元旦的作文九篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的元旦的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文 篇1

元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。但是等我們去了之後，蔡老師留下我一人跑去工作了。沒過一會兒舞臺燈光打起來了，主持人走上臺對大家說：“新年好！這是一次新年音樂會，現在演出開始！“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行着，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高，心想：下個節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。

終於等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來前要先退後兩步。可惜當時我又緊張又激動，當我回過神來時發現自己已經走得太近了，就更緊張了，腦子裏一片空白，根本不知道該怎麼做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。又一個節目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個招呼：“hell，happy new year！”，他也連忙說：“hell，happy new year！”，接着，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會結束後，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“goodbey！”他也說了聲：“goodbey！”。

我好久都沒有這樣開心過了，今天晚上我一直都很興奮，真是太難忘了！

元旦的作文 篇2

翹首着企盼每一輪光

榮膺與元旦的氣氛

元旦的竹不是豬

元旦的竹只想下一場雪

做一個白雪公主的夢

倘若可以去春天觀海

蕪菁的海風吹來元旦的祝福

真的，聽到了海的聲音

還能看見一片翩的魚在空中

每一天都邁不開泥土

地心引力

可以看日出夕落的妙境

新生的紅花，點綴隴畝繁蔭

歲月燦爛

卻有蹉跎突起的枝節

這是元旦的竹

豪氣十足有不變的志向

一片綠一個紅喜字

倘若可以再見婚豔的竹炬

定會點燃下一年的美好

元旦的作文 篇3

今天是元旦，也就是新年的第一天。

一大早，爸爸手機就叮鈴鈴、叮鈴鈴地響個不停，一條，兩條，三條，不一會兒，爸爸的手機上就收到了80多條信息。

我問爸爸：“這麼多信息，上面寫的是什麼呀？”爸爸說：“這些信息上面寫的都是祝我們元旦快樂、萬事如意、身體健康、閤家幸福的。”我聽了爸爸的話，笑着說：“我也送你一條口頭信息：祝您工作順利，更上一層樓！”

元旦的作文 篇4

今天我們班舉行元旦晚會,不光我們和老師，家長也參加。

元旦晚會的主持人是：郭某某、徐某某、王某某、王某。我們的第一個節目是全班合唱:新年好,我發現一個事情,一個同學的聲音很小,而我們37個同學的聲音卻很大。這讓我想起增廣賢文裏的'一句：一人一般心有錢難買針,兩人一般心無錢堪買金。老師給我們發了些吃的，接着我們又看了馮某某等同學的舞蹈。我最喜歡的節目是打花巴掌,感覺很有意思。

我還參加了感恩父母的朗誦。最後還有一個最有意義的活動，就是給媽媽洗腳，因爲要感恩父母。我接了滿滿一盆水，回去發現擦腳布沒了，真是太倒黴了。因爲擦腳布沒了，只能給媽媽洗手。我仔細地給媽媽洗完手，媽媽誇我真能幹，雖然沒洗成腳,但是我和媽媽都很高興。最後老師給我們發了點吃的，我們高高興興地回家了。這個元旦過得真快樂呀！

元旦的作文 篇5

明天就要舉行元旦晚會啦，大家都在爲這個特殊的日子做準備，而我們則都在爲明天元旦大會中的朗讀比賽而努力着。

早自習同學們都在緊張的排練着，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因爲有好幾個班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學們一個一個的做，只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航，因爲動作不規範，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉着，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒睡醒吧。但後來在班長的親自指導下他終於成功啦，緊接着在班長和學習/委員的指導下，我們的動作都做得齊刷刷的。

到了下午我們的我們排練的時間並不長，就想着在第一節微機課上練上一兩遍。可和英語老師說一班的課太少，時間根本不夠，所以說要佔用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語老師，讓英語老師看看。

英語老師端着水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練後英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學習委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學慚愧的低下了頭，而有些同學卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預想的還差好遠，我們還需要再努力再進步，我們要讓優秀成爲習慣。

元旦的作文 篇6

明天是元旦節，今天學校舉行了慶祝活動。首先，黃老師在大頻幕上放了一段元旦節的視頻還給我們發了橘子和糖。視頻看完了，黃老師就讓同學們到講臺上去表演節目。第一個是施宇茜、邵亦清、樑沁欣、丁丁表演的舞蹈，他們跳得真棒!第二個是張俊毅和馬澤藍表演的童年歌，也唱得很優美!第三個是王安迪、金宇灝和趙瑞捷表演的金宇灝打工記，太搞笑了，頓時，全班一片歡騰。第四個就輪到我們組表演了，題目叫《糖果屋歷險記》，其中有我、王蘊華、龔懌飛、單祺兒、邵亦清和王子靈。我是扮演的伐木工，我們演得很認真，我們爲了表演好節目，上個星期5的下午一下課就在排練。節目表演完後，同學們給我們鼓了掌。當然後面還有許許多多的同學表演的非常精彩，他們也很棒!今天的元旦節真是讓我難忘的一個節日。

　　元旦的作文 篇7

新年將至，我照例挑選了一張精緻的賀卡給韋華寄去。在國小，我倆就是最好的朋友，可那時，每年新年，我們卻從不互贈賀卡：反正低頭不見擡頭見，彼此祝福一句，又何必那麼“形式主義“呢？然而現在不一樣了，天各一方。雖然韋華的中學不那麼理想，可我從未介意過什麼。我見不着她的面，只好在新年之際，飛雁寄語長相憶，遙問友人冷暖情。她倒好，從不給我回復，她不給我一點點有關她的消息。

然而這次，我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋，裝着小小的賀卡，顯得有些單薄。我興奮了，她到底來了信。眼前彷彿又浮現出那張呤呤的笑臉。我並不馬上撕開信箋，只覺得此刻的感覺真好。悠悠往事從記憶的長河裏奔流出來，激起圈圈漣漪。

終於忍不住取出賀卡，懷着滿心的歡喜。然而這一切，卻在啓開賀卡的那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫道：“芳，以後別再給我寫賀卡了。你的祝福，我受不起。珍重！“片言隻語，澆得我渾身冰涼。依舊是熟悉的小字，內容卻完全陌生。我愣了，賀卡從手指間無聲地滑落。

這是我熟悉的韋華嗎？從學前班至六年級，我們一直是朋友。七年同窗友誼難道就因爲校與校之間的差別而結束嗎？我不甘心！韋華呀韋華，是什麼讓你變得如此世故？

難忘往事，七年前的一天，我還坐在學前班教室裏的時候，老師領着你走到我身邊，告訴我你剛剛轉來，人生地不熟，讓我多幫助你。我答應了，因爲你靦腆的笑容已經讓我喜歡上了你。我們一塊兒長大，彼此之間也漸漸“放肆“：放學後，你我一起做功課，常常爲了一道題更簡潔的解題方式爭得面紅耳赤；我做錯了事，你敢當着衆人的面指責我，並逼着我當衆認錯，事後卻又偷偷塞給我一塊巧克力；你也曾在暴雨天爲了送沒帶雨具的我回家而繞了一圈路，小傘不夠兩人用，你把大半留給了我，自己卻。大家都叫我們姊妹花，因爲我們形影不離。然而我們現在卻分開了—不是人，是心！這一對姊妹花可以輕易忘掉她們手足般的友誼嗎？

不，明年我還要給韋華寄賀卡，並鄭重地告訴她—我們永遠是朋友—人與人之間原來沒有差異。

元旦的作文 篇8

星期五下午我們興高采烈地搬着椅子坐在相應的位子上等待元旦文藝匯演。

到那裏時已是人山人海，熱鬧非凡。第一個節目是一年級一班小朋友跳的，我感覺還不錯。第二個節目是二年級一個小女孩彈得電子琴，我覺得她彈得很好。讓我印象最深的就是五年級一個小男孩唱得《逆戰》，他很有自信，我心想這個小男孩太勇敢了，如果換做我，我肯定不敢獨自一人上臺表演。我身邊有的人說：“這個男孩兒，勇氣可嘉，技術太渣。”還有的人說：“這唱得也太難聽了吧！”但我覺得臺上每個人都要被尊重，不管他們表現得好不好，我們都應該尊重別人的勞動成果。

演出結束我們都搬椅子回教室，我發現我的椅子不見了，正在我着急的時候，我旁邊的那個小女孩把我的椅子給我送過來了，我說：“我的椅子怎麼會在你那裏了？”她說：“對不起，我拿錯了椅子了。”“沒關係。”就這樣我度過了一個愉快的元旦。

元旦的作文 篇9

今天是元旦節前夕，爲了迎接元旦節，學校組織了【元旦聯歡會】的活動。

到了下午，校園裏、外到處充滿了歡聲笑語。超市裏擠滿了人，因爲我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿着寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因爲購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”(後面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品，我提着“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成羣、勾肩搭背的“衝”進了校園。每個人臉上都洋溢着難以遮掩的笑容。

我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”，時間艱澀的流淌着，終於。。。。。。終於元旦聯歡會開始了，首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優美動聽，閉着眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。

要問誰的節目最贏取人心，那麼非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不苟一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續着，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷着肚子疼，沒等小品演完，同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞於小品大師)。最後，節目末尾還引導同學們要“好好學習，天天向上”。不用說，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》。

接下來一個又一個好玩的節目和遊戲使教室裏笑聲不斷，大家一邊往嘴裏塞着美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室裏活像是一鍋五顏六色的八寶粥。

啊!今天真是一個狂歡節!

在這裏我祝大家：“元旦節快樂”!