【精華】描寫元旦的作文6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫元旦的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

描寫元旦的作文 篇1

12月31日，這是**年的最後一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶祝活動。

在中午，大家就吹好了氣球，佈置好了黑板，做好了各種準備。打算迎接這一次的慶祝活動！

在這次班隊課上，同學們真是大顯風采。每個小組都表演了一個節目，每個節目也告訴了我們一個深刻的道理，同學們都十分喜歡這些節目，其中，有幾個小組表演的節目讓同學們哈哈大笑。看完節目後，我們又做了搶凳子，坐氣球的遊戲，同學們都積極地參加了，坐氣球就是一個小組派出兩位同學，一位同學控制住板凳，另一位同學坐在板凳上，板凳上會放一個氣球，開始後，就看哪個小組先把氣球坐爆。做完遊戲，有的同學便撒起糖來，大家都急着去搶，開心極了！最後，隨着這首小蘋果的播放，我們的班隊課也要結束了！

這次難忘的班隊課結束了**年的最後一天！

描寫元旦的作文 篇2

我的元旦節

元旦節，上午我學習，先寫的生字，然後作了數學卷子，媽媽檢查後，發現錯了一道題。主要是我感覺有點兒難，媽媽講過之後，我知道了怎麼作。

下午爸爸媽媽帶我去了新瑪特購物廣場。我們在地下超市買了許多需要的生活用品還有我喜歡吃的零食兒。然後去一樓的德克士，媽媽給我買了漢堡、可樂和套餐，這些都是我喜歡吃的。我在德克士門前跳了一段兒舞，給我發了一卷德克士膠布。我不喜歡，因爲我以前得過好多次了，他們早就該換禮物的品種了。

元旦第二天，上午我作了語文卷子。下午我去練了跆拳道，練得非常認真。回來後，爸爸媽媽帶我到沙河河堤上玩兒舅舅給我買的遙控飛機，由於我忘了給飛機充電，沒有玩兒成。

元旦第三天，上午我在家讀語文書，然後下樓和我的好朋友宋糧序一塊兒玩兒，我用粉筆教他在地上寫字，我們玩兒的很開心。晚上爸爸媽媽陪我在家看動畫版三國演義，收穫很大：遇到強大的敵人或者是困難，不應該害怕，應該想辦法去打敗他或者是克服它。我喜歡諸葛亮的聰明和趙雲的高強武藝。我要向他們一樣，有頭腦、有膽量，遇事不害怕。

快樂的元旦會

今天好高興呀!爲什麼呢?哦，哦，我忘了說原因，是這樣的：在上個星期六，我們就不由自主地跳起了我們自編的猩猩舞，因爲，這個週六我們不上英語課了，而是去狂歡呢!你肯定會說：逗大家玩吧!No，No，是真的，不信你隨我來。

終於到下午了，悶了一上午的我，立刻開朗起來了。坐在老媽的電動車上，一路飛奔，終於到了目的地，下了電動車，在禮儀們熱情的迎接下，我踏進了大廳。這裏早已人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個位置坐了下來，序幕在馬校長抑揚頓挫的演講和美妙的音樂聲中拉開了，節目嘛，挺多的，也挺豐富的，有拉二胡的、表演魔術的，還有唱歌的、跳舞的;遊戲嘛，也很豐富，可我就是沒膽量參加。尤其是放映的跪羊圖，特別感人，讓我們這些不知父母辛苦的孩子們，懂得了如何去報答和感恩。

正當我看得起勁，突然，想起看看有沒有我班的同學，我四周環顧了一下，令我失望的是，竟然一個也沒發現。時間過得真快，一晃三個小時過去了，節目也很快結束了。在臨走時，我沒忘跟李老師道別，令我驚喜的是，雖然我沒有參加節目表演，可是李老師卻給了一個可愛的小布猴，我高興極了。

今天，我真的非常高興，不僅觀賞了豐富多彩的節目，還意外的得到了我喜愛的玩具布猴，嘻嘻，你說我幸運不幸運?

元旦快樂新春

風雨你似多少經歷，彩虹你似見過很多，你也可能有點成就!加油!加油!虎!虎!虎!新的一年更有你、我、(她)!和我一同笑過、微笑過、愉快、快樂的人，我不可能把他們忘記，和我一同哭過的人，我永遠也不會忘記。新年快樂，與我患難與共的朋友!玫瑰是我們的熱情，糖果是我們的味道，星星是我們的眼睛，月光是我們的靈魂，一併送給大家，我們執著的朋友們，新年快樂!許一個美好的心願，祝

你新年快樂連連看，送一份美妙的感覺，祝你新年粘粘圓圓，送一份漂亮的禮物，祝你微笑微笑甜甜!

思念是隔山的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關注，溢出雙睛，直到心底。願節日的愉快伴你一生!我最親愛的老師、家長、博友、朋友、同學們、還有守護着靈魂飛溢地，校信通：在這新年裏，祝福處處伴佑您!觀音菩薩護祝您!財神抱祝您!愛神射祝您!食神吻祝您!哈哈哈!

祝你在新的一年裏：事業正當午，身體壯如虎，金錢不勝數，幹活不辛苦，學習像吃書，浪漫似樂譜，快樂莫你屬!

痛苦最好是別人的，快樂要是自己的，麻煩將是暫時的，朋友總是永恆的，愛是專心經營的，世界上沒有什麼大不了的。新年就快樂快樂地!

新年的第一天，我在默默地爲你祝福，願你的生活中：冬溫暖、春滿園、夏宜人、秋收獲!虎年虎!虎!虎!虎!新年好!好!好!好!快樂樂!樂!樂!樂!

我的元旦生活

元旦到了，我可謂是心花怒放。

做了一會兒作業，我便打開電視機，去看關於火箭隊的籃球賽事。我坐在沙發上，邊喝飲料邊看着電視，沐浴着從窗外透進來的陽光，整個身子頓時感覺暖洋洋的。

元旦的下午，是我最快樂的一段經歷了，我和妹妹一起去同學家玩了個痛快，我們幾個曾經在抹黑戰場上的老戰友又再度相逢，在夜晚重戰沙場。

夜深了，燈熄了，沈鼎勳像貓頭鷹一樣，朝我們這兒摸過來，我只能用離譜這個詞來形容他，不僅在原地死纏爛打，還對着椅子一陣亂踢，可他哪裏知道，越是這樣越暴露出他作弊的跡象。

我躡手躡腳得像他那裏走過去，可誰也沒有想到，就在我站穩在他面前的一剎那，他二話不說，扇了我一個耳光，我一下子給打懵了，跌倒在地，臉上散發着火辣辣的疼痛，朱容千惠笑了，我卻恨不得將沈鼎勳痛扁一頓，他仍然是死不認賬，故作玄虛，可憐巴巴地直喊冤枉!作文

終於，報仇的機會來了，我的眼睛半睜半閉，朝沈鼎勳步步緊逼，他見勢不妙，趕緊轉移位置，我也不依不饒，他不得不東逃西竄，管他呢，作弊就作弊，絕不能饒了他!我也窮追不捨，一把揪住了他，他終於嚐到了啞巴吃黃連，有苦說不出的滋味!

這個元旦過得充實而又快樂，我會期待下一個元旦的到來!

快樂的元旦聯歡會

丁玲玲一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了，只見班裏張燈結綵。聯歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫着元旦快樂四個大字。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個聯歡會充滿了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中，聯歡會緩緩的拉開了帷幕。

聯歡會開始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術才華。

首先是十一組同學爲我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學們感動，把大家的深思帶到一個美妙的境界裏。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動聽。緊接着是我們班有名的調皮大王——張令卿講的笑話啥子是誰惹的同學們捧腹大笑，讓我們開心起來，同時活躍了氣氛，使聯歡會不再是悶氣沖沖可是強中自有強中手，比這幾個節目更勝一籌的是笛子獨奏薛晨飛只見他聚精會神地吹着，笛聲悠揚悅耳，把我們帶到了美妙的境界，更把聯歡會推向新的高潮!

放學了，但剛纔的歡聲笑語還回蕩在每一個同學的心間，滋潤着同學們的心田。

描寫元旦的作文 篇3

姥姥和姥爺已經70多歲了，可他們從來沒有好好地過過元旦節。今年的元旦節又快到了，我和妹妹決定祕密策劃，要讓他們過一個開心的元旦節。

元旦節那天，我和妹妹偷偷溜出去準備元旦節禮物。我們先到超市買了一盒巧克力，並挑了一盒粉色的心形“水晶之戀”果凍。隨後，我們又去了花店，由於是元旦節，花店的花價暴漲，一枝玫瑰10元錢才能買到。我和妹妹把身上所有的錢都湊在一起才湊了五十多元錢。我們給花店的老闆好說歹說纔買到六枝花。

回到家裏，正好爸爸、媽媽也下班了。我們很鄭重地把姥姥和姥爺叫到客廳，宣佈姥姥和姥爺過元旦節，並讓姥爺把巧克力、果凍和玫瑰花送給姥姥。姥爺很不好意思，直搖頭擺手，姥姥的`臉也紅了。在我們再三要求下，姥爺接過鮮花，慢慢走過去，非常虔誠地對姥姥說：“老太婆，祝你元旦節快樂，新年快樂”，姥姥不好意思地說：“謝謝你，老頭子，願我們身體健康，白頭偕老”。大家都鼓起掌來，我和妹妹在旁邊歡呼着：祝姥姥和姥爺身體健康，福如東海，壽比南山!

再看姥姥捧着姥爺送的那束美麗嬌豔的花兒，高興得合不攏嘴，好像一下子年輕了好幾十歲。

描寫元旦的作文 篇4

大家好，我是英華國小的學生，我叫張佳雪，在我們學校裏，慶祝了**年的元旦節，在這個元旦節裏，我們踏歌載舞，熱鬧極了！

其中我們班裏的學生跳的是“童年叮叮噹”，“童年叮叮噹”也是我們的課前一支歌，每天下午我們都會唱兩遍。元旦節裏，數我們班裏的舞蹈最激烈了，我們班一上場，全餐廳的人就唱起來，不知不覺，就拍起了手，一開始我們班裏是每個人都舉着一把傘，這個傘先開始遮住了她們的整張臉，後來又遮住了半張。再後來就開始擺動作了，有的在走路，有的在圍成圈，還有的在……

最精彩的是我們班，可最搞笑的是老師的節目，有五個老師，一男，四女。男的不變，還是老師，可這四個女的，就變成了學生，老師先說：“正式考試開始了。”然後那四個女學生就出來了一個，說了一些搞笑的話，然後就開始唱歌了，三個女的就當配角，在旁邊跳舞，到了第二個學生了，同樣也說了一些搞笑的話。搞得我們所有人都哈哈大笑了起來，第三個老師也同樣……

**年的元旦節真是熱鬧非凡呀！

描寫元旦的作文 篇5

大門上掛滿了燈籠，大人們準備了新衣裳，小孩子放着一個又一個鞭炮。新年，到來了。

這樣的年末，女孩在玻璃窗前發呆，她寫了一封信：

哥哥，今天是20xx年的最後一天。25日的聖誕，你過得怎麼樣?吃到甜甜的蘋果了嗎?冬至吃到香噴噴的餃子了嗎?有沒有過元旦慶祝會?和他們相處得怎樣?有沒有被老兵欺負?

你最後留下的那個帖子，妹妹很想天天去慰問，卻又害怕你回來看到妹妹的那麼多回復生氣。

新年就要到了，在這幾天裏，我沒有好的運氣。我和組長之間沉默不語，他不檢查我的作業，我好害怕，我害怕他永遠也不理我了。我希望他拿我開玩笑，即使很過分也好。哥哥，妹妹早已忘記了你的長相，妹妹想再熟悉那張面孔，卻又捉不住。妹妹腦海裏全是討厭的人的面貌，他們替換了哥哥。妹妹用手使勁掐自己，一個同學說我瘋了，妹妹不在乎，因爲這樣子可以加深對哥哥的印象。幾天後，妹妹的手還是留下的疤印。不過，妹妹覺得這麼做，值得。

妹妹再次聽到了鋼琴彈奏的忘記時間，像從前一樣，妹妹還是認爲這是天籟之音。哥哥，你安心當兵吧。妹妹會好好照顧自己的。

是啊，日復一日，年復一年。時間過得好快，像女孩一樣的人多得數不清，她們都有脆弱的心靈，再也經不起任何的挫打。

描寫元旦的作文 篇6

道明緣由

寒冷瀰漫在我們的校園裏，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園裏卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因爲新年的鐘聲就要敲響了。

晚會特寫

走進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的綵帶，這些綵帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室裏，有誰會不高興呢！班級元旦晚會即將開幕，我們都懷着興高采烈的心情等待着演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學們在認真的準備，我們更是激動了！同學A的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學們都陶醉在這歌聲中；而B同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學們的臉上；而對我印象最深刻的還屬C同學表演的二胡獨奏——賽馬，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕鬆無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……

承接點題

一眨眼的功夫，元旦晚會就結束了，同學們用歡笑送走了元旦，教室裏不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！