【優】元旦慶祝作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的元旦慶祝作文4篇，希望能夠幫助到大家。

元旦慶祝作文 篇1

昨天是20xx年12月31日，我們班舉行了元旦慶祝晚會。其中毛羽菲表演的變撲克魔術非常精彩。她拿着一些撲克牌，拿出4個2的牌，把其中一個2放在撲克牌的最上面，她用手一拍這張牌就跑到了這些牌的.最下面。她用4張牌都做了演示，我們以爲這些撲克牌的最下面還有一張2的牌，同學們都問她，老師也檢查說：“毛羽菲沒有作弊”。我們看得都非常高興，我過了一個快樂的元旦慶祝晚會。

元旦慶祝作文 篇2

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

一眨眼，就到了我們國小生涯的'最後一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就學了一個古詩韻律操，我天天排練，爲元旦做準備。

終於到了元旦節了，我興沖沖的穿上白衣服，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑着，好像那些人也爲元旦節而特別高興。校長上前給每個班評出的三好學生髮了獎狀，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞的……

一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的古詩韻律操，我們走上臺，激動萬分，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹有生……跟隨着領讀得節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，爲祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

元旦慶祝作文 篇3

20__即將過去，20__即將到來。爲了迎接新年，學校組織各班舉行“迎新年，慶元旦”活動。

這次，我們班的同學佈置得格外細心，分工合作十分明確。你看：畫畫得畫畫，寫大字得寫大字，貼綵帶得貼綵帶……終於佈置好了，教室裏煥然一新，充滿了節日的氣氛。潘老師宣佈：“聯歡會正式開始，由__來主持。”

她倆走上講臺同時講到：“想表演節目的.同學請舉手”同學們紛紛舉手，都想第一個表演。__不知叫誰好，只好喊：“從第一組開始！”首先上的是__，他們用電吹風吹一個充了氣的氣球，但氣球不上升也不下降，而且跟着電吹風走。連我這個”小博士”都不知道原理，真是丈二和尚摸不着頭腦。你看，__又閃亮登場了，他們表演合唱《一年級》。他們配合默契，歌聲動聽，真是棒極了。__又表演了她的“獨門絕技”武術，她那極強的柔韌度令我們驚歎……

聯歡會在我們的歡笑聲結束了。這是我度過的最快樂的元旦聯歡會。

元旦慶祝作文 篇4

星期2，老師說，今天下午第二節課，慶元旦，便問我們，是想讓老師來，還是不想讓老師來，我們沒有說話，老師看出來我們不想讓老師來。

我們盼着盼着，終於到了第二節課，一下課，我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好，過了一會，上課了，我們這次元旦的主持人：高菲菲和滿星辰，他們宣讀主持詞，之後第一個節目，是我和幾個姐妹的.小品，我們演的小品是：傻子上學，可是，你們猜一下傻子是誰？對，就是我，我就是傻子，他們先上場了，到我了，我說：“嗨，大家好”。陸詩堯說了一句：“嗨，傻子好。”我們全班爆笑，我們演完了，第二個節目是孔懿和陳鵬飛的唱歌，高菲說：“孔懿，你唱大聲點”。孔懿嚎了一聲，全班又笑了起來，我還有一個電子琴的節目，我彈的是“藍貓淘氣三千問”彈完，下面掌聲一片，我們演完，全班總動員，踩氣球，這一次元旦過得很好。

我們第三節課拔河比賽，我們班是第四場和第七場，第四場，我們班和一班比，唉，他們的力氣真的很大，我們輸了

第七場，我們和二班的比賽，可是不到3分鐘，我們便把二班贏了，真爽，這一次，我們班得了第二名。

元旦真的好快樂！