在板凳上，身體扭來扭去，把我們逗得哈哈大笑！幾個同學還在底下討論這些調皮蛋，其中一個說“這幾個人‘蛇精病’上身了吧！”呂彥澤緩緩走向講臺，大聲說：“大家好，我是呂彥澤，今天我是‘大嘴巴’（主持人），請大家多多關照！”說完還做了個鬼臉。真是太搞笑了，有人居然把剛喝進嘴的可樂直接噴了出來。

“第一個表演的是李釗怡，帶給大家一段‘洗澡舞’！”話音未落，李釗怡從門那裏往講臺上跳，“嘭”立馬變成了狗啃泥，看那滑稽搞笑的動作 ，我們的眼淚都笑出來了。表演開始了，她從口袋裏抽出來一條毛巾，在上面“洗”了起來。“大家會唱‘洗澡歌’歌嗎？會唱的請給我伴奏吧！”大家一起大聲的唱到“洗刷刷，洗刷刷，one，two， three，go！”雖然有點跑調，可是大家都很嗨皮。

“接下來有請，林蘊竹，她爲大家講一個笑話。”“終於等到了。”有的同學像如釋重負般說到；有的`同學在下面吹口哨；有的同學在那擊掌鼓勵。“我有個姐妹，她叫萬雨晴，有一天我們去吃麻辣燙，當老闆走過來問我們要吃什麼的時候，她居然說‘我不要麻，不要辣，不要燙’！老闆當時就火大了，說：這三個你都不要，你過來吃什麼麻辣燙！謝謝大家，我的笑話講完了。”“太棒了！”大家歡呼鼓掌。

隨着時間的溜走，也快到放學的時間了，我們依依不捨的離開了那歡樂的樂園。

元旦慶祝作文 篇4

今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。

活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的綵帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗戶上掛着臘花，美麗動人。黑板上貼着一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”

先是學校的節目，是給去年報名“紅十字”會的.學生髮掛牌。他們可高興了，因爲能上電視很幸運，他們個個笑開了花。

後面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！

過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿着一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因爲我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，於是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，於是我喊：“找到了。”大家都很興奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案後，都疑惑地說：“爲什麼，巴金跟這個燈謎有關係？”我得意洋洋地說：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書裏叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。”大家聽我這麼一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啓示，說：“是老子。”我們問她：“爲什麼呢？”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，說：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍後面。

不一會兒，到我們了，我說：“是老子。”老師對了一下答案，這時我的心像一個乒乓球，“咚咚”地跳，只見老師笑着說：“對了，拿走吧！”老師給我了一個小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說：“真漂亮，謝謝。”

後面是我們班的汪婉玉朗誦，唐雲傑來伴奏，優美的讀書聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。

文藝表演結束後，我們開始品嚐大家在家自己做的，帶到學校來的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。

這次的“慶元旦”活動，我玩得好開心啊！

元旦慶祝作文 篇5

最後一天，我們的學校組織了慶祝元旦活動。同學們高興地歡呼，都迫不及待地想看錶演，慶祝這一偉大的日子。

下午，演出終於開始了，一個個節目讓大家眼花繚亂。最令我佩服地是跆拳道表演，一個個瀟灑的.男孩和女孩們一起出場，他們的動作真是神氣，最後來了一次驚心動魄的表演：從蹲下的三個人身上跳過去，並且踢碎木板。這個危險動作令我們非常激動，我們不敢多想，眼睛牢牢盯住那個跆拳道男孩。只見他以迅雷不及掩耳之勢跳過了蹲下的三位跆拳道高手，並且用腳將木板踢碎了。正當這時，全場歡呼聲和掌聲連成了一片，同學們都在敬佩那位跆拳道高手竟然這樣厲害。最後的節目最受歡迎，老師們唱起《北京歡迎你》的歌來，全場都跟着唱了起來，可見這多麼有吸引力，那美妙的歌聲感染了我們，大家激動萬分，雖然節目很快地結束了，但是這次活動使得我們念念不忘......

最後，我們已熱烈的掌聲將年歡送了過去，讓我們迎來了年這個全新的一年！

元旦慶祝作文 篇6

今天是元旦節的前一天，我特別興奮，因爲我覺得今天會有很多有趣的事情發生。上午出操是一年級的小朋友正式加入少先隊的日子，我在心裏祝賀他們。上午的課正常進行，下午先是學校聯歡(意思是整個學校的人一起觀看節目)，接下來是班級聯歡。我、池萬霖、李佩宣和張可瑞表演“稻草裏的`火雞”，我覺得扮演火雞跳是玩的部分。翁詩晴、黃厚霖等一些同學演的一部童話劇也很好玩。

快樂的時光總是那麼短，我們很快就放學了。最後祝老師、同學們元旦快樂!

元旦慶祝作文 篇7

我們現在已經是六年級的學生了，再過一年就要和自己的同班同學分別了，不知道進入國中後，我們什麼時候才能見一面，也許很久才能見面。老師爲了讓我們過好國小的最後的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”!

有的同學建議：開一次小型的.元旦晚會，而且是最後一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢，怎麼弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“餘琪”同學也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況，並且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學!

晚會，就要表演節目。我們班的同學爲了給大家一個美好的國小生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節目：我們班最愛跳皮筋的XX同學下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學爲了表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品;同學爲了唱歌，在學校的一片空地上，面對着牆，旁若無人地唱了起來;同學爲了二胡，乾脆把二胡帶到學校來，每天晚上對牆，拉起了二胡……他們讓我們很感動!