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關於元旦的日記彙編四篇

元旦2W

一天即將過去了,相信大家都有不少體會吧,因此我們要寫好日記了。那麼日記有什麼格式呢?以下是小編幫大家整理的元旦的日記5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於元旦的日記彙編四篇

元旦的日記 篇1

元旦節那天早晨,同學們早早地來到了教室,用自己帶來的彩條、小聖誕老人、氣球等禮物,把我們的教室打份得漂漂亮亮的,同學們望着自己裝扮的教室臉上都綻開了花。聯歡會開始了。

我是第一個給大家講故事的,我有聲有色的講着《獅子和小羊》的故事,同學們也聚精會神地聽着,講完了,大家熱烈地給我鼓掌,老師也獎勵了我一塊橡皮,這時同學們全往我身上噴彩噴,我變成了一隻彩色的大花貓,我開心極了。

接下來大家爭先恐後地表演,同學們有的唱歌、有的講故事、還有的講笑話,大家興奮極了。時間過得可真快呀,不一會兒,一個小時就到了,聯歡會也結束了,同學們戀戀不捨地走出了教室。

這個元旦過得可真開心呀!

元旦的日記 篇2

今天是元旦節,你們一定很快樂。我很無聊。

別人元旦節在玩遊樂場,看電影,去大飯店吃飯。可我卻靜靜待在家裏面,因爲我的.爸爸昨天晚上加班到半夜纔回家,早上天剛亮就去上班了。真的很辛苦。

我和媽媽也就待在家裏面,我做做作業,看看電視,很無聊,我想出去玩一玩,可是媽媽不許,在家又沒有人陪我玩,好悶呀!

如果爸爸不上班就好了,這樣爸爸可以帶我出去玩一玩。

今天真的很無聊。

元旦的日記 篇3

今天,天剛矇矇亮,我就起牀了!因爲,今天是個重要的、難忘的日子,那就是——元旦。元旦,它代表着新的一年的開始,要用一個嶄新的面目來迎元旦節。

昨天,我和許多同學留下來佈置教室。我們把教室的各個角落都到掃乾淨,再把拉花掛上去,黑板上寫上這四個大字——元旦快樂。

元旦聯歡會開始了,有人表演魔術,有人表演古箏,有人表演琵琶,只見她嫺熟的撥動琴絃,悅耳的音樂從她的指尖流出,時而婉轉,時而輕快,有如高山流水,有如萬里傳音,我被這美妙的琴聲陶醉了。直到演奏結束,我還沒回過神來。只聽教室裏響起了熱烈的掌聲。

表演一個接一個,我看得眼花繚亂。掌聲也連接不斷,他們個個表演都非常精彩。

新年馬上就要接近尾聲了,我們照了兩張合影,男生一張,女生一張,這兩張合影做爲了我們新年的紀念。

元旦的日記 篇4

今天我想起一件事:我什麼節日的來歷都知道,就是不知道元旦節的來歷。於是我便上網查了查。

來歷是: 元旦,《書·舜典》中叫“元日”,漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”、晉代庾闡《揚都賦》中稱作“元辰”、北齊時的《元會大享歌皇夏辭》中呼爲“元春”、唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》一詩中謂之“元朔”。“元旦”一詞最早出現於《晉書》:“顓帝以孟夏正月爲元,其實正朔元旦之春。”即把正月稱爲元,七年級爲旦。

“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數之始稱爲“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線,即太陽從地平線上冉冉升起,象徵一日的開始。我國在發掘大汶口文化遺物中,發現一幅太陽從山巔升起、中間雲煙繚繞的圖畫。經考證,這是我國最古老的“旦”字寫法。後來,在殷商的青銅器鑄銘上,又出現了被簡化的“旦”字,“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來,就引申爲新年開始的第一天,即“元旦”。

歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動,如祭諸神、祭先祖,寫門對、掛春聯,書寫福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及衆多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩:“元正啓令節,嘉慶肇自茲。鹹奏萬年觴,小大同悅熙。”記述元旦慶賀的情景。

所以,現在的元旦是公曆的1月1日,春節是原來農曆的元旦即農曆的正月七年級。因此,元旦在中國也被稱爲“新曆年”、“陽曆年”,相對應地,春節被稱爲“舊曆年”、“陰曆年”。

原來元旦節有這麼大的“祕密”,以後我要多看書。

標籤:四篇 彙編 元旦