元旦的作文5篇（優秀）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的元旦的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元旦的作文 篇1

踏進餐廳，懷着期待、興奮地心情欣賞元旦節目。

隨着歡快、雄壯的《英華暢想曲》拉開了帷幕。指揮老師揮動着他有力的臂膀，奏樂的學生們都彈動的手指，奏出了優美的音樂，聲音此起彼伏，帶人進入童話般的仙境。

緊接着又讓人進入了古代世界，進入了花木蘭的家鄉——《木蘭辭》舞蹈。歌聲從平緩進入歡快，從歡快進入平緩，節奏忽高忽低。演員們優美、嫵媚的舞姿吸引了在場的觀衆。下腰、劈叉種種高難度動作都一一展現了出來。

隨後又迎來音樂老師馬正華表演的《龍紋》。老師手拿着大扇子，扇子跟老師好像合爲一體了，老師撐合扇子，運轉自如。在高潮時期，還劈了個叉，還來了個空翻，引起觀衆們的呼叫與震驚。

然後班裏表演的《雀之夢》開始了，許多人都伸出雙手爲她們鼓舞。“孔雀們”整齊步一的動作，妖嬈的身軀，使孔雀更加高貴。最後“孔雀們”展開了屏，閃亮的'孔雀屏引起了場下觀衆的歡呼。

最後在小白鴿合唱團的歌聲中結束了元旦晚會。元旦雖然結束了，但主持人洪亮的嗓音；演員們翩翩的舞蹈；搞笑的相聲；美妙的音樂。各種表演都歷歷在目。

元旦的作文 篇2

今天是元旦，全班同學和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。

聯歡會開始，主持人由班長陳婷宣佈節目首先由付如夢和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學和老師熱烈的掌聲。接着由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學們看得目不轉睛。然後，由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優美的舞姿，和真孔雀開屏一樣栩栩如生，看後個個同學讚不絕口。最後由我給大家猜謎語，謎語是“婦女解放翻個身”同學們立即鴉雀無聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去，可是沒有一個人猜出來，當我宣佈謎底時，同學們哇的'一聲嘖嘖稱奇。

由於時間關係，聯歡會馬上就結束，同學們還有很多才藝表演，沒有展現出來，大家都戀戀不忘，捨不得離開教室半步，希望這樣的聯歡會多多招開，活躍同學們的生活，把每星期週會變成快樂的天堂。

元旦的作文 篇3

每一次都看到春節聯歡晚會，看到美麗的茉莉花，我的心裏就想到了美麗的舞姿，那是因爲什麼呢？就是就是因爲我到了一個舞蹈叫《怡香春景》

我說：“怎麼辦怎麼辦該我們上場了。”老師說：“彆着急彆着急，我們還有時間。到來臺上一定要笑，因爲你們是最美最美的，你們要是不笑的花那就是非常非常的難看的，因爲那麼好看的衣服，有那麼好看的扇子，你們笑的話，就顯得你們是最美的，我們這個舞蹈跳完了這場元旦晚會就結束了。”

到了臺上我們在後臺準備，好了好了上一個舞蹈終於完了，我們就上場了。

我們在心裏數拍子，臉上的.笑容始終沒有斷過，我們聽着音樂緩緩地打開了扇子，跳了幾分鐘，我就聽到了地小姑娘那些小觀衆的掌聲，我剛剛在後臺準備的時候，我給那些跳舞的演員說：“別一會兒我們還沒有跳到一分鐘的時候然後他們就開始鼓掌。”但是確實是在我的意料之中，還沒有跳到一分鐘然而他們就開始鼓掌了。

到了大波浪的時候他們在地下哇，我們心中覺得有滿滿的成就感。

唉，現在元旦已經過去了好幾天，但還是讓我記憶猶新。

元旦的作文 篇4

我的節目被班長排到第二個。“這是班長看重我，我一定要好好跳，絕不給我們班丟臉。”我心裏想。第一節課還沒下課，廣播裏就讓五年級全體師生到操場站隊。我心裏有些激動，像有小鹿亂撞一樣，頓時感到腳底發軟。

到了操場，老師說：“還沒輪到我們班，先練習一下。”剛開始，也許是緊張，同學們發揮得都不好，漸漸地，我們跳得越來越熟練，一下子能跳六七個，全部成功。但好景不長，王泓二在跳的時候，被繩子掄了一下眼睛，頓時，她的淚珠止不住往下掉，我們女生也慌了，都害怕自己會被掄到。幸好王晨靜自告奮勇，跳了上去，她這一跳，讓我們女生都不害怕了。練習的時間總是很短，不一會兒，就輪到我們班了。剛開始，同學們都很緊張，跳的數量也很少，隨着老師口中喊出的數量增加，我們士氣高漲，一下子跳了九個，全部過了。眼睛受傷的王泓二也加入了我們的隊伍，我真佩服她！不知不覺，三分鐘的時間到了，我們班跳了288個，得了第三名。雖然我們很累，但我們心裏是甜的`。

難忘20xx年的跳繩比賽，20xx年，我們會更棒！

元旦的作文 篇5

今天是20xx年的第一天，是元旦佳節。你猜我這體育迷，去幹了什麼？我再提示一下噢，這項運動和“旦”有關的。對了，就是乒乓球。我把茶几上的東西搬到地板上。然後，用兩個蘋果當支架，接着把雨傘放在蘋果上，當球網。就這樣，球網搭好了，我和媽媽站在球桌的兩邊開始打球。我一會兒打高球，一會兒打低球；一會兒打長球，一會兒打短球；一會兒打右邊，一會兒打左邊；一會兒橫拍，一會兒豎拍；一會兒前進，一會兒後退。頑皮的`球，一會兒跳得高高的，一會兒彈得低低的；一會兒彈得長長的，一會兒彈得短短的；一會兒彈右邊，一會兒彈左邊。就這樣，我和這個頑皮的“蛋蛋”度過了快樂的元旦！